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文檔簡介
第一章整式的乘除1冪的乘除第4課時同底數(shù)冪的除法北師大版-數(shù)學-七年級下冊1.1第4課時同底數(shù)冪的除法學習目標1.了解同底數(shù)冪的除法的運算性質(zhì),并能解決一些問題。【重點】2.理解并掌握科學記數(shù)法表示小于1的數(shù)的方法?!局攸c】3.能將用科學記數(shù)法表示的數(shù)還原為原數(shù)?!倦y點】1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新課導(dǎo)入
一種液體每升含有1012個有害細菌,為了試驗?zāi)撤N殺菌劑的效果,科學家們進行了實驗,發(fā)現(xiàn)1滴殺菌劑可以殺死109個此種細菌。要將1升液體中的有害細菌全部殺死,需要這種殺菌劑多少滴?1012÷109你知道怎么計算嗎?1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究知識點
同底數(shù)冪的除法法則1探究1:計算下列各式,并說明理由(m,n都是正整數(shù),且m>n)。(1)108÷105;
(2)10m÷10n;
n個108個105個10(m-n)個10
m個101.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究嘗試?思考
am÷an=?am÷an=am-n。
m個an個a
m-n個a(m,n
都是正整數(shù),m>n
)1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究歸納總結(jié)同底數(shù)冪的除法法則:am
÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n)。同底數(shù)冪相除,底數(shù)
,指數(shù)
。不變相減1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究解:原式=(b-a)4÷(b-a)
=(b-a)3。典型例題例1
計算:
(1)x6÷x2;
(2)(-3)7÷(-3)4;
(3)(-ab2)5÷(-ab2)2;
(4)(a-b)4÷(b-a)。解:原式=x6-2=x4。解:原式=(-3)3=-27。解:原式=(-ab2)3
=-a3b6。1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究計算:(1)25÷23=
;(2)a9÷a3÷a=
;(3)(-xy)3÷(-xy)2÷(-xy)=
;(4)(a-b)5÷(b-a)3=
;(5)(-y2)3÷y6=
;(6)am+1÷am-1·(am)2=
。針對練習4a51-(a-b)2-1a2m+21.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究
am-n
=am÷an已知:am
=8,an
=5。求:(1)am-n
的值;
(2)a3m-3n
的值。知識點
同底數(shù)冪的除法法則的逆用2典型例題例2
1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究
知識點
零指數(shù)冪與負整數(shù)指數(shù)冪3探究2:填空:你有什么發(fā)現(xiàn)?能用符號表示你的發(fā)現(xiàn)嗎?
33221100-1-1-2-2-3-31.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究
思考?交流1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究
任何
的數(shù)的零次冪都等于
;任何不等于零的數(shù)的-p(p是正整數(shù))次冪,等于這個數(shù)的
。歸納總結(jié)
不等于零1p次冪的倒數(shù)1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究
典型例題例3
用小數(shù)或分數(shù)表示下列各數(shù):(1)10-3;
(2)70×8-2;
(3)1.6×10-4。
1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究計算下列各式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
歸納總結(jié)am·an=am+n
,am÷an=am-n(a≠0,m,n都是整數(shù))1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究典型例題
a>c>b針對練習
C11.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究
科學記數(shù)法除了可以表示一些絕對值很大的數(shù)外,也可以很方便地表示一些絕對值較小的數(shù)。
知識點
用科學記數(shù)法表示絕對值不大1的數(shù)4一個小于1的正數(shù)可以表示為a×10n的形式,其中1≤a<10,n是負整數(shù)。典型例題例5
(1)0.0001=
=
;
(2)0.000000001295=
。1.295×10-91.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究【方法總結(jié)】用科學記數(shù)法表示數(shù)時應(yīng)注意:(1)1后面0的個數(shù)與10的n次方對應(yīng)。如1000…0=10n;(2)絕對值小于1的數(shù)1前0的個數(shù)與10的負n次方對應(yīng)。如0.00…01=10-n。n個0n個0n個01.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究1.下列科學記數(shù)法表示正確的是(
)A.0.008=8×10-2
B.0.0056=5.6×10-2C.0.0036=3.6×10-3
D.15000=1.5×103
2.實驗表明,人體內(nèi)某細胞的形狀可以近似地看成球狀,并且它的直
徑為0.00000156m,則這個數(shù)可用科學記數(shù)法表示為(
)A.0.15×10-5
m
B.0.156×105
mC.1.56×10-6
m
D.1.56×106
m3.一塊900mm2的芯片上能集10億個元件,每一個這樣的元件約占多
少平方毫米?約占多少平方米?(用科學記數(shù)法表示)
解:9×10-7mm2;
9×10-13m2。針對練習CC1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究解:(1)2×10-7=0.0000002。(2)3.14×10-5=0.0000314。(3)7.08×10-3=0.00708。(4)2.17×10-1=0.217。典型例題例6用小數(shù)表示下列各數(shù):(1)2×10-7;
(2)3.14×10-5;(3)7.08×10-3;
(4)2.17×10-1。把科學記數(shù)法表示的數(shù)還原成小數(shù):在a前添n個0或把a的小數(shù)點向左移動|n|位1.1第4課時同底數(shù)冪的除法新知探究
針對練習DD1.1第4課時同底數(shù)冪的除法課堂小結(jié)零指數(shù)冪:a0=1(a≠0)
運算性質(zhì)同底數(shù)冪的除法am÷an=am-n(a≠0,m,n都是正整數(shù),且m>n)同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減科學記數(shù)法表示小于1的數(shù)表示大于1的數(shù)a×10n(1≤|a|<10,n是整數(shù))1.1第4課時同底數(shù)冪的除法課堂訓練1.一種花瓣的花粉顆粒直徑約為0.0000065米,0.0000065用科學記
數(shù)法表示為(
)A.6.5×10-5
B.6.5×10-6C.6.5×10-7
D.65×10-62.一種細菌半徑是1.21×10-5米,用小數(shù)表示為
。3.下面的計算是否正確?如有錯誤,請改正:(1)a6÷a1
=a;
(2)b6÷b3
=b2;(3)a10÷a9
=a;
(4)(-bc)4÷(-bc)2
=-b2c
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