2025年海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年常考版參考題庫(kù)含答案解析

2025年海南外國(guó)語(yǔ)職業(yè)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測(cè)試近5年?？及鎱⒖碱}庫(kù)含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）一、單選題(共35題)1、著名歌曲《延安頌》的作者是()(1分)A、冼星海B、聶耳C、鄭律成D、馬可正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析《延安頌》是1938年由鄭律成創(chuàng)作的歌曲。

2、在餐桌上哪種行為不恰當(dāng)()(1分)A、進(jìn)餐的速度，宜與男女主人同步，不宜太快，亦不宜太慢B、進(jìn)餐按照自己的喜好，不必太在意他人的感受C、餐桌上最好不談悲戚之事，否則會(huì)破壞歡愉的氣氛D、交談時(shí)，盡可能和大家一起交流，語(yǔ)調(diào)要溫和，交談的內(nèi)容應(yīng)愉快、健康、有趣正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析用餐時(shí)，餐桌上的行為舉止不能疏忽，賓主均應(yīng)舉止優(yōu)雅、文明、規(guī)范。凡事能夠從小處著眼，才能體現(xiàn)出對(duì)別人的尊重和自身的素養(yǎng)。B項(xiàng)行為不恰當(dāng)。

3、如何將PowerPoint文檔在原有的基礎(chǔ)上改為另外一個(gè)文件名，且原文件不變?()(1分)A、將文檔重命名B、將文檔另存為C、將文檔剪切到另外一個(gè)文件夾D、將文檔復(fù)制一遍正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析文檔另存為就是在不改變?cè)募幕A(chǔ)上再保存為另外一個(gè)文件。

4、踐行敬業(yè)，要求從業(yè)人員要堅(jiān)守崗位。而堅(jiān)守崗位要求員工在困難和危險(xiǎn)面前能夠臨危不退。下列關(guān)于臨危不退說(shuō)法不正確的是()(1分)A、遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，為了人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全，從業(yè)人員要臨危不懼，挺身而出，迎難而上B、從業(yè)人員在遇到危險(xiǎn)情況時(shí)一定要奮不顧身，毫不顧已，絕不后退C、臨危不退是敬業(yè)精神的具體體現(xiàn)，也是崗位責(zé)任的本質(zhì)要求D、在與歹徒斗爭(zhēng)、搶險(xiǎn)救災(zāi)還要把握策略方法，講求科學(xué)，不能盲目蠻干正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析臨危不退意思是面臨危險(xiǎn)從容不迫，毫不退縮，能夠挺身而出，迎難而上，但不是盲目的往前沖，要在保證自我安全的情況下，去幫助、救助那些需要救助的人。

5、山澗：河流：大海()(1分)A、狂風(fēng)：閃電：暴雨B、員工：企業(yè)：集團(tuán)C、草：草坪：草原D、城市：國(guó)家：地球正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析山澗、河流、大海的關(guān)系是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，山澗水流匯成河流后，河流匯成大海，而且山澗是水流的集體;城市、國(guó)家、地球的關(guān)系也是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，城市組成國(guó)家，國(guó)家再組成地球，而且城市是人類(lèi)的集體。

6、2,-2,6,-10,22,()(1分)A、-36B、46C、-40D、-42正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析設(shè)數(shù)列為am,則am+-an=(-1)”·2+,as-as=a?-22=-64,a?=-42。

7、某縣農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有幾家經(jīng)營(yíng)生鮮食品的個(gè)體戶(hù)，縣衛(wèi)生防疫站多次通知他們?nèi)マk理健康證和衛(wèi)生許可證，但均未前去辦理。于是縣衛(wèi)生防疫站對(duì)他們做出罰款決定。這些個(gè)體戶(hù)文化水平低，以為衛(wèi)生站是濫收費(fèi)，于是集體向縣政府上訪，并拒絕交納罰款。關(guān)于該案件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()(1分)A、這些個(gè)體戶(hù)不應(yīng)上訪，而應(yīng)該提起行政復(fù)議或行政訴訟B、縣衛(wèi)生防疫站應(yīng)該在處罰的同時(shí)加以教育C、縣衛(wèi)生防疫站犯的錯(cuò)誤是只重處罰，不重教育D、縣衛(wèi)生防疫站的處罰決定沒(méi)有錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析行政處罰應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持公開(kāi)公正和處罰與教育相結(jié)合的原則，本題衛(wèi)生局對(duì)商戶(hù)違法經(jīng)營(yíng)的行為有權(quán)行使處罰，但不能一味為了處罰而處罰，針對(duì)群眾不能理解的處罰行為，應(yīng)當(dāng)給予說(shuō)明和教育，使群眾能更好地配合行政機(jī)關(guān)的行為。相對(duì)人的權(quán)利救濟(jì)有多種方式，比如復(fù)議、訴訟和上訪等。

8、下列說(shuō)法正確的是()(1分)A、阿拉伯?dāng)?shù)字由古羅馬人發(fā)明，經(jīng)阿拉伯人傳入亞洲B、尼德蘭革命是世界上最早成功的資產(chǎn)階級(jí)革命C、亞洲耕地面積最大的國(guó)家為印度，其境內(nèi)主要有阿拉伯河、恒河流經(jīng)D、文藝復(fù)興起源于英國(guó)，后擴(kuò)展到西歐各國(guó)，與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱(chēng)為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，阿拉伯?dāng)?shù)字是由古印度人發(fā)明的，后來(lái)由阿拉伯人傳入歐洲，再由歐洲人將其現(xiàn)代化，最后形成今天的阿拉伯?dāng)?shù)字，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，尼德蘭革命是歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級(jí)革命，最終建立了資產(chǎn)階級(jí)共和國(guó)，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，阿拉伯河是由底格里斯河和幼發(fā)拉底河在古爾奈鎮(zhèn)匯流形成的，沒(méi)有流經(jīng)印度，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，文藝復(fù)興起源于意大利，而不是英國(guó)，后來(lái)擴(kuò)展到西歐各國(guó)，與宗教改革、啟蒙運(yùn)動(dòng)并稱(chēng)為西歐近代三大思想解放運(yùn)動(dòng)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

9、下列場(chǎng)合中，適合開(kāi)玩笑的是()(1分)A、朋友聚會(huì)時(shí)B、探望病人時(shí)C、別人學(xué)習(xí)和工作時(shí)D、上課時(shí)正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析B、C、D項(xiàng)都是不適合開(kāi)玩笑的場(chǎng)合，會(huì)影響到別人，對(duì)別人不尊重。

10、下面哪一首曲目不屬于聲樂(lè)作品?()(1分)A、《陽(yáng)關(guān)三疊》B、《漁舟唱晚》C、《春江花月夜》D、《十面埋伏》正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，《陽(yáng)關(guān)三疊》是一首古琴曲，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，《漁舟唱晚》是一首古箏曲，B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)，《春江花月夜》是張若虛寫(xiě)的一首詩(shī)，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，《十面埋伏》是以楚漢相爭(zhēng)為題材的琵琶獨(dú)奏曲，D項(xiàng)錯(cuò)誤;

11、古人用“父母教，須敬聽(tīng);父母責(zé)，須順承”來(lái)勸諭人們要尊敬父母，這句話出自()(1分)A、《論語(yǔ)》B、《三字經(jīng)》C、《弟子規(guī)》D、《千字文》正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析這句話出自《弟子規(guī)》。

12、環(huán)境問(wèn)題被提出并且受到公眾廣泛的關(guān)注，是由于全球生態(tài)危機(jī)日益嚴(yán)重，如熱帶雨林極速減少、生物物種迅速消亡、酸雨大肆擴(kuò)散、臭氧層不斷擴(kuò)大、溫室氣體逐漸增加等。維護(hù)生態(tài)平衡成為當(dāng)前最熱門(mén)的話題。()不屬于全球共同的環(huán)境問(wèn)題。(1分)A、噪聲污染B、大氣污染C、水污染D、土壤污染正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析噪聲污染不屬于全球共同面臨的環(huán)境問(wèn)題。

13、規(guī)范“行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中與行政相對(duì)方發(fā)生的權(quán)利義務(wù)關(guān)系”的法律是指()(1分)A、行政法制監(jiān)督法B、行政組織法C、行政行為法D、行政救濟(jì)法正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析行政行為法是規(guī)范行政主體實(shí)施行政管理行為的法律規(guī)范的總稱(chēng)。

14、根據(jù)憲法規(guī)定，我國(guó)的根本政治制度是()(1分)A、民主集中制B、多黨合作制度C、按勞分配制度D、人民代表大會(huì)制度正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析人民代表大會(huì)制度是我國(guó)的根本政治制度。

15、學(xué)習(xí)職業(yè)道德的意義之一是()(1分)A、有利于自己的工作B、有利于行使職業(yè)權(quán)利C、有利于改善與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系D、有利于掌握道德特征正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析良好的職業(yè)道德有利于自己的工作。

16、中國(guó)的傳統(tǒng)教育是允許體罰的，或者說(shuō)中國(guó)有了體罰的“傳統(tǒng)”,民間就流傳著“鞭子底下出好人”的俗話。這是專(zhuān)制社會(huì)教育現(xiàn)象，至今仍然貽害無(wú)窮。這也是在當(dāng)今尊重人權(quán)的民主社會(huì)里，體罰現(xiàn)象屢屢發(fā)生的原因。教師允不允許體罰學(xué)生?這不是一個(gè)到現(xiàn)在還需爭(zhēng)議的話題。

符合文意的觀點(diǎn)是()(1分)A、我國(guó)有體罰的“傳統(tǒng)”B、鞭子底下出優(yōu)秀學(xué)生C、是否允許教師體罰學(xué)生是個(gè)有爭(zhēng)議的話題D、中國(guó)的教育允許體罰正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析A項(xiàng)，文段首先提出觀點(diǎn)：中國(guó)有體罰的“傳統(tǒng)”,A項(xiàng)正確;B項(xiàng)，過(guò)于片面，由“這是專(zhuān)制社會(huì)教育現(xiàn)象，至今仍然貽害無(wú)窮”可知，作者對(duì)此是持否定態(tài)度，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，文段中是“這不是一個(gè)到現(xiàn)在還需爭(zhēng)議的話題”,C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，“中國(guó)的教育”不是文中“中國(guó)的傳統(tǒng)教育”,理解錯(cuò)誤，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

17、我們經(jīng)常看到建筑工人在建筑物外墻操作前要圍上尼龍網(wǎng)(布),這體現(xiàn)了人機(jī)關(guān)系的()目標(biāo)。(1分)A、健康B、安全C、舒適D、高效正確答案選項(xiàng)：參考答案：B解析A項(xiàng)，健康是指人在操作或使用產(chǎn)品的過(guò)程中，產(chǎn)品對(duì)人的健康不會(huì)造成不良的影響，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，安全是指人們?cè)诓僮骱褪褂卯a(chǎn)品的過(guò)程中，產(chǎn)品對(duì)人的身體不構(gòu)成生理上的傷害，尼龍網(wǎng)主要是為了保障工人的安全，B項(xiàng)正確;C項(xiàng)，舒適是指人在使用產(chǎn)品的過(guò)程中，人體能處于自然的狀態(tài)，操作或使用的姿勢(shì)能夠在人們自然、正常的肢體活動(dòng)范圍之內(nèi)，從而使人不致過(guò)早地產(chǎn)生疲勞，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，高效是指在設(shè)計(jì)中，應(yīng)把人和機(jī)作為一個(gè)整體來(lái)考慮，合理或最優(yōu)地分配人和機(jī)的功能，以促進(jìn)二者的協(xié)調(diào)，提高人的工作效率，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

18、下列文學(xué)常識(shí)的表述不正確的是()(1分)A、歌德是法國(guó)著名作家，代表作是《浮士德》B、莫里哀是十七世紀(jì)法國(guó)最重要的喜劇作家C、古希臘悲劇三大詩(shī)人是埃斯庫(kù)羅斯、索福克勒斯、歐里庇得斯D、亞里士多德的文藝?yán)碚撝魇恰对?shī)學(xué)》正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析歌德是德國(guó)的著名作家，而不是法國(guó)

19、甲、乙兩輛卡車(chē)運(yùn)輸一批貨物，其中甲車(chē)每次能運(yùn)輸35箱貨物。甲車(chē)先滿(mǎn)載運(yùn)輸2次后，乙車(chē)加入并與甲車(chē)共同滿(mǎn)載運(yùn)輸10次完成任務(wù)，此時(shí)乙車(chē)比甲車(chē)多運(yùn)輸10箱貨物。問(wèn)如果乙車(chē)單獨(dú)執(zhí)行整個(gè)運(yùn)輸任務(wù)且每次都盡量裝滿(mǎn)，最后一次運(yùn)()箱貨物。(1分)A、20B、36C、30D、33正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析設(shè)乙車(chē)每次滿(mǎn)載能運(yùn)輸x箱貨物，則10x-12×35=10,解得x=43,這批貨物共有10×43+12×35=850(箱)。850÷43=19……33,即乙車(chē)單獨(dú)執(zhí)行整個(gè)運(yùn)輸任務(wù)且每次都盡量裝滿(mǎn)，最后一次運(yùn)33箱貨物。

20、

銘銘問(wèn)吳老師:“天上哪顆星星最亮？”吳老師說(shuō):“老師也不知道，回家后我們都去想辦法找答案，好不好？”這說(shuō)明吳老師能做到（）

(1分)A、尊重個(gè)體差異B、公平對(duì)待幼兒C、面向全體幼兒D、引導(dǎo)幼兒探索正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析為了讓幼兒的素質(zhì)得到全面的培養(yǎng)與提高，教師必須變“注入”教育為“啟發(fā)”教育。幼兒園教師應(yīng)采用各種教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)幼兒動(dòng)腦、動(dòng)手、動(dòng)口，讓幼兒通過(guò)自己的努力探索發(fā)展能力，使幼兒主動(dòng)、活潑、愉快地學(xué)習(xí)和活動(dòng)。題干中吳老師能夠?qū)嵤虑笫堑貙?duì)待銘銘提出的問(wèn)題，并號(hào)召大家一起找答案，說(shuō)明其能做到引導(dǎo)幼兒探索。

21、食物的種類(lèi)千差萬(wàn)別，可以補(bǔ)充人體所需的各類(lèi)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)?？墒怯行┦澄锝?jīng)過(guò)某種變化后，反而成為對(duì)人體有害的有毒食物。下列哪種是可以食用的食物?()(1分)A、藍(lán)紫色的紫菜B、未徹底煮熟的四季豆C、放置很久的純蜂蜜D、發(fā)芽的土豆正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析A項(xiàng)，紫菜若呈現(xiàn)藍(lán)紫色，則說(shuō)明在海中生長(zhǎng)時(shí)已被有毒物質(zhì)污染，蒸煮也不能解毒，不可食用，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，四季豆中有一種叫皂素的生物堿，對(duì)人體有害，只有加熱到100℃才能破壞皂素，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，蜂蜜具有很強(qiáng)的抗菌能力，是世界上唯一不會(huì)腐敗變質(zhì)的食品，所以放置很久的蜂蜜可以食用，C項(xiàng)正確;D項(xiàng)，發(fā)芽的土豆會(huì)產(chǎn)生一種叫龍葵堿的毒素，人如果吃了發(fā)芽的土豆，會(huì)出現(xiàn)惡心、嘔吐、頭暈和腹瀉等中毒癥狀，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

22、世界上最大的島嶼是()(1分)A、棉船島B、馬達(dá)加斯加島C、格陵蘭島D、加里曼丹島正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析格陵蘭島是世界上最大的島嶼。

23、日常生活中我們使用的電壓為(),而一般工廠使用的動(dòng)力電路的電壓為380V。(1分)A、5VB、120VC、220VD、36V正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析日常生活中我們使用的電壓為220V。

24、在中國(guó)，人們見(jiàn)面時(shí)習(xí)慣問(wèn)(),這反映了幾千年來(lái)中國(guó)“民以食為天”的傳統(tǒng)觀念，表現(xiàn)了人與人之間的關(guān)切之情。(1分)A、“你身體好嗎”B、“早上好”C、“你吃飯了嗎”D、“在哪發(fā)財(cái)”正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析在中國(guó)，人們見(jiàn)面習(xí)慣問(wèn)“你吃飯了嗎”。

25、關(guān)于團(tuán)隊(duì)能力與領(lǐng)導(dǎo)方式的說(shuō)法正確的是()(1分)A、當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí)，需要很多指令，但是不需要較多的支持B、當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時(shí)，需要很多指令來(lái)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)C、當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時(shí)，需要很多支持來(lái)支持團(tuán)隊(duì)D、當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí)，需要發(fā)出指令，給予具體的指導(dǎo)和嚴(yán)密的監(jiān)控正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí)，不僅需要很多指令，也需要很多支持，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時(shí)，不需要很多指令，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)能夠勝任時(shí)，不需要很多支持，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，當(dāng)團(tuán)隊(duì)能力低下時(shí)，需要發(fā)出指令，給予具體的指導(dǎo)和嚴(yán)密的監(jiān)控，D項(xiàng)正確。

26、下列不符合有限責(zé)任公司規(guī)范的是()①將公司資本劃分為等額股份②公司按出資比例行使表決權(quán)③股東以其認(rèn)購(gòu)的股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任④股東轉(zhuǎn)讓出資必須征得其他股東同意(1分)A、①④B、②③C、②④D、①③正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析①有限責(zé)任公司的資本不必劃分為等額股份;②有限責(zé)任公司的股東會(huì)按出資比例行使表決權(quán);③有限責(zé)任公司的股東以其認(rèn)繳的出資額為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任，而不是以其認(rèn)購(gòu)的股份為限對(duì)公司承擔(dān)責(zé)任;④有限責(zé)任公司的股東轉(zhuǎn)讓出資，應(yīng)當(dāng)經(jīng)其他股東過(guò)半同意。①③不符合有限責(zé)任公司規(guī)范，故選D。

27、某調(diào)查小組對(duì)部分生物進(jìn)行了歸類(lèi)，他們把胡狼、棕熊和獅子歸為一類(lèi)，把丹頂鶴、蝙蝠和麻雀歸為一類(lèi)，把黃鱔、蛇和蚯蚓歸為一類(lèi)，這樣歸類(lèi)的依據(jù)最可能是()(1分)A、運(yùn)動(dòng)速度B、繁殖方式C、肢體形態(tài)D、生活環(huán)境正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析胡狼、棕熊和獅子都是四足，有脊椎，體表有毛;丹頂鶴、蝙蝠和麻雀都是雙足，有翅膀;黃鱔、蚯蚓和蛇都是長(zhǎng)條狀無(wú)足的爬行動(dòng)物。由此可知，是按照動(dòng)物的肢體形態(tài)進(jìn)行劃分的。

28、大雨過(guò)后蚯蚓鉆出地面是因?yàn)?)(1分)A、土中溫度高B、地面食物多C、土中水多，氧少，無(wú)法呼吸D、土中沒(méi)有食物正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析大雨過(guò)后，土壤中的水分增多，氧氣減少，蚯蚓無(wú)法呼吸，就會(huì)鉆出地面。

29、下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是()(1分)A、婉約派是宋詞一大流派，該派詞作情思細(xì)膩、語(yǔ)言華美，代表詞人有晏殊、李清照等B、“諸子百家”中對(duì)后世產(chǎn)生過(guò)重大影響的學(xué)派有儒家、道家、法家、墨家等C、詞又稱(chēng)“長(zhǎng)短句”,句式長(zhǎng)短不一，始于宋代。蘇軾和辛棄疾是豪放詞派的代表人物，而李清照可以說(shuō)是婉約詞派的代表D、《關(guān)雎》和《兼葭》兩首詩(shī)都充分體現(xiàn)了《詩(shī)經(jīng)》在創(chuàng)作手法上的特點(diǎn)，即“一唱三嘆，反復(fù)吟詠”正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析詞最早在唐朝就已經(jīng)有了，興盛于宋代。

30、前進(jìn)：倒退()(1分)A、海洋：陸地B、鞭策：規(guī)勸C、延長(zhǎng)：壓縮D、震動(dòng)：安靜正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析前進(jìn)與倒退是反義詞的關(guān)系;延長(zhǎng)與壓縮也是反義詞的關(guān)系。

31、這世界是一面鏡子，每個(gè)人都可以在里面看見(jiàn)自己。你對(duì)它皺眉，它還給你一副尖酸的你;對(duì)著它笑，它就是個(gè)高興和善的伴侶。所以年輕人必須在兩條道路里面自己選擇。這個(gè)句子主要是說(shuō)()(1分)A、人們可以在世界中看到自己B、年輕人應(yīng)該樹(shù)立正確的人生觀C、我們必須在苦和樂(lè)中做出選擇D、世界怎樣對(duì)你取決于你對(duì)它的態(tài)度正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析文段中說(shuō)的是你對(duì)世界怎么樣，世界就會(huì)對(duì)你怎么樣，強(qiáng)調(diào)的是人對(duì)世界的態(tài)度。A項(xiàng)，過(guò)于片面，只提到了可以在世界中看到自己，但是沒(méi)有提到世界會(huì)對(duì)你怎樣，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，文段沒(méi)有提到相關(guān)內(nèi)容，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，文段沒(méi)有提到相關(guān)內(nèi)容，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，世界怎樣對(duì)你取決于你對(duì)它的態(tài)度，D項(xiàng)正確。

32、將Excel工作表中的“學(xué)生成績(jī)”按照從低到高的順序進(jìn)行排列，這一步驟稱(chēng)為()(1分)A、數(shù)據(jù)篩選B、分類(lèi)匯總C、數(shù)據(jù)排序D、數(shù)據(jù)處理正確答案選項(xiàng)：參考答案：C解析將數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的方法稱(chēng)為數(shù)據(jù)排序。

33、在Word2010中，若想將文中所有的“板”修改為“版”,應(yīng)該怎么操作()(1分)A、用查找和替換進(jìn)行全文修改B、用定位功能定位到“板”的位置進(jìn)行修改C、用搜索功能查找D、將文中的“板”逐個(gè)修改為“版”正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析逐個(gè)修改效率低還可能修改不完全，定位和查找只能知道查找的字所在位置，查找和替換可以在長(zhǎng)篇文章中輕松批量修改文字。

34、攝影師在野外環(huán)境中最不可能拍攝到的是()(1分)A、在阿拉伯半島拍攝海豹B、在青海拍攝成群的藏羚羊C、在冰島拍攝火山噴發(fā)D、在云南麗江拍攝成片的針葉林正確答案選項(xiàng)：參考答案：A解析海豹主要分布在寒冷的兩極海域及溫帶或熱帶海洋中。而阿拉伯半島幾乎整個(gè)半島都是熱帶沙漠氣候并有面積較大的無(wú)流區(qū)，在阿拉伯半島拍攝海豹是不可能的。

35、宋代名人范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》中，膾炙人口的一句是()(1分)A、落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色B、世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章C、匹夫而為百世師，一言而為天下法D、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)正確答案選項(xiàng)：參考答案：D解析A項(xiàng)，出自《滕王閣序》,作者是王勃，A項(xiàng)錯(cuò)誤;B項(xiàng)，出自《紅樓夢(mèng)》,作者是曹雪芹，B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng)，出自《潮州韓文公廟碑》,作者是蘇軾，C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng)，出自《岳陽(yáng)樓記》,作者是范仲淹，D項(xiàng)正確。

二、判斷題(共10題)1、團(tuán)隊(duì)是由一群有缺點(diǎn)的個(gè)體構(gòu)成的，沒(méi)有哪一個(gè)個(gè)體是完美的。只有總體搭配起來(lái)，才能組成一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，從而發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大力量。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：對(duì)解析世上沒(méi)有完美的個(gè)體，各種不同人才搭配起來(lái)，才能組成一個(gè)完美的團(tuán)隊(duì)，從而發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)中的最大力量。

2、國(guó)際關(guān)系的表現(xiàn)形式是多種多樣的，其中最基本的表現(xiàn)形式是戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、共處。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析國(guó)際關(guān)系的表現(xiàn)形式是多種多樣的，其中最基本的表現(xiàn)形式是競(jìng)爭(zhēng)、合作和沖突。

3、禮儀具有三個(gè)主要特征，即單一性、繼承性、發(fā)展性。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析禮儀的主要特征是共同性、差異性、繼承性和發(fā)展性。

4、處理個(gè)人與他人的關(guān)系，關(guān)鍵是要處理好個(gè)人與他人的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。()(1分)A、對(duì)B、錯(cuò)正確答案選項(xiàng)：參考答案：錯(cuò)解析個(gè)人與他人的關(guān)系，在本質(zhì)上是社會(huì)關(guān)系，尤其是社會(huì)利益關(guān)系的表現(xiàn)形式。處理個(gè)人與他人的關(guān)系，關(guān)鍵是要處理好個(gè)人與他人的利益關(guān)系。

5、置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)。()(1分)