小學(xué)生寓言故事征文狼來了

小學(xué)生寓言故事征文狼來了TOC\o"1-2"\h\u14560第一章走進(jìn)《狼來了》：一個(gè)經(jīng)典寓言的誕生背景 15030第二章《狼來了》的故事梗概：簡(jiǎn)單背后的深意 119954第三章剖析《狼來了》的人物形象：放羊娃的多重解讀 222178第四章我的感受：從《狼來了》中汲取的教訓(xùn) 23978第五章誠(chéng)實(shí)的力量：引用故事原文的論證 216090第六章信任的崩塌：《狼來了》引發(fā)的思考 227137第七章《狼來了》在現(xiàn)代社會(huì)的警示意義 310165第八章讓《狼來了》的教誨常駐心中 3第一章走進(jìn)《狼來了》：一個(gè)經(jīng)典寓言的誕生背景《狼來了》這個(gè)寓言故事可是流傳了很久很久呢。它誕生在一個(gè)人們非常重視品德教育的時(shí)代。在過去，無論是家庭教育還是學(xué)校教育，誠(chéng)實(shí)都是被著重強(qiáng)調(diào)的品質(zhì)。這個(gè)故事可能就來自于民間的智慧，是大人們?yōu)榱私逃⒆佣鴦?chuàng)造出來的。就像很多古老的寓言一樣，它可能是某個(gè)村莊里的長(zhǎng)者，看到了身邊有孩子撒謊，然后編出這個(gè)故事來告誡其他孩子。它也有可能是那些游走四方的智者，把生活中的道理融入到故事里，然后在各地傳播。而且在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，放羊是很常見的一種生計(jì)方式，人們經(jīng)常能看到放羊娃在山坡上放羊，這就為故事提供了一個(gè)非常真實(shí)且貼近生活的場(chǎng)景，讓孩子們更容易理解故事中的情節(jié)。第二章《狼來了》的故事梗概：簡(jiǎn)單背后的深意《狼來了》的故事特別簡(jiǎn)單，就是有個(gè)放羊娃在山上放羊。他覺得無聊，就想捉弄一下山下的村民，于是大喊“狼來了，狼來了”。村民們聽到后，趕緊拿著工具跑上山來救他，結(jié)果發(fā)覺根本沒有狼。放羊娃看到村民們被捉弄的樣子，還哈哈大笑。后來，狼真的來了，放羊娃再喊的時(shí)候，村民們都以為他又在撒謊，沒有人來救他，最后他的羊都被狼咬死了。這個(gè)簡(jiǎn)單的故事背后，其實(shí)有著很深刻的含義。它告訴我們，撒謊是一種不好的行為，哪怕是一次小小的謊言，也可能會(huì)失去別人的信任。就像我的一個(gè)小伙伴，他曾經(jīng)在考試沒考好的時(shí)候，對(duì)家長(zhǎng)撒謊說試卷還沒發(fā)下來。后來真的有一次學(xué)校組織活動(dòng)需要家長(zhǎng)配合的時(shí)候，他的家長(zhǎng)就不太相信他說的話了。這就是謊言帶來的后果，就像故事里的放羊娃一樣。第三章剖析《狼來了》的人物形象：放羊娃的多重解讀故事中的放羊娃其實(shí)是很值得我們?nèi)ド钊敕治龅?。，他可能只是一個(gè)貪玩的孩子，覺得生活有些單調(diào)無聊，想找點(diǎn)樂子。他并沒有意識(shí)到撒謊這種行為的嚴(yán)重性，以為只是開個(gè)小玩笑。但從另看，他也是缺乏責(zé)任感的。作為一個(gè)放羊娃，他的任務(wù)就是照顧好羊群，而不是用撒謊來打發(fā)時(shí)間。就像我認(rèn)識(shí)的一個(gè)同學(xué)，他負(fù)責(zé)班級(jí)的圖書角管理。有一次，他為了自己能多玩一會(huì)兒，就騙老師說圖書角已經(jīng)整理好了，結(jié)果后來圖書角亂得不成樣子。這就和放羊娃一樣，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)貪玩或者不負(fù)責(zé)任，而做出了撒謊的行為。而且，這個(gè)放羊娃還很幼稚，他不知道信任一旦失去就很難再建立起來，就像我們?cè)谏钪?，有時(shí)候覺得撒個(gè)小謊沒什么，卻不知道這會(huì)給別人對(duì)我們的信任帶來很大的損害。第四章我的感受：從《狼來了》中汲取的教訓(xùn)我讀了《狼來了》這個(gè)故事之后，感受特別深。我覺得做人一定要誠(chéng)實(shí)，這是最基本的品德。就像故事里的放羊娃，如果他一開始就不撒謊，那么在狼真的來的時(shí)候，村民們肯定會(huì)來救他的。在我自己的生活中，我也有類似的經(jīng)歷。有一次我答應(yīng)了朋友要一起去圖書館，可是我因?yàn)橄朐诩铱磩?dòng)畫片，就騙他說我生病了。后來有一次我想找這個(gè)朋友一起去參加一個(gè)活動(dòng)，他就不太愿意相信我了。從那以后，我就知道了撒謊的代價(jià)是很大的。這個(gè)故事讓我明白，我們每一次說話都要慎重，不能為了一時(shí)的利益或者好玩就撒謊，要做一個(gè)讓別人信任的人。第五章誠(chéng)實(shí)的力量：引用故事原文的論證在《狼來了》這個(gè)故事里，我們能很清楚地看到誠(chéng)實(shí)的力量。故事里如果放羊娃一直誠(chéng)實(shí)，那么當(dāng)危險(xiǎn)來臨的時(shí)候，他就能夠得到村民們的幫助。原文中說“放羊娃大喊‘狼來了，狼來了’，村民們聽到呼喊紛紛趕來，他們是帶著對(duì)放羊娃的信任來的”。這就是誠(chéng)實(shí)的力量，因?yàn)榉叛蛲拗皼]有撒謊，村民們相信他的話，所以毫不猶豫地前來救援。在我們的生活中也是一樣的。比如說，在學(xué)校里，有個(gè)同學(xué)撿到了一個(gè)錢包，里面有很多錢。他誠(chéng)實(shí)地交給了老師，老師在學(xué)校里表揚(yáng)了他。后來這個(gè)同學(xué)在一次評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生的時(shí)候，大家都因?yàn)樗恼\(chéng)實(shí)而信任他，都投了他的票。這就是誠(chéng)實(shí)給他帶來的好處，就像故事里村民對(duì)放羊娃的信任一樣。第六章信任的崩塌：《狼來了》引發(fā)的思考《狼來了》這個(gè)故事讓我們不得不思考信任崩塌這個(gè)問題。放羊娃因?yàn)橐淮未蔚娜鲋e，最終導(dǎo)致村民們不再相信他。這種信任的崩塌是非?？膳碌?。就像我看到的一個(gè)新聞報(bào)道，有一個(gè)商家，一開始以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和良好的信譽(yù)贏得了顧客的信任?？墒呛髞?，為了獲取更多的利潤(rùn)，他們開始在產(chǎn)品質(zhì)量上作假，欺騙顧客。當(dāng)顧客發(fā)覺后，這個(gè)商家就失去了所有的顧客，最后不得不倒閉。這就像放羊娃和村民的關(guān)系一樣，一旦信任沒了，再想挽回就非常困難了。在我們的人際關(guān)系中，信任是非常重要的基石，我們不能像放羊娃那樣，輕易地去破壞它。第七章《狼來了》在現(xiàn)代社會(huì)的警示意義《狼來了》在現(xiàn)代社會(huì)仍然有著非常重要的警示意義。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然我們的生活環(huán)境和以前大不相同了，但是誠(chéng)實(shí)和信任依然是非常重要的。比如說在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，有很多人在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息，就像放羊娃喊狼來了一樣。這些虛假信息可能會(huì)誤導(dǎo)大眾，導(dǎo)致一些不好的后果。還有在商業(yè)領(lǐng)域，有些企業(yè)為了追求利益，虛假宣傳產(chǎn)品，這也是一種撒謊的行為。就像故事里的放羊娃失去村民的信任一樣，這些企業(yè)最終也會(huì)失去消費(fèi)者的信任。所以，我們要從《狼來了》這個(gè)故事中吸取教訓(xùn)，無論是在網(wǎng)絡(luò)上還是在生活中的各個(gè)方面，都要保持誠(chéng)實(shí)，珍惜別人對(duì)我們的信任。第八章讓《狼來了》的教誨常駐心中《狼來了》這個(gè)寓言故事雖然很簡(jiǎn)單，但是它所蘊(yùn)