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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵人版九年級(jí)歷史上冊(cè)月考試卷372考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、【題文】第八屆“印度國(guó)際精細(xì)化工展覽會(huì)”于2013年4月11~12日在印度孟買舉行;如果去參加展會(huì),你可以了解到跟印度歷史有關(guān)的事件是。

①章西女王反英大起義②佛教的產(chǎn)生③楔形文字的起源④阿拉伯?dāng)?shù)字的發(fā)明⑤種姓制度A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤2、如圖是某同學(xué)的學(xué)習(xí)筆記;根據(jù)所示內(nèi)容判斷他筆記中設(shè)計(jì)的歷史人物是()

A.華盛頓B.羅伯斯庇爾C.克倫威爾D.拿破侖3、繼秦漢之后,中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代是()A.北周B.隋朝C.唐朝D.宋朝4、當(dāng)你看到“及第”“進(jìn)士”“狀元”“連中三元”這些詞語時(shí),你會(huì)想到以下哪種制度()A.分封制B.中央集權(quán)制C.科舉制D.三省六部制5、毛澤東說:“象希特勒這樣的法西斯國(guó)家的軍事生命是建立在進(jìn)攻上面的,進(jìn)攻一結(jié)束,它的生命也就完了”。二戰(zhàn)中的哪次戰(zhàn)役,直接證明毛澤東的論斷A.莫斯科戰(zhàn)役B.斯大林格勒戰(zhàn)役C.諾曼底戰(zhàn)役D.攻克柏林戰(zhàn)役評(píng)卷人得分二、填空題(共9題,共18分)6、1945年2月,美、英、蘇三國(guó)首腦在蘇聯(lián)的召開會(huì)議,決定徹底消滅德國(guó)的法西斯主義,會(huì)議還決定成立。7、促使美國(guó)誕生的戰(zhàn)爭(zhēng)是:_______________8、戰(zhàn)國(guó)時(shí)期秦國(guó)蜀郡太守李冰的歷史貢獻(xiàn)是修建了靈渠。

錯(cuò)誤:____訂正:____。9、赤壁之戰(zhàn)的結(jié)果形成了三國(guó)鼎立的局面。

判斷:____;理由____。10、在十六世紀(jì)初期;有人跟隨哥倫布環(huán)球航行并成功。

錯(cuò)誤:____

理由:____。11、在甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的威海衛(wèi)海戰(zhàn)中,鄧世昌率領(lǐng)200余名戰(zhàn)士與日軍英勇作戰(zhàn),最后壯烈犧牲。______(判斷對(duì)錯(cuò))12、在18世紀(jì)末的一次資產(chǎn)階級(jí)革命中宣稱“人們生來自由,權(quán)利平等,私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯”的法律文件是《____》;1922年,九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問題的《____》。13、中共八大后的十年,社會(huì)主義建設(shè)雖然發(fā)生嚴(yán)重失誤,但仍然取得顯著成就,新興的電子工業(yè)、____;航天工業(yè)從無到有發(fā)展起來。廣大人民和干部中涌現(xiàn)出大批先進(jìn)人物;

如縣委書記____。14、學(xué)習(xí)歷史知識(shí);要善于對(duì)知識(shí)進(jìn)行橫向和縱向的析.我們以“世界資本主義發(fā)展歷程”為例,進(jìn)行縱向的知識(shí)梳理.

●萌芽--簡(jiǎn)單協(xié)作時(shí)期(14-16世紀(jì))

重大事件:文藝復(fù)興--人的發(fā)現(xiàn)____--世界的發(fā)現(xiàn)。

(1)依據(jù)所學(xué)知識(shí)填寫橫線上所代表的歷史事件.

●興起--工場(chǎng)手工業(yè)時(shí)期(17-19世紀(jì)初期)

重大事件:早期資產(chǎn)階級(jí)革命(英法美三大革命);啟蒙運(yùn)動(dòng)。

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)極大地影響了早期資產(chǎn)階級(jí)革命;請(qǐng)列舉一文獻(xiàn)說明.

●發(fā)展--蒸汽時(shí)代(19世紀(jì)初-1870年)

重大事件:工業(yè)革命;資產(chǎn)階級(jí)革命與改革運(yùn)動(dòng)。

(3)寫出第一次工業(yè)革命后一例資產(chǎn)階級(jí)革命或改革運(yùn)動(dòng)的名稱.

●成熟--電氣化時(shí)代前期(1870年-1917年)

重大事件:第二次工業(yè)革命;第一次世界大戰(zhàn)。

(4)第二次工業(yè)革命后的德國(guó)挑起了第一次世界大戰(zhàn);它組建了哪軍事集團(tuán)?

●相對(duì)穩(wěn)定發(fā)展--電氣化時(shí)代后期(1918-1945年)

重大事件:形成凡爾賽--華盛頓體系爆發(fā)世界經(jīng)濟(jì)大危機(jī)。

(5)在凡爾賽--華盛頓體系形成過程中;美國(guó)通過哪一條約獲取了更多權(quán)益?美國(guó)又是如何擺脫經(jīng)濟(jì)大危機(jī)的?

●進(jìn)一步發(fā)展--信息時(shí)代;知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代(945年-至今)

重大事件:19-1950年;西歐;日本經(jīng)濟(jì)快速復(fù)蘇并達(dá)到戰(zhàn)前水平,美國(guó)掌握世界經(jīng)濟(jì)霸權(quán)20世紀(jì)90年代后,經(jīng)濟(jì)全球化和區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)興起.

(6)人類跨入信息時(shí)代以來,特別是20世紀(jì)90年代后區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng),請(qǐng)舉例說明.評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題,共14分)15、中國(guó)近代第一所培養(yǎng)外語翻譯和外交人才的新式學(xué)堂是京師同文館。____。(判斷對(duì)錯(cuò))16、漢高祖、漢文帝、漢景帝統(tǒng)治時(shí)期,西漢的經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,社會(huì)比較安定,史稱“文景之治”。____。(判斷對(duì)錯(cuò))17、亞歷山大東征客觀上促進(jìn)了東西方文化的交流。()18、赤壁之戰(zhàn)中,孫劉聯(lián)軍以少勝多,這一戰(zhàn)役標(biāo)志著三國(guó)鼎立局面的形成。______(判斷對(duì)錯(cuò))19、主張“實(shí)業(yè)救國(guó)”的張謇創(chuàng)辦了南通大生紗廠,第一次世界大戰(zhàn)期間是大生紗廠發(fā)展最快的時(shí)期。______(判斷對(duì)錯(cuò))20、1905年,孫中山在檀香山成立了統(tǒng)一的革命組織——中國(guó)同盟會(huì)。21、1987年,臺(tái)灣當(dāng)局被迫在赴大陸探親、經(jīng)濟(jì)、文化交流等方面采取了一些開放措施,兩岸近三十八年的隔絕狀態(tài)被打破,兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化。____(判斷對(duì)錯(cuò))評(píng)卷人得分四、識(shí)圖題(共3題,共24分)22、閱讀下列地圖,探究下列問題。

(1)圖一反映戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治局勢(shì)有什么特點(diǎn)?商鞅變法時(shí)期,秦國(guó)農(nóng)民獲得爵位最主要的途徑是什么?“商鞅雖死,而秦卒行其法”,商鞅變法取得成功的根本原因是什么?(2)圖二是魏晉南北朝人口遷徙圖。哪一內(nèi)遷的少數(shù)民族建立了北魏?北魏孝文帝為鞏固北魏統(tǒng)治革除本民族舊俗,接受漢族先進(jìn)文化,請(qǐng)舉兩例。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看,這次改革對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展最重要的作用是什么?(3)圖二反映了魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因是什么?圖三中A是南宋最大的商業(yè)都市,B是因生產(chǎn)冰裂紋瓷器而聞名的制瓷名窯。請(qǐng)寫出它們的名稱。(4)結(jié)合圖片和所學(xué)知識(shí),說說從魏晉到兩宋我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了什么重大變化?23、歷史圖片是我們了解歷史的重要途徑,“識(shí)圖辨史”也是我們學(xué)習(xí)歷史的一項(xiàng)基本技能。讀圖后回答下列問題。

(1)全面開放與廣泛交流使唐朝文明更加輝煌,請(qǐng)答出兩位在唐朝的對(duì)外交流中作出重大貢獻(xiàn)的高僧,他們分別推動(dòng)了唐朝和哪個(gè)國(guó)家的文化交流?(2)圖一反映的事件是中國(guó)古代最后的航海壯舉,請(qǐng)問它發(fā)生在哪個(gè)朝代,說出鄭和航行最遠(yuǎn)到達(dá)的地點(diǎn)?我國(guó)四大發(fā)明中的哪項(xiàng)發(fā)明為鄭和遠(yuǎn)航提供了技術(shù)?(3)圖二反映了清政府實(shí)行的“不顧時(shí)世,安于現(xiàn)狀”的政策,請(qǐng)判斷這是什么政策?該政策給中國(guó)社會(huì)帶來了什么嚴(yán)重后果?24、觀察下列三幅圖片回答問題。(1)圖1反映了周恩來總理參加哪次國(guó)際會(huì)議?他在這次會(huì)議上提出了什么觀點(diǎn);從而“改變了會(huì)議的航向”?

(2)哪一外交成就;讓圖2中的喬冠華開懷大笑?中國(guó)取得這一外交成就的根本原因是什么?

(3)圖3中“歷史性的”握手所指的是哪一歷史事件?對(duì)兩國(guó)關(guān)系產(chǎn)生了怎樣的影響?

(4)根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)回答,新中國(guó)的外交政策是什么?評(píng)卷人得分五、列舉題(共4題,共28分)25、列舉五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的具體表現(xiàn)。26、判斷題a公元前7世紀(jì)中期,日本開始實(shí)行大化改新。()b《西游記》中描述的“如來佛”,其原型來于自歷史人物喬達(dá)摩?悉達(dá)多。()c古希臘科學(xué)家阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律。()d文藝復(fù)興的先驅(qū),英國(guó)大戲劇家和詩人莎士比亞的代表作是《哈姆雷特》。()27、社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)過程中充滿曲折(1)____是人類歷史上獲得勝利的社會(huì)主義革命,世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家由此誕生。(2)斯大林逝世后,____在擔(dān)任蘇聯(lián)黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人后進(jìn)行改革,此次改革帶來的各種矛盾日益突出,最終導(dǎo)致其在1964年被迫下臺(tái)。(3)1985年,____上臺(tái)后也進(jìn)行了一系列改革,導(dǎo)致蘇聯(lián)的分裂進(jìn)一步加快,1991年底,蘇聯(lián)解體,社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭受巨大挫折。28、列舉近代列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共3題,共6分)29、請(qǐng)對(duì)比下面兩幅圖片,并結(jié)合所學(xué)知識(shí),寫一篇80-120字的小短文。(要求:題目自擬,史實(shí)正確,語句通順,表達(dá)完整,體現(xiàn)兩幅圖片反映內(nèi)容的比較。)30、奧德河是波蘭和德國(guó)的界河;波蘭小城科斯琴和德國(guó)小城塞洛分處河兩畔。1945年初,蘇聯(lián)紅軍到達(dá)波德邊境,自科斯琴要塞跨越奧德河,攻克塞洛高地,一步步朝柏林逼近。第二次世界大戰(zhàn)歐洲戰(zhàn)場(chǎng)由此進(jìn)入最后階段。此時(shí)的德軍,進(jìn)行著最后的垂死掙扎。二戰(zhàn)時(shí)期德國(guó)領(lǐng)土內(nèi)死傷人數(shù)最多的奧德河畔戰(zhàn)役--100多萬人參戰(zhàn);10多萬人喪生,就發(fā)生在這一帶。70年后,戰(zhàn)爭(zhēng)給這一地區(qū)留下的巨痛,依舊清晰可見。

根據(jù)材料回答相關(guān)問題。

(1)德國(guó)之所以發(fā)動(dòng)第二次世界大戰(zhàn);與一戰(zhàn)后一個(gè)不合理的世界體系有關(guān)系,請(qǐng)問這個(gè)世界體系是什么?它為什么不能阻止德國(guó)再次發(fā)動(dòng)世界大戰(zhàn)?

(2)德國(guó)在二戰(zhàn)前;犯下了嚴(yán)重的罪行,請(qǐng)舉出證據(jù)。

(3)緊隨德國(guó)之后又有哪些國(guó)家走上了同樣的道路?

(4)第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大的標(biāo)志和轉(zhuǎn)折點(diǎn)分別是哪一事件?

(5)根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)回答,第二次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生了什么樣深遠(yuǎn)的影響?31、閱讀下列材料;回答問題.

材料一:西洋;在明代是指南海以西的海洋及海洋諸地,約當(dāng)于今之印度洋.明成祖即位后,欲向海外炫耀中國(guó)的富強(qiáng),決定派人出使西洋.1405年6月,鄭和首次奉命出使南洋群島及印度洋一帶.他率領(lǐng)一支有62艘船的艦隊(duì),載有將士2700余人和大量金;帛、貨物.據(jù)史載,鄭和的寶船,最大的船長(zhǎng)44丈,寬18丈,裝有12帆.

1405-1433年間;鄭和率艦隊(duì)先后7次下西洋,到過亞非30多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸.

在后的幾次遠(yuǎn)航中;鄭和的艦隊(duì)載有前來朝貢的各國(guó)使節(jié),還攜有贈(zèng)送各國(guó)國(guó)君的禮品.明朝贈(zèng)予和交換物品大多為絲綢;珠寶、瓷器等,換回大量的琥珀、珊瑚、珍珠、瑪瑙、藥材等,多數(shù)是供朝廷享用的奢侈品.--白壽彝《中國(guó)通史》

材料二:1492年8月;哥倫布率領(lǐng)3艘帆船;90名水手組成的艦隊(duì),從西班牙的巴洛斯港出發(fā),駛?cè)氪笪餮螅畠蓚€(gè)多月的茫茫航行,連陸地的影子都看不到.就在幾乎絕望的時(shí)刻,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)海島(這屬于巴哈馬群島),大家高興得猶如絕處逢生,一同舍舟登岸.(哥倫布一直到死時(shí)都認(rèn)為這是亞洲的一個(gè)海島).到達(dá)古巴和海地后就返航回西班牙.1502年他進(jìn)行了第4次航行,但還是沒有看到中國(guó)的影子.

1497年7月;達(dá)?伽馬率領(lǐng)4艘帆船;160人從葡萄牙啟航,向南航行,繞過好望角,沿非洲東岸航行,再橫渡印度洋,于1498年5月到達(dá)印度洋.達(dá)?伽馬在印度出賣他從葡萄牙帶來的商品--小型物件及毛織品之后,便買胡椒、肉桂等香料,在1499年返回葡萄牙.這批貨物的賣價(jià),為這次航海費(fèi)用的60倍.這是人類史上第一次完成從西歐繞非洲來到東方的航行,從而開創(chuàng)了東西方之間最短的海上航路.--吳于廑、齊世榮主編《世界史?近代史編上》

請(qǐng)回答:

(1)根據(jù)上述材料;對(duì)比新航路開辟,鄭和下西洋有什么特點(diǎn)?

(2)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí);分別指出鄭和下西洋和新航路開辟的目的.

(3)當(dāng)今中國(guó)史學(xué)界普遍將1500年左右作為世界近代史的開端.結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出這種劃分所持的依據(jù).參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、D【分析】【解析】

試題分析:楔形文字是源于底格里斯河和幼發(fā)拉底河流域的古老文字;幼發(fā)拉底河和底格里斯河都發(fā)源于亞洲西部的亞美尼亞高原。這種文字是由約公元前3200年左右蘇美爾人所發(fā)明,是世界上最早的文字之一。因此②跟印度歷史無關(guān)。

考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)·人類文明的開端·大河流域——人類文明的搖籃?!窘馕觥俊敬鸢浮緿2、D【分析】【分析】依據(jù)題干的示意圖中的關(guān)鍵信息“1799年;政變奪權(quán);1804年建立帝國(guó)、頒布法典、對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)”判斷是拿破侖。鏈接課本知識(shí):1799年,在內(nèi)外交困中,大資產(chǎn)階級(jí)支持拿破侖?波拿巴發(fā)動(dòng)“霧月政變”,執(zhí)掌了國(guó)家大權(quán);1804年,拿破侖廢除共和制度,加冕稱皇帝,建立了法蘭西第一帝國(guó)(史稱拿破侖帝國(guó)),實(shí)行軍事獨(dú)裁。對(duì)外與歐洲反法同盟開戰(zhàn),擊敗了幾乎所有的歐洲大國(guó),解除了對(duì)法國(guó)的外來威脅。1812年,拿破侖遠(yuǎn)征俄國(guó)慘遭失敗,1814年,歐洲反法聯(lián)軍攻占巴黎,拿破侖被迫退位。故選D。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命。3、B【分析】根據(jù)題干給出的可知是589年;隋朝滅掉了南方的陳朝,結(jié)束了東漢末年以來近四百年的分裂割據(jù)局面,繼秦漢之后中國(guó)又一次實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一。

故選:B。

本題考查了隋朝的統(tǒng)一.

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記隋朝的統(tǒng)一.【解析】B4、C【分析】注意抓住題干中的關(guān)鍵信息“及第”“進(jìn)士”“狀元”“連中三元”;根據(jù)所學(xué)可知,這些都與科舉制有關(guān)。

故選:C。

本題考查科舉制;掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)。

本題難度不大,主要考查學(xué)生的識(shí)記能力。注意扎實(shí)掌握科舉制的創(chuàng)立、完善、廢除等史實(shí)。【解析】C5、B【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)斯大林格勒戰(zhàn)役的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,1942年7月,希特勒集中強(qiáng)大的兵力,分兵兩路,進(jìn)攻蘇聯(lián),結(jié)果德軍投降,斯大林格勒戰(zhàn)役成為蘇德戰(zhàn)場(chǎng)、第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),故選B。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·最后的勝利【解析】【答案】B二、填空題(共9題,共18分)6、略

【分析】試題分析:本題主要考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)期間召開的重要會(huì)議的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知,召開于1945年2月的是雅爾塔會(huì)議,會(huì)議決定成立聯(lián)合國(guó),蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)等,所以答案為:雅爾塔、聯(lián)合國(guó)。考點(diǎn):人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)·世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利·國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立【解析】【答案】雅爾塔、聯(lián)合國(guó)7、略

【分析】【解析】試題分析:1776年大陸會(huì)議通過《獨(dú)立宣言》標(biāo)志著美國(guó)的誕生,7月4日是美國(guó)的國(guó)慶日。促使美國(guó)誕生的戰(zhàn)爭(zhēng)美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)。考點(diǎn):美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)【解析】【答案】美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)8、靈渠都江堰【分析】【分析】本題主要考查都江堰.【解析】【解答】戰(zhàn)國(guó)時(shí)期;秦國(guó)蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰,它既能防洪,又能灌溉,它使成都平原變得“水旱從人,不知饑饉”,因而獲得了“天府之國(guó)”的美稱,兩千多年來,都江堰一直造福于人民.

故答案為:

錯(cuò)誤:靈渠;訂正:都江堰.9、×赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)【分析】【分析】本題考查了赤壁之戰(zhàn)的影響.【解析】【解答】在赤壁之戰(zhàn)中;周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操,此后曹操退守黃河流域一帶,不敢輕易南下;孫權(quán)在長(zhǎng)江中下游的勢(shì)力得到鞏固;劉備乘機(jī)占領(lǐng)湖北;湖南的大部分地區(qū),又向西進(jìn)占四川;這為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ).

故答案為:

判斷:×;理由:赤壁之戰(zhàn)為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ).10、哥倫布麥哲倫及其船隊(duì)完成了環(huán)球航行【分析】【分析】本題考查新航路的開辟.【解析】【解答】1519年至1522年;麥哲倫率領(lǐng)船隊(duì)穿越大西洋;太平洋和印度洋,最終他的船隊(duì)完成了環(huán)球航行.故十六世紀(jì)初期,有人跟隨麥哲倫及其船隊(duì)環(huán)球航行并成功.而不是哥倫布.

故答案為:

錯(cuò)誤:哥倫布;理由:麥哲倫及其船隊(duì)完成了環(huán)球航行.11、略

【分析】在黃海海戰(zhàn)中致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌命令軍艦撞向日艦;最后英勇犧牲.光緒帝這幅挽聯(lián)哀悼甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中犧牲的民族英雄鄧世昌.

故答案為:

×.

本題考查甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的黃海海戰(zhàn)清朝愛國(guó)官兵英勇抗戰(zhàn)的事實(shí).

要求學(xué)生熟記甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中黃海海戰(zhàn)的事實(shí),教育學(xué)生學(xué)習(xí)鄧世昌等民族英雄不畏強(qiáng)敵、不怕犧牲的精神.【解析】×12、人權(quán)宣言九國(guó)公約【分析】【分析】本題考查《人權(quán)宣言》.【解析】【解答】法國(guó)大革命期間;資產(chǎn)階級(jí)掌握了政權(quán),頒布了《人權(quán)宣言》,宣稱人們生來自由,權(quán)利平等;私有財(cái)產(chǎn)神圣不可侵犯.1922年九國(guó)代表簽署了關(guān)于中國(guó)問題的《九國(guó)公約》,這個(gè)公約宣稱尊重中國(guó)獨(dú)立和領(lǐng)土主權(quán)的完整,遵守各國(guó)在中國(guó)的“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”的原則.

故答案為:

人權(quán)宣言;九國(guó)公約.13、原子能工業(yè)焦裕祿【分析】【分析】本題主要考查社會(huì)主義探索時(shí)期所取得成就.【解析】【解答】社會(huì)主義探索時(shí)期;社會(huì)主義建設(shè)雖然發(fā)生嚴(yán)重失誤,但仍然取得顯著成就.主要工業(yè)產(chǎn)品都有很大增長(zhǎng),石油工業(yè)尤為突出.大慶油田的建成結(jié)束了中國(guó)靠“洋油”的時(shí)代,實(shí)現(xiàn)原油和石油產(chǎn)品全部自給.新興的電子工業(yè);原子能工業(yè)、航天工業(yè)從無到有地發(fā)展起來;我國(guó)全面建設(shè)社會(huì)主義時(shí)期,焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時(shí),蘭考縣遭受內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害,糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平.他帶領(lǐng)全縣干部和群眾,同自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng),使蘭考貧困面貌大為改觀,他身患癌癥,仍然堅(jiān)持工作,直到生命最后,人民稱頌他是“黨的好干部”.

故答案為:

原子能工業(yè);焦裕祿.14、新航路開辟【分析】【分析】(1)本題考查新航路開辟.

(2)本題考查《權(quán)利法案》;《獨(dú)立宣言》和《人權(quán)宣言》.

(3)本題考查美國(guó)內(nèi)戰(zhàn);俄國(guó)農(nóng)奴制改革或日本明治維新.

(4)本題考查三國(guó)同盟.

(5)本題考查《九國(guó)公約》和羅斯福新政.

(6)本題考查歐盟或亞太經(jīng)合組織的成立.【解析】【解答】(1)1492年哥倫布到達(dá)美洲;1519年~1522年麥哲倫船隊(duì)完成環(huán)球航行,新航路開辟,使世界開始連成一個(gè)整體,是世界的發(fā)現(xiàn).

(2)啟蒙運(yùn)動(dòng)極大地影響了早期資產(chǎn)階級(jí)革命;為法國(guó)大革命和美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)提供了思想武器,英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命;美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)和法國(guó)大革命期間分別出現(xiàn)了《權(quán)利法案》、《獨(dú)立宣言》、《人權(quán)宣言》.

(3)1840年前后英國(guó)率先完成工業(yè)革命;第一次工業(yè)革命后的資產(chǎn)階級(jí)革命或改革有1861年~1965年的美國(guó)內(nèi)戰(zhàn);俄國(guó)1861年農(nóng)奴制改革或1869年開始的日本明治維新.

(4)第二次工業(yè)革命后的德國(guó)挑起了第一次世界大戰(zhàn);它組建了德意奧組成的三國(guó)同盟,瘋狂擴(kuò)軍備戰(zhàn),與三國(guó)協(xié)約展開激烈爭(zhēng)奪,導(dǎo)致一戰(zhàn)的爆發(fā).

(5)在凡爾賽--華盛頓體系形成過程中;美國(guó)通過《九國(guó)公約》獲取了更多權(quán)益,1922年,出席華盛頓會(huì)議的九國(guó)代表簽署了《九國(guó)公約》,這個(gè)公約宣稱,各國(guó)尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整,在中國(guó)實(shí)行“門戶開放”;“機(jī)會(huì)均等”的原則.這實(shí)際上為美國(guó)在中國(guó)的擴(kuò)張?zhí)峁┝朔奖?,使中?guó)使中國(guó)回到幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面.1929年開始于美國(guó)的資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)席卷了整個(gè)資本主義世界,為應(yīng)對(duì)危機(jī),1933年羅斯福就任美國(guó)總統(tǒng),宣布實(shí)行新政,羅斯福新政的顯著特點(diǎn)就是加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)和指導(dǎo),以消除經(jīng)濟(jì)危機(jī),新政的中心措施是對(duì)工業(yè)的調(diào)整.

(6)人類跨入信息時(shí)代以來;特別是20世紀(jì)90年代后區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化趨勢(shì)加強(qiáng),1993年歐洲國(guó)家在歐洲共同體的基礎(chǔ)上成立歐洲聯(lián)盟,簡(jiǎn)稱“歐盟”,亞太經(jīng)合組織等.

故答案為;

(1)新航路開辟.

(2)《權(quán)利法案》.

(3)美國(guó)內(nèi)戰(zhàn).

(4)三國(guó)同盟.

(5)《九國(guó)公約》;羅斯福新政.

(6)歐盟或亞太經(jīng)合組織等.三、判斷題(共7題,共14分)15、√【分析】【分析】本題考查京師同文館的相關(guān)知識(shí).【解析】【解答】1862年成立的京師同文館;以培養(yǎng)外語翻譯和外交人才為宗旨,它是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)中創(chuàng)辦的近代第一所新式學(xué)堂.

故答案為:√.16、×【分析】【分析】本題考查文景之治.【解析】【解答】西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓(xùn);減輕農(nóng)民的賦稅徭役;兵役和賦稅負(fù)擔(dān),注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展.文帝和景帝獎(jiǎng)勵(lì)努力耕作的農(nóng)民勸誡百官關(guān)心農(nóng)桑,提倡節(jié)儉,并以身作則,重視“以德化民”.文景時(shí)期,社會(huì)比較安定,百姓富裕,社會(huì)比較安定,國(guó)家的糧倉豐滿,歷史上稱這一時(shí)期的統(tǒng)治為“文景之治”.漢高祖統(tǒng)治時(shí)期,文景之治沒有出現(xiàn).

故答案為:

×.17、√【分析】【分析】本題考查亞歷山大東征。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知;亞歷山大東征屬于古代文明交往中暴力沖突形式,它一個(gè)方面給交戰(zhàn)各國(guó)人民帶來了災(zāi)難,但客觀上也有利于文化的傳播。亞歷山大東征使希臘文化傳播到東方,東方文化也滲入希臘文化,促進(jìn)了東西方文化的交流。故答案為:正確。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對(duì)歷史史實(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記和理解能力。注意掌握古代世界文明交流的兩種方式以及典型事例。18、×【分析】公元前208年;在赤壁之戰(zhàn)中,周瑜指揮孫劉聯(lián)軍用火攻大敗曹操,使曹操不敢輕易南下,孫權(quán)鞏固在他在長(zhǎng)江中下游的統(tǒng)治,劉備占有四川,為三國(guó)鼎立局面的形成奠定了基礎(chǔ)。三國(guó)鼎立局面的形成是在曹丕;劉備、孫權(quán)相繼稱帝之后。

故答案為:×。

本題以判斷題的形式;考查赤壁之戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)。

本題主要考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的識(shí)記能力。準(zhǔn)確記憶赤壁之戰(zhàn)是答題的關(guān)鍵?!窘馕觥俊?9、√【分析】張謇是提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的狀元實(shí)業(yè)家?!恶R關(guān)條約》簽訂后;帝國(guó)主義在中國(guó)開礦設(shè)廠,利用中國(guó)廉價(jià)的原料和勞動(dòng)力,直接剝削中國(guó)人民。清末狀元張謇深感要挽回中國(guó)的利益,必須發(fā)展本國(guó)的工商業(yè),于是他提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào),主動(dòng)放棄高官厚祿,回鄉(xiāng)創(chuàng)辦南通大生紗廠等一系列企業(yè)?!耙粦?zhàn)”期間帝國(guó)主義暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)民族資本的壓迫,張謇的大生紗廠等企業(yè)獲得了進(jìn)一步發(fā)展,但好景不長(zhǎng)“一戰(zhàn)”結(jié)束后,列強(qiáng)卷土重來,企業(yè)開始走下坡路,最后被吞并。故題干表述正確。

故答案為:√。

本題考查了狀元實(shí)業(yè)家張謇。張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”的主張。

本題考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的靈活運(yùn)用能力,需要靈活運(yùn)用狀元實(shí)業(yè)家張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)”主張,創(chuàng)辦大生紗廠。【解析】√20、×【分析】本題考查的是中國(guó)同盟會(huì)的史實(shí)。1905年,孫中山在日本東京成立了統(tǒng)一的革命組織——中國(guó)同盟會(huì)?!窘馕觥俊敬鸢浮垮e(cuò)21、√【分析】【分析】本題考查祖國(guó)統(tǒng)一大業(yè).【解析】【解答】根據(jù)所學(xué)知識(shí);1987年臺(tái)灣當(dāng)局調(diào)整“三不”政策,打破了海峽兩岸同胞近三十八年的隔絕狀態(tài),兩岸關(guān)系發(fā)生了歷史性的變化.

故答案為:

√.四、識(shí)圖題(共3題,共24分)22、略

【分析】(1)本題考查的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代特征和商鞅變法的相關(guān)知識(shí)。圖一顯示戰(zhàn)國(guó)時(shí)代多國(guó)并立的政治局勢(shì),說明戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分裂割據(jù)、戰(zhàn)亂頻繁是其主要的時(shí)代特征;秦國(guó)任用商鞅變法意圖強(qiáng)國(guó),秦國(guó)農(nóng)民獲得爵位最主要的途徑是——建立軍功,這是商鞅變法中秦國(guó)鼓勵(lì)民眾參戰(zhàn)立功強(qiáng)大國(guó)家的有效措施;秦國(guó)的商鞅變法其實(shí)質(zhì)是確立封建制度的改革,它順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流,受到統(tǒng)治者和民眾的擁護(hù)。這是商鞅變法成功的根本原因。盡管它觸犯了舊貴族一定的利益,遭到他們的反對(duì),但它最終使秦國(guó)受益,為以后的統(tǒng)一六國(guó)打下了基礎(chǔ)。(2)本題考查的是我國(guó)歷史上北方少數(shù)民族南遷和孝文帝改革。依據(jù)教材可知,建立北魏政權(quán)的少數(shù)民族是鮮卑族;孝文帝為接受漢族先進(jìn)文明,進(jìn)行了漢化改革,其措施有:說漢話,穿漢服,改漢姓等;北魏孝文帝改革最大的歷史作用是促進(jìn)了北方民族融合。(3)本題主要考查的是魏晉南北朝時(shí)期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因。魏晉南北朝時(shí)期是我國(guó)的分裂動(dòng)蕩時(shí)代,中原地區(qū)的人民為躲避戰(zhàn)亂,紛紛南遷,這種現(xiàn)象不但給江南地區(qū)帶來了大量勞動(dòng)力,還帶來了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),促進(jìn)了江南地區(qū)的開發(fā);圖三A處是南宋都城臨安;B處是南宋著名的南方瓷窯哥窯。(4)本題考查的是對(duì)我國(guó)古代經(jīng)濟(jì)重心南遷的認(rèn)識(shí)。圖一說明我國(guó)的經(jīng)濟(jì)重心在北方,圖二說明經(jīng)濟(jì)重心開始發(fā)生變化,呈現(xiàn)南移趨勢(shì),圖三說明宋代南方商品經(jīng)濟(jì)繁榮發(fā)達(dá),我國(guó)經(jīng)濟(jì)重心正式由黃河流域遷移到江南地區(qū)?!窘馕觥浚?)特點(diǎn):分裂割據(jù),戰(zhàn)亂頻繁;建立軍功;順應(yīng)了歷史發(fā)展潮流。(2)鮮卑族;說漢話,穿漢服,改漢姓等;促進(jìn)了民族融合。(3)北方人口南遷,帶來了大量勞動(dòng)力和先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù);臨安;哥窯。(4)經(jīng)濟(jì)重心由黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域。23、略

【分析】(1)本題主要考查了唐朝中外交往的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)得知;唐朝與天竺的交往頻繁,貞觀初年,杰出的使者高僧玄奘從長(zhǎng)安出發(fā),歷盡艱險(xiǎn),前往天竺(古印度)求取佛經(jīng)。并且以自己的親身見聞寫成了《大唐西域記》。為中印的文化交流做出了巨大的貢獻(xiàn)。鑒真是唐朝僧人,唐玄宗時(shí)期,鑒真六次東渡,歷盡艱辛,終于攜同弟子到達(dá)日本,他在日本十年,不懈的傳播唐朝文化,促進(jìn)了唐朝和日本經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展和交流。

(2)本題主要考查了鄭和下西洋的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。由圖片一的注釋文字,可知圖一反映的事件為鄭和下西洋。明朝前期,我國(guó)是世界上強(qiáng)盛的國(guó)家,為了加強(qiáng)同海外的聯(lián)系,明成祖朱棣派鄭和下西洋。14051433年;鄭和前后七次下西洋,到過亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸,比歐洲的航海活動(dòng)早了半個(gè)世紀(jì),鄭和是我國(guó)也是世界歷史上的偉大的航海家。北宋時(shí),利用磁石指示南北的性質(zhì),發(fā)明了指南針,并開始應(yīng)用于航海。船上裝有指南針,能準(zhǔn)確的辨別航向,為鄭和遠(yuǎn)航提供了技術(shù)支持。

(3)本題考查的是閉關(guān)鎖國(guó)政策。依據(jù)圖二中的文字“無需與他國(guó)交流”;可知反映的是閉關(guān)鎖國(guó)政策。清朝統(tǒng)治者堅(jiān)持以農(nóng)為本的傳統(tǒng)觀念,推行“重本抑末”政策,壓抑;限制工商業(yè)的發(fā)展。由于自給自足的封建經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定,他們認(rèn)為天朝上國(guó)物產(chǎn)豐富,無所不有,無需同外國(guó)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交流。于是實(shí)行“閉關(guān)鎖國(guó)”政策,嚴(yán)格限制對(duì)外貿(mào)易。清政府閉關(guān)鎖國(guó),與世隔絕,既看不到世界形勢(shì)的變化,也未能適時(shí)的向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù),嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,禁錮中國(guó)人的思想,拉大了中國(guó)和西方的差距。

【解析】(1)玄奘,天竺(古印度);鑒真,日本。(2)明朝;非洲東海岸和紅海沿岸;指南針。(3)閉關(guān)鎖國(guó)政策;這一政策嚴(yán)重?fù)p害中國(guó)自身的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,禁錮中國(guó)人的思想,拉大了中國(guó)和西方的差距。24、略

【分析】(1)本題主要考查了萬隆會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容。結(jié)合圖一和所學(xué)可以得出,是周恩來在亞非會(huì)議上講話的情景。1955年,眾多亞非獨(dú)立國(guó)家的首腦,在印度尼西亞的萬隆,舉行第一次沒有殖民主義國(guó)家參加的亞非國(guó)際會(huì)議,又稱萬隆會(huì)議。中國(guó)政府派國(guó)務(wù)院總理兼外交部長(zhǎng)周恩來率團(tuán)出席。萬隆會(huì)議期間,美國(guó)利用亞非國(guó)家社會(huì)制度和意識(shí)形態(tài)不同挑撥各國(guó)與中國(guó)的關(guān)系,周恩來針對(duì)一些國(guó)家對(duì)中國(guó)內(nèi)外政策的誤解和非議,提出了“求同存異”的倡議,從而改變了會(huì)議的航向,促進(jìn)了會(huì)議的圓滿成功。(2)本題考查我國(guó)重返聯(lián)合國(guó)的相關(guān)知識(shí)。由于美國(guó)堅(jiān)持?jǐn)骋曋袊?guó)的政策,操縱聯(lián)合國(guó),使中國(guó)在聯(lián)合國(guó)的席位長(zhǎng)期被臺(tái)灣蔣介石集團(tuán)非法占據(jù)。隨著我國(guó)綜合國(guó)力的提高,我國(guó)的國(guó)際地位也逐步提高,聯(lián)合國(guó)內(nèi)要求恢復(fù)中國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的呼聲日益高漲。1971年10月,第26屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)決定恢復(fù)中華人民共和國(guó)在聯(lián)合國(guó)的一切合法權(quán)利,恢復(fù)我國(guó)安理會(huì)常任理事國(guó)的席位。時(shí)任外交部副部長(zhǎng)喬冠華在得知此消息后,不禁仰天大笑。(3)本題考查尼克松訪華的相關(guān)知識(shí)。圖三是美國(guó)總統(tǒng)尼克松與周恩來總理“歷史性的握手”。1972年2月,美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪問中國(guó),會(huì)見毛澤東,并與周恩來總理會(huì)談,中美雙方在上海發(fā)表《聯(lián)合公報(bào)》。標(biāo)志著中美20多年的對(duì)抗?fàn)顟B(tài)結(jié)束,兩國(guó)關(guān)系開始走向正?;#?)本題主要考查了新中國(guó)的外交政策。結(jié)合教材所學(xué)知識(shí)得知,新中國(guó)成立后,奉行獨(dú)立自主和平的外交政策?!窘馕觥浚?)萬隆會(huì)議;求同存異.

(2)我國(guó)在聯(lián)合國(guó)合法席位的恢復(fù);綜合國(guó)力的提高。

(3)尼克松訪華;結(jié)束了敵對(duì)狀態(tài),開始走向關(guān)系正常化.(4)獨(dú)立自主的和平外交政策。五、列舉題(共4題,共28分)25、(1)北洋政府釋放被捕學(xué)生;

(2)罷免曹汝霖等賣國(guó)賊的職務(wù);

(3)拒絕在對(duì)德“和約”上簽字?!痉治觥俊痉治觥柯?lián)系已學(xué)知識(shí)可知五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)取得初步勝利的具體表現(xiàn)包括:北洋政府釋放被捕學(xué)生;罷免曹汝霖等賣國(guó)賊的職務(wù);巴黎和會(huì)中國(guó)代表拒絕在對(duì)德“和約”上簽字。

【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查學(xué)生對(duì)五四運(yùn)動(dòng)的準(zhǔn)確識(shí)記,五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)和中國(guó)共產(chǎn)黨的成立·五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。26、略

【分析】a、本題考查:日本大化改新。根據(jù)教材知識(shí):公元7世紀(jì)中期,日本開始實(shí)行大化改新,因此,本題說法錯(cuò)誤。b、本題考查:佛教創(chuàng)始人喬達(dá)摩?悉達(dá)多。根據(jù)教材知識(shí):佛教是世界三大宗教佛教之一,產(chǎn)生于公元前6世紀(jì)的古代印度,那時(shí)候古代印度社會(huì)矛盾十分尖銳,創(chuàng)始人是喬達(dá)摩.悉達(dá)多,后來被稱為釋迦摩尼,意思是釋家族的修隱者。佛教宣揚(yáng)“眾生平等”,反對(duì)婆羅門的特權(quán)地位,后來先后傳播到中國(guó)和東亞地區(qū),影響十分巨大。由此可見,本題說法正確。c、本題考查:阿基米德。根據(jù)教材知識(shí):阿基米德是偉大的古希臘哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家、力學(xué)家,靜態(tài)力學(xué)和流體靜力學(xué)的奠基人。他從小就善于思考,喜歡辯論。他一生獻(xiàn)身科學(xué),忠于祖國(guó),受到人們的尊敬語贊揚(yáng)。他發(fā)現(xiàn)了杠桿定律和浮力定律,他發(fā)明了阿基米德式螺旋水車,可用來排水或者灌溉。由此可見,本題說法正確。d、本題考查:文藝復(fù)興。文藝復(fù)興是14-17世紀(jì)新興的資產(chǎn)階級(jí)借助復(fù)興古希臘、羅馬文化為名,反對(duì)封建宗教神學(xué)的思想文化運(yùn)動(dòng)。文藝復(fù)興開始于意大利,詩人但丁是文藝復(fù)興的先驅(qū)。他創(chuàng)作的長(zhǎng)詩《神曲》,明確表達(dá)了自己對(duì)天主教會(huì)的厭惡,率先對(duì)教會(huì)提出了批評(píng)。英國(guó)的莎士比亞是該運(yùn)動(dòng)的一位文學(xué)巨匠,其代表作是《羅密歐與朱麗葉》《哈姆雷特》,但他不是先驅(qū)人物。因此,本題說法錯(cuò)誤?!窘馕觥俊粒?,√,×27、略

【分析】(1)本題主要考查十月革命的意義相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1917年列寧領(lǐng)導(dǎo)十月革命獲得勝利,成立蘇維埃政府——人民委員會(huì),世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家誕生。十月革命是世界歷史上無產(chǎn)階級(jí)第一次取得勝利的革命,它把社會(huì)主義理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),使俄國(guó)走上了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的獨(dú)特之路。故填:十月革命。(2)本題主要考查赫魯曉夫改革相關(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,斯大林模式重視工業(yè)、忽視農(nóng)業(yè)的做法,使蘇聯(lián)工農(nóng)業(yè)發(fā)展極不協(xié)調(diào),到1953年斯大林逝世時(shí),農(nóng)業(yè)產(chǎn)量甚至未超過1913年,糧食問題的解決迫在眉睫。1953年,赫魯曉夫上臺(tái)后實(shí)行了一系列改革,但赫魯曉夫的改革只是對(duì)斯大林模式的小修小補(bǔ),并沒有取得實(shí)質(zhì)性的突破,此次改革帶來的各種矛盾日益突出,最終導(dǎo)致其在1964年被迫下臺(tái)。故填:赫魯曉夫。(3)本題主要考查戈?duì)柊蛦谭蚋母锵嚓P(guān)知識(shí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,由于蘇聯(lián)難以支撐的軍事負(fù)擔(dān),綜合國(guó)力逐漸衰退,社會(huì)矛盾不斷積聚,1985年,戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)后進(jìn)行了一系列改革。但改革并未收到預(yù)期效果,導(dǎo)致蘇聯(lián)的分裂進(jìn)一步加快,1991年底,蘇聯(lián)解體,社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)遭受巨大挫折。故填:戈?duì)柊蛦谭??!窘馕觥浚?)十月革命。(2)赫魯曉夫。(3)戈?duì)柊蛦谭颉?8、略

【分析】【分析】本題考查的是近代列強(qiáng)發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng).【解析】【解答】1840年至1842年的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng);清政府被迫簽訂了《南京條約》,中國(guó)開始進(jìn)入半殖民地半封建社會(huì).為擴(kuò)大侵華權(quán)益,英法聯(lián)合發(fā)動(dòng)第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),攻占了北京,進(jìn)行野蠻的洗劫.清政府被迫再次大肆出賣國(guó)家權(quán)益,簽訂了《北京條約》等,使中國(guó)社會(huì)的半殖民地程度進(jìn)一步加深.中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)1894年至1895年新興的帝國(guó)主義國(guó)家日本為實(shí)現(xiàn)其“侵韓征華“的狂妄計(jì)劃發(fā)動(dòng)了甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),清政府被迫簽訂了《馬關(guān)條約》,使中國(guó)半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì)大大加深.1900年至1901年,為了鎮(zhèn)壓義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),瓜分中國(guó),帝國(guó)主義國(guó)家勾結(jié)起來,共同侵華,發(fā)動(dòng)了八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),清政府被迫簽訂了《辛丑條約》,中國(guó)半殖民地社會(huì)完全確立.1937年7月7日,日軍侵略軍在北平西南的盧溝橋,以軍事演習(xí)為名,向中國(guó)軍隊(duì)發(fā)動(dòng)突然進(jìn)攻,中國(guó)軍隊(duì)奮起抵抗,日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)開始,全國(guó)性的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)從此爆發(fā).1945年8月15日,日本宣布無條件投降.

故答案為:

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng),甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng),八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng),日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng).六、簡(jiǎn)答題(共3題,共6分)29、英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后;英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,該法案限制了國(guó)王的權(quán)利;由此奠定了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制;1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過了新中國(guó)的第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,明確中華人民共和國(guó)的主權(quán)屬于全體人民,該法律文件的名稱是《中華人民共和國(guó)憲法》。所以說,從專制到民主,從人治到法治,是民主政治發(fā)展的必然趨勢(shì)。

故答案為:

題目:從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。論述:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,該法案限制了國(guó)王的權(quán)利;由此奠定了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制;1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過了新中國(guó)的第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,明確中華人民共和國(guó)的主權(quán)屬于全體人民,該法律文件的名稱是《中華人民共和國(guó)憲法》。所以說,從專制到民主,從人治到法治,是民主政治發(fā)展的必然趨勢(shì)?!痉治觥?/p>

本題主要考查近代民主政治發(fā)展趨勢(shì);要求學(xué)生結(jié)合近代法國(guó)和新中國(guó)民主政治發(fā)展的基本歷程和特點(diǎn)來分析材料。

本題主要考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力,需要準(zhǔn)確識(shí)記現(xiàn)代中國(guó)的相關(guān)法律文獻(xiàn)的頒布與實(shí)施情況?!窘馕觥坑?guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后;英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,該法案限制了國(guó)王的權(quán)利;由此奠定了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制;1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過了新中國(guó)的第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,明確中華人民共和國(guó)的主權(quán)屬于全體人民,該法律文件的名稱是《中華人民共和國(guó)憲法》。所以說,從專制到民主,從人治到法治,是民主政治發(fā)展的必然趨勢(shì)。

故答案為:

題目:從專制到民主、從人治到法治是人類歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。論述:英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,英國(guó)議會(huì)頒布了《權(quán)利法案》,該法案限制了國(guó)王的權(quán)利;由此奠定了君主立憲制的資產(chǎn)階級(jí)政治體制;1954年9月,第一屆全國(guó)人民代表大會(huì)通過了新中國(guó)的第一部社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,明確中華人民共和國(guó)的主權(quán)屬于全體人民,該法律文件的名稱是《中華人民共和國(guó)憲法》。所以說,從專制到民主,從人治到法治,

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