2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)：浮力實驗探究題

題型(05)浮力實驗探究題2025年中考物理一輪復(fù)習(xí)

1.某同學(xué)利用彈簧測力計、物塊、溢水杯、小桶等器材驗證阿基米德原理。

-

S=0.5N

三

二口.5N

二

Q

i

甲乙丙

(1)如圖，物塊的重力為N；

(2)圖甲溢水杯裝滿水后，將物塊浸沒在水中，如圖乙所示，物塊受到的浮力為N,

通過分析得到大小與浮力大小相等，從而驗證阿基米德原理；

(3)繼續(xù)實驗，將物塊浸沒在裝滿酒精的溢水杯中，如圖丙所示，通過比較和的

大小關(guān)系，可得出結(jié)論“物塊受到的浮力大小與液體密度有關(guān)”。

2.某班物理實驗小組的同學(xué)，在實驗中驗證阿基米德原理。

Fi=2.5N&=1.2NM=1.4N

1圖2圖

(1)方案一：小軍用石塊按照圖1所示的實驗步驟依次進行實驗.由圖可知，石塊浸沒在

水中時，受到的浮力/=N,排開水的重力6排=N,發(fā)現(xiàn)/WG排，造成這種結(jié)

果的原因可能是(填序號)；

A.溢水杯中的水一開始就未裝至溢水口

B.整個實驗過程中，彈簧測力計都沒有校零

(2)方案二：如圖2所示，小川同學(xué)將裝滿水的溢水杯放在升降臺上，用升降臺來調(diào)節(jié)溢

水杯的高度，當小川逐漸調(diào)高升降臺時，發(fā)現(xiàn)隨著重物浸入水中的體積越來越大，彈簧測力

計A的示數(shù)（選填“變大”、“變小”或“不變”），且彈簧測力計A示數(shù)的變化量____B

示數(shù)的變化量（選填“大于”、“小于”或“等于"），從而證明了7G排（選填“=，，或￥”）,

在這個過程中溢水杯對升降臺C的壓力（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

3.小麗利用彈簧測力計、實心圓柱體物塊、燒杯等器材，探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”。

小麗提出如下猜想、設(shè)計并進行了實驗；

猜想一：浮力大小與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)；

猜想二：浮力大小與物體排開液體的體積有關(guān)；

猜想三：浮力大小與液體的密度有關(guān)；

（1）小麗確定了測量浮力的方法：如圖A所示，用彈簧測力計先測出物體的重力G等于一

N,接著將物體浸入液體中靜止時，讀出測力計對物體的拉力尸枷可計算出物體所受的浮

力F浮。其測量原理利用了下列；

A.尸浮與G是一對平衡力

B.尸浮和尸拉的合力與G平衡

C.歹浮與尸拉是相互作用力

D.尸浮與G是相互作用力

（2）小麗按照如圖所示的操作步驟繼續(xù)進行實驗，由測量數(shù)據(jù)可得：E步驟中圓柱體物塊

受到鹽水的浮力為N；

（3）分析圖中兩步驟的數(shù)據(jù)，可以驗證猜想一是錯誤的（填寫步驟的序號字母）；

（4）分析實驗步驟B、C,可以說明浮力大小與有關(guān)；

（5）為了驗證猜想三，應(yīng)分析圖中兩步驟的數(shù)據(jù)；

（6）驗證完以上三個猜想后，小麗又進行了如圖F所示的改進實驗，先將溢水杯裝滿水，

并用電子秤測出空燒杯質(zhì)量為將物塊緩慢浸入水中，測得燒杯和水的總質(zhì)量為/2,物

塊浸入水中前后彈簧測力計示數(shù)變化為AR若（用已知量和測量量表示），則可

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驗證阿基米德原理成立；

（7）進一步學(xué)習(xí)了阿基米德原理之后，利用如圖所示的測量數(shù)據(jù)，還可以計算出其它一些

物理量（水的密度已知），能計算出下列中的哪些物理量_____。

A,物塊的密度，鹽水的體積

B.鹽水的體積，鹽水的密度

C.鹽水的密度，物塊的密度

4.小明同學(xué)通過實驗來研究影響浮力大小的因素，做了如下圖所示的一系列實驗.

（1）對比分析②③兩次實驗，得出的結(jié)論是；

對比分析③④兩次實驗，得出的結(jié)論是；

對比分析④⑤兩次實驗，得出的結(jié)論是.

（2）綜合分析和歸納上述實驗，得到的較為完整的結(jié)論是:.

（3）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)”.他找來薄鐵片、燒杯和水進行實驗.實驗

步驟如下:

步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中，鐵片下沿至杯底.

步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中，它漂浮在水面上.

通過分析可知，第一次鐵片受到的浮力第二次鐵片受到的浮力（選填“大于”“等于”或

“小于”）;小明得出:物體受到的浮力與其形狀有關(guān).小明得出錯誤結(jié)論的原因是:他只關(guān)注了鐵

片的改變，忽視了對浮力大小的影響.

5.小明的爸爸買了一個玉制實心小工藝品，小明想知道它的密度是多少，于是他用一個彈

簧測力計、一根細線和一盆清水，通過實驗測量并計算出小工藝品的密度，水的密度〃次為

已知。請你幫助小明解答下列問題：

（1）寫出實驗步驟及所需測量的物理量；

（2）寫出工藝品密度的表達式（用已知量和測量量表示）。

6.小潘和小明想知道鴨綠江水的密度。

(1)小潘利用天平和量筒進行了如下實驗:

11|1111111""I

0

乙

①將天平放在____桌面上，游碼移到標尺左端零刻度線處,此時指針位置如圖甲所示，向一

調(diào)節(jié)平衡螺母，直到天平平衡;

②向燒杯中倒入適量鴨綠江水，將裝有江水的燒杯放在已調(diào)平的天平左盤，向右盤中加減祛

碼并調(diào)節(jié)游碼，天平再次平衡后，右盤中祛碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示，則江水和

燒杯的總質(zhì)量為g;

③將燒杯中的江水倒入量筒中一部分，如圖丙所示，則量筒中江水的體積為cm3;

④用天平測出剩余江水和燒杯的總質(zhì)量為53.2g,則所測江水的密度為kg/m3；

(2)在沒有天平的條件下，小明使用不吸水的木塊(已知木塊的密度為細鋼針和量筒，進行

了如圖丁所示的實驗:

①向量筒中倒入適量的江水，體積記為K；

②將木塊輕輕放入量筒中，當木塊靜止時，液面對應(yīng)的體積記為匕;

③用細鋼針將木塊壓入江水中，使其浸沒，靜止時液面對應(yīng)的體積記為匕;

④鴨綠江水密度的表達式夕=。(用匕、匕、匕和。木表示)

7.小明探究物體受到的浮力大小與哪些因素有關(guān)。小明找了甲、乙、丙三個物體，甲、乙

物體的材料相同，但體積彩大于%。物體乙和丙的體積相同。水的密度為1.0xl()3kg/m3。

圖3

(1)將這三個物體掛在相同的彈簧測力計下，靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖1所示;

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（2）將這三個物體同時浸沒在水中，靜止時彈簧測力計的示數(shù)如圖2所示;

（3）甲在水中受到的浮力比乙受到的浮力小No乙在水中受到的浮力（選填“大

于”“等于”或“小于”）丙受到的浮力。這說明物體受到的浮力大小與有關(guān)；

（4）小明為了驗證物體受到的浮力大小還與液體的密度有關(guān)，他將這三個物體同時放到密

度為1.2x103kg/疝的鹽水中，發(fā)現(xiàn)此時掛有甲物體的彈簧測力計的示數(shù)為N；

（5）小明使用家里的電子秤測量未知石塊的密度：

①燒杯中裝入適量水，放在電子秤上，記下此時電子秤的示數(shù)/，如圖3甲所示；

②用細線拴住石塊，手提細線將石塊浸沒在水中，且石塊不與燒杯底和壁接觸，記下此時電

子秤的示數(shù)〃/如圖3乙所示；

③松開細線，讓石塊沉在杯底，記下此時電子秤的示數(shù)加3,如圖3丙所示；

則石塊的質(zhì)量為，石塊的密度為。（用班、丐、砥、。水表示）

8.如下圖，A是一個正方體實心鐵塊，小明在探究“影響浮力大小的因素”這一問題時，進

行了從（a）-（e）的操作。請你根據(jù)如圖所示的實驗操作，從中選出一些圖，針對某一個

因素進行研究，并通過彈簧測力計的示數(shù)，說明小明的探究結(jié)果。

（a）（b）（c）（d）（e）（f）

（1）為了探究浮力大小與液體的密度有關(guān)，應(yīng)選用的圖是（選填圖中的符號）；如果

選用了圖（a）、（c）、（d）進行實驗，可以得出浮力與物體浸沒在液體中的深度（選填

“有”或“無”）關(guān)，物體浸沒在水中時所受到的浮力是N；

（2）小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關(guān)“，他找來同樣重4N的空心鐵球、燒杯

和水進行了如圖（f）的實驗。

①通過對比（a）、（d）、（f）可知，鐵塊受到的浮力（選填“大于”、“等于”或“小于”）

鐵球受到的浮力；

②小明得出：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，小明得出錯誤結(jié)論的原因是：他只關(guān)注了物體

的形狀改變，而忽略了對浮力大小的影響。

9.小明在探究“影響浮力大小的因素”時，依次做了如圖所示實驗。（P水=1.0?l（）3kg/m3,

只酒精=0.8?Idkg/d）觀察并分別比較圖中有關(guān)數(shù)據(jù)可知：

a

一

一

外

心"

"”

—

一

n=一l^

4N8N一

3.一3.4N

^一

r

_

}

T

q

ABCD

（1）當物體浸沒在水中時，受到的浮力為N,物體的密度為kg/m3；

（2）分析圖_________可得，物體在液體中所受浮力大小與物體排開液體體積有關(guān)；

（3）分析A、C、D次實驗數(shù)據(jù)，你認為小明是想探究浮力大小與什么因素的關(guān)系？并寫

出你這樣認為的理由。。

10.如圖為小明“探究液體內(nèi)部壓強的特點”的實驗過程圖：

水水水水鹽水

ABCDE

（1）小明首先用手指按了按探頭的橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管內(nèi)液柱幾乎無變化，其原因

是，然后小明重新調(diào)整好器材，繼續(xù)實驗；

（2）比較圖A、圖B、圖C,得出結(jié)論：同種液體，同一深度，；

（3）將圖A中的探頭逐漸下移，可觀察到U形管內(nèi)液柱的高度差逐漸變大，得出結(jié)論：液

體密度一定，;

（4）如圖比較D、E可得出結(jié)論：；

（5）小明又想探究一下浮力大小與液體密度的關(guān)系，于是他找來了一個木塊，分別放入了

裝有水和裝有鹽水的容器中，發(fā)現(xiàn)兩次木塊都漂浮在液面上，浮力都等于木塊的重力，浮力

相等，所以他得出結(jié)論：浮力大小與液體密度無關(guān)，他得出的結(jié)論是否正確？,原

因是;

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(6)本實驗用到的研究方法有：、

11.實驗小組利用下圖所示實驗裝置探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”。

@

2三二

三

三

三

O一

-

I:——

—

Q=1.

水

A

/15Ug\/198g\/21Ug\

////////////////////////////////////

E

(1)從圖中可知，物體浸沒在水中時受到的浮力是N；

(2)由圖A、B可得：當液體密度相同時，物體越大，所受浮力越大；由B、C兩個

實驗操作可知，浸沒在液體中的物體受到浮力大小與浸入液體中的無關(guān)；

(3)完成實驗后，又進行了如圖D所示的改進實驗，先將溢水杯裝滿水，并用電子秤測出

空燒杯質(zhì)量為相/,將物塊緩慢浸入水中，測得燒杯和水的總質(zhì)量為m2,物塊浸入水中前后

彈簧測力計示數(shù)變化為AF,若AF=(用已知量和測量量表示)，則可驗證阿基米德

原理成立；

(4)受上面實驗的啟發(fā)，小劉用家里的電子秤、玻璃杯、木塊、水、牙簽，進行了如圖E

所示的操作。利用這些數(shù)據(jù)可得出木塊的密度為g/cnP,愛思考的小徐卻提出不同的看

法，認為木塊浸入水中后會吸水(木塊吸水后不考慮其體積變化)，所以小劉測得的木塊密

度值應(yīng)該比真實值(選填“偏大”“偏小”或“無影響”)。

12.探究阿基米德原理，實驗裝置如圖。

ABCD

（1）測浮力可根據(jù)公式尸浮=,可由（填字母）兩個步驟測出；

（2）將在彈簧測力計下懸掛的石塊逐漸浸入水中（浸沒之前），彈簧測力計示數(shù)將

（3）用彈簧測力計測出小桶及排開水的總重力居，請根據(jù)圖中數(shù)據(jù)完成下列表格：

石塊重Fi/N石塊浸沒時彈簧測力計示數(shù)B/N桶重F2/N桶和排開水總重Ez/N

2.51.41.2—

（4）實驗結(jié)論：浸在液體中的物體受到浮力，浮力的大小等于它排開液

體,這就是著名的阿基米德原理。

13.如圖所示，在透明密閉正方體塑料盒的上下左右四個面的中心處，挖出四個大小相同的

圓孔，在孔的表面分別蒙上相同的橡皮膜。、c、氏d抓住手柄將塑料盒豎直浸沒到水中后

靜止。

（1）通過觀察橡皮膜（填字母）的形變可知，液體內(nèi)部存在向上的壓強；

（2）不斷增大塑料盒浸沒的深度，其受到的浮力（選填“變大”“變小”或“不變”）；

（3）已知該儀器重5N,長寬高為lOcmxlOcmxlOcm,忽略手柄和橡皮膜形變引起的體積

變化，松手后，塑料盒靜止時（選填“漂浮”“懸浮”或“沉底”）。

14.在語文課本上學(xué)習(xí)了“死海不死”的文章后，小敏想“探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)”,

她提出了如下猜想：

猜想一：可能與液體的密度有關(guān)

猜想二：可能與物體排開液體的體積有關(guān)

猜想三：可能與物體浸沒在液體中的深度有關(guān)

為了驗證上述猜想，她按照圖中字母順序做了如下實驗：

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(1)分析比較實驗步驟A、C、D,可以驗證猜想；分析比較實驗步驟A、B、C,可

以驗證猜想是正確的，并由此聯(lián)想到，輪