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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀(jì)版七年級(jí)生物上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列說法中正確的是()A.組成海帶植物體的三部分是根、莖、葉B.海帶是多細(xì)胞的植物體C.水綿的植物體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的D.水綿是常見的海洋藻類2、3月3日是全國愛耳日,下列關(guān)于耳的描述錯(cuò)誤的是()A.聽覺的形成部位是在大腦的一定區(qū)域B.遇到巨大聲響時(shí),要迅速張口或閉口的同時(shí)捂耳C.要經(jīng)常用尖東西掏耳朵D.不要長時(shí)間在有噪聲的環(huán)境中,否則會(huì)造成聽覺障礙3、下列不注意食品安全的行為是()A.買帶"QS"圖標(biāo)的食物B.買檢疫合格的新鮮肉C.食物煮熟后吃就安全了D.水果經(jīng)清水沖洗或去皮后食用4、下列屬于被子植物的是A.銀杏B.葫蘆蘚C.西瓜D.腎蕨5、在組織里發(fā)生氣體交換后,血液的變化是()A.動(dòng)脈血變成靜脈血B.靜脈血變成動(dòng)脈血C.動(dòng)脈血沒有發(fā)生變化D.靜脈血沒有發(fā)生變化6、人球小動(dòng)脈、腎小球及出球小動(dòng)脈內(nèi)流動(dòng)的液體分別是()。A.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、原尿B.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血C.靜脈血、靜脈血、靜脈血D.動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血7、下列細(xì)胞中,成熟后無細(xì)胞核的是()A.紅細(xì)胞B.白細(xì)胞C.脂肪細(xì)胞D.神經(jīng)細(xì)胞8、【題文】將子粒完整而飽滿的種子分成甲、乙兩組,在25℃左右的條件下分別播種,甲組種在肥沃濕潤的土壤里,乙組種在貧瘠濕潤的土壤里,這兩組種子的發(fā)芽狀況是()A.甲組先萌發(fā)B.乙組先萌發(fā)C.同時(shí)萌發(fā)D.都不萌發(fā)9、具有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是()A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)評(píng)卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、如圖為大豆種子結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是()A.①②③④合稱胚,是新植株的幼體B.②最先突破種皮,發(fā)育成根C.④能夠?yàn)榉N子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì)D.種子萌發(fā)只要有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件11、藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物的共同特征是()

A.都能產(chǎn)生種子。

B.都能產(chǎn)生孢子。

C.用種子繁殖后代。

D.靠孢子繁殖后代。

12、關(guān)于人體各系統(tǒng)的主要功能,一一對(duì)應(yīng)的是A.生殖系統(tǒng)—新生命的孕育與誕生B.運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)—調(diào)節(jié)人體的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)C.消化系統(tǒng)—食物的消化和吸收D.循環(huán)系統(tǒng)—吸收氧氣和排出二氧化碳13、下列關(guān)于細(xì)胞分裂的敘述不正確的是()A.細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程B.動(dòng)植物細(xì)胞分裂的過程是一致的C.細(xì)胞分裂能使細(xì)胞數(shù)目增多D.細(xì)胞可以不斷分裂,從而使生物體由小長大14、【題文】以下屬于生物基本特征的是A.生物都能運(yùn)動(dòng)B.生物都需要營養(yǎng)C.生物都能進(jìn)行光合作用D.生物都能適應(yīng)一定的環(huán)境評(píng)卷人得分三、填空題(共7題,共14分)15、“十堰地區(qū)日前沒有發(fā)現(xiàn)三百萬年前的古人類化石”的說法屬于觀點(diǎn).____.16、正常人的尿液中有紅細(xì)胞,蛋白質(zhì)和葡萄糖.____.17、神經(jīng)系統(tǒng)是通過每一個(gè)具體的來實(shí)現(xiàn)其調(diào)節(jié)功能的,所以是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。18、為了探究“種子萌發(fā)的外界條件”;小明同學(xué)用黃豆種子進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容,分析并回答問題.

。瓶號(hào)處理方法種子萌發(fā)情況11粒種子裝在碗里,不給水,置于溫暖處未萌發(fā)21粒種子裝在碗里,給適量水,置于溫暖處萌發(fā)31粒種子裝在碗里,給適量水,置于冰箱里未萌發(fā)41粒種子裝在碗里,給過量水,置于溫暖處(1)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶所形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是____.

(2)1號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)開___;3號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)開___.

(3)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)推測:4號(hào)瓶種子是否會(huì)萌發(fā)?____.

(4)請(qǐng)指出小明在實(shí)驗(yàn)中犯的一處錯(cuò)誤;并提出糾錯(cuò)辦法.

小明的錯(cuò)誤是:____.

糾錯(cuò)辦法是:____.19、蒸騰作用會(huì)散失大量的水分,對(duì)植物體是有害的.____.20、生物的基本特征主要有、、、、。21、【題文】常見的動(dòng)物組織主要有__組織、__組織、__組織、__組織。評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題,共36分)22、綠色植物白天和晚上分別進(jìn)行光合作用和呼吸作用.(判斷對(duì)錯(cuò))23、細(xì)胞中都有作為能量轉(zhuǎn)換器的葉綠體和線粒體______(判斷對(duì)錯(cuò))24、玉米種子的外層是種皮.______.(判斷對(duì)錯(cuò))25、判斷題:植物通過根吸收的水分大部分都通過葉片的蒸騰作用散失到空氣中了。評(píng)卷人得分五、解答題(共1題,共10分)26、下面三幅圖分別是淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪的消化曲線,消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖和“平衡膳食寶塔圖”,請(qǐng)據(jù)圖回答:

圖一圖二圖三(1)根據(jù)圖一中曲線變化分析,曲線乙代表___________的消化過程。這種物質(zhì)的消化需要的消化液有____。圖一中曲線丙代表的物質(zhì)開始消化部位和主要消化部位分別是____和____。

(2)圖二中的消化系統(tǒng)有消化道和____組成.其中____是消化和吸收的主要部位。

(3)圖二中分泌的消化液中不含有消化酶的消化腺是[3]________。它能分泌________;促進(jìn)___________的消化。

(4)有些藥物對(duì)胃的刺激較大,為了減少刺激,醫(yī)學(xué)上常常把藥物裝進(jìn)膠囊供病人服用,醫(yī)藥廠經(jīng)常選擇曲線_______代表的物質(zhì)做膠囊的外殼。(5)某人得了急性闌尾炎手術(shù)后它應(yīng)該多吃圖三中的標(biāo)號(hào)____的食物評(píng)卷人得分六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)27、某校生物小組的同學(xué)在探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件實(shí)驗(yàn)時(shí),選取四個(gè)干凈的錐形瓶,編號(hào)為甲、乙、丙、丁,在這四個(gè)裝置中分別放入等量餐巾紙及20粒完整有活力的菜豆種子,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。請(qǐng)根據(jù)他們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)回答下列問題:

(1)一段時(shí)間后,種子能萌發(fā)的是裝置______。(2)要驗(yàn)證“種子萌發(fā)是否需要水分”可選用___和___構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)后得出的結(jié)論是_______。此外,種子萌發(fā)需要的環(huán)境條件還有________、________。

(3)丙組與丁組可以構(gòu)成對(duì)照實(shí)驗(yàn)嗎?____,為什么?________。

(4)每組只用一粒種子可以嗎?______,為什么?____。28、某生物興趣小組的同學(xué)在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí);設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下表所示。請(qǐng)回答:

。試管編號(hào)12345饅頭碎屑或塊等量碎屑等量碎屑等量饅頭塊等量碎屑等量碎屑唾液有無2mL唾液2mL清水2mL唾液2mL唾液2mL唾液是否攪拌攪拌攪拌不攪拌攪拌攪拌溫度37℃37℃37℃0℃100℃加碘液后現(xiàn)象不變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)變藍(lán)(1)選用碘液的目的是______。

(2)若以其中的1號(hào)和4號(hào)為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn);則實(shí)驗(yàn)的變量是______,1號(hào)試管加碘后呈現(xiàn)的現(xiàn)象說明______。

(3)如果選用1;4、5號(hào)試管進(jìn)行實(shí)驗(yàn);則探究的問題是:______?

(4)實(shí)驗(yàn)2分鐘后,將1號(hào)試管取出,冷卻后滴加碘液搖勻后,呈現(xiàn)淺藍(lán)色,可能的原因是______(寫出一種即可)。29、完成下列探究活動(dòng)的相應(yīng)內(nèi)容:實(shí)驗(yàn)材料:A:淀粉糊B:蛋清制成的蛋花液C:花生油實(shí)驗(yàn)儀器:試管、燒杯、溫度計(jì)、酒精燈、三腳架等實(shí)驗(yàn)藥品:鹽酸、氫氧化鈉、蒸餾水、碘酒等⑴請(qǐng)你完成下面的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),以驗(yàn)證胃液在化學(xué)性消化中的作用。①胃液的采集:將一只對(duì)鈴聲已建立起食物反射的狗,在其胃底部做一個(gè)人工胃瘺(胃液可由胃瘺流到體外),利用鈴聲刺激空腹的狗,引起它產(chǎn)生分泌胃液的條件反射的方法,可獲得純凈的胃液。②實(shí)驗(yàn)材料選擇和制備:根據(jù)胃液中酶的作用,實(shí)驗(yàn)材料中應(yīng)選擇〔B〕(填標(biāo)號(hào)),并各取2ml,分裝在甲、乙兩個(gè)試管中。③驗(yàn)證胃液的化學(xué)性消化:(請(qǐng)閱讀完③、④后作答)在上表中甲試管對(duì)應(yīng)的①加入2ml__________,乙試管對(duì)應(yīng)的②加入2ml___________。甲、乙試管的水浴溫度③應(yīng)是__________,保溫約20—30分鐘。④實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其分析:甲試管中物質(zhì)發(fā)生變化(消失),乙試管中物質(zhì)不變化(不消失);此結(jié)果說明在外界條件適宜的情況下,胃液對(duì)蛋白質(zhì)具有化學(xué)性消化的作用。⑵如果要進(jìn)一步驗(yàn)證胃液的消化作用在于酶,而不是鹽酸??梢栽谏鲜鰧?shí)驗(yàn)中再加一個(gè)試管丙,試管丙內(nèi)分別在④和⑤應(yīng)加入________和。試管丙應(yīng)和試管形成對(duì)照。參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、B【分析】【解答】解:A;海帶是藻類植物;因?yàn)楹o根、莖、葉的分化,起固著作用的根狀物叫固著器,最上面的叫葉狀體,連接根狀物和葉狀體的部分叫柄,A錯(cuò)誤;

B;海帶是多細(xì)胞藻類植物;B正確;

CD;水綿是多細(xì)胞淡水藻類;很多細(xì)胞連在一起,藻體由筒狀細(xì)胞連接而成單列不分的絲狀群體,含有一條至多條帶狀螺旋形葉綠體,CD錯(cuò)誤;

故選:B

【分析】藻類植物大多生活在水中;少數(shù)生活在陸地上;種類多種多樣,有單細(xì)胞的,如衣藻;硅藻等,有多細(xì)胞的,如水綿、海帶、紫菜、裙帶菜等;

藻類植物的結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉的分化,全身都能進(jìn)行光合作用,釋放氧氣,是空氣中氧氣的重要來源.2、C【分析】解:A;聽覺的形成過程是:外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜的振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.A正確.

B;當(dāng)聽到巨大聲響時(shí);空氣震動(dòng)劇烈導(dǎo)致耳膜受到的壓力突然增大,容易擊穿鼓膜.這時(shí)張大嘴巴,可以使咽鼓管張開,因咽鼓管連通咽部和鼓室.這樣口腔內(nèi)的氣壓即鼓室內(nèi)的氣壓與鼓膜外,即外耳道的氣壓保持平衡.保持鼓膜內(nèi)外大氣壓的平衡,以免振破鼓膜.如果閉嘴同時(shí)用雙手堵耳也是同樣道理,這樣就避免了壓強(qiáng)的突然改變對(duì)鼓膜的影響.B正確.

C;平時(shí)不要用尖銳的東西掏耳朵;否則易損傷鼓膜.C錯(cuò)誤.

D;外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜;引起鼓膜振動(dòng);振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳,刺激了耳蝸內(nèi)的聽覺感受器,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);神經(jīng)沖動(dòng)通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞,就形成了聽覺.因此,不要長時(shí)間在有噪聲的環(huán)境中,否則會(huì)造成聽覺障礙,D正確.

故選:C

如圖耳的結(jié)構(gòu)包括外耳、中耳和內(nèi)耳.外耳包括耳廓和外耳道;中耳包括鼓膜;鼓室和聽小骨;內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸.

耳廓;收集聲波;

外耳道;將聲波傳至鼓膜;

鼓膜;把聲波振動(dòng)轉(zhuǎn)為機(jī)械振動(dòng);

聽小骨;聽小骨把鼓膜的振動(dòng)擴(kuò)大并傳到內(nèi)耳;

咽鼓管;連通鼓室和鼻咽部;

耳蝸;里面有聽覺感受器,接受震動(dòng)刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng);

聽神經(jīng);將耳蝸產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦皮層的聽覺中樞,形成聽覺.

前庭內(nèi)有感受頭部位置變動(dòng)的位覺(平衡覺)感受器;

解答此類題目的關(guān)鍵是理解保護(hù)鼓膜的措施及原因.【解析】C3、C【分析】【分析】本題主要考查食品安全問題有關(guān)知識(shí)。掌握各種對(duì)食品的處理是否符合食品安全是解題的關(guān)鍵?!窘獯稹緼.帶有“QS”標(biāo)志的產(chǎn)品就代表著食品生產(chǎn)企業(yè)是經(jīng)過國家批準(zhǔn)的,產(chǎn)品是必須經(jīng)過強(qiáng)制性檢驗(yàn)且合格的,該選項(xiàng)的行為注意了食品安全,故A不符合題意;B.買經(jīng)檢疫合格的食品。買肉時(shí)要看是否蓋有檢疫部門的印章,選購檢疫合格的豬肉,該選項(xiàng)的行為注意了食品安全,故B不符合題意;C.食品安全應(yīng)貫穿于生產(chǎn)、運(yùn)輸、加工、儲(chǔ)存、烹飪等全過程,不吃有毒的食品,發(fā)芽的馬鈴薯、有毒的蘑菇、發(fā)霉變質(zhì)的食物、被農(nóng)藥等污染的食物有毒,煮熟后有毒成分也不能分解,不能食用,該選項(xiàng)的行為沒注意食品安全,故C符合題意;D.水果在生長過程中難免噴灑過農(nóng)藥,通過清水浸泡、沖洗,或削去外皮,就可以減少農(nóng)藥殘留物,該選項(xiàng)的行為注意了食品安全,故D不符合題意。故選C?!窘馕觥緾4、C【分析】【分析】

本題考查種子植物的特征;解題的關(guān)鍵是理解種子植物的特征,包括祼子植物和被子植物。

【解答】藻類植物;苔蘚植物、蕨類植物都不結(jié)種子;用孢子繁殖后代,屬于孢子植物,它們都不能產(chǎn)生種子;被子植物和裸子植物都結(jié)種子,用種子繁殖后代,屬于種子植物。

A.銀杏屬于祼子植物;有根;莖、葉,種子祼露,沒有果皮包被,故A不符合題意;

B.葫蘆蘚屬于苔蘚植物;用孢子來繁殖后代,屬于孢子植物,故B不符合題意;

C.西瓜屬于被子植物;有根,莖,葉,花,果實(shí)和種子,種子外面有果皮包被著,故C符合題意;

D.腎蕨屬于蕨類植物;用孢子來繁殖后代,屬于孢子植物,故D不符合題意。

故選C?!窘馕觥緾5、A【分析】解:人體內(nèi)的氣體交換包括肺泡內(nèi)的氣體交換和組織里的氣體交換。通過肺泡內(nèi)的氣體交換;血液由含氧少,顏色暗紅的靜脈血變成含氧多;顏色鮮紅的動(dòng)脈血;血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)動(dòng)脈血中的氧氣擴(kuò)散進(jìn)入組織細(xì)胞。組織細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)產(chǎn)生的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入血液,使含氧豐富,顏色鮮紅的動(dòng)脈血,變成含氧少,顏色暗紅的靜脈血。因此在組織里發(fā)生氣體交換后,血液的變化是動(dòng)脈血變成靜脈血。

故選:A。

本題考查肺的是在組織里發(fā)生氣體交換后;血液的變化,可以從組織內(nèi)的氣體交換過程方面來切入.

解答此類題目的關(guān)鍵是理解肺泡內(nèi)的氣體交換和組織內(nèi)的氣體交換過程以及血液成分的變化.【解析】A6、D【分析】試題分析:入球小動(dòng)脈內(nèi)流的是動(dòng)脈血,腎小球是由入球小動(dòng)脈分出的數(shù)十條毛細(xì)血管組成,其內(nèi)流的是由入球小動(dòng)脈送來的動(dòng)脈血,出球小動(dòng)脈是腎小球的毛細(xì)血管匯集而成的,其內(nèi)流的是由腎小球流來的動(dòng)脈血,故選項(xiàng)D符合題意??键c(diǎn):此題考查尿液的形成過程,以此考查對(duì)利用尿液形成過程這一知識(shí)點(diǎn)解決實(shí)際問題的能力?!窘馕觥俊敬鸢浮緿7、A【分析】這是紅細(xì)胞的特點(diǎn),成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核?!窘馕觥俊敬鸢浮緼8、C【分析】【解析】

試題分析:種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣;適宜的溫度和一定的水分;與土壤的肥沃程度無關(guān),所以兩組種子會(huì)同時(shí)萌發(fā),只不過在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些,故選C。

考點(diǎn):本題考查的是種子萌發(fā)的條件,解答此題的關(guān)鍵是掌握種子萌發(fā)的條件。【解析】【答案】C9、B【分析】【分析】草原生態(tài)系統(tǒng)分布在比較干旱的地方;在保持水土和防風(fēng)固沙等方面起著重要的作用;淡水生態(tài)系統(tǒng)是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所構(gòu)成的生態(tài)系統(tǒng),沒有涵養(yǎng)水源;保持水土的特點(diǎn),森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng),森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主,森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用,有“綠色水庫”之稱,濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng),沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動(dòng)物的種類也很多,濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,能調(diào)節(jié)區(qū)域小氣候,有地球的腎之稱。

【點(diǎn)評(píng)】不同的生態(tài)系統(tǒng)具有不同的特點(diǎn)。二、多選題(共5題,共10分)10、CD【分析】試題分析:A、①胚軸、②胚根、③子葉、④胚芽合稱胚,是植物的幼體,A正確;B、②胚根最先突破種皮,發(fā)育成根,B正確;C、③子葉能夠?yàn)榉N子萌發(fā)提供營養(yǎng)物質(zhì),C錯(cuò)誤;D、種子萌發(fā)需要同時(shí)具有適當(dāng)?shù)耐饨鐥l件和自身?xiàng)l件,D錯(cuò)誤;故選CD??键c(diǎn):本題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分?!窘馕觥俊敬鸢浮緾D11、BD【分析】

藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物都不結(jié)種子;用孢子繁殖后代,屬于孢子植物.

故選:B;D

【解析】【答案】此題考查的是藻類植物;苔蘚植物和蕨類植物的主要特征;據(jù)此答題.

12、AC【分析】【分析】本題考查人體的結(jié)構(gòu)層次,明確人體各個(gè)系統(tǒng)的主要功能是解答的關(guān)鍵。【解答】構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次是:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體,人體有八大系統(tǒng):消化系統(tǒng)主要消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì);循環(huán)系統(tǒng)輸送營養(yǎng)物質(zhì)、二氧化碳、氧氣、廢物等;呼吸系統(tǒng)吸收氧氣和排出二氧化碳;泌尿系統(tǒng)排出人體的代謝廢物;生殖系統(tǒng)與繁殖后代有關(guān);神經(jīng)系統(tǒng)是人體的調(diào)節(jié)機(jī)構(gòu);運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)具有運(yùn)動(dòng)、支持和保護(hù)的功能;內(nèi)分泌系統(tǒng)對(duì)人體有調(diào)節(jié)作用。故AC符合題意。故選AC。【解析】AC13、BD【分析】解:A;細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程;A正確;

B;動(dòng)物細(xì)胞的分裂與植物細(xì)胞分裂有所不同;動(dòng)物細(xì)胞最后不形成新的細(xì)胞壁,B錯(cuò)誤;

C;細(xì)胞分裂是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過程;因此細(xì)胞分裂的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目的增多,C正確;

D;細(xì)胞通過不斷地分裂和分化、生長;生物體不斷地長大,D錯(cuò)誤.

故選:BD.

細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞.分裂時(shí);細(xì)胞核先由一個(gè)分成兩個(gè),隨后,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個(gè)細(xì)胞核.最后,在原來的細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜,植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁.于是一個(gè)細(xì)胞就分裂成為兩個(gè)細(xì)胞.

解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂的過程.【解析】BD14、BD【分析】【解析】

試題分析:生物的特征主要有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,生物都能適應(yīng)環(huán)境,也能影響環(huán)境,故BD符合題意。

考點(diǎn):本題考查的是生物的特征?!窘馕觥俊敬鸢浮緽D三、填空題(共7題,共14分)15、略

【分析】

人類起源于森林古猿.人類的進(jìn)化歷程為:南方古猿;能人、直立人和智人四個(gè)階段.化石是最主要的證據(jù).“十堰地區(qū)日前沒有發(fā)現(xiàn)三百萬年前的古人類化石”;是經(jīng)過考察后得出的結(jié)論,應(yīng)屬于事實(shí).

故答案為:×.

【解析】【答案】經(jīng)過考察后得出的結(jié)論;應(yīng)屬于事實(shí);推測得出的結(jié)論,應(yīng)屬于觀點(diǎn).

16、略

【分析】

當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí);除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,血漿中的一部分水;無機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì),都可以經(jīng)過腎小球?yàn)V過到腎小囊內(nèi),形成原尿;當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí),其中對(duì)人體有用的物質(zhì),包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機(jī)鹽,被腎小管重新吸收,并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中,重新回到血液里;在腎小管重吸收的同時(shí),腎小管上皮細(xì)胞將所產(chǎn)生的物質(zhì)(如氨)分泌到腎小管的官腔中,與原尿中剩下的其他廢物,如尿素、一部分水和無機(jī)鹽等由腎小管流出,形成尿液.因此,正常人的尿液中沒有紅細(xì)胞,蛋白質(zhì)和葡萄糖.如果腎小球發(fā)生病變,通透性就會(huì)增加,紅細(xì)胞和蛋白質(zhì)也能濾過到腎小囊腔內(nèi)的原尿中;而原尿流經(jīng)腎小管時(shí),腎小管不能將血細(xì)胞和蛋白質(zhì)重新吸收回血液中,致使尿液中含有紅細(xì)胞和蛋白質(zhì).若腎小管發(fā)生病變,使腎小管的重吸收作用發(fā)生障礙,導(dǎo)致大量的葡萄糖沒有被吸收,另外胰島能分泌胰島素能調(diào)節(jié)人體內(nèi)糖的代謝,如果胰島素分泌不足,會(huì)造成體內(nèi)血糖的濃度過高,導(dǎo)致腎小管不能全部把葡萄糖重吸收因而出現(xiàn)糖尿.

故答案為:×

【解析】【答案】此題可從尿的形成過程來解答.腎臟是形成尿的器官;腎單位是腎臟的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,腎單位包括腎小球;腎小囊和腎小管;尿的形成過程包括濾過、重吸收和分泌三個(gè)過程.

17、略

【分析】試題分析:反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下,人體對(duì)內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng).神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,反射活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧,包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器.反射必須通過反射弧來完成,缺少任何一個(gè)環(huán)節(jié)反射活動(dòng)都不能完成,如傳出神經(jīng)受損,即使有適宜的刺激人體也不會(huì)作出反應(yīng),因?yàn)樾?yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動(dòng).考點(diǎn):反射和反射?。窘馕觥俊敬鸢浮糠瓷浠?;反射.18、略

【分析】

首先對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的惟一性.在實(shí)驗(yàn)中只有2號(hào)瓶中的種子萌發(fā);說明2號(hào)瓶中的種子滿足了種子萌發(fā)的外界條件:充足的空氣;適量的水、適宜的溫度和自身因素:完整而有活力的胚及供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質(zhì),故2號(hào)瓶起對(duì)照的作用;

(1)①和②有惟一變量--水分;通過對(duì)照可得種子比較需要適宜的水分,它才能萌發(fā).

(2)本實(shí)驗(yàn)有三組對(duì)照試驗(yàn);分別是①和②(變量是水);②與③(變量是溫度)、②和④(變量是空氣)通過對(duì)比知道種子萌發(fā)需要:適量的水分、適宜的溫度、充足的空氣。

(3)②和④有惟一變量--空氣;④號(hào)因被水淹沒得不到充足的空氣,所以不能萌發(fā),通過對(duì)照可得種子萌發(fā)要有充足的空氣.

(4)種子的數(shù)量過少;不能避免種子其它因素可能帶來的偶然性。

故答案為:

(1)水分。

(2)適量的水分;適宜的溫度。

(3)不會(huì)。

(4)種子數(shù)量太少;20粒裝在碗里。

【解析】【答案】本題考查種子萌發(fā)的外界條件的探究實(shí)驗(yàn).題目中涉及到種子萌發(fā)的空氣;水、溫度三個(gè)條件.

19、略

【分析】

植物體通過根從土壤中吸收的水分;只有約1%被植物體利用,99%以上的水都通過蒸騰作用以水蒸氣的形式從葉片的氣孔散發(fā)到大氣中去了,這不是對(duì)水的浪費(fèi),蒸騰作用有其重要的意義,一是為植物吸收水分提供了向上的動(dòng)力,同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也跟著一起被吸收和運(yùn)輸.二是蒸騰作用能提高大氣的濕度,增加降水.三是蒸騰作用能帶走植物體內(nèi)的熱量,使植物不至于在炎熱的夏天被烤死.四是促進(jìn)了生物圈的水循環(huán).可見題中的敘述是錯(cuò)誤的.

故答案為:×

【解析】【答案】此題是關(guān)于綠色植物蒸騰作用的意義的判斷題;思考判斷.

20、略

【分析】該題考查的是生物的基本特征,學(xué)生識(shí)記便可?!窘馕觥俊敬鸢浮可锏纳钚枰獱I養(yǎng)生物能進(jìn)行呼吸生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)生物能生長和繁殖21、略

【分析】【解析】

試題分析:基本組織有:上皮組織;肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織;其中神經(jīng)組織主要有神經(jīng)細(xì)胞構(gòu)成,能接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.結(jié)締組織的種類很多,骨組織、血液等都屬于結(jié)締組織,具有營養(yǎng)、支持、連接、保護(hù)等作用.肌肉組織主要由肌細(xì)胞構(gòu)成,具有收縮、舒張功能.如心肌、平滑肌等.上皮組織由上皮細(xì)胞構(gòu)成,具有保護(hù)、分泌等功能.如皮膚的上皮,小腸腺上皮,消化道壁的內(nèi)表面等.

考點(diǎn):此題考查的是動(dòng)物的幾種組織及功能,人體的基本組織有:上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織,各具有不同的功能,據(jù)此答題.【解析】【答案】上皮肌肉神經(jīng)結(jié)締四、判斷題(共4題,共36分)22、×【分析】【解答】解:光合作用是指綠色植物通過葉綠體;利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并且釋放出氧的過程;生物體內(nèi)的有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列的氧化分解,最終生成二氧化碳或其他產(chǎn)物,并且釋放出能量的過程,叫做呼吸作用;光合作用必須需要光才能進(jìn)行,呼吸作用有光無光都能進(jìn)行.所以白天有光,植物能進(jìn)行光合作用;呼吸作用,而在夜晚無光,植物不能進(jìn)行光合作用,能進(jìn)行呼吸作用.

故答案為:錯(cuò)誤.

【分析】光合作用進(jìn)行的場所是葉綠體,表達(dá)式為:二氧化碳+水有機(jī)物(儲(chǔ)存能。

量)+氧氣;呼吸作用進(jìn)行的場所為線粒體,表達(dá)式為:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量;據(jù)此答題.23、√【分析】解:植物細(xì)胞內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體兩種;動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)只有線粒體一種.植物的綠色部分含有葉綠體;葉綠體是綠色植物所特有的,是光合作用的場所,葉綠體中的葉綠素能夠吸收光能.葉綠體可將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,并將化學(xué)能儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中.線粒體是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞都含的能量轉(zhuǎn)換器.線粒體是呼吸作用的場所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供給細(xì)胞生命活動(dòng)的需要.

故答案為:√.

能量轉(zhuǎn)換器包括葉綠體和線粒體.葉綠體是光合作用的場所;將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中;線粒體是呼吸作用的場所,將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量.

葉綠體與線粒體的區(qū)別:葉綠體是貯存能量,將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在有機(jī)物中;線粒體則是釋放能量.將有機(jī)物中儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來供細(xì)胞利用.二者聯(lián)系:都是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器【解析】√24、×【分析】解:玉米中果皮和種皮緊密的粘合在一起;所以它們的果實(shí)與種子密不可分的,因此題干說法錯(cuò)誤.

故答案為:×.

一粒玉米屬于果實(shí);由果皮和種子組成,種子包括種皮;胚、胚乳.

認(rèn)識(shí)果實(shí)的結(jié)構(gòu),分清果實(shí)與種子的不同.【解析】×25、A【分析】【解答】植物通過根從土壤中吸收水分;吸收來的水只有大約1%被植物體利用,大約99%都通過綠色植物的蒸騰作用以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣當(dāng)中去了.這不是對(duì)水的浪費(fèi),綠色植物的蒸騰作用有其積極的意義.可以帶走植物體內(nèi)的熱量,降低植物體的溫度;還能增加大氣的濕度,增加降水,為植物吸收;運(yùn)輸水和無機(jī)鹽提供動(dòng)力.可見題中的敘述是正確的.

故答案為:√。綠色植物的蒸騰作用在中考中經(jīng)常出現(xiàn);要注意理解掌握.

【分析】根吸收來的水絕大部分通過蒸騰作用蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去了,少部分被當(dāng)做光合作用的原料被植物體利用.據(jù)此作答.五、解答題(共1題,共10分)26、(1)淀粉唾液;胰液、腸液胃小腸。

(2)消化腺小腸(3)肝臟膽汁脂肪。

(4)乙(5)3、4【分析】【分析】本題主要考查消化系統(tǒng)的組成和功能、淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化過程、營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。解題關(guān)鍵是靈活運(yùn)用生物學(xué)知識(shí)正確識(shí)圖分析作答?!窘獯稹浚?)圖一中曲線乙表示淀粉的消化,淀粉開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是口腔,口腔中有唾液,將淀粉分解為麥芽糖,在小腸內(nèi)麥芽糖在腸液,胰液的作用下分解為葡萄糖,所以淀粉的消化需要的消化液有唾液,腸液和胰液。曲線丙代表蛋白質(zhì)的消化過程,蛋白質(zhì)開始進(jìn)行化學(xué)性消化的起點(diǎn)是胃,蛋白質(zhì)在胃內(nèi)胃液的作用下初步消化,初步消化的蛋白質(zhì)在小腸內(nèi)消化酶的作用下分解為氨基酸,所以蛋白質(zhì)開始進(jìn)行消化的部位是胃,主要部位是小腸。(2)消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺兩部分;消化道包括口腔;咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門。其中小腸很長,約5~6m,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞,皺襞上有小腸絨毛,增大了消化和吸收的面積;小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液;小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管,都是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成的,有利于營養(yǎng)物質(zhì)的透過,這些特點(diǎn)決定了小腸是消化食物和吸收養(yǎng)料的主要器官。

(3)人體最大的消化腺是肝臟,它分泌的消化液膽汁不含消化酶,但它能促進(jìn)脂肪的消化。因此,圖二中分泌的消化液中不含有消化酶的消化腺是【3】肝臟,它分泌的膽汁,促進(jìn)脂肪的消化。(4)胃只能對(duì)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)行消化,對(duì)淀粉沒有消化功能。因此,醫(yī)學(xué)上常常把藥物裝進(jìn)淀粉制成的膠囊外殼供病人服用,曲線乙為淀粉的消化過程,所以醫(yī)藥廠經(jīng)常選擇曲線乙代表的物質(zhì)做膠囊的外殼。(5)蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細(xì)胞的基本物質(zhì),人體的生長發(fā)育、組織的修復(fù)和更新等都離不開蛋白質(zhì),此外蛋白質(zhì)還能被分解,為人體的生理活動(dòng)提供能量。因此,某人得了急性闌尾炎手術(shù)后它應(yīng)該多吃圖三中的標(biāo)號(hào)3魚、蛋、肉等動(dòng)物性食物、4是奶、豆制品食物,含蛋白質(zhì)較豐富,有利于傷口愈合?!窘馕觥浚?)淀粉唾液;胰液、腸液胃小腸。

(2)消化腺小腸(3)肝臟膽汁脂肪。

(4)乙(5)3、4六、實(shí)驗(yàn)探究題(共3題,共18分)27、(1)乙(2)甲乙種子萌發(fā)需要一定的水分適宜的溫度充足的空氣(3)不能變量不唯一(4)不能只用一粒種子偶然性太大【分析】【分析】該題考查探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)。解答此類題目的關(guān)鍵是掌握探究實(shí)驗(yàn)變量的惟一性,以及種子萌發(fā)的外界條件?!窘獯稹浚?)以上裝置中能發(fā)萌發(fā)的是能萌發(fā)的只有乙裝置的種子;因?yàn)橹挥兴鼭M足了種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;充足的空氣、適宜的溫度。而甲缺少水分、丙溫度不適宜、丁缺少空氣都不能萌發(fā)。

(2)本實(shí)驗(yàn)中;裝置乙可以正常萌發(fā),起對(duì)照作用,其余組為實(shí)驗(yàn)組。因?yàn)橹挥醒b置乙沒有經(jīng)過變量處理而且分別與其他幾個(gè)裝置的變量是惟一的,也就是說裝置乙分別與裝置甲;丙、丁為對(duì)照組

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