人教版（五四）道德與法治六年級5.2《網(wǎng)上交友新時空》聽課評課記錄

人教版（五四）道德與法治六年級5.2《網(wǎng)上交友新時空》聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年10月10日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：李老師

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：六年級

教學(xué)主題或章節(jié)：5.2《網(wǎng)上交友新時空》

聽課人員信息

聽課人姓名：張華

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備

教師的教學(xué)計劃清晰，對教學(xué)過程有明確的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，教材、教具和多媒體設(shè)備均到位。

2.教學(xué)過程

開始階段，李老師通過向?qū)W生展示一些實際的網(wǎng)絡(luò)交友案例，引發(fā)學(xué)生的思考，導(dǎo)入新課。這種方式激發(fā)了學(xué)生的興趣，達到了很好的導(dǎo)入效果。

展開階段，李老師采用了講授、討論和案例分析等多種教學(xué)方法。在講授過程中，李老師語言生動、形象，能夠很好的引導(dǎo)學(xué)生理解和掌握知識。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，表達自己的觀點，課堂氣氛活躍。

結(jié)束階段，李老師對本節(jié)課的內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識。

3.師生互動

李老師注重與學(xué)生的交流，師生交流頻率較高。在討論環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，與老師互動良好，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

學(xué)生在課堂上的學(xué)習(xí)積極性較高，專注度也較好。在小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生能夠積極參與，與小組成員共同完成任務(wù)。

5.課堂管理

李老師在課堂上的紀(jì)律管理做得較好，學(xué)生遵守紀(jì)律，課堂秩序井然。時間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用

李老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備等。技術(shù)對教學(xué)效果的支持作用明顯，有助于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

三.教學(xué)效果評價

1.目標(biāo)達成

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)上交友的新時空，認識網(wǎng)絡(luò)交往的特點，提高自我保護意識，以及培養(yǎng)健康的人際交往能力。通過課堂觀察和學(xué)生的作業(yè)表現(xiàn)，可以看出大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)達到了這些預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。他們在課堂上能夠積極參與討論，對于網(wǎng)絡(luò)交往的特點和如何保護自己有較為清晰的認識。

2.知識掌握

學(xué)生對于本節(jié)課的知識點理解和記憶情況良好。他們能夠說出網(wǎng)絡(luò)交往的特點，如虛擬性、平等性和自主性，并且能夠舉例說明。對于如何在網(wǎng)絡(luò)中保護自己，學(xué)生也能夠提出一些具體的建議，如不隨意透露個人信息、不輕易相信陌生人的邀請等。同時，他們也能夠理解和記住一些重要的安全常識，如遇到問題時及時向家長或老師求助。

學(xué)生在技能的掌握程度上也有較好的表現(xiàn)。在討論和案例分析環(huán)節(jié)，他們能夠運用所學(xué)知識分析和解決實際問題，展示出一定的批判性和創(chuàng)造性思維能力。在小組合作學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生也能夠展示出一定的合作能力和溝通技巧，能夠與小組成員共同完成任務(wù)。

3.情感態(tài)度價值觀

本節(jié)課對于學(xué)生的情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)也有積極的促進作用。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠認識到網(wǎng)絡(luò)交往的兩面性，既看到了網(wǎng)絡(luò)交往的便利和樂趣，也能夠意識到其中的風(fēng)險和危險。他們能夠更加理性地對待網(wǎng)絡(luò)交往，提高自我保護意識，培養(yǎng)健康的人際交往能力。同時，學(xué)生也能夠?qū)W會尊重他人，理解和包容不同的觀點和經(jīng)歷，促進了自己的全面發(fā)展。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

我對李老師執(zhí)教的《網(wǎng)上交友新時空》這節(jié)課的整體印象是深刻的。李老師教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法多樣，學(xué)生參與度高，教學(xué)效果良好。最突出的優(yōu)點是李老師能夠充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體設(shè)備，使課堂更加生動有趣。同時，李老師注重與學(xué)生的互動，引導(dǎo)學(xué)生積極參與課堂討論，培養(yǎng)了學(xué)生的思考能力和批判性思維。

2.改進建議

盡管這節(jié)課的教學(xué)效果總體上是好的，但仍有一些地方可以改進。首先，李老師在講授過程中可以更注重知識的系統(tǒng)性和連貫性，幫助學(xué)生建立完整的知識體系。其次，在課堂討論環(huán)節(jié)，可以更多地引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)言，提高學(xué)生的表達能力和溝通能力。此外，李老師可以進一步加強課堂管理，確保課堂秩序更好地進行。

3.后續(xù)跟蹤

為了跟進改進情況，我建議在接下來的幾周內(nèi)，對李老師的課堂進行持續(xù)觀察?？梢越M織一些教研活動，讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗和心得