10《清新空氣是個(gè)寶》 空氣清新真好（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版

10《清新空氣是個(gè)寶》空氣清新真好（說(shuō)課稿）-2023-2024學(xué)年道德與法治二年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)編版一、設(shè)計(jì)思路

本節(jié)課以《清新空氣是個(gè)寶》為主題，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)空氣質(zhì)量的重要性，了解空氣污染的危害，以及如何保護(hù)空氣質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)和責(zé)任感。課程設(shè)計(jì)以互動(dòng)式教學(xué)為主，通過(guò)圖片、視頻等多種形式，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，提高道德與法治素養(yǎng)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)：

-理解空氣質(zhì)量對(duì)人類健康的重要性。

-認(rèn)識(shí)到空氣污染的來(lái)源和常見(jiàn)形式。

-掌握一些基本的空氣污染防護(hù)措施。

2.教學(xué)難點(diǎn)：

-理解空氣污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。

-探索如何從個(gè)人行為出發(fā)，減少空氣污染。

-培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中踐行環(huán)保的行為習(xí)慣。

例如，在講解空氣污染對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響時(shí)，難點(diǎn)在于讓學(xué)生理解空氣質(zhì)量下降如何影響植物生長(zhǎng)、動(dòng)物生存以及人類健康。在探討個(gè)人行為對(duì)空氣質(zhì)量的影響時(shí)，難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到日常生活中的小行為（如減少使用一次性塑料、節(jié)約能源等）對(duì)改善空氣質(zhì)量的重要性。四、教學(xué)資源

-軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備、計(jì)算機(jī)、投影儀、音響系統(tǒng)

-課程平臺(tái)：班級(jí)學(xué)習(xí)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)教育資源平臺(tái)

-信息化資源：空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、環(huán)保公益視頻、空氣質(zhì)量相關(guān)的圖片和圖表

-教學(xué)手段：互動(dòng)問(wèn)答、小組討論、角色扮演、實(shí)地觀察記錄五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-活動(dòng)內(nèi)容：播放一段城市和鄉(xiāng)村空氣質(zhì)量的對(duì)比視頻。

-學(xué)生活動(dòng)：觀看視頻，觀察并討論兩種環(huán)境下的空氣質(zhì)量差異。

-教師活動(dòng)：引導(dǎo)學(xué)生分享觀察感受，提出問(wèn)題：“你們認(rèn)為空氣質(zhì)量對(duì)我們的生活有什么影響？”

-目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引出空氣質(zhì)量這一主題。

二、講授新課（15分鐘）

-活動(dòng)內(nèi)容：

1.講解空氣質(zhì)量的概念和重要性。

2.介紹空氣污染的來(lái)源和常見(jiàn)形式。

3.分析空氣污染對(duì)人類健康和生態(tài)環(huán)境的影響。

-學(xué)生活動(dòng)：跟隨教師講解，積極參與討論。

-教師活動(dòng)：通過(guò)圖片、圖表等形式展示教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)知識(shí)。

-目標(biāo)：使學(xué)生理解空氣質(zhì)量的重要性，認(rèn)識(shí)到空氣污染的危害。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

-活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行小組討論，解答以下問(wèn)題：

1.日常生活中有哪些行為會(huì)導(dǎo)致空氣污染？

2.如何從個(gè)人做起，保護(hù)空氣質(zhì)量？

-學(xué)生活動(dòng)：分組討論，分享個(gè)人觀點(diǎn)和解決方案。

-教師活動(dòng)：巡回指導(dǎo)，參與討論，幫助學(xué)生梳理思路。

-目標(biāo)：鞏固學(xué)生對(duì)空氣污染的認(rèn)識(shí)，提高解決問(wèn)題的能力。

四、課堂提問(wèn)（5分鐘）

-活動(dòng)內(nèi)容：教師提問(wèn)，檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況。

-學(xué)生活動(dòng)：舉手回答問(wèn)題，展示所學(xué)。

-教師活動(dòng)：根據(jù)學(xué)生的回答，進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。

-目標(biāo)：檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。

五、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

-活動(dòng)內(nèi)容：進(jìn)行角色扮演，模擬環(huán)保宣傳活動(dòng)。

-學(xué)生活動(dòng)：分組扮演不同角色，如環(huán)保志愿者、市民等，進(jìn)行互動(dòng)。

-教師活動(dòng)：引導(dǎo)角色之間的對(duì)話，觀察學(xué)生的表現(xiàn)，提供必要的指導(dǎo)。

-目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力和環(huán)保意識(shí)。

六、總結(jié)提升（5分鐘）

-活動(dòng)內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)環(huán)保的重要性。

-學(xué)生活動(dòng)：回顧所學(xué)，分享個(gè)人感悟。

-教師活動(dòng)：對(duì)學(xué)生的分享進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，提出進(jìn)一步的學(xué)習(xí)要求。

-目標(biāo)：幫助學(xué)生形成環(huán)保理念，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

七、課后作業(yè)（5分鐘）

-活動(dòng)內(nèi)容：布置課后作業(yè)，要求學(xué)生觀察和記錄家庭及學(xué)校周圍的空氣質(zhì)量。

-學(xué)生活動(dòng)：根據(jù)作業(yè)要求，進(jìn)行實(shí)際觀察和記錄。

-教師活動(dòng)：提供觀察記錄表，指導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)。

-目標(biāo)：通過(guò)實(shí)際操作，加深學(xué)生對(duì)空氣質(zhì)量的認(rèn)識(shí)。

教學(xué)時(shí)間：共計(jì)45分鐘六、教學(xué)資源拓展

1.拓展資源：

-空氣質(zhì)量報(bào)告：收集不同地區(qū)的空氣質(zhì)量報(bào)告，包括PM2.5、PM10等指標(biāo)。

-環(huán)保組織活動(dòng)：介紹國(guó)內(nèi)外知名的環(huán)保組織及其開(kāi)展的空氣質(zhì)量保護(hù)活動(dòng)。

-空氣污染案例分析：收集因空氣污染導(dǎo)致的健康問(wèn)題的案例，如霧霾引發(fā)的呼吸系統(tǒng)疾病。

-空氣凈化技術(shù)：介紹常見(jiàn)的空氣凈化技術(shù)，如植物凈化、活性炭吸附等。

-環(huán)保法規(guī)政策：了解國(guó)家和地方政府關(guān)于空氣質(zhì)量保護(hù)的法律法規(guī)和政策。

2.拓展建議：

-學(xué)生可以查閱當(dāng)?shù)鼗驀?guó)家的空氣質(zhì)量報(bào)告，了解空氣質(zhì)量狀況。

-組織學(xué)生參觀環(huán)保組織舉辦的空氣質(zhì)量保護(hù)活動(dòng)，如植樹(shù)造林、環(huán)保講座等。

-通過(guò)案例分析，讓學(xué)生深入了解空氣污染對(duì)健康的危害，提高環(huán)保意識(shí)。

-開(kāi)展家庭實(shí)驗(yàn)，利用活性炭、植物等常見(jiàn)物品進(jìn)行簡(jiǎn)單的空氣凈化實(shí)驗(yàn)。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與社區(qū)環(huán)保活動(dòng)，如宣傳空氣質(zhì)量保護(hù)知識(shí)、組織環(huán)保義賣等。

-引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)保法規(guī)政策，了解空氣質(zhì)量保護(hù)的法律法規(guī)。

-通過(guò)制作手抄報(bào)、環(huán)保小視頻等形式，展示空氣質(zhì)量保護(hù)的學(xué)習(xí)成果。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與環(huán)?？萍几?jìng)賽，提高創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。

-組織學(xué)生進(jìn)行空氣質(zhì)量實(shí)地調(diào)查，了解周邊環(huán)境狀況，提出改善建議。

-開(kāi)展環(huán)保主題班會(huì)，分享空氣質(zhì)量保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)和心得。七、內(nèi)容邏輯關(guān)系

①本文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

-空氣質(zhì)量的概念

-空氣污染的來(lái)源和危害

-個(gè)人保護(hù)空氣質(zhì)量的行