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文檔簡介
浙江省杭州市富陽區(qū)城區(qū)重點達標名校2025屆中考生物全真模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列生物的繁殖方式中,屬于有性生殖的是(
)A.乳酸菌的分裂生殖 B.香菇的孢子生殖C.油菜用種子繁殖 D.馬鈴薯的塊莖發(fā)芽、生根2、科學家將雌黑鼠乳腺細胞的細胞核移到白鼠去核的卵細胞內(nèi),待發(fā)育成早期胚胎后移植入褐鼠的子宮內(nèi).最后產(chǎn)下的小鼠的體色和性別分別是()A.黑色,雌性 B.褐色,雌性 C.黑色,雄性 D.白色,雌性3、下列控制變量的方法,可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是()A. B.C. D.4、某山區(qū)的溪流中,常發(fā)現(xiàn)不變態(tài)的巨型蝌蚪。由此推測,當?shù)貗胗變罕绕渌貐^(qū)患病機會增多的疾病是()A.呆小癥 B.糖尿病C.侏儒癥 D.壞血病5、下列能正確表示食物鏈的是(
)A.鼠→蛇→鷹B.陽光→草→鼠→蛇→鷹C.草→蛇→鷹D.草→鼠→蛇→鷹6、體重指數(shù)是目前國際上反應人體胖瘦程度的重要指標,下列指數(shù)屬于肥胖的是()A.18 B.26 C.407、鐵是合成下列哪種物質(zhì)時不可缺少的原料()A.膽汁 B.血漿蛋白C.血紅蛋白 D.組成人體細胞的蛋白質(zhì)8、在“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實驗中,發(fā)現(xiàn)玉米和大豆種子大小、形狀、顏色各不一樣,但基本結(jié)構(gòu)相同,它們都具有()A.種皮和胚 B.種皮和胚乳C.胚和胚乳 D.種皮和兩片子葉9、在進行探究時,如果試驗結(jié)果與假設(shè)不符合,正確的處理方法是()A.修改結(jié)果,使其與假設(shè)相符B.修改假設(shè),重新做實驗C.修改實驗過程,使其與假設(shè)相符D.依據(jù)試驗結(jié)果下結(jié)論10、下列關(guān)于酗酒對人體健康影響的敘述,正確的是(
)A.有害無益 B.有益無害 C.促進消化 D.防止肝硬化11、下列關(guān)于安全用藥的常識和做法,正確的是A.中藥是純天然草藥,對人體沒有副作用B.藥吃得越多,病好得越快C.運動員不容易發(fā)生藥物不良反應D.無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書12、下列有關(guān)生物進化的敘述,正確的是()A.化石為生物進化提供了唯一的證據(jù)B.越晚期地層中的化石越簡單、越低等C.生物進化遵循從低等到高等,從陸生到水生的規(guī)律D.生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導致了生物進化13、某同學對下列幾種動物的主要特征進行了比較,正確的是A.①②都用鰓呼吸B.③④是胎生動物C.①②③無牙齒分化D.②③④是恒溫動物14、下列關(guān)于生活中的生物技術(shù)的應用,錯誤的是()A.污水處理廠利用細菌來凈化生活污水或工業(yè)廢水B.制作酸奶時,將牛奶加熱煮沸是為了殺死其中的細菌C.制作泡菜的壇子要加蓋,并加水密封的唯一原因是為了抑制雜菌生長、繁殖D.采用冷藏法保存食物的原理是抑制細菌和真菌的生長與繁殖15、某同學在“探究陽光與有機物的關(guān)系”實驗時,先將植物放在暗室中24小時,再用一長條鋁箔紙包住葉片的一部分,放置在陽光下4小時后,取下此葉片用酒精隔水加熱,去除葉綠素,清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液,葉片顏色變化正確的選項是()A. B. C. D.16、下面對骨骼肌的敘述中不正確的是()A.骨骼肌受到刺激后都能收縮B.在體內(nèi),骨骼肌受神經(jīng)系統(tǒng)的控制C.骨骼肌的兩端分別固著在同一骨上D.一塊骨骼肌至少跨過一個關(guān)節(jié)17、細菌和真菌種類繁多、分布廣泛,與人類生活息息相關(guān).下列有關(guān)細菌和真菌的說法錯誤的是()A.真菌既有單細胞的又有多細胞的B.細菌和真菌對人類都是有害的C.細菌和真菌可以從菌落上區(qū)分D.細菌通過形成芽孢抵抗不良環(huán)境18、人們研究出一種栽培植物的新方法,叫做()A.無土栽培 B.組織培養(yǎng) C.生長素處理 D.合理施肥19、人們常用“蜻蜓點水”一詞來批評那些不深入實際的工作作風。其實蜻蜓點水是一種動物的行為。那么,你對“蜻蜓點水”這一生物學現(xiàn)象的理解是A.蜻蜓在捕食水中食物B.蜻蜓在水面上產(chǎn)卵C.蜻蜓在玩耍D.蜻蜓在鍛煉飛行能力20、我們在進行實驗探究時,為了避免偶然因素的影響,常需要設(shè)置重復組,取其平均值,但有些實驗卻是例外,下列實驗不需要測平均值的是()A.測定某種食物中的能量B.探究饅頭在口腔中的消化C.探究酒精對水蚤心率的影響D.探究光對鼠婦生活的影響21、生物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們?nèi)ヌ剿?,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關(guān)知識進行了探索,請回答下列問題:(1)下列生物產(chǎn)生新個體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。A.水螅出芽B.細菌分裂C.雜交水稻的培育D.哺乳動物的克隆E.桃樹的開花結(jié)果(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有________特性。(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為_______。青蛙的成體用________進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程___(用字母和箭頭表示)。(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。(6)圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是[]________,具有[1]結(jié)構(gòu)的另一個生物類群是________。(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是____________,丁圖中胎兒通過________(填數(shù)字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。22、根據(jù)右圖和提供的資料,回答問題:很早以前,我國勞動人民就學會了用桑葉喂蠶、蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚、塘泥肥桑的方法,創(chuàng)造了“桑基魚塘”生態(tài)農(nóng)業(yè)。隨著科學技術(shù)的進步,“桑基魚塘”也得到了不斷的發(fā)展,人們改變以蠶沙直接下魚塘的老辦法,將蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等投入沼氣池內(nèi)發(fā)酵,制成沼氣作燃料,然后再用沼氣渣喂魚。這樣,就把傳統(tǒng)的“桑、蠶、魚”農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),變在敢“桑、蠶、氣、魚”的新技術(shù)開發(fā)區(qū)型農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)。在該生態(tài)系統(tǒng)中,桑與蠶是關(guān)系。在利用蠶沙、人畜糞便、秸稈、雜草、樹葉等物質(zhì)生產(chǎn)沼氣的過程中,發(fā)揮作用的生物主要是。魚進行生命活動所需要的能量最終來自。該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)經(jīng)多次重復利用,提高了率。DDT是一種很難分解的有毒物質(zhì),如果DDT進入該生態(tài)系統(tǒng),體內(nèi)DDT含量最高的生物應是。
參考答案1、C【解析】試題分析:經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式叫有性生殖;無性生殖指的是不需要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的過程。乳酸菌的分裂生殖,不經(jīng)過兩性生殖細胞繁殖,屬于無性生殖。香菇的孢子生殖,不經(jīng)過兩性生殖細胞繁殖,屬于無性生殖。油菜用種子繁殖,屬于有性生殖。馬鈴薯塊莖發(fā)芽生根,沒有結(jié)構(gòu)兩性細胞的結(jié)合,屬于無性生殖??键c:本題考查的是有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應用2、A【解析】
試題分析:基因控制生物的性狀,基因在DNA上,DNA在染色體上,染色體在細胞核里,細胞核是遺傳信息庫.小鼠體內(nèi)的遺傳物質(zhì)來源于雌黑鼠乳腺細胞的細胞核.因此小鼠的體色與性別是黑色、雌性.故選A【詳解】3、C【解析】
《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素,氫氧化鈉吸收二氧化碳,氧氣有助燃的特性。對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗,使實驗結(jié)果具有說服力。一般來說,對實驗變量進行處理的就是實驗組,沒有處理且條件適宜的就是對照組?!驹斀狻窟x葉遮光的目的是探究光是光合作用的必要條件,實驗的變量是光照,故A不符合題意;切斷主葉脈的目的是探究光合作用需要水,實驗的變量是水分,故B不符合題意;乙裝置碳酸氫鈉可增加二氧化碳的濃度,與甲的清水形成對照,相同條件下,乙裝置釋放的氧氣多,說明光合作用需要二氧化碳,故C符合題意;甲與乙的變量是光照,目的是探究光合作用產(chǎn)生氧氣的,故D不符合題意。故選C。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。4、A【解析】
甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的。它的主要作用是促進新陳代謝、促進生長發(fā)育、提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性。蝌蚪體內(nèi)甲狀腺激素過少,會使發(fā)育成成蛙的時間延長,出現(xiàn)大型蝌蚪?!驹斀狻康馐呛铣杉谞钕偌に氐闹饕?,缺碘會使得體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量減少,由分析可知,這些地區(qū)的土壤、飲水、和食物中缺碘,此地區(qū)的人體內(nèi)甲狀腺激素合成的數(shù)量就少,幼年時甲狀腺激素分泌不足易導致呆小癥,患者身材矮小,智力低下;幼年時生長激素分泌不足,則生長遲緩,身材矮小,但是智力一般是正常的,這叫侏儒癥;胰島素分泌不足時,血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱,結(jié)果會導致糖尿?。蝗梭w缺乏維生素C時會患壞血病。【點睛】關(guān)鍵點:碘是合成甲狀腺激素的原料。5、D【解析】
食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?!驹斀狻渴笫莿游飳儆谙M者,而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始,A錯誤;
陽光屬于非生物部分,而食物鏈不包括非生物部分,B錯誤;
蛇是肉食性動物不吃草,吃田鼠等小動物,C錯誤;
該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系,D正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。6、C【解析】
國際上常用BMI指數(shù)(體質(zhì)指數(shù))衡量人體胖瘦程度及是否健康。BMI指數(shù)是用體重(kg)/身高2(m2)所得的數(shù)值。【詳解】BMI是國際上衡量人體胖瘦程度以及是否健康的一個常用指標,其計算方法是體重(千克)除以身高(米)的平方。正常值在20~25之間,超過25為超重,30以上則屬肥胖。分析可知,體重指數(shù)為18表示體重偏輕,體重指數(shù)為26表示體重正常,體重指數(shù)為40,說明身體肥胖。故選C?!军c睛】解題的關(guān)鍵是理解人體的體重比較方法。7、C【解析】紅細胞里含有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫做血紅蛋白。8、A【解析】
大豆種子和玉米種子的異同點如下:相同點不同點大豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳據(jù)此解答?!驹斀狻看蠖狗N子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮;玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉,不過大豆種子的子葉2片,肥厚,貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片,營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。所以大豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)是相同的,他們都有種皮和胚?!军c睛】掌握菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)特點是解題的關(guān)鍵。9、B【解析】
探究性實驗教學的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學生真正參與探究過程,從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓練,因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓練?!驹斀狻刻骄啃詫嶒灲虒W的目的并不在于得到一個統(tǒng)一的而且是正確的結(jié)果,而重在使學生真正參與探究過程,從過程中獲取具體經(jīng)驗和方法訓練,因此探究性實驗必須強調(diào)過程訓練,具體要求是:觀察要仔細、客觀;根據(jù)觀察提出的問題要有一定的研究價值;假設(shè)是經(jīng)過周密的思考,針對問題得出的一種結(jié)論,用來解釋觀察的現(xiàn)象;實驗要設(shè)計正確的方法和步驟,實驗常常要重復多次,結(jié)果才可靠;得出結(jié)論要有充分的事實依據(jù)。生物實驗作為生物教學的基本手段,不僅能夠為學生提供學習的感性材料,而且能夠提供科學的思維方法,加深對基本知識的認識程度,激發(fā)學生的求知欲,培養(yǎng)學生的探索能力。但應該指出的是目前生物實驗教學往往只注重實驗結(jié)論和機械的操作訓練,學生做實驗時,只是按照教材中的實驗步驟“依樣畫葫蘆”,機械地完成實驗任務就行了,而對實驗步驟為什么要這么做缺乏深入思考,對實驗的成敗缺少有效的反思,其直接結(jié)果是學生“只知其然,而不知其所以然”,缺乏探索精神。綜上所述,選項中A、C、D都不符合探究性實驗的處理方法,B修改假設(shè),重新做實驗的處理方法正確。10、A【解析】
喝酒會嚴重損害人的神經(jīng)系統(tǒng),中樞神經(jīng)系統(tǒng)是指腦和脊髓,腦有大腦、小腦、延腦、橋腦、腦干組成。大腦皮層有許多重要的神經(jīng)功能區(qū),如語言中樞、視覺中樞、聽覺知識、軀體感覺中樞、軀體運動中樞等?!驹斀狻烤凭珪楸匀说纳窠?jīng)系統(tǒng),少量飲酒可以促進中樞神經(jīng)興奮,在神經(jīng)系統(tǒng)的作用下心跳加快,出現(xiàn)面紅耳赤現(xiàn)象;過量飲酒使小腦中毒,出現(xiàn)走路不穩(wěn)的現(xiàn)象;過量飲酒會使大腦皮層的語言中樞和視覺中樞中毒,導致說話不清、出現(xiàn)幻覺等現(xiàn)象;嚴重時酒精會使整個神經(jīng)中樞中毒,導致思維混亂、失去知覺,昏睡。此外,過量飲酒還會導致生殖質(zhì)量的下降,持續(xù)飲酒過量會加重肝臟和心臟的負擔,導致脂肪肝等癥狀,長期過量攝入酒精,會發(fā)生“酒精依賴綜合癥”,使腦組織萎縮,中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能下降,導致思維、情感、智能、行為等方面的異常。長期酗酒對人體的危害非常大,過量的酒精能使脂肪沉淀到血管壁上,使得管腔變窄,繼而使血壓升高,加速人體動脈硬化的過程,從而使脂肪肝以及冠心病等心血管疾病的發(fā)病率增高。故選A【點睛】解答此題的關(guān)鍵是知道酗酒對人體健康的危害。11、D【解析】
安全用藥是指根據(jù)病情需要,正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等,以充分發(fā)揮最佳效果,盡量避免藥物對人體產(chǎn)生的不良作用或危害.【詳解】A、是藥三分毒,中藥雖然是純天然草藥,對人體還是有副作用,A錯誤;B、要按說明書吃藥,并不是吃的越多越好,B錯誤;C、藥物的不良反應是人體的免疫力對外來的藥物的一種排斥,運動員不一定不容易發(fā)生藥物不良反應.C錯誤;D、無論是處方藥還是非處方藥,使用前都必須仔細閱讀藥品說明書,D正確。【點睛】理解掌握安全用藥的常識是解答此題的關(guān)鍵。12、D【解析】
化石在地層中出現(xiàn)的順序,是人們研究生物進化的一個重要的方面,不同生物化石的出現(xiàn)和地層的形成,有著平行的關(guān)系。也就是說,在越古老的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越簡單,分類地位越低等,水生生物的化石也越多;在距今越近的地層中,挖掘出的化石所代表的生物,結(jié)構(gòu)越復雜,分類地位越高等,陸生生物的化石也越多,也可找到低等生物化石?!驹斀狻吭谘芯可镞M化的過程中,化石是最重要的、比較全面的證據(jù),但不是唯一證據(jù),此外還有比較解剖學上的證據(jù)、胚胎學上的證據(jù),故A錯誤;在越晚的地層中,成為化石的生物越簡單,越低等,在越近的地層中,成為化石的生物越復雜、越高等,故B錯誤;生物進化的總體趨勢是從簡單到復雜,從低等到高等,從水生到陸生,故C錯誤;生物的遺傳、變異和環(huán)境因素的共同作用導致了生物進化,故D正確。故選D?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知化石的分布規(guī)律。13、C【解析】魚用鰓呼吸,②青蛙用肺呼吸,皮膚輔助呼吸,而不是都用鰓呼吸,A錯誤;木鳥是鳥類,屬于卵生動物,④大熊貓是哺乳類,是胎生動物,而不是③④是胎生動物,B錯誤;只有哺乳動物大熊貓有牙齒分化,因此①②③無牙齒分化,C正確;②青蛙是兩棲類是變溫動物,③④是恒溫動物,而不是②③④是恒溫動物,D錯誤。14、C【解析】
1、某些細菌可以凈化污水;2、雜菌會影響乳酸菌的生殖,可采用高溫的方法除去;3、乳酸菌屬于厭氧菌,不需要空氣;4、低溫能抑制細菌的生長和繁殖。【詳解】A.在生活污水和工業(yè)廢水中有很多有機物,可以作為細菌的食物,在無氧的環(huán)境中,一些桿菌和產(chǎn)甲烷菌等細菌通過發(fā)酵把這些物質(zhì)分解,產(chǎn)生甲烷。在有氧的環(huán)境中細菌把有機物分解成二氧化碳和水等,從而起到凈化污水的作用,A正確。B.制作酸奶時要用到乳酸菌,先是將牛奶煮沸,進行高溫滅菌是為了殺死其中的雜菌,減少雜菌的影響,B正確。C.制作泡菜時要用到乳酸菌,乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸,使得菜具有特殊的風味,乳酸菌是厭氧菌,分解有機物是不需要氧氣的,因此泡菜壇要加蓋并用一圈水來封口,以避免外界空氣的進入,否則如果有空氣進入,就會抑制乳酸菌的活動,促進雜菌生長、繁殖,從而影響泡菜的質(zhì)量,C錯誤。D.冷藏食物不易變質(zhì)是由于低溫抑制了細菌等微生物生長和繁殖,D正確。故選:C。【點睛】本題考查微生物與人類生活的關(guān)系。15、D【解析】試題分析:此題考查的是綠葉在光下制造淀粉.淀粉特性是遇到碘就會變成藍色.葉片照光部分進行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了藍色解:實驗時先將植物放在暗室中24小時,葉片不能進行光合作用,只進行呼吸作用,目的是把葉片的淀粉運走耗盡,葉片脫去葉綠素后呈現(xiàn)黃色,遮光部分沒有進行光合作用,不產(chǎn)生淀粉,所以呈現(xiàn)黃色.未遮光部分,進行了光合作用,有淀粉產(chǎn)生,滴加碘液變成了深藍色.故選D考點:綠葉在光下制造有機物.16、C【解析】試題分析:骨骼肌由肌腱和肌腹兩部分組成,同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上,骨骼肌有受刺激收縮的特性,骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,因此一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動,共同完成的,據(jù)上分析,骨骼肌兩端的肌腱分別固定在同一塊骨的兩端是錯誤的??键c:此題考查的是骨骼肌的特點和功能。點評:此題是道基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記骨骼肌的結(jié)構(gòu)特點。17、B【解析】
(1)細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核.沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機物維持生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng).)而動植物細胞的基本結(jié)構(gòu)是細胞膜、細胞質(zhì)和細胞核.植物細胞有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者。
(2)菌落是指一個細菌或真菌在適宜的培養(yǎng)基上繁殖后形成的肉眼可見的集合體(細菌或真菌集團);根據(jù)菌落的形態(tài)、大小、顏色可以大致區(qū)分真菌和細菌。
(3)細菌的個體十分微小,只有在高倍顯微鏡下才可看清細菌的基本結(jié)構(gòu),有的細菌是有益的,有的是有害的,抗生素可以抑制會殺死細菌。
【詳解】A、真菌有的是單細胞的,如酵母菌,有的是多細胞的,如霉菌,A正確。
B、有的細菌是有害的,能使生物體致病,使物質(zhì)腐爛變質(zhì),但大部分細菌是有益的,如甲烷菌可以凈化污水,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等.真菌如霉菌使食品發(fā)霉,黃曲霉有致癌作用對人有害,有的真菌如酵母菌可以釀酒,對人有益;故細菌、真菌對人類有利也有害,B錯誤。
C、細菌菌落特征:菌落較小,形狀表面或光滑黏稠,或粗糙干燥,易挑起,多為白色;真菌落特征:菌落較大、菌絲細長,菌落疏松,呈絨毛狀、蜘蛛網(wǎng)狀、棉絮狀,無固定大小,多有光澤,不易挑,有時還呈現(xiàn)紅色、褐色、綠色、黑色、黃色等不同的顏色(孢子的顏色)。因此,從菌落的大小、形態(tài)、顏色可以大致區(qū)分細菌和真菌,以及它們的不同種類,C正確。
D、當環(huán)境變得不利于細菌的生長時,細菌的細胞壁增厚形成一個橢圓形或圓形的休眠體,叫做芽孢,用來抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境,大部分真菌主要依靠產(chǎn)生孢子進行繁殖,芽孢和孢子比較輕,可以隨風飄動,孢在溫度、濕度等條件適宜的情況下能夠萌發(fā)長出新的個體,D正確。
故選:B。
【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌、真菌的結(jié)構(gòu)特點。明確細菌、真菌,有的是有益,有的是有害的。18、A【解析】試題分析:無土栽培指的是不用土壤,而是依據(jù)植物生活所需無機鹽的種類和數(shù)量的多少,將無機鹽按照一定的比例配成營養(yǎng)液,用營養(yǎng)液來培養(yǎng)植物。由于根所吸收的水分和無機鹽來自于土壤,而土壤顆粒只是對植物起著固定作用。所以植物可以采取無土栽培的方式即用營養(yǎng)液來培育植物。無土栽培可以更合理的滿足植物對各類無機鹽的需要,具有產(chǎn)量高、不受季節(jié)限制、節(jié)約水肥、清潔無污染等優(yōu)點。組織培養(yǎng)技術(shù)是在無菌的條件下將活器官、組織或細胞置于培養(yǎng)基內(nèi),并放在適宜的環(huán)境中,進行連續(xù)培養(yǎng)而成的細胞、組織或個體。這種技術(shù)已廣泛應用于農(nóng)業(yè)和生物、醫(yī)藥的研究。生長素有多方面的生理效應,這與其濃度有關(guān)。低濃度時可以促進生長,高濃度時則會抑制生長,甚至使植物死亡,這種抑制作用與其能否誘導乙烯的形成有關(guān)。故選A考點:植物的無土栽培19、B【解析】
動物的行為分為:取食行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等。【詳解】繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為。包括雌雄兩性動物的識別、占有繁殖的空間、求偶、交配、孵卵、及對子代的哺育等;“蜻蜓點水”是蜻蜓的產(chǎn)卵行為,是動物的繁殖行為,B正確?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑。20、B【解析】
對于需要數(shù)據(jù)驗證的實驗,常需要設(shè)置重復組,求其平均值,為了排除由偶然性引起的誤差,提高實驗的準確性;對于需要物質(zhì)變化驗證的實驗,不需要測定平均值?!驹斀狻繉嶒灂r,為了排除偶然性因素的影響,常需要設(shè)置重復組,求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗,例如:測定某種食物中的能量、探究光對鼠婦生活的影響、探究酒精對水蚤心率的影響;而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中,探究的是淀粉“質(zhì)”的變化,不需要測定平均值,B符合題意?!军c睛】如果探究的問題與數(shù)據(jù)有關(guān),常設(shè)置重復組,取平均值是為了減少實驗的誤差;如果探究的問題與數(shù)據(jù)無關(guān),而是一個質(zhì)的變化,則不需要測平均值。21、ABD雙親的遺傳變態(tài)發(fā)育肺兼用皮膚輔助D→A→B→C生殖發(fā)育完全擺脫了對水的依賴2胚盤爬行類胎生哺乳2和3【解析】
(1)由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞,經(jīng)過兩性生殖細胞(例如精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式,叫做有性生殖;無性生殖指的是不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。
(2)完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期。完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。
(3)不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,但各方面未發(fā)育成熟,如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。
(4)兩棲動物的幼體(必須生活在水中,用鰓呼吸)和成體(水陸兩棲,用肺呼吸,皮膚輔助呼吸)的不同特點。它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異。
(5)在雞卵的結(jié)構(gòu)圖中,1是卵殼,4是卵白,3是卵黃,2是胚盤。
(6)丁圖中1是子宮,2是胎盤,3是臍帶?!驹斀狻浚?)無性生殖是指不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式。A.水螅出芽B.細菌分裂D.哺乳動物的克隆,都是不需要兩性生殖細胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的無性生殖方式。(2)由兩性生殖細胞結(jié)合成的受精卵發(fā)育成新個體的生殖方式叫有性生殖。有性生殖優(yōu)點:由于兩性生殖細胞分別來自不同的親本,因此,它們產(chǎn)生的后代具備了雙親的遺傳特性,具有更強的生活能力和變異性,這對于植物的生存和進化具有重要意義。(3)圖甲中蝗蟲、青蛙、家蠶都屬于變態(tài)發(fā)育,因此M表示的發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。青蛙的幼體生活在水中,用鰓呼吸,成體
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