2025年上學期小學英語教研組工作總結(jié)（二篇）

2025年上學期小學英語教研組工作總結(jié)____年上學期，我校小學英語教研組經(jīng)過全體成員的共同努力，取得了一系列的工作成果。在新課程改革的大背景下，我們積極探索，研究出一套適合學校實際的教學模式，提高了學生的英語學習興趣和能力，有效地推動了小學英語教學的發(fā)展。一、教研組活動本學期，我們教研組開展了一系列的教研活動，豐富了教師們的教學經(jīng)驗，促進了教學水平的提高。我們定期組織教師集體備課，分享教學思路和教案，互相交流心得體會，取長補短，提高了教學質(zhì)量。我們利用學校的教研資源，組織了觀摩課活動，讓教師們親自感受到了優(yōu)秀教師的教學魅力，激發(fā)了他們的教學激情。我們還參加了市縣級的英語教育研討會和培訓(xùn)班，了解了最新的教育政策和教學理念，引導(dǎo)教師們跟隨時代潮流，不斷學習更新的教學知識和技能。二、教材教法改革針對新課程改革，我們教研組對小學英語教材和教法進行了全面的改革。我們精心選擇了適合學生的教材和教輔資料，加強了聽、說、讀、寫、譯的綜合能力培養(yǎng)，并提高了教材的趣味性和實用性。我們注重培養(yǎng)學生的學習興趣和自主學習能力，鼓勵他們通過多種途徑進行英語學習，如英語角、英語俱樂部等。我們還開展了多樣化的教學活動，如小組合作學習、角色扮演、游戲教學等，激發(fā)了學生的積極性和創(chuàng)造力，使他們能夠在輕松愉快的學習氛圍中主動參與，提高了學習效果。三、教學質(zhì)量評估為了及時了解學生的學習情況，我們教研組進行了定期的教學質(zhì)量評估。我們制定了科學的評估指標和評估方法，對教師的教學效果進行量化和分析，找出問題所在，及時進行矯正和改進。我們也積極開展學生的自我評估和互評活動，鼓勵學生發(fā)現(xiàn)自身的不足，自主學習和進步。通過教學質(zhì)量評估，我們教研組不斷完善教學方法，提高教學效果，真正實現(xiàn)了以學生為中心的教學目標。四、家校合作家校合作是學生全面發(fā)展的關(guān)鍵。為了提高家長對孩子英語學習的關(guān)注度和參與度，我們教研組組織了一系列的家校共建活動。例如，學校英語開放日，家長會等。我們向家長們介紹了最新的教學理念和方法，并提供了相關(guān)的學習資源和指導(dǎo)建議，幫助家長更好地輔導(dǎo)孩子的學習。我們也積極開展了學校與社區(qū)的合作，組織學生參觀英語角和英語培訓(xùn)機構(gòu)，拓寬他們的學習視野，培養(yǎng)他們的跨文化交際能力。總之，____年上學期，我校小學英語教研組通過一系列的教研活動和改革探索，取得了顯著的工作成果。我們不斷提高教師的教學能力，加強教與學的互動，促進了學生的全面發(fā)展。在未來的工作中，我們將繼續(xù)深化教材教法改革，探索適合學校的英語教學模式，進一步提高教學質(zhì)量，為學生的英語學習打下堅實的基礎(chǔ)。2025年上學期小學英語教研組工作總結(jié)（二）____年上學期，我們小學英語教研組在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)積極開展各項工作，圍繞優(yōu)質(zhì)課堂教學和學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，取得了一定的成績。在這段時間里，我們主要開展了以下幾個方面的工作：一、加強教育教學研討我們組織了定期的教育教學研討會，通過互相交流經(jīng)驗、分享教學方法和資源，不斷提高教師的教學水平。在研討會上，老師們積極發(fā)言，分享了自己在教學中的心得體會和方法技巧，大家共同探討如何提高學生聽、說、讀、寫等英語能力的教學策略。這種研討的模式有效地促進了教師之間的互動與交流，提高了大家的教學水平。二、優(yōu)化教學資源我們注重整理和積累各類教學資源，為教師提供了大量的教材和課件。我們還借鑒其他學校的先進經(jīng)驗，通過多種途徑搜集了一些優(yōu)質(zhì)的教學資源，并針對小學生的特點進行了適當?shù)恼{(diào)整和改編。在這個過程中，我們不僅充分利用了互聯(lián)網(wǎng)和電子媒體資源，還發(fā)動家長、學生等社會資源，豐富了我們的教學內(nèi)容。三、開展課堂觀摩活動為了提高教師教學水平和教育質(zhì)量，我們組織了多次課堂觀摩活動。教師們輪流上臺展示自己的課堂教學，并邀請其他教師進行觀摩和點評。這種交流和分享的形式，增強了教師之間的互動和學習氛圍，對提高教師的教學水平起到了很好的促進作用。四、推進小學英語教學改革為了適應(yīng)時代的發(fā)展和學生的需求，我們組織了小學英語教學改革研討會，主動學習了國內(nèi)外有關(guān)小學英語教學改革的理論和實踐，并根據(jù)我校實際情況進行了相應(yīng)的調(diào)整和改進。我們逐漸引進了一些新的教材和教學方法，例如多媒體教學、游戲式教學等，通過活潑有趣的教學手段激發(fā)學生的學習興趣和積極性。五、加強家校合作我們重視與家長的溝通和聯(lián)系，通過家?；悠脚_、家長會以及家校合作活動等形式，及時了解學生在家庭環(huán)境中的情況，并根據(jù)學生的具體需求提供相應(yīng)的教育幫助和支持。我們也鼓勵家長積極參與到學校的教育活動中，共同培養(yǎng)學生的個性和能力。____年上學期，我們小學英語教研組在教學研討、教學資源優(yōu)化、課堂觀摩、教學改革和家校合作等方面做了大量的工作，取得