福建省2024中考語文古詩詞曲梳理八下第51首石壕吏課件

八年級下冊第51首

石壕吏①唐·杜甫古詩詞曲梳理【重點注釋】①吏：小官，這里指差役。寫作背景1內容梳理2作品主旨3理解探究4寫作背景安史之亂中，杜甫從洛陽回華州(今屬陜西渭南)，途經(jīng)新安、石壕、潼關等地，在石壕村投宿時，遇到差役深夜抓人，于是根據(jù)所見所聞，寫出了這篇不朽的詩作。教材原文參考譯文理解賞析暮投②石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。內容梳理傍晚時投宿石壕村，夜里有差役到村子里抓人。老翁越墻逃走，老婦出門查看。內容理解：交代了故事發(fā)生的時間和地點，突出了兵荒馬亂、雞犬不寧的景象，表現(xiàn)出戰(zhàn)爭給人民帶來災難，為悲劇提供了典型環(huán)境。煉字：不說“征兵”“招兵”而說“捉人”，已于如實描繪之中寓揭露、批判之意?！局攸c注釋】②投：投宿。教材原文參考譯文理解賞析吏呼一何③怒！婦啼一何苦！差役大聲吼叫得多么兇惡！老婦大聲啼哭得多么悲苦！內容理解：形象地寫出了“吏”與“婦”的尖銳矛盾。煉字：一“呼”一“怒”，一“啼”一“苦”形成強烈對比，兩個狀語“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出差役蠻橫的態(tài)度，并為老婦后面的訴說制造出悲憤的氣氛?！局攸c注釋】③一何：多么。教材原文參考譯文聽婦前致詞④：三男鄴城戍shù⑤。一男附書至⑥，二男新⑦戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已⑧矣！室中更無人，惟有乳下孫⑨。(我)聽到老婦走上前去(對差役)說話：(我的)三個兒子在鄴城防守。其中一個兒子捎信回來，說另外兩個兒子最近戰(zhàn)死了?；钪娜似埱彝瞪廊サ娜松肋h結束了！家里再也沒有別的男人了，只有還在吃奶的孫子?！局攸c注釋】④前致詞：走上前去(對差役)說話。⑤戍：防守。⑥附書至：捎信回來。⑦新：最近。⑧已：停止，這里指生命結束。⑨乳下孫：還在吃奶的孫子。教材原文參考譯文有孫母未去，出入無完裙⑩。老嫗yù?力雖衰，請從吏夜歸，急應河陽役，猶得備晨炊。(因為)有孫子在，(所以)他的母親還沒有離去，但進進出出都沒有一件完整的衣服。老婦(我)雖然年老力衰，但請允許(我)跟從你連夜趕回營去，立刻就去投向河陽的戰(zhàn)役，還來得及為部隊準備早餐?！局攸c注釋】。⑩完裙：完整的衣服。裙，這里泛指衣服。?老嫗：老婦。理解賞析內容理解：老婦的“致詞”分為三層：第一層(前五句)訴說三個兒子全都應征作戰(zhàn)，已有兩個戰(zhàn)死沙場，說明一家人已為國家做出了重大犧牲。第二層(中間四句)訴說家中現(xiàn)狀。第三層(最后四句)寫老婦自請應役。通過詳寫老婦人的直接陳訴，更能集中表現(xiàn)戰(zhàn)亂給勞動人民帶來的災難，表達了作者對勞動人民的同情。教材原文參考譯文理解賞析夜久語聲絕，如聞泣幽咽yè?。天明登前途，獨與老翁別。內容理解：最后一段是這件事的尾聲，“獨與老翁別”暗示老婦已被差役抓走，含蓄地寫出了詩人對這災難深重的一家人的同情。煉字：“夜久”二字，反映了老婦一再哭訴、差役百般威逼的漫長過程。“如聞”二字，或許在表現(xiàn)兒媳婦因丈夫戰(zhàn)死、婆婆被“捉”而泣不成聲，又或許是為了顯示出詩人以關切的心情傾耳細聽，徹夜未能入睡。夜深了，說話的聲音逐漸消失，隱隱約約可以聽到低微、斷續(xù)的哭聲。天亮后我繼續(xù)趕路，只能與返回家中的那個老翁告別?！局攸c注釋】。?幽咽：形容低微、斷續(xù)的哭聲。這首詩通過寫作者在石壕村親眼看見差役深夜抓人的故事，揭露了封建統(tǒng)治者的殘暴，反映了唐代“安史之亂”給廣大人民帶來的深重災難，表現(xiàn)了詩人希望早日平定叛亂的心愿，表達了詩人對勞動人民的深切同情。作品主旨1．《石壕吏》略寫了差役的抓人行為，詳寫了老婦的遭遇，請談談詩人這樣寫的用意。(內容理解)理解探究詳寫老婦的悲慘遭遇是通過側面反映差役的殘暴和唐代兵役制度對勞動人民造成的苦難。略寫差役的抓人行為反而給讀者更多想象空間，更有利于表現(xiàn)勞動人民所遭遇的苦難。二者詳略得當，相輔相成，中心突出。2．本詩中的老婦和《賣炭翁》(P61)中的賣炭翁都很不幸。請結合“老婦”和“賣炭翁”的遭遇，分析兩首詩歌借以表達的思想感情有什么相同和不同之處？(主旨與情感把握)相同點：老婦被迫服役，賣炭翁