魯濱遜漂流記作文評(píng)析與創(chuàng)作指導(dǎo)

魯濱遜漂流記作文評(píng)析與創(chuàng)作指導(dǎo)TOC\o"1-2"\h\u20248第一章《魯濱遜漂流記》：一部不朽的冒險(xiǎn)經(jīng)典的背景 113102第二章《魯濱遜漂流記》的主要情節(jié)與特色剖析 122987第三章魯濱遜的人物形象：勇氣與智慧的化身 216584第四章從《魯濱遜漂流記》看人性的堅(jiān)韌與樂觀 216640第五章書中精彩片段引用與賞析 24028第六章《魯濱遜漂流記》對(duì)現(xiàn)代生活的啟示 310382第七章《魯濱遜漂流記》在文學(xué)史上的地位和影響 313685第八章總結(jié)與創(chuàng)作《魯濱遜漂流記》類作文的建議 3第一章《魯濱遜漂流記》：一部不朽的冒險(xiǎn)經(jīng)典的背景《魯濱遜漂流記》這部小說誕生于18世紀(jì)的英國。當(dāng)時(shí)的英國正處于資本主義迅速發(fā)展的時(shí)期，海外貿(mào)易和殖民擴(kuò)張非常盛行。人們對(duì)未知世界充滿了好奇和摸索的欲望，這種社會(huì)氛圍為《魯濱遜漂流記》的誕生提供了肥沃的土壤。從作者笛福的個(gè)人經(jīng)歷來看，他本身就從事商業(yè)活動(dòng)，有過豐富的社會(huì)閱歷，接觸過許多不同類型的人。他還曾因債務(wù)問題入獄，這些經(jīng)歷都促使他創(chuàng)作出這樣一部充滿冒險(xiǎn)與求生元素的作品。就像魯濱遜一樣，笛福在生活中也面臨著各種挑戰(zhàn)和困境，他把自己對(duì)生活的感悟和對(duì)冒險(xiǎn)的向往融入到了這部小說之中。例如，小說中魯濱遜在荒島上努力生存的情節(jié)，反映了當(dāng)時(shí)人們勇于開拓、不畏艱難的精神風(fēng)貌。而且書中描述的荒島環(huán)境，也從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)遙遠(yuǎn)而神秘的未知地域的想象。第二章《魯濱遜漂流記》的主要情節(jié)與特色剖析《魯濱遜漂流記》的情節(jié)十分引人入勝。魯濱遜出身于中產(chǎn)階級(jí)家庭，他不安于平凡的生活，一心想要出海冒險(xiǎn)。在經(jīng)歷了幾次出海的波折后，他遭遇了海難，漂流到了一個(gè)荒無人煙的小島上。在島上，他面臨著無數(shù)的困難。比如，他首先要解決食物的問題。他從船上搜集到了一些剩余的物資，開始種植大麥和稻子，這一過程充滿了艱辛?！拔一瞬畈欢嗾麄€(gè)雨季，才把我的圍墻打好基礎(chǔ)?！边@體現(xiàn)了他在建造住所時(shí)的艱難。小說的特色之一是它的寫實(shí)性。笛福以非常細(xì)致的筆觸描寫了魯濱遜在荒島上的生活細(xì)節(jié)，從如何制作工具，到如何馴化動(dòng)物，仿佛他真的在荒島上生活過一樣。這種寫實(shí)性讓讀者能夠身臨其境地感受到魯濱遜的生活，增強(qiáng)了故事的可信度和吸引力。同時(shí)小說情節(jié)的推進(jìn)也很有節(jié)奏感，從魯濱遜剛到荒島的恐慌，到逐漸適應(yīng)并改造荒島，再到最后成功獲救，每一個(gè)階段都緊緊抓住讀者的心。第三章魯濱遜的人物形象：勇氣與智慧的化身魯濱遜無疑是一個(gè)充滿勇氣和智慧的人物。他的勇氣在他面對(duì)荒島上的各種危險(xiǎn)時(shí)表現(xiàn)得淋漓盡致。當(dāng)他發(fā)覺荒島上有野人出沒的時(shí)候，他并沒有選擇逃避，而是積極地思考應(yīng)對(duì)的策略?！拔以谧约旱淖∷車O(shè)置了許多防御工事，并且時(shí)刻保持警惕?！边@表明他在危險(xiǎn)面前毫不退縮。他的智慧更是貫穿于他在荒島上的生活始終。他利用荒島上現(xiàn)有的資源，建造了住所、制作了工具。例如，他把樹木砍倒，制作成木板，用來搭建房屋；他用動(dòng)物的皮毛制作衣服。他還馴化了山羊，讓自己有了穩(wěn)定的食物來源。這種智慧不僅僅是生存的智慧，還包括他對(duì)生活的規(guī)劃。他在島上并沒有渾渾噩噩地度日，而是有條不紊地安排自己的生活，開墾土地、種植作物、養(yǎng)殖動(dòng)物等。他的形象激勵(lì)著讀者，讓人們相信在面對(duì)困難時(shí)，只要有勇氣和智慧，就能夠克服困難。第四章從《魯濱遜漂流記》看人性的堅(jiān)韌與樂觀在《魯濱遜漂流記》中，我們能深刻地感受到人性的堅(jiān)韌與樂觀。魯濱遜被困在荒島上長(zhǎng)達(dá)二十八年之久，但他始終沒有放棄希望。他剛到荒島時(shí)，雖然也有過短暫的絕望，“我覺得自己就像一個(gè)被上帝遺棄的人，孤零零地在這個(gè)荒島上?！钡撬芸炀驼褡髁似饋怼Ｋ_始積極地尋找生存的方法。在遇到無數(shù)次的失敗后，他仍然堅(jiān)持不懈。比如，他種植的作物多次因?yàn)闅夂蚧蛘咂渌蚴?，但他還是繼續(xù)嘗試，直到成功。他的樂觀也體現(xiàn)在他對(duì)生活的態(tài)度上。他會(huì)在艱苦的生活中尋找樂趣，他把自己的小住所布置得井井有條，還會(huì)和他馴化的動(dòng)物們“聊天”。這種堅(jiān)韌和樂觀是人性中非常寶貴的品質(zhì)，通過魯濱遜這個(gè)人物形象展現(xiàn)得非常充分。在現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多這樣的例子。比如那些身處逆境但依然積極向上的人，他們就像魯濱遜一樣，用自己的行動(dòng)詮釋著人性的光輝。第五章書中精彩片段引用與賞析書中有很多精彩的片段值得我們引用和賞析。例如，魯濱遜在建造自己的住所時(shí)的描寫：“我首先在一塊巖石下找到了一個(gè)合適的地方，然后開始挖掘。我把挖出來的土和石頭堆在一邊，用來加固我的住所。我用樹干做柱子，用樹枝做屋頂，再用樹葉和草把屋頂蓋好。”這一段描寫非常細(xì)致地展現(xiàn)了魯濱遜的動(dòng)手能力和他的生存智慧。從他選擇住所的位置到建造的過程，我們可以看到他是如何利用荒島上的資源的。還有當(dāng)他發(fā)覺野人的腳印時(shí)的描寫：“我看到沙灘上有一個(gè)巨大的腳印，我的心一下子提到了嗓子眼兒。我知道，這個(gè)島上有我從未見過的危險(xiǎn)?！边@一段通過魯濱遜的心理描寫，營造出了一種緊張的氛圍，讓讀者也能感受到他當(dāng)時(shí)的恐懼。這些精彩的片段不僅僅是簡(jiǎn)單的文字描述，它們還能夠讓讀者更加深入地了解魯濱遜的人物形象和他在荒島上的生活。第六章《魯濱遜漂流記》對(duì)現(xiàn)代生活的啟示《魯濱遜漂流記》對(duì)現(xiàn)代生活有著多方面的啟示。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然我們不會(huì)像魯濱遜那樣被困在荒島上，但是我們也會(huì)面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。魯濱遜的獨(dú)立自主精神是值得我們學(xué)習(xí)的。在荒島上，他沒有依賴任何人，完全憑借自己的力量生存下來。在現(xiàn)代生活中，我們也要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問題，比如在學(xué)習(xí)和工作中，我們要自己思考，自己尋找解決問題的方法。他的樂觀精神也很重要。在壓力巨大的現(xiàn)代社會(huì)，很多人容易陷入焦慮和抑郁，而魯濱遜在荒島上那么艱苦的條件下都能保持樂觀，我們更應(yīng)該如此。例如，當(dāng)我們面臨失業(yè)或者學(xué)業(yè)上的挫折時(shí)，應(yīng)該像魯濱遜一樣，看到困難背后的機(jī)會(huì)，積極地去應(yīng)對(duì)。同時(shí)魯濱遜對(duì)資源的合理利用也給我們啟示，我們要珍惜身邊的資源，做到物盡其用。第七章《魯濱遜漂流記》在文學(xué)史上的地位和影響《魯濱遜漂流記》在文學(xué)史上有著非常重要的地位和深遠(yuǎn)的影響。它是英國文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說。在它之前，文學(xué)作品大多以神話、傳說或者英雄史詩為主，而《魯濱遜漂流記》將視角轉(zhuǎn)向了普通人的生活，尤其是普通人在極端環(huán)境下的生存狀態(tài)。這種寫實(shí)的風(fēng)格為后來的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠定了基礎(chǔ)。它的影響不僅僅局限于英國文學(xué)，在世界文學(xué)范圍內(nèi)也產(chǎn)生了廣泛的影響。許多國家的文學(xué)作品都受到了它的啟發(fā)。例如，美國作家馬克·吐溫的作品中就有一些對(duì)冒險(xiǎn)和人性的描寫與《魯濱遜漂流記》相似。這部小說還被翻譯成了多種語言，在全球范圍內(nèi)廣泛傳播，讓不同國家和文化的讀者都能夠領(lǐng)略到魯濱遜的冒險(xiǎn)精神和人性的光輝。第八章總結(jié)與創(chuàng)作《魯濱遜漂流記》類作文的建議如果要?jiǎng)?chuàng)作《魯濱遜漂流記》類的作文，首先要注重人物形象的塑造。就像笛福塑造魯濱遜一樣，要把人物的性格特點(diǎn)鮮明地表現(xiàn)出來。可以通過人物的行為、語言和心理描寫來實(shí)現(xiàn)。比如在描寫一個(gè)處于困境中的人物時(shí)，要寫出他在困境中的思考和行動(dòng)。情節(jié)的設(shè)置也很關(guān)鍵，要有起有伏，像魯濱遜在荒島上的生活一樣，從最初的困難到逐漸適應(yīng)再到最后的