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紅色經(jīng)典故事讀后感分享會(huì)TOC\o"1-2"\h\u19645第一章走進(jìn)紅色經(jīng)典:故事的時(shí)代背景與深遠(yuǎn)意義 19966第二章剖析經(jīng)典之作:《紅巖》的主要情節(jié)與人物特點(diǎn) 12049第三章我的心靈觸動(dòng):讀《紅巖》后的深刻感受 211076第四章堅(jiān)定信仰之光:從《紅巖》中看英雄的精神力量 228088第五章引用英雄話語(yǔ):《紅巖》原文中的震撼人心之句 225241第六章對(duì)比今昔感悟:《紅巖》對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示 219564第七章傳承紅色基因:紅色經(jīng)典閱讀的重要性總結(jié) 332254第八章展望未來(lái)之路:以紅色精神激勵(lì)新一代前行 3第一章走進(jìn)紅色經(jīng)典:故事的時(shí)代背景與深遠(yuǎn)意義紅色經(jīng)典故事是特定歷史時(shí)期的產(chǎn)物,它們承載著厚重的歷史記憶和偉大的革命精神。就拿《青春之歌》來(lái)說(shuō)吧,這部作品的時(shí)代背景是20世紀(jì)30年代,當(dāng)時(shí)的中國(guó)正處于內(nèi)憂外患之中,日本侵略者虎視眈眈,國(guó)內(nèi)反動(dòng)勢(shì)力殘酷壓迫人民。在這樣的環(huán)境下,無(wú)數(shù)青年學(xué)子開(kāi)始覺(jué)醒,尋找救國(guó)救民的道路。紅色經(jīng)典故事的深遠(yuǎn)意義在于,它不僅是對(duì)那段波瀾壯闊歷史的真實(shí)記錄,更是對(duì)革命精神的傳承。它讓我們了解到先輩們?yōu)榱死硐牒托叛?,不惜犧牲一切的英勇無(wú)畏。例如《青春之歌》中的林道靜,她從一個(gè)追求個(gè)人自由的小資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子,逐漸成長(zhǎng)為一名堅(jiān)定的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。她的成長(zhǎng)歷程反映了當(dāng)時(shí)廣大青年在時(shí)代浪潮中的選擇與蛻變,這種成長(zhǎng)激勵(lì)著一代又一代的年輕人為了國(guó)家、為了民族奮勇前行。第二章剖析經(jīng)典之作:《紅巖》的主要情節(jié)與人物特點(diǎn)《紅巖》這部作品的情節(jié)可謂是扣人心弦。故事發(fā)生在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,國(guó)民統(tǒng)治下的重慶渣滓洞、白公館監(jiān)獄。共產(chǎn)員們?cè)谶@里遭受著非人的折磨,但他們始終堅(jiān)守著自己的信仰。其中,江姐這個(gè)人物形象令人難以忘懷。江姐原名江竹筠,她被捕后,面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,堅(jiān)決不說(shuō)出的秘密。書(shū)中有這樣一個(gè)情節(jié),敵人用竹簽釘入她的手指,那種劇痛是常人難以忍受的,可江姐卻說(shuō):“毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)員的意志是鋼鐵!”這充分體現(xiàn)了江姐堅(jiān)如磐石的革命意志。還有許云峰,他冷靜睿智,在監(jiān)獄中與敵人斗智斗勇,為同志們創(chuàng)造了盡可能好的生存條件,并且積極策劃越獄行動(dòng)。這些人物形象栩栩如生,他們的英勇事跡構(gòu)成了《紅巖》這部作品的主要情節(jié)脈絡(luò)。第三章我的心靈觸動(dòng):讀《紅巖》后的深刻感受讀完《紅巖》,我的內(nèi)心受到了極大的震撼。當(dāng)我讀到江姐遭受酷刑卻依然堅(jiān)貞不屈的時(shí)候,我的眼淚忍不住流了下來(lái)。我在想,是什么樣的力量支撐著她在如此殘酷的環(huán)境下堅(jiān)守信仰呢?在我們的生活中,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小的挫折,有時(shí)候都會(huì)讓我們抱怨不已。而江姐他們,面對(duì)的是生死考驗(yàn),是身體和精神的雙重折磨。他們的堅(jiān)定讓我感到羞愧。還有那些獄中的同志們,他們互相鼓勵(lì),互相支持,為了一個(gè)共同的目標(biāo)——革命的勝利。這種團(tuán)結(jié)和奉獻(xiàn)精神也深深打動(dòng)了我。在那個(gè)黑暗的監(jiān)獄里,他們用歌聲、用詩(shī)歌傳遞著希望,仿佛黑暗中的明燈。這種對(duì)希望的執(zhí)著追求,讓我明白,無(wú)論生活多么艱難,我們都不能放棄心中的信念。第四章堅(jiān)定信仰之光:從《紅巖》中看英雄的精神力量《紅巖》中的英雄們展現(xiàn)出了無(wú)比強(qiáng)大的精神力量,而這種力量的核心就是堅(jiān)定的信仰。像劉思揚(yáng)這樣的知識(shí)分子出身的革命者,他本可以過(guò)著優(yōu)渥的生活,但他卻毅然投身革命。因?yàn)樗吹搅藝?guó)民統(tǒng)治下人民的悲慘生活,他相信共產(chǎn)才能帶領(lǐng)中國(guó)走向光明。他在監(jiān)獄中也沒(méi)有放棄自己的信仰,積極為同志們做貢獻(xiàn)。這種信仰的力量,讓他們?cè)诿鎸?duì)敵人的屠刀時(shí)毫無(wú)畏懼。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也需要這樣的信仰。例如在疫情期間,那些沖在一線的醫(yī)護(hù)人員,他們不顧自己的安危,日夜奮戰(zhàn)。他們就像《紅巖》中的英雄們一樣,有著堅(jiān)定的信念,那就是要保護(hù)人民的生命健康。這種信仰驅(qū)使他們克服重重困難,成為最美的逆行者。第五章引用英雄話語(yǔ):《紅巖》原文中的震撼人心之句《紅巖》中有許多震撼人心的話語(yǔ),這些話語(yǔ)就像一把把火炬,照亮了我們的心靈。江姐說(shuō)的“毒刑拷打,那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)員的意志是鋼鐵!”每當(dāng)讀到這句話,我都能感受到江姐鋼鐵般的意志。還有許云峰在面對(duì)死亡時(shí)說(shuō)的“死亡,對(duì)于一個(gè)革命者,是多么無(wú)用的威脅?!边@句話體現(xiàn)了革命者對(duì)死亡的蔑視。這些英雄的話語(yǔ)不僅僅是簡(jiǎn)單的文字,它們是一種精神的象征。在我們遇到困難想要退縮的時(shí)候,想想這些話語(yǔ),就會(huì)重新獲得力量。它們激勵(lì)著我們要像英雄們一樣,勇敢地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),堅(jiān)守自己的信念。第六章對(duì)比今昔感悟:《紅巖》對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的啟示《紅巖》中的故事與現(xiàn)代社會(huì)有著巨大的反差。在那個(gè)黑暗的年代,人們生活在恐懼和壓迫之中,而現(xiàn)代社會(huì)充滿了自由、平等和繁榮。但是《紅巖》依然能給我們很多啟示。書(shū)中英雄們的團(tuán)結(jié)精神,在現(xiàn)代社會(huì)依然重要。比如在一個(gè)企業(yè)團(tuán)隊(duì)中,如果大家都能像渣滓洞的同志們那樣團(tuán)結(jié)協(xié)作,就沒(méi)有克服不了的困難。還有英雄們的奉獻(xiàn)精神,現(xiàn)代社會(huì)也需要更多這樣的奉獻(xiàn)。像那些默默奉獻(xiàn)在偏遠(yuǎn)山區(qū)教育一線的老師們,他們就像《紅巖》中的英雄一樣,不計(jì)回報(bào),只為了心中的理想。我們不能因?yàn)樯顥l件好了,就忘記了這些寶貴的精神財(cái)富,而是要將它們傳承下去。第七章傳承紅色基因:紅色經(jīng)典閱讀的重要性總結(jié)紅色經(jīng)典閱讀是非常重要的。它就像一座橋梁,連接著我們與先輩們的精神世界。通過(guò)閱讀《紅巖》等紅色經(jīng)典,我們能夠深入了解歷史,知道今天的幸福生活來(lái)之不易。這些作品中的英雄事跡和精神內(nèi)涵,可以成為我們成長(zhǎng)道路上的燈塔。當(dāng)我們?cè)谏钪忻允Х较虻臅r(shí)候,它們能給我們指引。而且,紅色經(jīng)典閱讀能夠培養(yǎng)我們的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情懷。比如在學(xué)校開(kāi)展紅色經(jīng)典閱讀活動(dòng)時(shí),很多學(xué)生讀完之后都對(duì)自己的國(guó)家有了更深的熱愛(ài),對(duì)先輩們的敬意也油然而生。這種情感的培養(yǎng)對(duì)于一個(gè)民族的未來(lái)發(fā)展是的。第八章展望未來(lái)之路:以紅色精神激勵(lì)新一代前行新一代的我們,肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任。紅色精神就像一把鑰匙,能夠開(kāi)啟我們前進(jìn)的動(dòng)力之門(mén)。以《紅巖》中的精神為例,我們要學(xué)習(xí)英雄們的堅(jiān)定信仰,在追求自己夢(mèng)想的道路上勇往直前。不管遇到多大的困難,
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