期末檢測：吉林省長春市寬城區(qū)2020-2021學年八年級上學期期末綜合測試4歷史試題（解析版）

綜合（四）一、單項選擇題（每小題只有一個正確選項，共20分）1.小明同學在課本劇中扮演“虎門銷煙”的領導人，他應選擇的臺詞是A.若鴉片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終B.重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師C.大丈夫為國捐軀，死而無憾D.有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉【答案】A【解析】根據(jù)材料“小明同學在課本劇中扮演“虎門銷煙”的領導人”，結(jié)合所學知識可知：1839年6月3日，林則徐下令在虎門海灘當眾銷毀鴉片，至6月25日結(jié)束，共歷時23天，銷毀鴉片19187箱和2119袋，總重量2376254斤?！叭豇f片一日未絕，本大臣一日不回，誓與此事相始終”出自林則徐，A項正確；“重新弱者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師”出自收復新疆的左宗棠，排除B項；“大丈夫為國捐軀，死而無憾”出自清末臺灣抗日義軍將領徐驤，排除C項；“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”出自“戊戌六君子”之一的譚嗣同，排除D項。故選A項。2.“外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行”，此條款出自()A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關條約》 D.《辛丑條約》【答案】B【解析】根據(jù)所學知識可知，第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，英、法、美、俄等國強迫清政府簽訂了《天津條約》，規(guī)定外國商船和軍艦可以在長江各口岸自由航行。故B正確。ACD均不符合題意，故排除ACD項。故選B。3.太平天國想建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不保暖”的理想社會，為此定都天京后，頒布了A.均田免糧政策 B.《資政新篇》 C.《天朝田畝制度》 D.約法三章【答案】C【解析】“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不保暖”是《天朝田畝制度》中的內(nèi)容，其核心是廢除封建土地私有制，故C正確；ABD項與“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無處不均勻，無人不保暖”沒有關系，排除。4.徐中約在《中國近代史：中國的奮斗》一書中寫到：“如果說曾國藩開辟了西化之路的話，左宗棠和李鴻章則是斗志昂揚地緊握了西化的火把?！蔽闹小拔骰敝傅氖牵ǎ〢.洋務運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.新文化運動【答案】A【解析】題文材料中的“曾國藩”“左宗棠”“李鴻章”等字眼向我們暗示了這里的“西化”指的是洋務運動，并非戊戌變法、辛亥革命、新文化運動，因為曾國藩、李鴻章、左宗棠是洋務派在地方的著名代表，他們掀起了一場“師夷長技以自強”的洋務運動。故答案選A。5.下列關于《馬關條約》議論符合史實的是①美國：“中國，你的一個孩子走了！”②英國：“Hello,香港島終于歸屬我們了！”③日本：“伙計，我們的機器可以搬運到中國去?！雹艿聡骸岸嗤L，我們的軍隊可以駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地了！”A.②④ B.①③ C.②③ D.①③④【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，1895年，《馬關條約》簽定，日本割占臺灣，并可以在中國設廠，①③正確；《南京條約》英國割占香港島，《辛丑條約》列強軍隊駐扎在北京到山海關鐵路沿線要地，排除②④。B項正確，排除ACD三項。故選B項。6.一首描繪近代重大歷史事件的詩中寫道“君不見：黃海波濤怒氣沖，老將新疆護國門，菜市橫刀血濺飛……”（注：“菜市”即北京菜市口刑場）該詩中提到的人物有①林則徐②左宗棠③鄧世昌④譚嗣同（）A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】B【解析】依據(jù)材料里的“黃海波濤怒氣沖”一句里的“黃海”一詞可以判斷此句中提到的是甲午中日戰(zhàn)爭中的鄧世昌；由材料里的“老將新疆護國門”一句里的“新疆”一詞可以判斷此句中提到的是堅持收復新疆的左宗棠；由材料里的“菜市橫刀血濺飛”一句里的“菜市橫刀”可以判斷此句中提到的是戊戌政變時的譚嗣同，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。7.某班學生編導一場歷史劇涉及到以下素材。主題：維新變法；地點：北京；人物：康有為、梁啟超、光緒皇帝；綱領：《定國是詔》。請判斷，此劇中的歷史事件發(fā)生在（）A.1894年（農(nóng)歷甲午年）B.1901年（農(nóng)歷辛丑年）C.1898年（農(nóng)歷戊戌年）D.1911年（農(nóng)歷辛亥年）【答案】C【解析】本題主要考查學生對維新變法運動有關知識的認識，我們通過學過的知識知道：1895年，康有為、梁啟超請求變法的“公車上書”，為維新變法運動拉開了序幕。1898年6月，光緒帝在北京頒布“明定國是”詔書，戊戌變法開始。故答案選C。8.“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨立，獨立，中國豈是韃子的！”歌謠反映了（）A.太平天國時期推翻清朝統(tǒng)治的目標B.戊戌變法時期實行變法圖強的愿望C.辛亥革命時期民族主義的革命綱領D.五四運動時期外爭主權，內(nèi)除國賊的要求【答案】C【解析】本題屬于材料分析型的選擇題，解決本題的關鍵是歌謠中的關鍵詞“革命、剪辮子、獨立”，通過革命推翻清朝統(tǒng)治，實現(xiàn)國家獨立，太平天國運動屬于農(nóng)民起義，戊戌變法屬于資產(chǎn)階級性質(zhì)的改革，五四運動是一次反帝反封建的愛國運動，辛亥革命就是資產(chǎn)階級通過革命這種方式推翻清朝統(tǒng)治，因此本題的答案是C。9.著名教育家葉圣陶在一則日記中寫道：“課畢后閱報紙，見專電欄中有云，武昌已為革（命）黨所據(jù)，新軍亦起而相應……從此而萬惡政府即以推倒，亦未可知也?！比沼涀羁赡苡浻贏.1895年 B.1898年 C.1911年 D.1949年【答案】C【解析】本題主要考查知識遷移能力。題文中葉圣陶先生的話中“武昌已為革（命）黨所據(jù)，新軍起而相應”，意思就是說當時革命黨人已經(jīng)占領武昌，并得到各地新軍的響應，因此該日記最可能記于1911年武昌起義期間。故答案選C。10.“萬戶涕淚，一人冠冕，其心尚有‘共和’二字存在耶？”材料中的“一人”指的是A.慈禧 B.溥儀 C.段祺瑞 D.袁世凱【答案】D【解析】依據(jù)所學知識可知，1915年末，袁世凱下令以1916年為“中華帝國洪憲元年”，準備在元旦舉行登基大典，袁世凱的復辟活動令舉國嘩然。孫中山發(fā)表《討袁檄文》，號召愛國豪杰，共同奮起維護共和制度。題干材料就出自《討袁檄文》。因此題干材料是針對袁世凱，故選D。11.在新文化運動時期，陳獨秀啟示青年“應戰(zhàn)勝惡社會，而不被惡社會所征服”，希望青年們高舉的兩面大旗指的是（）A.自強求富 B.愛國救亡 C.民主科學 D.實業(yè)救國【答案】C【解析】試題分析：本題主要考查新文化運動的有關知識。我們通過學過的知識知道：1915年陳獨秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》，后改名《新青年》，是新文化運動興起的標志。新文化運動的主陣地是《新青年》，高舉“民主”和“科學”的兩面大旗。ABD和陳獨秀無關，不符合題意。故答案選C?！究键c定位】人教新課標八年級上冊?近代化探索?新文化運動12.1919年5月5日，天津《大公報》刊登“北京特約通訊”，標題為《北京學界之大舉動--昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷》．從上述標題中能獲得的信息是A.京津兩地工人罷工 B.游行學生愛國浪潮遍及全國C.外爭主權、內(nèi)除國賊 D.北洋政府逮捕大批學生【答案】C【解析】根據(jù)題干信息“北京學界之大舉動--昨日之游街大會/曹汝霖宅之焚燒/青島問題之力爭/章宗祥大受夷傷”，結(jié)合所學知識可知，巴黎和會上中國外交失敗。1919年5月4日，北京學生在天安門前發(fā)表宣言，并舉行示威游行，學生們提出“外爭主權，內(nèi)懲國賊”、“誓死力爭，還我青島”、“廢除二十一條”、“拒絕在和約上簽字”等口號，引發(fā)了五四運動。由“曹汝霖宅之焚燒”，可知與“內(nèi)除國賊”相關；由“青島問題之力爭”，與“外爭主權”相關。因此材料中能獲得的信息是外爭主權、內(nèi)除國賊。C項符合題意；京津兩地工人罷工，與題干內(nèi)容不符，排除A項；游行學生愛國浪潮遍及全國，不符合史實，排除B項；北洋政府逮捕大批學生，在題干內(nèi)容中沒有體現(xiàn)，排除D項。故選C項。13.中共一大的召開標志著中國共產(chǎn)黨的誕生。最能體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨誕生的歷史意義的詞語是A.生死攸關歷史轉(zhuǎn)折 B.開天辟地煥然一新C.光明前途良好開端 D.科學發(fā)展高舉旗幟【答案】B【解析】依據(jù)所學知識可知，1921年，中共一大在上海召開，標志著中國共產(chǎn)黨的誕生，這是黨歷史上開天辟地的大事，自從有了中國共產(chǎn)黨，中國革命的面貌煥然一新，B項正確；遵義會議是生死攸關的歷史轉(zhuǎn)折點，排除A；中共八大是光明前途良好開端，排除C；高舉旗幟發(fā)展壯大與中共一大無關，排除D項。故選B。14.孫中山對李大釗說：“你盡管一面做共產(chǎn)黨員，一面加入本黨(國民黨)幫助我。”李大釗擁有國共兩個政黨黨員身份的時期是()A.抗日戰(zhàn)爭時期 B.國共十年對峙時期C.國民大革命時期 D.解放戰(zhàn)爭時期【答案】C【解析】本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力，大革命是指從1924年至1927年中國人民在中國共產(chǎn)黨和中國國民黨合作領導下進行的反帝反封建的革命斗爭。又被稱為國民大革命，國民革命，國民革命運動。孫中山邀請李大釗。所以答案選C；抗日戰(zhàn)爭時期是1931-1945年，國共十年對峙時期是1927-1936年，解放戰(zhàn)爭時期是1946-1949年，與材料信息不符，排除ABD。故選C。15.毛澤東同志很早便被稱為“毛主席”，該稱呼最早有可能是在下列哪一事件之后出現(xiàn)（）A.秋收起義 B.中華蘇維埃共和國臨時中央政府成立C.中華人民共和國成立 D.八七會議召開【答案】B【解析】根據(jù)所學可知，毛澤東的主席之稱最早來自于1931年成立的中華蘇維埃共和國臨時中央政府，毛澤東當選為臨時中央政府主席，B項符合題意；八七會議和秋收起義毛澤東還沒有主席一稱，新中國成立毛澤東當選為中華人民共和國中央人民政府主席，這不是最早的。故選B。16.東北三省淪陷后，在日本扶持下成立的偽滿洲國，其“執(zhí)政”是A.袁世凱 B.汪精衛(wèi) C.蔣介石 D.溥儀【答案】D【解析】日軍相繼占領東北三省,1932年，扶植清朝末代皇帝溥儀，在長春建立偽滿洲國。D項正確；袁世凱早已經(jīng)去世，排除A項；汪精衛(wèi)建立的是汪偽政權，排除B項；偽滿洲國與蔣介石無關，排除C項。故先D項。17.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立的標志是A.九一八事變 B.西安事變 C.七七事變 D.國共合作宣言發(fā)表【答案】D【解析】1937年9月，國民黨發(fā)表了中共中央提交的國共合作宣言，蔣介石發(fā)表談話，實際上承認中國共產(chǎn)黨的合法地位。這樣，以國共為主導的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式建立，國共團結(jié)御侮、全民族抗戰(zhàn)的局面開始形成。D項正確；ABC項都不是標志，排除ABC項。故選D項。18.抗日戰(zhàn)爭由戰(zhàn)略防御進入戰(zhàn)略相持階段的標志是A.七七事變后平津淪陷 B.淞滬會戰(zhàn)后上海淪陷C.武漢會戰(zhàn)后廣州武漢失陷 D.徐州會戰(zhàn)后山東失陷【答案】C【解析】1938年6月開始，日軍先后集結(jié)40多萬兵力進攻武漢。為了保衛(wèi)大武漢，中國軍隊共部署100多萬人參戰(zhàn)，并在江西萬家?guī)X重創(chuàng)日軍。1938年10月，武漢失陷，中國軍隊撤出武漢。日本企圖迅速滅亡中國的的既定戰(zhàn)略徹底破滅。武漢、廣州失陷后，抗日戰(zhàn)爭進相持階段。C項正確；ABD項都與抗戰(zhàn)有關，但不是相持的標志，排除ABD項。故選C項。19.棗宜會戰(zhàn)中犧牲的國民黨第三十三集團軍總司令是A.葉挺 B.項英 C.左權 D.張自忠【答案】D【解析】根據(jù)所學可知在抗日戰(zhàn)爭中許多將領為國犧牲，其中棗宜會戰(zhàn)中犧牲的國民黨三十三集團軍總司令是張自忠，D項正確；葉挺、項英和左權都是中國共產(chǎn)黨將領，排除ABC項。故選D項。20.抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國共產(chǎn)黨適時地調(diào)整了土地政策，實行A.打土豪，分田地 B.減租減息 C.耕者有其田 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制【答案】C【解析】結(jié)合所學可知，抗日戰(zhàn)爭勝利后，中國共產(chǎn)黨適時地調(diào)整了土地政策，實行把地主土地所有制變?yōu)檗r(nóng)民土地所有制，使耕者有其田，故C符合題意；打土豪分田地，是中國共產(chǎn)黨領導的中國工農(nóng)紅軍在土地革命戰(zhàn)爭時期提出的主要宣傳口號之一。故A不符合題意；減租減息政策(又稱“二五減租減息”政策)是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期實行的新經(jīng)濟政策，故B不符合題意；家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制在1982年終以中央文件的形式確定了下來,農(nóng)村改革初嘗勝利果實，故D不符合題意；故選C。二、非選擇題（3小題，共40分）21.觀察圖片，結(jié)合所學知識判斷下列表述是否正確，正確的填“正確”，錯誤的填“錯誤”。（1）圖一中皇家園林的遭遇見證了第一次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍犯下的罪行。（2）與圖二事件相關的戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，并引發(fā)了后來的瓜分中國狂潮。（3）圖三中的條約是中國近代史上賠款最多、割地最多的不平等條約。（4）上述三幅圖片中的實物史料和圖像史料有助于我們更好地認識和理解歷史。（5）以上三幅圖片反映了近代中國民族危機的不斷加深，警示國人落后就要挨打?！敬鸢浮浚?）錯誤（2）正確（3）錯誤（4）正確（5）正確【解析】（1）根據(jù)圖一“圓明園遺址”，結(jié)合所學可知皇家園林的遭遇見證了第二次鴉片戰(zhàn)爭中英法聯(lián)軍犯下的罪行。故本題說法錯誤。（2）根據(jù)圖二“《馬關條約》的影印件”可知與之相關的甲午中日戰(zhàn)爭以清政府的失敗而告終，并引發(fā)了后來的瓜分中國狂潮。本題說法正確。（3）根據(jù)圖三“《辛丑條約》簽訂的場景”可知該條約沒有割地，故本題說法錯誤。（4）根據(jù)三幅圖片中的實物史料和圖像史料，結(jié)合所學可知，有助于我們更好地認識和理解歷史。故本題說法正確。（5）根據(jù)以上三幅圖片中簽訂的條約，反映了近代中國民族危機的不斷加深，警示國人落后就要挨打。本題說法正確。22.近代以來，無數(shù)仁人志士為實現(xiàn)中華民族的偉大復興不懈努力，譜寫了氣壯山河的奮斗贊歌。閱讀下列圖文材料，回答問題?！九f式抗爭】材料一（1）材料一中的兩部文獻是在哪一歷史事件中頒布的？圖一文獻對土地分配提出了怎樣的方案？結(jié)合所學知識對其進行簡要評價？【自救運動】材料二內(nèi)外交困之下，1860年12月24日，咸豐皇帝不得不發(fā)布了向西方學習先進技術的第一個“上諭”?！?9世紀60年代，以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始籌建，新式學堂一一舉辦，留學生陸續(xù)外派，大清國有了些許新的氣象?！o錄片《復興之路》（2）材料中的“上諭”開啟了哪一運動？運動中出現(xiàn)的“新氣象”主要有哪些？（任舉兩例）該運動對中國近代化進程產(chǎn)生了怎樣的積極影響？【維新改良】材料三中國的失敗使國人痛心疾首、深受震撼，一些有識之士痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認為，中國要生存、要強大，應該而且也只能向日本那樣維新變法，學習西方。1895年春，1300多名舉人在北京發(fā)動“公車上書”?！獡?jù)雷頤《走向革命：細說晚清七十年》（3）根據(jù)材料指出“新的救國之道”是什么？寫出材料中“有識之士”的代表人物兩位。【民主革命】材料四（資產(chǎn)階級）革命派認為，中國不是“國民惡劣”，而是“政府惡劣”?！袊鴩裼薪⒚裰鞴埠偷哪芰?，只有“興民權、改民主”才是唯一出路。——摘自朱志敏《中國近現(xiàn)代史綱要》（4）依據(jù)材料和所學知識，寫出資產(chǎn)階級革命派為“興民權、改民主”不懈努力，取得了哪些重要成果？（兩例即可）【思想解放】材料五辛亥革命失敗后，一些先進的中國人認為革命失敗的根源在于封建思想根深蒂固，于是掀起了新文化運動。陳獨秀撰文說“只有這兩位先生，可以教治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗?！保?）材料中陳獨秀提及的“兩位先生”是指什么？近代中國人在探索近代化的道路上呈現(xiàn)出了怎樣的特點？【另辟蹊徑】材料六中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同。五四知識界對西方的幻滅，伴隨著親蘇俄的社會主義思潮的興起。許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構的唯一成功楷模?！獡?jù)徐國琦《中國與大戰(zhàn)》等（6）材料中“巴黎和會上蒙受的屈辱”引發(fā)了哪場愛國運動？依據(jù)材料指出當時中國人對國家模式的認同發(fā)生怎樣的變化？材料七毛澤東尊重蘇聯(lián)的革命和建設的經(jīng)驗，但不迷信蘇聯(lián)的經(jīng)驗，……他建立了新民主主義革命的理論，找到了一條正確的革命道路。這是在中國的具體歷史條件下發(fā)展了馬克思主義的新觀點、新思想?！獡?jù)蔚力《＜毛澤東一生所做的兩件大事＞內(nèi)容概要》（7）結(jié)合所學知識回答，毛澤東找到的“正確的革命道路”是什么？這條“正確的革命道路”在實踐中邁出的第一步是什么？（8）通過對上述材料學習，你獲得怎樣的啟示？【答案】（1）太平天國運動按人口和年齡平均分配土地評價：帶有很大的空想色彩，在實踐中難以施行；反映了千百年來農(nóng)民要求得到土地的強烈愿望，對于發(fā)動和鼓舞廣大農(nóng)民起來參加反封建斗爭起了積極的作用。（答出其中任意一點即可）（2）洋務運動江南制造總局、漢陽鐵廠等（近代企業(yè)，近代海軍；新式學校等任舉兩例）影響：洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。（其它答案符合題意也可）（3）維新變法,學習西方?？涤袨?、梁啟超、譚嗣同等（寫出兩個符合題意的即可）（4）成果：推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年封建君主專制制度；建立了資產(chǎn)階級民主共和國（或中華民國）；頒布了（中華民國臨時約法）；推動了中華民族的思想解放（或傳播了民主共和觀念）。（寫出其中任意兩點即可）（5）民主和科學特點：由淺入深，由表及里，循序漸進。（或?qū)W技術——學制度——學思想）（6）五四運動變化:西方模式到蘇俄模式（7）農(nóng)村包圍城市，武裝奪取政權的道路（或井岡山道路）建立井岡山革命根據(jù)地（8）中華民族勇于探索；歷史證明農(nóng)民階級、地主階級、資產(chǎn)階級不能救中國，只有共產(chǎn)黨才能救中國等。（其它答案符合題意也可）【解析】（1）依據(jù)材料一和所學知識，《天朝田畝制度》和《資政新篇》都是太平天國運動中頒布的革命綱領.《天朝田畝制度》對土地分配提出了按人口和年齡平均分配土地的方案。結(jié)合所學知識，《天朝田畝制度》既有革命性，反映了千百年來農(nóng)民要求得到土地、廢除封建剝削的強烈愿望，對于發(fā)動鼓舞廣大農(nóng)民參加反封建斗爭起了積極作用，但是帶有空想性和落后性，在實踐中也沒有真正得以實行，反映了農(nóng)民階級的局限性。（2）依據(jù)材料二“1860年”“西方學習先進技術”，可知該“上諭”開啟了洋務運動，第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清政府在面臨內(nèi)憂外患形勢下，李鴻章等人為代表的洋務派官員開展了一場學習西方科技以維護清朝封建統(tǒng)治的洋務運動。依據(jù)材料二“以軍事工業(yè)為主的近代工業(yè)出現(xiàn)了，新式海陸軍開始籌建，新式學堂一一舉辦，留學生陸續(xù)外派”可知運動中出現(xiàn)的“新氣象”主要有創(chuàng)辦近代軍事、民用工業(yè)，創(chuàng)辦新式海陸軍，創(chuàng)辦新式學堂，派遣留學生等。結(jié)合所學知識，洋務運動是中國歷史上第一次近代化運動，客觀上促進了中國民族資本主義的產(chǎn)生，對外國資本的入侵起到了一定的抵制作用。（3）依據(jù)材料三“一些有識之士痛定思痛，開始探索新的救國之道。他們認為，中國要生存、要強大，應該而且也只能向日本那樣維新變法，學習西方”可知“新的救國之道”是指甲午戰(zhàn)后維新派人士主張仿效日本明治維新，變法圖強，學習西方政治制度。結(jié)合所學知識，維新派的代表人物有康有為、梁啟超、嚴復、譚嗣同等人。（4）依據(jù)材料四和所學知識，資產(chǎn)階級革命派為“興民權、改民主”，發(fā)動了辛亥革命，推翻了清王朝的統(tǒng)治，結(jié)束了兩千多年封建君主專制制度；建立了資產(chǎn)階級民主共和國（或中華民國）；頒布了（中華民國臨時約法）；推動了中華民族的思想解放（或傳播了民主共和觀念）。（5）依據(jù)材料五“只有這兩位先生，可以教治中國政治上道德上學術上思想上一切的黑暗”和所學知識可知，新文化運動中，陳獨秀高舉民主與科學兩面旗幟，并稱其為“德先生”“賽先生”。綜合上述材料可知，從洋務運動學器物或技術，到戊戌變法、辛亥革命學制度，再到新文化運動學思想，近代中國人在探索近代化的道路上呈現(xiàn)出由淺入深，由表及里，循序漸進。（或?qū)W技術——學制度——學思想）不斷生路的特點。（6）依據(jù)材料六和所學知識，“巴黎和會上蒙受的屈辱”是指1919年巴黎和會上中國外交遭受失敗，這成為五四運動的導火線。依據(jù)材料六“中國在巴黎和會上蒙受的屈辱阻礙了中國尋求西方模式的國家認同……許多中國人認為俄國革命是中國進行國家建構的唯一成功楷?！笨芍敃r中國人對國家模式的認同由西方模式到蘇俄模式。（7）依據(jù)材料七“毛澤東尊重蘇聯(lián)的革命和建設的經(jīng)驗，但不迷信蘇聯(lián)的經(jīng)驗，……他建立了新民主主義革命的理論，找到了一條正確的革