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文檔簡(jiǎn)介
七年級(jí)上冊(cè)道德與法治《7.2愛在家人間》聽課評(píng)課記錄(2022課標(biāo))一.基本信息
聽課日期:2022年10月10日
聽課時(shí)間:上午第二節(jié)課
授課教師姓名:張華
學(xué)科/課程名稱:道德與法治
班級(jí)/年級(jí):七年級(jí)
教學(xué)主題或章節(jié):7.2愛在家人間
聽課人員信息
聽課人姓名:李明
聽課人職務(wù):教研組長(zhǎng)
聽課目的:教學(xué)研究、教師培訓(xùn)
二.課堂觀察記錄
1.教學(xué)準(zhǔn)備
教師的教學(xué)計(jì)劃清晰,教學(xué)資源準(zhǔn)備充分,包括教材、教具和多媒體等。
2.教學(xué)過程
開始階段:教師以一個(gè)家庭故事導(dǎo)入新課,引起學(xué)生的興趣,效果良好。
展開階段:教師采用了講授和討論相結(jié)合的教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生思考家庭關(guān)系的重要性,學(xué)生積極參與。
結(jié)束階段:教師對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納,并布置了相關(guān)的作業(yè)。
3.師生互動(dòng)
師生交流頻率較高,教師積極引導(dǎo)學(xué)生提問和回答問題,學(xué)生反應(yīng)積極。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)
學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性高,專注度也較好,能夠積極參與課堂討論和活動(dòng)。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好,能夠互相幫助和交流。
5.課堂管理
課堂紀(jì)律良好,學(xué)生能夠遵守紀(jì)律規(guī)定。教師對(duì)時(shí)間分配合理,能夠控制課堂節(jié)奏,使教學(xué)過程順利進(jìn)行。
6.教學(xué)技術(shù)使用
教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具,如多媒體教具和在線討論平臺(tái)等。這些技術(shù)對(duì)教學(xué)效果起到了良好的支持作用,使課堂更加生動(dòng)有趣。
三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)
1.目標(biāo)達(dá)成
本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確且適切,教師在課堂開始時(shí)提出了學(xué)習(xí)目標(biāo),使學(xué)生明確學(xué)習(xí)方向。通過課堂觀察,大部分學(xué)生能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)家庭關(guān)系的重要性有了更深入的理解。
2.知識(shí)掌握
學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容理解和記憶情況較好,能夠回答與課程相關(guān)的問題。在課堂討論中,學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析家庭關(guān)系,顯示出對(duì)技能的掌握程度較高。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀
本節(jié)課的教學(xué)有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。通過教師的引導(dǎo)和課堂活動(dòng),學(xué)生對(duì)家庭關(guān)系有了更深刻的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)家庭的熱愛和尊重。同時(shí),學(xué)生在課堂討論中能夠展現(xiàn)出合作和關(guān)愛他人的態(tài)度,顯示出對(duì)情感態(tài)度價(jià)值觀的積極引導(dǎo)和培養(yǎng)。
四、總結(jié)與建議
1.總體評(píng)價(jià)
本節(jié)課給我留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師的教學(xué)計(jì)劃清晰,教學(xué)資源準(zhǔn)備充分,教學(xué)方法靈活多樣。教師能夠有效地引導(dǎo)學(xué)生思考和參與課堂討論,使學(xué)生能夠深入理解家庭關(guān)系的重要性。
2.改進(jìn)建議
盡管這節(jié)課整體上表現(xiàn)良好,但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先,教師可以更多地給予學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。其次,教師可以加強(qiáng)課堂互動(dòng),增加學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí),以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外,教師可以利用現(xiàn)代教育技術(shù),如在線討論平臺(tái),為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)工具,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3.后續(xù)跟蹤
我建議對(duì)這節(jié)課的改進(jìn)情況進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)??梢酝ㄟ^定期聽課、觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及與教師的交流,了解改進(jìn)措施的實(shí)
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