2025年蘇科新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年蘇科新版七年級(jí)生物上冊(cè)階段測(cè)試試卷276考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下列能正確表示食物鏈的是（）A.鼠→蛇→鷹B.草→兔→鷹C.鳥→昆蟲→草D.草→?！ⅰ?xì)菌2、與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)無關(guān)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（）A.小腸壁內(nèi)有腸腺，分泌腸液B.小腸黏膜表面有許多皺襞和絨毛C.小腸長約5～6米D.小腸絨毛中有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管3、氣孔是由一對(duì)細(xì)胞圍成的空腔，這對(duì)細(xì)胞是（）A.根毛細(xì)胞B.表皮細(xì)胞C.保衛(wèi)細(xì)胞D.上皮細(xì)胞4、在神經(jīng)系統(tǒng)中，下列哪些結(jié)構(gòu)由神經(jīng)元的胞體構(gòu)成（）A.白質(zhì)B.灰質(zhì)C.脊神經(jīng)D.腦神經(jīng)5、下列關(guān)于青春期生理和心理健康的敘述，正確的是（）A.不得把自身的變化向老師或家長透露B.月經(jīng)期間為了避免著涼生病，不得進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)C.青春期男孩出現(xiàn)遺精是不正常的D.男女同學(xué)相處時(shí)，要互相幫助、共同進(jìn)步，建立真正的友誼6、醫(yī)生建議孕婦每周的食譜中要安排2-3次海帶、紫菜等食品，這有利于合成甲狀腺素供給胎兒利用，你知道這主要補(bǔ)充哪一類物質(zhì)？（）A.鈣B.鐵C.碘D.鋅7、人體內(nèi)如果缺少維生素C往往會(huì)患（）

A.佝僂病。

B.腳氣病。

C.夜盲癥。

D.D壞血病。

8、植物的呼吸作用與光照的關(guān)系是A.呼吸作用必須在光下進(jìn)行B.呼吸作用必須在黑暗中進(jìn)行C.光照越強(qiáng)呼吸作用越強(qiáng)D.呼吸作用與光無關(guān)9、使用顯微鏡時(shí)，在低倍鏡下找到物像，換用高倍鏡后，若圖象不清晰應(yīng)調(diào)節(jié)（）A.轉(zhuǎn)換器B.遮光器C.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋D.粗準(zhǔn)焦螺旋評(píng)卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、目前全球變暖，氣溫升高，這種現(xiàn)象被稱為溫室效應(yīng)．原因是由于大氣中的二氧化碳等的濃度升高．試寫出減緩溫室效應(yīng)的措施____（寫出兩點(diǎn)具體措施）．11、血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、______和______．12、參看圖；結(jié)合“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)，回答問題：在橫線里填文字，“[]”中填數(shù)字）：

（1）把附有口腔上皮細(xì)胞的牙簽在載玻片上的____中涂抹幾下；以使細(xì)胞分散開來．

（2）如果[____]目鏡上標(biāo)有10×，[____]物鏡上標(biāo)有40×，則顯微鏡觀察到的細(xì)胞被放大了____倍．

（3）因?yàn)槿说目谇簧掀ぜ?xì)胞透明度大，觀察時(shí)應(yīng)將視野調(diào)暗一些，調(diào)節(jié)的方法是選用____（填“較大”或“較小”）的[13]光圈和____（填“凹”或“平”）面的[7]反光鏡．

（4）能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是[____]____準(zhǔn)焦螺旋．

13、【題文】右圖曲線表示食物通過消化道時(shí)；淀粉；蛋白質(zhì)和脂肪被消化過程的變化，請(qǐng)分析并回答：

（1）甲表示____的消化曲線，因?yàn)榈竭_(dá)了〔〕____才被開始消化；

（2）丙表示____的消化曲線，因?yàn)樵凇瞋___〕就被開始消化；

（3）乙表示____的消化曲線，因?yàn)樵凇病砡___就被開始消化；

（4）脂肪消化的終產(chǎn)物是____和____。

（5）由此得出：消化道中具有消化的部位有：____、____和____；具有吸收的部位是：、____和____；既有消化又有吸收的場(chǎng)所是____和____。

（6）由此知道____是消化和吸收的主要場(chǎng)所。14、【題文】（8分）識(shí)圖；請(qǐng)根據(jù)圖回答問題：

(1)．最大的消化腺是〔〕____；

它能分泌____，促進(jìn)____的消化。

(2)．消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是〔〕____，它和圖中的〔〕____

都能吸收維生素。

(3)．位于消化道外的消化腺是〔〕____、〔〕____。淀粉在（）_______處開始消化。15、【題文】綠色開花植物的傳粉方式有____和____兩種。16、如圖表示人的個(gè)體發(fā)育過程．請(qǐng)回答：

（1）丙需要進(jìn)一步形成器官和系統(tǒng)才能構(gòu)成丁，在丁的體內(nèi)，共有____大系統(tǒng)．

（2）從甲到丁的過程中，細(xì)胞數(shù)量不斷增加，細(xì)胞種類不斷豐富．人體內(nèi)細(xì)胞生活的正常進(jìn)行，需要從外界獲取的兩大類物質(zhì)是____．

（3）水稻植株的根、莖、葉中具有保護(hù)內(nèi)容柔嫩部分功能的組織叫____．

評(píng)卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、男女兩性生殖器官的差異稱為第一性征。（）18、對(duì)光完成的標(biāo)志是要看到明亮的圓形視野。（）19、人糞尿是人體排出的廢物完全沒有用途了。()20、用顯微鏡觀察英文字母“p”，看到的物像是“b”．21、雨后蚯蚓從土壤中爬出地面的原因是雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓在地下得不到充足的氧氣。22、細(xì)胞不停地從外界吸收營養(yǎng)，但不能無限長大．______（判斷對(duì)錯(cuò)）23、“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語揭示了動(dòng)物之間的捕食關(guān)系。（）評(píng)卷人得分四、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)24、人每天必須從外界獲得一定的營養(yǎng)物質(zhì)才能健康地生活，如圖表示人吃了米飯后，淀粉在身體內(nèi)的變化過程，圖中A、B、C表示發(fā)生在人體內(nèi)的重要生理活動(dòng)。請(qǐng)你分析作答：（1）人體內(nèi)最先開始消化淀粉的消化道是____（填名稱）。（2）B代表的生理過程叫做____，能夠使消化后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，主要發(fā)生在消化道的____內(nèi)。（3）血液的葡萄糖輸送到全身細(xì)胞，其中的一部分葡萄糖被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放人體生命活動(dòng)所需要的____。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)25、【題文】（共14分；每空2分）李明同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取標(biāo)號(hào)為A；B、C的三支試管，各加入2毫升稀淀粉糊。

（1）在三支試管內(nèi)各滴5滴革蘭氏碘液；搖勻，可見試管溶液呈__________色。

（2）再在A管內(nèi)加入2毫升胰液；B管內(nèi)加入2毫升煮沸的唾液，C管內(nèi)加入2毫升唾液，然后將這三支試管放入37~40℃水浴鍋中，15~20分鐘后，三支試管內(nèi)的確切變化分別是：

A溶液的顏色__________；這是因?yàn)開__________________________________。

B溶液的顏色__________；這是因?yàn)開___________________________________。

C溶液的顏色__________，這是因?yàn)開___________________________________。26、【題文】(齊陵一中劉翠紅)（5分）為了比較不同水果中維生素C的含量；某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：

⑴任選兩種水果A和水果B。將水果切碎放到研缽中擠出汁液或用榨汁機(jī)榨出汁液。

⑵.將這兩種新鮮的汁液分別倒入兩個(gè)潔凈；干燥的小燒杯中。

⑶.取2支潔凈；干燥的試管；分別注入________的高錳酸鉀溶液約2毫升。

⑷.取一支潔凈；干燥的滴管；吸取水果A汁液，逐滴地滴入試管中，邊滴、邊振蕩、邊觀察。當(dāng)高錳酸鉀溶液褪去顏色后記錄下汁液的滴數(shù)。

⑸．參照上面的方法；用上述滴管測(cè)試水果B汁液，記錄下汁液的滴數(shù)并與水果A汁液的滴數(shù)進(jìn)行比較，就可以得出結(jié)論了。

記錄結(jié)果如下：

。水果的名稱。

滴入的汁液的滴數(shù)。

A

9

B

11

請(qǐng)分析回答：

⑴補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)步驟⑶。

⑵記錄結(jié)果說明________比________的維生素C含量高。

⑶為了便于準(zhǔn)確地比較，應(yīng)當(dāng)使用______滴管滳兩種汁液。使用滴管滴第二種汁液前，需要_____________,并用_______吸干滴管內(nèi)外的水分。評(píng)卷人得分六、解答題(共3題，共30分)27、下圖為消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)分析回答下列問題：（1）人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]___________；（2）能分泌膽汁的器官是[]___________；（3）能暫時(shí)貯存食物，并且進(jìn)行初步消化蛋白質(zhì)的器官是[]_____________；（4）淀粉在口腔初步消化為___________，在小腸最終消化為____________。（5）闌尾炎的發(fā)病部位是[]_________28、下圖示人體消化系統(tǒng)圖，請(qǐng)據(jù)圖作答（1）．圖中既是消化器官，又是呼吸器官的是[]______；人體內(nèi)消化食物、吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[]______。（2）．某同學(xué)早餐吃了一個(gè)饅頭和一杯牛奶，其饅頭在[]_______內(nèi)就開始被消化，牛奶在[]_______內(nèi)已開始被消化。饅頭和牛奶最終在[]_______被消化為可被吸收的成分。牛奶中的蛋白質(zhì)最終被消化為_______才能被吸收。（3）．圖中能分泌膽汁的器官是[]__________，當(dāng)該器官有炎癥時(shí)就不想吃含_________高的食物。（4）．我們吃的食物能為我們提供糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素和第七類營養(yǎng)素膳食纖維。其中糖類、蛋白、脂肪既能構(gòu)成細(xì)胞,又能為生命活動(dòng)提供能量；________既不構(gòu)成人體細(xì)胞，也不能為人體提供能量；水和_______只構(gòu)成細(xì)胞,不提供能量。29、在“探究水溫變化對(duì)金魚呼吸次數(shù)的影響”時(shí)；某小組同學(xué)設(shè)計(jì)并完成了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答問題．

（1）在這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中；實(shí)驗(yàn)變量為______．

（2）設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)方案時(shí)；該小組同學(xué)給金魚提供了常溫；較高水溫和較低水溫三種環(huán)境．實(shí)驗(yàn)過程中，應(yīng)使環(huán)境中除______以外，其他條件都______（填“相同”或“不相同”）

（3）觀察時(shí)；金魚______就相當(dāng)于呼吸一次．

（4）該實(shí)驗(yàn)中測(cè)量與記數(shù)的準(zhǔn)確與否對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果______（填“有”或“沒有”）影響．

（5）該實(shí)驗(yàn)所用器材中______（填“有”或“沒有”）溫度計(jì)．

（6）實(shí)驗(yàn)后；應(yīng)該把金魚______．

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】解：生態(tài)系統(tǒng)中；生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，形成食物鏈；起點(diǎn)是生產(chǎn)者，終點(diǎn)是消費(fèi)者，中間用箭頭連接，A項(xiàng)中起點(diǎn)不是生產(chǎn)者，C項(xiàng)中箭頭沒有指向捕食者，D項(xiàng)中出現(xiàn)了分解者，草→兔→鷹符合食物鏈的正確書寫。

故選：B。

食物鏈反映的只是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系。食物鏈的起始點(diǎn)一定是生產(chǎn)者（綠色植物）．食物鏈中不能出現(xiàn)分解者（細(xì)菌；真菌）。

理解掌握食物鏈的正確書寫方法?！窘馕觥緽2、A【分析】解：A；小腸壁內(nèi)有腸腺；分泌腸液，有利于消化，與吸收無關(guān)；符合題意；

B；小腸黏膜表面有許多環(huán)形皺襞和絨毛；有利于增大吸收面積；不符合題意；

C；小腸是消化道中最長的一段；一般有5～6米，有利于吸收和消化；不符合題意；

D；小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管；有利于吸收；不符合題意；

故選：A。

與小腸的吸收功能相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：小腸很長；小腸有環(huán)形皺襞和小腸絨毛、小腸絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管、小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成。小腸內(nèi)有多種消化酶是與小腸的消化功能相適應(yīng)的。

小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，應(yīng)結(jié)合者小腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解?！窘馕觥緼3、C【分析】解：氣孔的張開和閉合受保衛(wèi)細(xì)胞的控制。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)；氣孔就張開；反之，氣孔就關(guān)閉。氣孔的開閉受葉內(nèi)水分；光照強(qiáng)度、溫度等因素的影響。

故選：C。

氣孔是由兩兩相對(duì)而生的保衛(wèi)細(xì)胞圍成的空腔；保衛(wèi)細(xì)胞呈半月形，內(nèi)含葉綠體．

對(duì)于氣孔的功能結(jié)構(gòu)和開閉原理，可結(jié)合著氣孔的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)理解．【解析】C4、B【分析】解：神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分；神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處；神經(jīng)元的細(xì)胞體主要集中在腦和脊髓里，在腦和脊髓里，細(xì)胞體密集的地方，色澤灰暗，叫灰質(zhì)；神經(jīng)元的突起主要集中在周圍神經(jīng)系統(tǒng)里，在腦和脊髓里神經(jīng)纖維匯集的部位，色澤亮白叫白質(zhì)．因此在腦和脊髓中，由神經(jīng)元的細(xì)胞體構(gòu)成灰質(zhì)，由神經(jīng)纖維構(gòu)成白質(zhì)．

故選B．

神經(jīng)系統(tǒng)由腦；脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成；腦和脊髓是神經(jīng)系統(tǒng)的中樞部分，叫中樞神經(jīng)系統(tǒng)；由腦發(fā)出的腦神經(jīng)和由脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)是神經(jīng)系統(tǒng)的周圍部分，叫周圍神經(jīng)系統(tǒng)．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．

掌握神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)和分布是解答此類題目的關(guān)鍵．【解析】B5、D【分析】【分析】本題考查青春期的心理、生理變化。掌握青春期的心理、生理變化是解題的關(guān)鍵。【解答】A.青春期少年不得把自身的變化向老師或家長吐露；是不正確的，遇事要向老師或家長尋求幫助，故A不符合題意；

B.月經(jīng)期間進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng)是可以的；為了避免著涼生病，注意飲食等方面，故B不符合題意；

C.青春期男孩出現(xiàn)遺精是正常的；要正確面對(duì)，故C不符合題意；

D.男女同學(xué)相處時(shí)；要相互幫助；共同進(jìn)步，建立真正的友誼，故D符合題意。

故選D?！窘馕觥緿6、C【分析】解：碘是合成甲狀腺激素的原料；孕婦缺碘生下的嬰兒會(huì)患呆小癥，海帶和紫菜中含有豐富的碘，因此孕婦吃海帶紫菜是為了補(bǔ)碘．

故選：C

海帶；紫菜里面含有豐富的碘．

明確碘是甲狀腺激素的重要原料．【解析】C7、D【分析】

人體一旦缺乏維生素；就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病，如圖：

可見；當(dāng)體內(nèi)缺乏維生素C時(shí)，人體會(huì)患?jí)难?；抵抗力低下?/p>

故選：D

【解析】【答案】維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞；也不為人體提供能量，而且人體對(duì)它的需要量很小，但它對(duì)人體的各項(xiàng)生命活動(dòng)有重要的作用；人體一旦缺乏維生素，就會(huì)影響正常的生長和發(fā)育，還會(huì)引起疾病．維生素的種類很多．據(jù)此解答．

8、D【分析】試題分析：呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量的過程，呼吸作用是在所有活細(xì)胞中進(jìn)行，呼吸作用不需要光，呼吸作用全天都能進(jìn)行，所以呼吸作用為生物的基本特征，不管白天和黑夜都能進(jìn)行，與光無關(guān)。故A、B、C錯(cuò)誤，D正確，故選D?？键c(diǎn)：呼吸作用【解析】【答案】D9、C【分析】【解答】解：在顯微鏡的使用中過程中；顯微鏡低倍物鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍物鏡后物像模糊，在顯微鏡的部件中，可以調(diào)出更清晰的物像的是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．所以此時(shí)可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)出更清晰的物像．

故選：C．

【分析】細(xì)準(zhǔn)焦螺旋的作用是較小幅度的升降鏡筒，再有一個(gè)更重要的作用就是調(diào)出更清晰的物像．二、填空題(共7題，共14分)10、植樹造林、保護(hù)植被、退耕還林、封山育林；減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等【分析】【解答】為減少大氣中過多的二氧化碳；一方面需要人們盡量節(jié)約用電，少開汽車，減少使用煤（或石油；天然氣）等燃料．另一方面保護(hù)好森林和海洋，不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護(hù)浮游生物的生存．我們還可以通過植樹造林，減少使用一次性方便木筷，節(jié)約紙張（造紙用木材〕，不踐踏草坪等等行動(dòng)來保護(hù)綠色植物，使它們多吸收二氧化碳來幫助減緩溫室效應(yīng)．開發(fā)利用新型清潔能源太陽能或風(fēng)能、地?zé)?、潮汐能等，減少二氧化碳的排放量．

故答案為：植樹造林；保護(hù)植被、退耕還林、封山育林；減少燃料的燃燒、開發(fā)新能源等．

【分析】二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w，因此減少二氧化碳的排放是減緩溫室效應(yīng)的主要措施．11、白細(xì)胞血小板【分析】解：加入抗凝劑的血液會(huì)出現(xiàn)分層現(xiàn)象；如圖所示：

．

血液分層后：上面的部分是血漿；呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有佷薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板．血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半．因此血細(xì)胞包括紅細(xì)胞；白細(xì)胞和血小板．

故答案為：白細(xì)胞；血小板。

三種血細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、功能如下表：。項(xiàng)目血細(xì)胞類型紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血小板形狀面凹的圓餅狀球形形狀不規(guī)則有無細(xì)胞核無（成熟的紅細(xì)胞）有無大小、數(shù)量較大。

男性（5.0×1012/L），女性（4.2×1012/L）最大。

（4.0-10.0）×109個(gè)/L最小。

100～300×109個(gè)/L功能運(yùn)輸氧、二氧化碳吞噬病菌，防御和保護(hù)止血和加速凝血

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握三種血細(xì)胞的特點(diǎn)和功能．【解析】白細(xì)胞血小板12、略

【分析】

（1）“用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞”的實(shí)驗(yàn)中制作人的口腔上皮臨時(shí)裝片時(shí)；先在載玻片的中央滴一滴生理鹽水，然后用消毒的牙簽在口腔上表面刮幾下，隨后把附有口腔上皮細(xì)胞的碎屑的牙簽在載玻片上的生理鹽水中涂抹幾下，以使細(xì)胞分散開來．

（2）顯微鏡放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)與目鏡放大倍數(shù)的乘積；[1]目鏡的放大倍數(shù)是10×，[4]物鏡的放大倍數(shù)是40×，則顯微鏡觀察到的細(xì)胞被放大了10×40=400；

（3）在顯微鏡中調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)有[13]光圈和[7]反光鏡；當(dāng)光線強(qiáng)時(shí)用較小的光圈和反光鏡的平面鏡，以限制光線的透過，當(dāng)光線弱時(shí)用較大的光圈和反光鏡的凹面鏡，以增加光線的透過；

（4）在顯微鏡中能夠調(diào)節(jié)物象清晰度的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋和[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋；細(xì)準(zhǔn)焦螺旋可以使物像調(diào)節(jié)的更清楚．

故答案為：（1）生理鹽水（2）14400（3）較小平（4）10細(xì)。

【解析】【答案】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的基本構(gòu)造和使用方法；通過識(shí)圖解答．

13、略

【分析】【解析】淀粉在口腔中開始消化，部分淀粉在唾液淀粉酶的作用下轉(zhuǎn)變成麥芽糖，在小腸處徹底消化為葡萄糖。蛋白質(zhì)在胃內(nèi)開始初步消化，最終在小腸內(nèi)被消化為氨基酸。脂肪在小腸內(nèi)被消化成甘油和脂肪酸。胃吸收少量的水、無機(jī)鹽；大腸吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素；小腸吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸，以及大部分的水、無機(jī)鹽和維生素，小腸是營養(yǎng)物質(zhì)吸收的主要場(chǎng)所?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）脂肪D小腸。

（2）蛋白質(zhì)C胃。

（3）淀粉A口腔。

（4）甘油脂肪酸。

（5）小腸口腔胃小腸胃大腸小腸胃。

（6）小腸14、略

【分析】【解析】肝臟是人體內(nèi)最大的消化腺，位于人體的右上腹部，能夠分泌膽汁，經(jīng)膽囊進(jìn)入小腸，參與脂肪的消化，膽汁中不含消化酶。小腸成為消化和吸收主要場(chǎng)所的原因：小腸很長；小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞，皺襞表面有許多小腸絨毛，這樣大大增加了小腸消化和吸收的內(nèi)表面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管。位于消化道內(nèi)的消化腺有胃腺、腸腺和胰腺?！窘馕觥俊敬鸢浮浚?）【3】肝膽汁脂肪。

（2）[12]小腸【11】大腸。

（3）[1]唾液腺【3】肝臟【7】口腔15、略

【分析】【解析】

試題分析：植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種；一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉。

考點(diǎn)：本題植物的傳粉方式分為自花傳粉和異花傳粉兩種，一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上的過程就是自花傳粉，一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上的過程，就是異花傳粉?！窘馕觥俊敬鸢浮孔曰▊鞣郛惢▊鞣?6、八有機(jī)物和無機(jī)物保護(hù)組織【分析】【解答】（1）生物體之所以能夠長大；是由于細(xì)胞的分裂和分化，分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，分化形成了組織，組織進(jìn)一步形成器官；系統(tǒng)，最后由系統(tǒng)才能構(gòu)成完整的動(dòng)物體．人體有八大系統(tǒng)，即：消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)．

（2）細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量；細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類：一類是分子比較小的，一般不含碳，如水，無機(jī)鹽，氧等，這類物質(zhì)是無機(jī)物；一類是分子比較大的，一般含碳，如糖類，脂類，蛋白質(zhì)和核酸，這類物質(zhì)是有機(jī)物．

（3）保護(hù)組織一般位于根；莖、葉的表面；形成表皮，具有保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分的功能．

【分析】1；人體共有8個(gè)系統(tǒng)；即：消化系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)．

2；細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量；細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類即無機(jī)物和有機(jī)物．

3、植物的組織主要有：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等．它們分布在不同的部位、各有一定的特點(diǎn)和功能：。名稱分布功能保護(hù)組織植物根、莖、葉表面的表皮保護(hù)內(nèi)部柔嫩部分營養(yǎng)組織植物的果肉、葉肉、莖中央的髓制造和儲(chǔ)存營養(yǎng)機(jī)械組織植物的木纖維和韌皮纖維機(jī)械組織起到支撐作用輸導(dǎo)組織貫穿于根、莖、葉等處的導(dǎo)管和篩管運(yùn)輸物質(zhì)分生組織根尖的分生區(qū)、莖的形成層分裂產(chǎn)生新細(xì)胞形成其它組織三、判斷題(共7題，共14分)17、√【分析】試題分析：男女生殖器官的差異，叫做第一性征，在青春期，男女出現(xiàn)的其他性別差異，叫做第二性征，男性第二性征主要表現(xiàn)為長胡須、喉結(jié)突出、聲音洪亮而低沉等，女性第二性征主要表現(xiàn)為骨盆寬大、乳腺發(fā)達(dá)、聲調(diào)較高等，故題干的敘述是正確的?？键c(diǎn)：本題考查的是青春期的發(fā)育特點(diǎn)，解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握男孩和女孩的第二性征的主要表現(xiàn)。【解析】【答案】對(duì)18、√【分析】試題分析：使用顯微鏡時(shí)首先要對(duì)光，對(duì)光后視野內(nèi)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)白亮的視野?？键c(diǎn)：此題考查的知識(shí)點(diǎn)是顯微鏡的作用。依據(jù)顯微鏡使用步驟中的對(duì)光來解答?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)19、×【分析】試題分析：人糞尿中的各成分如下表由表中數(shù)據(jù)可以看出在人糞尿等農(nóng)家肥中，含較多的無機(jī)鹽和有機(jī)物，無機(jī)鹽能促進(jìn)植物的生長發(fā)育，其中的有機(jī)物被土壤中的微生物分解，可以分解產(chǎn)生無機(jī)鹽，供植物利用．因此給農(nóng)作物施農(nóng)家肥就是為它的生長提供無機(jī)鹽．故答案為：×考點(diǎn)：人糞尿的價(jià)值．【解析】【答案】錯(cuò)20、×【分析】【解答】顯微鏡看到的物像不但上下顛倒；左右也顛倒．做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)在顯微鏡下看到的字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度再看就是左右上下顛倒的圖象了．字母“P”，旋轉(zhuǎn)180度是“d”．

故答案為：×．

【分析】本題考查的是在顯微鏡下看到的物像的特點(diǎn)，在顯微鏡下看到的物像是實(shí)物的倒像．21、A【分析】【解答】解：蚯蚓靠濕潤的體表來呼吸的；大雨過后，由于雨水填滿了土壤縫隙，土壤中的氧減少，使蚯蚓無法正常呼吸，所以爬出洞穴．

故答案為：正確。

【分析】本題考查蚯蚓的呼吸．22、√【分析】解：當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時(shí)；表面積與體積之比會(huì)變?。S著細(xì)胞的生長，體積不斷增大，需要從外界吸收更多的營養(yǎng)物質(zhì)，但是吸收物質(zhì)的表面積的增加相對(duì)較少，滿足不了細(xì)胞吸收營養(yǎng)物質(zhì)的需要，因此細(xì)胞的生長就會(huì)受到限制，不能無限長大，題干說法正確．

故答案為：√

細(xì)胞之所以不能夠無限長大；原因在于細(xì)胞的生長受到細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)以及細(xì)胞表面積與體積的比例等因素的制約．

細(xì)胞的生長需要不斷的獲取營養(yǎng)物質(zhì)，當(dāng)細(xì)胞生長到一定程度，它的吸收能力和自身的消耗就達(dá)到了平衡狀態(tài)，就不在生長了．應(yīng)明確這一點(diǎn)．【解析】√23、√【分析】試題分析：生物與生物之間的關(guān)系常見有：捕食關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系、合作關(guān)系、寄生關(guān)系等，“螳螂捕蟬，黃雀在后”體現(xiàn)了生物與生物之間的捕食關(guān)系，螳螂和蟬，螳螂吃蟬是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系；黃雀和螳螂，黃雀吃螳螂是為了獲取食物維持生存，屬于捕食關(guān)系，其食物鏈?zhǔn)牵簶洹s→螳螂→黃雀?？键c(diǎn)：本題考查的是生物與生物之間的關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮繉?duì)四、簡(jiǎn)答題(共1題，共5分)24、（1）口腔（2）吸收小腸（3）能量【分析】【分析】本題主要考查人體的部分生理活動(dòng)。解答此題的關(guān)鍵是熟知食物的消化和吸收以及能量的來源?！窘獯稹浚?）淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪是大分子物質(zhì)，需經(jīng)過消化才能被人體吸收。淀粉最先在口腔內(nèi)就被消化，在口腔，唾液中含有淀粉酶，可以將淀粉分解成麥芽糖；然后再在小腸中腸液和胰液的作用下，被分解成葡萄糖。故人體內(nèi)最先開始消化淀粉的消化道是口腔。（2）化后的營養(yǎng)物質(zhì)通過消化道壁進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的過程叫做吸收。人體消化道具有吸收功能的器官有：胃、小腸、大腸；胃能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精；大腸能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素；小腸能吸收水、無機(jī)鹽、維生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸等多種物質(zhì)，因此是吸收的主要場(chǎng)所。可見，B代表的生理過程叫做吸收，能夠使消化后的小分子營養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，主要發(fā)生在消化道的小腸內(nèi)。（3）葡萄糖隨著血液循環(huán)到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi)的線粒體，在氧氣的參與下通過呼吸作用把線粒體內(nèi)的葡萄糖分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放人體生命活動(dòng)所需要的能量，用于人體的各項(xiàng)生理活動(dòng)和維持體溫?！窘馕觥浚?）口腔（2）吸收小腸（3）能量五、實(shí)驗(yàn)探究題(共2題，共8分)25、略

【分析】【解析】（1）碘液是用來檢驗(yàn)淀粉存在的，淀粉遇到碘液會(huì)變藍(lán)，（2）因?yàn)锳試管中胰淀粉酶消化淀粉為麥芽糖，所以會(huì)褪色，因?yàn)锽試管中唾液煮沸后，唾液淀粉酶失去活性，所以不變色，C試管中因?yàn)橥僖旱矸勖赶矸蹫辂溠刻牵詴?huì)褪色。【解析】【答案】（1）藍(lán)（2）褪色胰淀粉酶消化淀粉為麥芽糖不變色唾液煮沸后，唾液淀粉酶失去活性褪色唾液淀粉酶消化淀粉為麥芽糖26、略

【分析】【解析】對(duì)照實(shí)驗(yàn)遵循單一變量原則，除了實(shí)驗(yàn)變量外，其余的條件都相同，能使等量的高錳酸鉀溶液褪色所用的量越少，說明所含的維生素C含量越多，防止用同一滴管吸取汁液時(shí)，滴管中可能留有第一種汁液或者水分，影響第二次的取用，引起誤差，所用取用第二種汁液前，需要用清水將滴管洗凈，并用吸水紙吸干滴管內(nèi)外的水分?！窘馕觥俊敬鸢浮竣磐粷舛娶艫B（共1分）⑶同一用清水將滴管洗凈吸水紙六、解答題(共3題，共30分)27、（1）9小腸。

（2）4肝臟

（3）3胃。

（4）麥芽糖葡萄糖

（5）11闌尾【分析】【分析】本題主要考查消化系統(tǒng)的組成和功能、食物的消化和吸收。掌握消化道的組成和消化腺的功能特點(diǎn)及食物的消化和吸收過程是解題的關(guān)鍵?！窘獯稹肯到y(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門。消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟等。依據(jù)圖示觀察可知，圖中1是唾液腺，2是食道，3是胃，4是肝臟，5是膽囊，6是十二指腸，7是胰腺，8是大腸，9是小腸，10是盲腸，11是闌尾，12是口腔，13是肛門。（1）【9】小腸長約5-6米，小腸內(nèi)表面有許多皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化吸收面積大大增加，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管也很薄，也只有一層上皮細(xì)胞組成，這些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。小腸中有多種消化腺分泌的消化液，對(duì)多種物質(zhì)有消化作用，故人體消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是【9】小腸。

（2）【4】肝臟是人體最大的消化腺，它能分泌膽汁，分泌的膽汁貯存在膽囊中，通過膽管流入小腸，膽汁中不含有消化酶，不能對(duì)脂肪進(jìn)行化學(xué)性消化，只能將脂肪乳化成脂肪微粒，加大與消化酶的接觸面積。（3）【3】胃是消化道中最膨大的部分，主要是儲(chǔ)存食物、軟化和初步消化蛋白質(zhì)，也能吸收少量的水和無機(jī)鹽、酒精。即能暫時(shí)貯存食物，并且進(jìn)行初步消化蛋白質(zhì)的器官是【3】胃。（4）口腔內(nèi)有唾液，唾液中唾液淀粉酶，能夠初步消化淀粉，將淀粉分解成麥芽糖，剩余的淀粉和麥芽糖在小腸內(nèi)最終消化成葡萄糖。即淀粉在口腔初步消化為麥芽糖，在小腸最終消化為葡萄糖。（5）【11】闌尾是盲腸末端的突起，由于容易病菌感染或慢性刺激而引起闌尾炎。即闌尾炎的發(fā)病部位是【11】闌尾。

【解析】（1）9小腸。

（2）4肝臟（3）3胃。

（4）麥芽糖葡萄糖（5）11闌尾28、（1）c咽k小腸（2）b口腔e胃k小腸氨基酸（3）f肝臟脂肪（4）維生素?zé)o機(jī)鹽【分析】【分析】本題主要考查食物的消化和吸收。解答此題的關(guān)鍵是熟知食物中的營養(yǎng)成分以及消化系統(tǒng)中各器官的功能等基礎(chǔ)知識(shí)?！窘獯稹繄D示中：a唾液腺，b口腔，c咽，d食道，e胃，f肝臟，g胰腺，h十二指腸，i大腸，j盲腸，k小腸，l闌尾，m肛門。（1）呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，是呼吸的通道，肺是氣體交換的場(chǎng)所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，消化道有口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門，消化腺包括唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺和肝臟。可見c咽既是既是消化器官，又是呼吸器官。小腸是消化和吸收的主要場(chǎng)所，因?yàn)樾∧c具有以下特點(diǎn)：小腸長6米左右，內(nèi)表面有皺襞和小腸絨毛，加大了消化和吸收的面積；小腸中含有多種消化液，能夠消化多種食物；小腸絨毛壁、絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于吸收營養(yǎng)物質(zhì)。（2）饅頭的主要成分是淀粉，淀