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文檔簡介
考題猜想7-1銳角三角函數(shù)
(熱考+壓軸必刷53題12種題型專項(xiàng)訓(xùn)練)
盛理人集合
>利用銳角三角函數(shù)的概念求三角函數(shù)值>解直角三角形的相關(guān)計(jì)算
>網(wǎng)格中求銳角三角函數(shù)值>解非直角三角形的相關(guān)計(jì)
>特殊角三角函數(shù)值的混合運(yùn)算>解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用
>根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求角的度數(shù)>三角函數(shù)綜合
>等角代換法求銳角三角函數(shù)值>12345模型
>求證同角三角函數(shù)關(guān)系式>胡不歸模型
型大通關(guān)
一.利用銳角三角函數(shù)的概念求三角函數(shù)值(共4小題)
1.(23-24九年級上?江西,期末)如圖,在RtAABC中,乙4cB=90。,。是邊4B的中點(diǎn),BE1CD,垂足
、r4
為E,BC=8,cos/-ABC-
⑴求CD的長.
⑵求NDBE的正弦值.
2.(22-23九年級上?海南僧州?期末)如圖,在正方形ABCD中,尸是BC邊上的一點(diǎn),且BC=4PC,。是
CD的中點(diǎn).
⑴求證:AQCPjADQ;
(2)求sin/PAQ的值.
3.(22-23九年級上?北京通州?期末)如圖,在Rt△力BC中,乙4cB=90。,。是邊48的中點(diǎn),BE1CD,垂
⑴求線段CD的長;
⑵求cosNDBE的值.
4.(22-23九年級上?河南南陽?期末)如圖,在AABC中,AB=AC=5,BC=4,BD1AC于點(diǎn)D
⑴求tan/ABC的值;
(2)求BD的長.
二.網(wǎng)格中求銳角三角函數(shù)值(共4小題)
5.(2023?廣東湛江?三模)△力BC在正方形網(wǎng)格中的位置如圖所示,貝UsinB的值為
6.(22-23九年級上?山西忻州?期末)如圖,點(diǎn)A,B,C在正方形網(wǎng)格的格點(diǎn)上,則sinN艮4C=
7.(22-23九年級上?山西太原?期末)如圖.在每個小正方形的邊長均為1的方格圖中.點(diǎn)A,C,M,N均
在格點(diǎn)(網(wǎng)格線的交點(diǎn))上,4N與CM相交于點(diǎn)P,貝Utan/CPN的值為.
8.(21-22九年級上,江蘇揚(yáng)州?期末)如圖,點(diǎn)A、B、C在邊長為1的正方形網(wǎng)格格點(diǎn)上,則tanB
三.特殊角三角函數(shù)值的混合運(yùn)算(共3小題)
9.(22-23九年級上?山東泰安?期末)計(jì)算下列各題:
(l)sin245°-V27+|(V3-2006)°+6tan30°
(2)sin230°—cos45°-tan60°+—tan45°.
10.(22-23九年級下?安徽安慶?期末)已知a是銳角,且sina=求3cos+sin(a—15o)tan(a+
15。)—Bcos(a—15。)的值.
11.(23-24九年級上,山西臨汾?階段練習(xí))⑴&sin300+tan60°-cos450+tan30°;
(2)(0+|1-V3|-2sin60°+(TT-2023)°-V8;
2
(3)已知乙4,ZB,NC是銳角三角形ABC的三個內(nèi)角,且滿足(2sin4—b)+VtanF-1=0,求NC的度
數(shù);
⑷已知tana的值是方程/一“一2=。的一個根,求式子黑黑的值?
四.根據(jù)特殊角的三角函數(shù)值求角的度數(shù)(共5小題)
12.(2023?浙江杭州?一模)如圖,在A4BC中,。是4B上一點(diǎn),Nl=AB,42=2。.
⑴求證:CDLAB.
(2)若產(chǎn)=j求乙4的度數(shù).
SLACD3
13.(23-24九年級上,全國?課后作業(yè))在AaBC中,ZX.NB滿足卜inH-+『anB-=0,試判斷△
ABC的形狀,并說明理由.
14.(22-23九年級下?遼寧沈陽,開學(xué)考試)如圖,4B是。。的直徑,點(diǎn)C在4B的延長線上,點(diǎn)。、E為。
。上兩點(diǎn),連接CD、BD、ED,乙CDB=£E,連接8C.
⑴求證:CD是。。的切線;
(2)若8c=4,CD=4V3,求BD的長.
15.(2023,廣東河源?一模)如圖,在矩形4BCD中,AB=5,BC=10,點(diǎn)E是邊BC上一點(diǎn)(點(diǎn)E不與
B,C重合),過點(diǎn)E作EFIDE交2B于點(diǎn)E連接DF.
⑴當(dāng)BE=2時,求tan"OF的值;
(2)當(dāng)4F=EF時,求N4DF的度數(shù);
⑶若點(diǎn)廠為4B的中點(diǎn),求BE的長.
16.(2023?江西?模擬預(yù)測)課本再現(xiàn)
(1)如圖1,在RtzXABC和RtAAB'C'中,zC=90°,zCf=90°,嗯=*,
求證:RtA/15CRtAA'B'C.我們在數(shù)學(xué)課上探索這一結(jié)論時進(jìn)行了分析:要證Rt△力BCsRta
28ACABAC
A'B'C可設(shè)法證蕓=k,則只需證告=k.
ArBr而'右攻而=而
請你根據(jù)以上分析,完成證明.
知識應(yīng)用(2)如圖2,在四邊形PMQN中,Z.M=APQN=90°,PQ2=PM-PN,需=乎,求NN的度
數(shù).
\
五.等角代換法求銳角三角函數(shù)值(共2小題)
17.(2024九年級下?浙江?專題練習(xí))如圖,4B為。。的直徑,點(diǎn)C是弧48的中點(diǎn),點(diǎn)。在圓。上,點(diǎn)、E
在A8的延長線上,且EF=ED.
V〃
c
(1)求證:是。。的切線;
(2)連接BC,若tan/BCD=|,DE=6,求4B的長.
18.(2023?浙江溫州?二模)如圖,在Rt△48c中,ZXCB=90°,。是42上一點(diǎn),CD=BC,過點(diǎn)。作
DF1AC于點(diǎn)F,過點(diǎn)C作CEII4B交DF的延長線于點(diǎn)E.
⑴求證:四邊形D8CE是平行四邊形.
.”-1
(2)右8。=6,sinX=求DE的長.
19.(2023?江蘇無錫?二模)如圖,4B是。。的直徑,點(diǎn)C在。。上,NC4B的平分線與BC相交于點(diǎn)。,與
O。過點(diǎn)B的切線相交于點(diǎn)E.
⑴判斷ABDE的形狀,并證明你的結(jié)論;
(2)若力B=4,BD=2,求4D的長.
20.(2024,廣東廣州?一模)如圖,RtAdB。中,AABO=90°,AB=2,反比例函數(shù)y=—:的圖象經(jīng)過點(diǎn)
⑴求點(diǎn)A的坐標(biāo).
(2)直線C。垂直平分4。,交4。于點(diǎn)C,交y軸于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,求線段OE的長.
21.(24-25九年級上?北京?階段練習(xí))如圖,在AOAB中,。4=。8,E是4B的中點(diǎn),過點(diǎn)E作EC1。4于
點(diǎn)C,過點(diǎn)B作BO1OB,交CE的延長線于點(diǎn)D.
(2)若4B=12,BD=5,求。4的長.
六.求證同角三角函數(shù)關(guān)系式(共2小題)
22.(24-25九年級上?山東淄博?階段練習(xí))如圖所示,根據(jù)提供的數(shù)據(jù)回答下列問題:
①②
(1)在圖①,sin4=,cosA—,siMa+cos274=
在圖②中,z2
sinXt=,cosA1=,sinA1+cos^1=
通過以上兩個特殊例子,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用一個一般式子把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律表示出來,并加以證明;
sinA
(2)在圖①中,tan4=
COSTI
sin^i
在圖②中,tanAi=
COSili
通過以上兩個特殊例子,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?用一個一般式子把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律表示出來,并加以證明.
23.(2023?河北保定?二模)嘉嘉在某次作業(yè)中得到如下結(jié)果:
sin270+sin283°?0.122+0.992=0.9945,
sin222°+sin268°-0.372+0.932=1.0018,
sin29°+sin261°?0.482+0.872=0.9873,
sin370+sin253°~0.602+0.802=1.0000,
22
sin245°+sin245=(+(/)=1.
據(jù)此,嘉嘉猜想:對于任意銳角a,§,若a+0=90。,均有sir^a+siMS=1.
(1)當(dāng)a=30。,3=60。時,驗(yàn)證siMa+siM。=1是否成立?
(2)嘉嘉的猜想是否成立?若成立,請結(jié)合如圖所示RtAABC給予證明,其中N4所對的邊為a,NB所對的邊
為b,斜邊為c;若不成立,請舉出一個反例;
⑶利用上面的證明方法,直接寫出tana與sina,cosa之間的關(guān)系.
七.解直角三角形的相關(guān)計(jì)算(共5小題)
24.(23-24九年級上?安徽合肥?期末)如圖是以△ABC的邊力B為直徑的半圓。,點(diǎn)C恰好在半圓上,過C
作CD1AB交AB于點(diǎn)0,已知cos乙4CD=],BC=4,求"的長.
25.(23-24九年級上?安徽合肥?期末)如圖,已知在A/IBC中,P是BC上一點(diǎn),連接力P使得NC4P=
Z71BC.
⑴求證:AC2=PC-BC;
(2)若48=AC—5,sin/-ABC=求tanNAPC.
26.(2022?上海虹口?二模)如圖所示,在AABC中,ZB=45°,CD是4B邊上的中線,過點(diǎn)。作DE1
BC,垂足為E,若CD=5,sin^BCD=
⑴求BC的長;
⑵求乙4cB的正切值.
27.(24-25九年級上?河北滄州?期末)把一副三角板按如圖1的方式放置,其中乙4cB=NDEC=90。,
乙4=45。,/。=30。,斜邊4B=CD=10,將三角板DEC繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn),得到AMNC(如圖2),點(diǎn)4
恰好落在MN上.
M
(圖1)(圖2)
⑴求NC4N的度數(shù);
(2)計(jì)算點(diǎn)。旋轉(zhuǎn)至點(diǎn)M的路徑長.
28.(23-24九年級上?湖南株洲?期末)如圖,在正方形4BCD中,M為BC上一點(diǎn),連接力M,ME1AM,交
CD于點(diǎn)尸,交2。的延長線于點(diǎn)E.
(2)若48=8,tan£=j,求△DEF的面積.
八.解非直角三角形的相關(guān)計(jì)算(共5小題)
29.(21-22九年級上?安徽安慶?期末)已知銳角AABC中,AB=AC=10,tanB=3,則8C的長
為.
30.(24-25九年級上?重慶?期中)如圖,點(diǎn)。是△ABC外一點(diǎn),DB=DC,A8與CD相交于點(diǎn)E,乙BDC=
乙BAC,連接ZM,若4C=4,DA=V13,tan^DBA=貝.
31.(23-24九年級上?黑龍江哈爾濱?階段練習(xí))在△ABC中,若AB=畫,tanB=*AC=3V5,則
BC=
32.(22-23九年級上?山東聊城,階段練習(xí))在MBC中,4C=4加,
BC=6,NC為銳角且tanC=l.
⑴求NBC的面積;
(2)求力B的值;
(3)求cos〃BC的值.
33.(20-21九年級下?福建龍巖?期中)我們定義:等腰三角形中底邊與腰的比叫做頂角正對(sad),如圖
①,在△ABC中,AB=AC,頂角A的正對記作sad4這時sacU=詈=票容易知道一個角的大小與這
個角的正對值也是相互唯一確定的.根據(jù)上述角的正對定義,解下列問題:
⑴sad90°=.
(2)對于0。<AV180°,乙4的正對值sadA的取值范圍是.
⑶如圖②,已知sin4=£,其中乙4為銳角,試求sadA的值.
九.解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用(共6小題)
34.(24-25九年級上?四川成都?期中)如圖,在運(yùn)動會期間,我校在教學(xué)樓上懸掛一塊高為6米的標(biāo)語牌
CD.小明和小張?jiān)跀?shù)學(xué)活動課上測標(biāo)語牌的底部D到地面的距離(即D”的長度).已知測角儀支架高力E=
BF=1.2m,小明在E處測得標(biāo)語牌底部點(diǎn)。的仰角為31。,小張?jiān)贔處測得標(biāo)語牌頂部點(diǎn)C的仰角為45。,
AB=10m,且圖中點(diǎn)48,。,。下,尸,“在同一平面內(nèi),求的長.(參考數(shù)據(jù):tan31°?0.60,sin31°?
0.52,cos31°?0.86)
35.(24-25九年級上?山東淄博,期中)如圖,某校數(shù)學(xué)興趣小組借助無人機(jī)測量一條河流的寬度CD.如圖
所示,一架水平飛行的無人機(jī)在4處測得正前方河流的左岸C處的俯角為a,無人機(jī)沿水平線4F方向繼續(xù)飛
行50米至B處,測得正前方河流右岸D處的俯角為30。.線段力M的長為無人機(jī)距地面的鉛直高度,點(diǎn)
M,C,。在同一條直線上.其中tana=2,MC=50百米.
AB
⑴求無人機(jī)的飛行高度2M;(結(jié)果保留根號)
(2)求河流的寬度CD.(結(jié)果保留根號)
36.(24-25九年級上?重慶九龍坡?階段練習(xí))如下圖,2、B、C、。是某個景區(qū)的四個游客休息區(qū)(只有
AB,BC可騎行),4在B的正西方向,。在2的正北方向;C在。的北偏東60。方向,C在8的北偏西37。方
向,且在4的東北方向,CD=1600米.(參考數(shù)據(jù):sin37°?0.6,sin37°?0.6,cos37°?0.8,tan37°?
0.75,V2?1.4,V3?1.7)
(2)周末小義和小飛相約一起去公園游玩,他們到達(dá)4后發(fā)現(xiàn)有兩條路線可到C,小義選擇路線①2一。一
C,步行速度為每分鐘90米;小飛選擇路線②4—他租了一輛共享單車,騎行速度為每分鐘240
米,中途在8處停留5分鐘觀賞風(fēng)景,請你通過計(jì)算說明,小義和小飛誰先到達(dá)C.
37.(24-25九年級上,全國?期末)為了維護(hù)海洋權(quán)益,新組建的國家海洋局加大了在南海的巡邏力度.一
天,我兩艘海監(jiān)船剛好在我某島東西海岸線上的4、B兩處巡邏,同時發(fā)現(xiàn)一艘不明國籍的船只停在C處海
域.如圖所示,43=60(通+&)海里,在B處測得C在北偏東45。的方向上,4處測得C在北偏西30。的方
向上,在海岸線4B上有一燈塔。,測得力D=120(連-魚)海里.
⑴求出A與C距離4C(結(jié)果保留根號).
(2)已知在燈塔。周圍100海里范圍內(nèi)有暗礁群,我在4處海監(jiān)船沿4C前往C處盤查,途中有無觸礁的危險(xiǎn)
(參考數(shù)據(jù):&=1.41,百=1,73,V6=2.45).
38.(24-25九年級上,山東德州,階段練習(xí))水務(wù)部門為加強(qiáng)防汛工作,決定對某水庫大壩進(jìn)行加固,大壩
的橫截面是梯形4BCD.如圖所示,已知迎水坡面的長為16米,AB=60°,背水坡面CD的長為16舊
米,加固后大壩的橫截面為梯形2BED,CE的長為8米.
⑴已知需加固的大壩長為120米,求需要填土石方多少立方米?
(2)求加固后大壩背水坡面DE的坡度.
39.(2024?安徽?模擬預(yù)測)某超市自動扶梯路線如圖所示,一樓扶梯CD段坡角為20。,中轉(zhuǎn)平臺DE||
BC,二樓扶梯4E段坡角為30。,已知CD=15m,DE=6m,AE=12m,求水平距離BC的長.(結(jié)果精確
到0.1m,參考數(shù)據(jù):sin20°?0.34,cos20°?0.94,tan20°?0.36,V3?1.73)
A
一十.三角函數(shù)綜合(共6小題)
40.(22-23九年級上,江蘇徐州,階段練習(xí))如圖(1),AABC中,AC=b,AB=c,CD14B于點(diǎn)D由
直角三角形邊角關(guān)系,可將三角形的面積公式變形為SMBC=:%-sinA①,即三角形的面積等于兩邊之長
與夾角正弦值之積的一半
DBADB
圖1圖2
如圖(2),在△ABC中,CD14B于點(diǎn)。,AACD=a,乙DCB=0,
回SMBC=SMDC+SABDC,由公式①,-BCsin(a+0)=|XC-CDsina+^BC-CDsin/?,即:AC-
BCsin(a+/?)=AC-CDsina+BC-CDsin。.
⑴請證明等式:sin(a+/?)=sincrcos/?+cosasin,;
(2)請利用結(jié)論求出sin75。的值.
41.(22-23九年級上?江蘇泰州?期末)如圖,在等腰△ABC中,已知力B=4C=5,BC=6,。為力B上一
點(diǎn),過點(diǎn)。作DE14B交BC邊于點(diǎn)E,過點(diǎn)E作EF1BC交4c邊于點(diǎn)R
備用圖
⑴求cosB的值;
(2)當(dāng)BD長為何值時,以點(diǎn)F為圓心,線段凡4為半徑的圓與BC邊相切;
⑶過點(diǎn)產(chǎn)作FP14C,與線段DE交于點(diǎn)G,設(shè)BD長為3△EFG的面積為S,求S關(guān)于i的函數(shù)表達(dá)式及f
的取值范圍.
42.(21-22九年級上?江蘇泰州?期末)如圖1,△2BC中,乙48c的平分線和外角乙4CD的平分線交于點(diǎn)E,
我們把NE叫做△4BC中〃的好望角.
⑴如圖1,已知AABC,點(diǎn)。是BC延長線上的一點(diǎn),NE是AABC中乙4的好望角,乙48c=60。,^ACB=
80°,求NE的度數(shù);
(2)如圖2,四邊形A3CO內(nèi)接于O。,且AC是O。的直徑,點(diǎn)E是弧4D上的動點(diǎn),弧40=弧2。,CD
和BE的延長線交于點(diǎn)F連接。E,AE,當(dāng)NF是△ABC中NB4C的好望角時.
①求“AC的度數(shù);
②求證4E=EF;
③若4B=8,CD=5,求O。的直徑.
43.(20-21九年級上?江蘇揚(yáng)州?期末)如圖,已知等邊2MBe的邊長為8,點(diǎn)M、N分別在48、江邊上,
CN=3.
A
A
(1)把/4BC沿MN折疊,使得點(diǎn)4的對應(yīng)點(diǎn)是點(diǎn)4落在4B邊上(如圖1).求折痕MN的長度;
(2)如圖2,若點(diǎn)P在8c上運(yùn)動,且始終保持NMPN=60。
①請判斷/MBP和4PCN是否相似?并說明理由;
②當(dāng)點(diǎn)P在何位置時線段長度最大,并求出線段長度的最大值.
44.(22-23九年級上,海南???期末)如圖1,正方形4BCD中,P是邊AD上任意一點(diǎn),。是對角線4C上的
點(diǎn),且滿足NPBQ=45。.
(1)①求證:4PDB”AQCB;
(2汝口圖2,矩形ABCD中,AB=12,AD=5,P、0分別是邊4。和對角線北上的點(diǎn),乙PBQ=^ACB,
DP=3,求CQ的長;
(3)如圖3,菱形2BCD中,DH1B4交BA的延長線于點(diǎn)H.若DC=5,對角線AC=6,P、。分別是線
段和AC上的點(diǎn),tan/PBQ=:,PH=?,求CQ的長.
45
45.(22-23九年級上?江西九江,期末)初識圖形
(1)如圖1,E、尸分別為正方形48CD的CD邊和BC邊上的點(diǎn),連接4E、DF,且2E1OF.貝1|一n17=一.
D
圖I
(2)如圖2,矩形4BCD中,點(diǎn)E、尸分別在邊AB、CD上,連接BD、EF,S.BD1EF,AC=5,AB=
4,c=
類比探究
(3)如圖3,RtA/lBC中,D、尸分別為AC、BC邊上的點(diǎn),AB=6,AC=8,CD=3,連接B。,AF1
BD交BD千點(diǎn)、E.求CF長.請說明理由.
拓展應(yīng)用
(4)如圖4,在矩形4BCD中,E、F分別為2D和BC邊上的一點(diǎn),以EF為折痕,將四邊形4BFE翻折,交
DC于尸和Q,A和B的翻折后的位置分別是//和G.AB=18,DP=6,EP=10,PQ=會請直接寫
出折痕EF的長.
一十一.12345模型(共4小題)
46.(22-23九年級上,河南南陽,期末)如圖,在RtA4BC中,zc=90°,BC=逐,點(diǎn)。是AC上一點(diǎn),連
接BD.若tan乙4=tanzXBD=則BD的長為()
A.2V5B.V10C.3D.V8
47.(22-23九年級上?福建泉州?期中)如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=-比+爪分別交x軸,y軸于
A,8兩點(diǎn),已知點(diǎn)C(2,0),點(diǎn)P為線段08的中點(diǎn),連結(jié)P4PC,若“P2=乙48。,則小的值為.
48.(2022,浙江寧波,一模)如圖,在矩形紙片2BCD中,點(diǎn)E、F分別在矩形的邊AB、4D上,將矩形紙片
沿CE、CF折疊,點(diǎn)B落在H處,點(diǎn)。落在G處,點(diǎn)C、H、G恰好在同一直線上,若48=9,AD=6,BE=
3,則DF的長是()
9A/2
AB.4
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