2025年新科版八年級科學上冊月考試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年新科版八年級科學上冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、下列動物中，體溫恒定的是（）A.蛇B.鳥C.魚D.蚯蚓2、在三個相同的燒杯里裝入質(zhì)量相等的甲；乙、丙三種不同的液體；把一支裝有適量鐵砂的平底試管先后放入這三個燒杯中，靜止后如圖所示．下列說法正確的是（）

A.試管在甲液體中受到的浮力最大B.甲液體的密度最大C.丙液體對燒杯底部的壓強最小D.試管在三種液體中排開液體的重力一樣大3、60g鎂、鐵、鋅混合物與足量的稀硫酸反應(yīng)得到混合溶液，蒸發(fā)得到252g硫酸鹽固體．則反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為（）A.4.0gB.3.9gC.3.0gD.2.5g4、比較、推理是化學學習常用的方法，以下是根據(jù)一些實驗事實推理出的影響化學反應(yīng)的因素，其中推理不合理的是（）。序號實驗事實影響化學反應(yīng)的因素A鐵絲在空氣中很難燃燒，而在氧氣中能劇烈燃燒反應(yīng)物濃度B碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點燃時能與氧氣反應(yīng)反應(yīng)溫度C雙氧水在常溫下緩慢分解，而在加入二氧化錳后迅速分解有、無催化劑D銅片在空氣中很難燃燒，銅粉在空氣中較易燃燒反應(yīng)物的種類A.AB.BC.CD.D5、如圖可以說明巨磁電阻的特性。閉合開關(guān)S1、S2并使滑片P向左移動；觀察到指示燈變亮，那么（）

A.電磁鐵左端為S極B.巨磁電阻兩端的電壓變大C.巨磁電阻隨磁場增強而變大D.巨磁電阻隨磁場增強而變小6、下列哪種情況下保衛(wèi)細胞關(guān)閉（）A.光合作用旺盛時B.呼吸作用旺盛時C.夏日暴曬的中午D.萎蔫植物吸足水后7、鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料；它在元素周期表中的某些信息如下圖所示。下列有關(guān)鈦的說法正確的是（）

A.屬于非金屬元素B.原子核內(nèi)中子數(shù)為22C.相對原子質(zhì)量為47.87gD.原子核外有22個電子8、小華有兩根外形完全相同的鋼條，想驗證鋼條是否有磁性，小華利用手邊僅有的一根條形磁鐵做了一個實驗：他把條形磁鐵懸掛起來，當他用鋼條甲靠近條形磁鐵的某一端時，條形磁鐵會自動遠離鋼條甲；當他用鋼條乙靠近條形磁鐵的某一端時，條形磁鐵會自動吸引鋼條乙，由此可知（）A.兩根鋼條均有磁性B.兩根鋼條均無磁性C.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙一定無磁性D.鋼條甲一定有磁性，鋼條乙可能有磁性評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、根的生長一方面靠____增加細胞的數(shù)量，一方面要靠____使細胞體積不斷增大．10、科學興趣小組了解到植物的莖具有背離地面向上生長的特性，查閱資料發(fā)現(xiàn)，玉米幼苗能在黑暗中生長較長時間，是一種比較好的實驗材料。于是他們利用玉米幼苗、大紙板箱等器材進行實驗，以驗證玉米的莖具有背地生長的特性。請你按照下表中的實驗方案設(shè)計要求，完成相應(yīng)的實驗操作步驟。步驟實驗操作實驗方案設(shè)計要求步驟一選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機平均分成兩組，分別標為A組和B組。選擇合適的實驗材料步驟二____。設(shè)置對照實驗步驟三____。排除影響實驗結(jié)果的主要因素的干擾步驟四幾天后，觀察____，并做好記錄。觀察和記錄實驗現(xiàn)象步驟五比較A、B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論。獲取事實和證據(jù)并得出結(jié)論11、由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生物理變化時，____沒有變化；由分子構(gòu)成的物質(zhì)在。

生化學變化時，____變成了____的分子。由分子構(gòu)成的物質(zhì)，如果是同種分子構(gòu)成的就是____，由不同種分子構(gòu)成的就是____。12、把紅墨水滴入一杯冷水里，不攪動，經(jīng)過一段時間后，水全變紅了，這是____現(xiàn)象，它說明一切物體的分子都在____，同時也表明分子間有____．如果紅墨水滴入一杯熱水中，水很快就變紅了，這又說明了____．13、身邊處處有物理，留心觀察皆學問．你知道嗎？家用冰箱工作所用的是____（交流/直流）電源；壓縮機與冷藏室照明燈之間的連接方式是____（串/并）聯(lián)，理由是____；用較小的力就能把冰箱門關(guān)緊，其原因是____．14、寫出化學用語所表示的意義或用化學用語填空．

（1）Cl﹣____．

（2）兩個鐵原子____．

（3）人體中含量較高的金屬元素____．15、如圖所示，R1=4Ω，R2=6Ω，當開關(guān)S閉合時，通過R1與R2的電流之比為____；加在R1與R2兩端的電壓之比為____

16、如圖2所示，當兩根用毛皮摩擦過的硬橡膠棒相互靠近時，二者相互____，此時橡膠棒所帶電荷是____電荷．

17、用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物可以配制無土栽培營養(yǎng)液，已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%，則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為____。評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了21、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共3題，共6分)24、請用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

25、在圖中；若閉合開關(guān)S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

26、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評卷人得分五、其他(共4題，共8分)27、如圖所示；用測電筆測試某家庭電路中兩條輸電線時，只有接觸下方那條電線時測電筆的氖管發(fā)光．請將圖中燈泡；開關(guān)接入線路．

28、請在圖1中畫出蝸牛所受重力的示意圖；

請在圖2中大致畫出折射光線；

請在圖3的方框中正確填入開關(guān)和燈泡的符號。

29、請用筆畫線代替導(dǎo)線；將圖中的電燈；開關(guān)和兩孔插座接入家庭電路中．

30、如圖甲所示；足球放在水平地面上，請畫出足球所受重力G示意圖．

如圖乙所示；請在虛線上標出通電螺線管的磁感線的方向。

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、B【分析】【分析】（1）體溫不因外界環(huán)境溫度而改變；始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數(shù)鳥類和哺乳動物．（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物．（3）鳥類和哺乳動物，它們的體表大都被毛（羽毛），循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)，所以能維持正常的體溫，為恒溫動物；而無脊椎動物；魚類、兩棲類、爬行類，它們的體溫隨外界環(huán)境的變化而變化，都屬于變溫動物．【解答】解：ACD、蛇是爬行類、魚是魚類、蚯蚓是環(huán)節(jié)動物，都屬于變溫動物，ACD不正確；

B；鳥是鳥類；屬于恒溫動物，B正確．

故選：B．2、D【分析】【解答】A；試管在三種液體中都漂??；所以浮力都等于其重力，因此浮力相等，A錯誤；

B、由可知，浮力相等，最大，所以最?。籅錯誤；

C、甲、乙、丙液體的質(zhì)量相等，試管放入三種液體后，受到浮力相等，因此可得三種液體對燒杯底的壓力相等，由于可知；壓強相等，C錯誤；

D；由C分析可知；試管在三種液體中排開液體的重力一樣大，D正確．

故選D．

【分析】1同一支裝入適量的鐵砂的平底試管在兩液體中都漂??；受到的浮力相等；都等于自身重力；

2根據(jù)公式排可判斷兩液體密度的大小；

3對于燒杯，液體對燒杯底的壓力液體的重力，根據(jù)判斷容器底所受壓強的大小關(guān)系；

4根據(jù)浮力的大小關(guān)系判斷的大小關(guān)系．3、A【分析】【解答】鎂；鋅、鐵都能夠和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣；根據(jù)題意可以知道：鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g﹣60g=192g；

硫酸的化學式為H2SO4；其中氫元素與硫酸根的質(zhì)量比=（1×2）：（32+16×4）=1：48；

則硫酸中所含硫酸根的質(zhì)量為192g時；硫酸中氫元素的質(zhì)量=4g，即反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為4g．

故選A．

【分析】鎂、鋅、鐵的混合物60g與足量的稀硫酸完全反應(yīng)后，生成硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵的混合物252g，根據(jù)反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變，則硫酸鎂、硫酸鋅、硫酸亞鐵三種物質(zhì)的混合物中含硫酸根的質(zhì)量為252g﹣60g=192g；根據(jù)硫酸中氫元素與硫酸根的比，計算出氫元素的質(zhì)量，即產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量．4、D【分析】【解答】A；鐵絲在空氣中很難燃燒；而在氧氣中能劇烈燃燒，是因為氧氣的濃度不同，說明增大反應(yīng)物的濃度，可以加快化學反應(yīng)速率，故選項推理合理；

B；碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)；而在點燃時能與氧氣反應(yīng)，因為反應(yīng)溫度不同，溫度升高，化學反應(yīng)容易發(fā)生，故選項推理合理；

C；雙氧水在常溫下緩慢分解；而在加入二氧化錳后迅速分解，說明了使用催化劑，可以改變化學反應(yīng)的速率，故選項推理合理；

D；銅片在空氣中很難燃燒；銅粉在空氣中較易燃燒，銅片與銅粉均屬于同一種物質(zhì)，無法得出反應(yīng)物的種類對化學反應(yīng)的影響，故選項推理不合理；

故選：D．

【分析】影響化學反應(yīng)的因素有：溫度，溫度越高，反應(yīng)越快；反應(yīng)物的接觸面積，物質(zhì)間的接觸面積越充分，反應(yīng)速度越快；反應(yīng)物顆粒的大小，顆粒越小，反應(yīng)速度越快；通常反應(yīng)物的濃度越大，反應(yīng)速度越快；加入催化劑可以改變其反應(yīng)速率等；據(jù)此結(jié)合事實進行分析解答．5、D【分析】【分析】先分析滑片向左移動時；變阻器的阻值是變大了還是變小了，然后根據(jù)歐姆定律得出電流大小變化情況，從而判斷出電磁鐵的磁場強弱變化情況。

【解答】滑動變阻器的滑片向左移動時；變阻器的阻值減小，由歐姆定律可知，線圈中的電流增大，則電磁鐵的磁場增強。

由于指示燈變亮；則說明指示燈所在電路電流變大，所以巨磁電阻的阻值變小。所以巨磁電阻隨磁場的增強而變小。

故答案為：D6、C【分析】【分析】氣孔是由保衛(wèi)細胞之間形成的小孔．被稱為植物蒸騰失水的“門戶”；也是氣體交換的“窗口”．保衛(wèi)細胞壁外側(cè)較薄而內(nèi)側(cè)較厚，因此保衛(wèi)細胞吸水時，細胞膨脹，細胞厚度增加，兩細胞分離，氣孔張開；保衛(wèi)細胞失水時，細胞收縮，細胞厚度減小，兩細胞合并，氣孔閉合．所以氣孔的張開和閉合由保衛(wèi)細胞控制．

【解答】解：A；光合作用需要的原料二氧化碳和釋放的氧氣；都是通過氣孔進出的，因此光合作用旺盛時，氣孔是張開的，A錯誤；

B；呼吸作用需要的氧氣和產(chǎn)生的二氧化碳都是通過氣孔進出的；因此呼吸作用旺盛時，氣孔是張開的，B錯誤；

C；由于陽光過強；保衛(wèi)細胞失水，使氣孔關(guān)閉，C正確；

D；萎蔫植物吸足水后；保衛(wèi)細胞細胞膨脹，氣孔張開，D錯誤．

故選C7、D【分析】【分析】根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)；相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等；進行分析判斷即可。本題難度不大，考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息及辨別元素種類的方法進行分析解題的能力。

【解答】解：A；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的名稱是鈦，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

B；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的原子序數(shù)為22，根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，則該元素的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為22，而不是中子數(shù)為22，故選項說法錯誤。

C；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；可知該元素的相對原子質(zhì)量為47.87，相對原子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，故選項說法錯誤。

D；根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息；該元素的原子序數(shù)為22，根據(jù)原子序數(shù)=核外電子數(shù)，則該元素的原子核外有22個電子，故選項說法正確。

故答案為：D8、D【分析】【分析】（1）如果發(fā)生相互排斥現(xiàn)象時；是兩個磁體一定具有同名的磁極；（2）如果是相互吸引有三種可能，一是N極吸引S極．二是N極吸引無磁的磁性物質(zhì)．三是S極吸引無磁的磁性物質(zhì)．

【解答】解：當鋼條甲的一端靠近條形磁鐵的某一端時；條形磁鐵自動遠離，說明甲鋼條的該端的磁極和條形磁鐵磁極是同名的；甲一定具有磁性．

當鋼條乙的一端靠近條形磁鐵時；條形磁鐵會自動吸引鋼條乙，有兩種可能，一是乙鋼條的該端的磁極和條形磁鐵磁極是異名的；二是乙鋼條無磁，吸引條形磁鐵．乙有兩種可能，一是有磁性，二是無磁性．

故選D．二、填空題(共9題，共18分)9、分生區(qū)的細胞分裂伸長區(qū)的細胞生長【分析】【解答】分生區(qū)被根冠包圍著；屬于分生組織，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質(zhì)濃，具有很強的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細胞，使細胞數(shù)目增加，向下補充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)．伸長區(qū)在分生區(qū)上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速生長，使細胞體積不斷增大，是根伸長最快的地方．因此根的生長主要是由于分生區(qū)的不斷分裂和伸長區(qū)的不斷長長的緣故．

【分析】此題考查的知識點是根的生長．解答時可以從分生區(qū)和伸長區(qū)的特點功能方面來切入．10、將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放用大紙板箱罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)兩組玉米幼苗莖的生長方向【分析】【分析】此題考查的知識點是探究莖具有背離地面向上生長的特性．可以從探究實驗的環(huán)節(jié)和要求方面來切入．解答此類題目的關(guān)鍵是理解對照實驗的設(shè)置和變量的控制．

【解答】解：該實驗探究的問題是植物的莖具有背離地面向上生長的特性嗎？因此實驗的變量是莖的方向不同，可以設(shè)置一組莖（玉米幼苗）自然直立，另一組莖（玉米幼苗）平放．保證其它量相同，培養(yǎng)一段時間后觀察玉米莖的生長方向．（1）選擇10盆長勢良好且大小相近的玉米幼苗，隨機平均分成兩組，分別為A組和B組，是為了控制變量；設(shè)置對照實驗，可以將A組玉米幼苗豎放，B組玉米幼苗橫放．（2）植物的生長具有向光性．為排除影響實驗結(jié)果的主要因素光的干擾，可以用大紙板箱等罩住AB兩組玉米幼苗，放在溫度適宜環(huán)境中培養(yǎng)．（3）培養(yǎng)幾天后，觀察兩組玉米幼苗莖的生長方向，并如實做好記錄．最后比較A，B兩組的實驗結(jié)果，得出結(jié)論莖具有背離地面向上生長的特性．11、分子分子其它純凈物混合物【分析】【解答】沒有生成其它物質(zhì)的變化叫物理變化；物質(zhì)不變，構(gòu)成物質(zhì)的分子也就不變；生成其它物質(zhì)的變化叫化學變化，物質(zhì)變化，構(gòu)成物質(zhì)的分子也就變了；只有一種物質(zhì)叫純凈物，所以從微觀角度來講有同種分子構(gòu)成的就是純凈物；多種物質(zhì)混合的物質(zhì)叫混合物，所以從微觀角度來講不同種分子構(gòu)成的就是混合物。

【分析】本題考查了物質(zhì)的微粒性；利用分子的性質(zhì)分析和解決問題。12、擴散無規(guī)則運動空隙溫度越高，分子運動越劇烈【分析】【解答】把紅墨水滴入一杯冷水里；不攪動，一段時間后水全變紅了，這是擴散現(xiàn)象，它說明一切物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，同時也表明分子間有空隙．

故答案為：擴散；無規(guī)則運動；空隙；溫度越高；分子運動越劇烈．

【分析】分子在永不停息地做無規(guī)則運動，其運動速度與溫度有關(guān)，溫度越高，運動速度越快；13、交流并能獨立工作密封條內(nèi)有磁鐵．【分析】【解答】我國所使用的家庭電路是頻率為50HZ的交流電；所以接在家庭電路中使用的冰箱所用的也是交流電．

打開冰箱冷藏室的門；冷藏室的燈就亮，而此時，其對冰箱的壓縮機并沒有影響：壓縮機工作時照常工作，不工作時仍不工作，由此可知兩者是互不干擾，各自獨立工作，由此可以確定兩者是并聯(lián)的．

為了防止外界向冰箱內(nèi)傳遞熱量；就要將冰箱內(nèi)部與外界隔絕起來，所以在冰箱的密封條內(nèi)部裝有磁鐵，利用磁鐵具有磁性，將冰箱門吸在冰箱上，由于磁力的作用，所以人在關(guān)閉冰箱門時感到比較省力．

故答案為：交流；并；能獨立工作；密封條內(nèi)有磁鐵．

【分析】家庭電路所用的就是交流電；由此可知冰箱工作使用的是交流電還是直流電．

根據(jù)并聯(lián)電路的特點：每個支路可以獨立工作；互不影響；結(jié)合壓縮機和冷藏室中燈泡的工作情況，可以確定兩者的連接方式．

為了使冰箱內(nèi)部與外界隔絕，防止冰箱內(nèi)外發(fā)生熱傳遞，所以冰箱門的密封條里面有磁鐵．通過磁體的磁性來使冰箱門與冰箱緊密的結(jié)合在一起．14、氯離子2FeCa【分析】【解答】（1）Cl﹣表示氯離子；（2）兩個鐵原子可以表示為2Fe；（3）人體中含量較高的金屬元素是鈣元素；可以表示為Ca．

故填：氯離子；2Fe；Ca．

【分析】每個氯離子帶1個單位負電荷；鐵元素的元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個鐵原子；人體中含量較高的金屬元素是鈣元素，鈣元素的元素符號可以表示鈣元素．15、1：12:3【分析】【解答】解：兩電阻串聯(lián)；因串聯(lián)電路中各處的電流相等；

所以，通過它們的電流之比I1：I2=1：1；

由I=可得，兩電阻兩端的電壓之比：====．

故答案為：1：1；2：3

【分析】兩電阻串聯(lián)時通過它們的電流相等，根據(jù)歐姆定律求出它們兩端的電壓之比16、排斥負【分析】【解答】解：都是用毛皮摩擦過的硬橡膠棒均帶負電；為同種電荷，所以相互排斥．

【分析】毛皮摩擦過的橡膠棒帶負電，且同種電荷相互排斥．17、20%【分析】【分析】因KH2PO4固體中不含有N元素，則根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等來列等式，計算NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分數(shù)，進一步得出KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)．學生應(yīng)正確把握化合物中元素質(zhì)量分數(shù)的計算；能利用N元素的質(zhì)量的關(guān)系來解答．

【解答】解：設(shè)混合物的質(zhì)量為M，則NH4NO3的質(zhì)量為X，根據(jù)NH4NO3中N元素的質(zhì)量與混合物中N元素的質(zhì)量相等，則

解得

則NH4NO3在混合物中的質(zhì)量分數(shù)為KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)為1-80%═20%，故答案為：20%．三、判斷題(共7題，共14分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內(nèi)的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共3題，共6分)24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關(guān)；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

25、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場方向還要能根據(jù)磁場方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

26、【