2025年粵教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學(xué)下冊階段測試試卷428考試試卷考試范圍：全部知識點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、點(diǎn)燃兩支長度不同的蠟燭，將其固定在桌面上，如圖所示，如果用玻璃杯將兩支蠟燭罩在里面，兩支蠟燭最先熄滅的是()A.長的先熄滅B.短的先熄滅C.同時(shí)熄滅D.無法判斷2、有長；寬不同；但材料、厚度均相同的四個(gè)矩形金屬電阻，如圖所示．將這四個(gè)電阻分別接在相同的電路中，則閉合開關(guān)后電流表讀數(shù)最大的是（）

A.B.C.D.3、驗(yàn)電器的兩片金屬箔片因帶電而張開，則這兩片金屬箔片一定帶（）A.正電B.負(fù)電C.同種電荷D.異種電荷4、如圖所示是小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)探究電路，AB是一段鉛筆芯，C為可以自由移動(dòng)的金屬環(huán)，且與鉛筆芯接觸良好，當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí)，電壓表V1和V2示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化，可得出多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過此實(shí)驗(yàn)探究可以驗(yàn)證的結(jié)論是（）A.在串聯(lián)電路中，電流處處相等B.在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和C.在串聯(lián)電路中，總電阻等于各部分電路電阻之和D.電壓一定時(shí)；電流與電阻成反比。

5、在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)，引入了“原子”的概念，在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入了“磁感線”的概念；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)，引入了“參照物”的概念；在研究物質(zhì)的導(dǎo)電性能時(shí)，引入了“絕緣體”的概念，其中屬于假想，實(shí)際上并不存在的是（）A.原子B.磁感線C.參照物D.絕緣體6、將重為20N的實(shí)心金屬塊掛在彈簧測力計(jì)下，金屬體積的1/4浸入水中并靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為18N，當(dāng)金屬塊全部浸入水中并與杯底接觸時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)可能變?yōu)椋ǎ〢.18NB.16NC.14ND.10N7、如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)裝置中不能完成探究內(nèi)容的是（）A.探究磁極間相互作用規(guī)律B.探究磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系C.探究通電直導(dǎo)線周圍存在磁場D.探究產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件8、液晶電視以其高清晰、低能耗等優(yōu)點(diǎn)越來越受到消費(fèi)者青睞．但科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，制造液晶電視過程中使用的三氟化氮（NF3）的溫室效應(yīng)是二氧化碳的1.7萬倍．NF3中氟元素為﹣1價(jià)，則氮元素的化合價(jià)為（）A.0B.﹣3C.+1D.+3評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)9、如圖所示，課堂上科學(xué)老師把一個(gè)輕的空紙盒豎立在講臺上，讓電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過(不吹到盒子)，可以看到盒子將向____邊倒，這是因?yàn)樽筮叺目諝饬魉俅螅瑝簭?qiáng)____。

10、如圖所示，在電路中要使電燈L1和L2并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān)____和____。為了防止電路出現(xiàn)短路，不能同時(shí)閉合開關(guān)____和____。

11、小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置，如圖所示，探頭和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連，可上、下移動(dòng)．當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí)，由于探頭上、下表面空氣流速不同，探頭將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向____移動(dòng)；當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)，電壓表的示數(shù)將____（選填“變大”；“變小”或“不變”）。

12、用導(dǎo)線把一節(jié)干電池、一只工作電壓是2．5V的小電珠和一段長約7cm的鉛筆芯按圖所示連成電路。調(diào)節(jié)鉛筆芯串入電路中的長度，剛好使小電珠不發(fā)光．現(xiàn)在你可劃燃一根火柴并加熱鉛筆芯，待會兒小電珠就能點(diǎn)亮；火柴一旦熄滅，小電珠也會慢慢地熄滅。原來，加熱鉛筆芯,其溫度升高,電阻____,而電源電壓不變,所以電路中電流____,電燈發(fā)光。停止加熱鉛筆芯,其溫度降低,電阻____；所以電路中電流減小，電燈熄滅。

13、臭氧層具有____的能力，而過多的紫外線會對人類的____和____產(chǎn)生傷害，臭氧層破壞原因：人類大量使用含有____的冰箱和空調(diào)，以及超音速飛機(jī)排出的含氮廢氣．評卷人得分三、判斷題(共5題，共10分)14、水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。15、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。16、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來降低了17、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。18、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。評卷人得分四、作圖題(共2題，共16分)19、用力的圖示法表示下面的力。

①電線對電燈6N的拉力；

②用與地面成30°的150N的力在O點(diǎn)斜向左上方拉小車。20、閉合開關(guān)S后，電磁鐵A和永磁體B間的磁場分布如圖，請標(biāo)出永磁體B的，S極和畫出通電螺線管的繞線方法。評卷人得分五、其他(共1題，共5分)21、按題目要求作圖：

（1）在圖甲中用平面鏡成像特點(diǎn)作出物體AB的像．

（2）在圖乙中將開關(guān)和燈泡連接到家庭電路中．

（3）在圖丙中標(biāo)出通電螺線管的N；S極和磁感線方向．

評卷人得分六、解答題(共2題，共4分)22、如圖所示電路中，為了使L1和L2并聯(lián)；請?jiān)趫D中錯(cuò)誤之處打上“×”，加以改正，并在空白處畫出正確的電路圖。

23、圖甲所示是家庭中常用的一種插線板．小宇同學(xué)在使用中發(fā)現(xiàn)：開關(guān)斷開時(shí)指示燈不亮；插孔不能提供工作電壓；開關(guān)閉合時(shí)指示燈亮，插孔能提供工作電壓；如果指示燈損壞，開關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓．根據(jù)以上描述，請?jiān)趫D乙中畫出開關(guān)．指示燈和插孔的連接方式，并把接線板與電源線接通．

參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、A【分析】【解答】常溫下二氧化碳?xì)怏w的密度大于空氣密度；但蠟燭燃燒產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w溫度高，所以密度小于空氣密度，上升到頂部，較長的蠟燭因缺氧氣而熄滅；

故選A。

【分析】理解密度與溫度的關(guān)系。2、B【分析】【解答】導(dǎo)體電阻與電體的材料；長度和橫截面積有關(guān)；由題材料、厚度均相同時(shí)，短而粗的電阻小，即乙電阻值較??；

接入同一電路中，根據(jù)可知通過乙的電流較大．

【分析】導(dǎo)體電阻與電體的材料、長度和橫截面積有關(guān)，由已知判斷四個(gè)電阻的阻值大小關(guān)系，由歐姆定律即可判斷出電路中電流的大?。?、C【分析】【解答】驗(yàn)電器的兩片金屬箔片因帶電而張開；相互排斥，則這兩片金屬箔片一定帶同種電荷。

故選C

【分析】同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。4、B【分析】【解答】根據(jù)電路圖可知，電壓表V1測量AC間的電壓，電壓表V2測量CB間的電壓；

A；串聯(lián)電路處處電流相等；但本實(shí)驗(yàn)無法測量電路中的電流，因此本實(shí)驗(yàn)無法完成；

B、電壓表V1和電壓表V2分別測量串聯(lián)電路各部分的電壓，當(dāng)C左右移動(dòng)時(shí)，電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化；但它們之和不發(fā)生改變，故可以探究在串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端電壓之和；

C；無法測量各電阻的阻值；因此無法探究總電阻與分電阻的關(guān)系；

D、因?yàn)楫?dāng)C左右移動(dòng)時(shí)，電壓表V1和電壓表V2的示數(shù)同時(shí)發(fā)生變化；無法控制電壓一定，故不能探究電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比．

故選B.

【分析】根據(jù)控制變量法的原則和串聯(lián)電路的特點(diǎn)進(jìn)行分析解答．5、B【分析】【解答】解：在研究物質(zhì)結(jié)構(gòu)時(shí)引入的“原子”；在研究機(jī)械運(yùn)動(dòng)時(shí)；引入的“參照物”；在研究物體的導(dǎo)電性時(shí)，引入的“絕緣體”．原子；參照物、絕緣體是對客觀事實(shí)的定義或命名；而在研究磁現(xiàn)象時(shí)，引入的“磁感線”；為了使問題簡單明了，根據(jù)磁場性質(zhì)假想為簡單易懂、看得見的一條條有方向的線模型，但實(shí)際上并不存在．

故選B．

【分析】在研究物理問題時(shí)，有時(shí)為了歸納概括自然規(guī)律，方便于學(xué)習(xí)探究，將一類事物所具有的某種屬性或規(guī)律，用引入的新概念表示，客觀上這些事實(shí)確實(shí)存在，有些是看得見、摸得著，只是引入了一個(gè)新概念；有些是為了使問題簡單明了，根據(jù)客觀事實(shí)將抽象的物理現(xiàn)象假想為簡單易懂、看得見、摸得著的具體模型表示，但實(shí)際上并不存在．6、D【分析】【分析】（1）金屬塊體積的浸入水中靜止，金屬塊所受浮力等于物體在空氣中的重力減去在水中彈簧測力計(jì)的示數(shù)（稱重法測浮力）；利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排求出金屬塊排開水的體積（金屬塊的體積）；（2）求出了金屬塊的體積，利用阿基米德原理F浮=ρ水gV排求出當(dāng)金屬塊全部浸入水中受到水的浮力；當(dāng)金屬塊與杯底接觸時(shí)，金屬塊的重力等于彈簧測力計(jì)的拉力（示數(shù)）；水的浮力和支持力之和，據(jù)此得出彈簧測力計(jì)的示數(shù)的范圍值，據(jù)此分析選擇．本題考查了學(xué)生對密度公式、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用，考查了稱重法測浮力，本題關(guān)鍵：一是利用阿基米德原理求物體的體積，二是當(dāng)金屬塊與杯底接觸時(shí)，對金屬塊進(jìn)行正確的受力分析。注意：兩個(gè)物體接觸不一定發(fā)生力的作用，如并排擺放在桌面上的兩本書，雖接觸，但無力。

【解答】解：（1）金屬塊體積的浸入水中靜止，金屬塊受到的浮力：F浮=G-F示=20N-18N=2N；

由F浮=ρ水V排g可得；

V=V排==2×10-4m3；

解得金屬塊的體積：V=1×10-3m3，（2）當(dāng)金屬塊全部浸入水中，受到的浮力：F浮′=ρ水V排′g=1×103kg/m3×1×10-3m3×10N/kg=10N；

G=F示′+F浮′+F支；

當(dāng)金屬塊與杯底接觸時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)：F示′=G-F浮′-F支=20N-10N-F支；

因?yàn)镕支≥0，所以F示′≤10N；只有D是可能的。

故答案為：D7、B【分析】【分析】（1）磁極間的作用規(guī)律是：同名磁極相互排斥；異名磁極相互吸引；（2）電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)；（3）據(jù)奧斯特實(shí)驗(yàn)可知，通電導(dǎo)線周圍存在著磁場；（4）閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流，該現(xiàn)象叫電磁感應(yīng)現(xiàn)象。該題考查了磁體間的作用規(guī)律；電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響因素、奧斯特實(shí)驗(yàn)的理解和電磁感應(yīng)現(xiàn)象的理解，是一道綜合題。

【解答】A；如圖；據(jù)小磁針偏轉(zhuǎn)的情況可以判斷磁極間的作用規(guī)律，A選項(xiàng)能探究，故不符合題意；

B；如圖；該實(shí)驗(yàn)電路中電流大小不能改變，所以不能研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，故B錯(cuò)誤，但符合題意；

C；如圖；該實(shí)驗(yàn)裝置是奧斯特實(shí)驗(yàn)裝置圖，可探究通電導(dǎo)線周圍存在著磁場，C能探究，故不符合題意；

D；如圖；此時(shí)電路是閉合，導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí)，能產(chǎn)生感應(yīng)電流，D能探究，故不符合題意。

故答案為：B8、D【分析】【分析】首先要熟記常見元素（特別是不變價(jià)元素）與常見原子團(tuán)的化合價(jià)以及化合價(jià)的規(guī)律和原則；然后根據(jù)三氟化氮中F的化合價(jià)是﹣1價(jià)，利用化合價(jià)的原則（在化合物中正；負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零）列方程解出三氟化氮中N的化合價(jià)．【解答】解：設(shè)三氟化氮中N的化合價(jià)是x．三氟化氮中F的化合價(jià)是﹣1價(jià)，利用化合物中各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為零的原則得到方程。

x+（﹣1）×3=0

解得；x=+3

所以三氟化氮中N的化合價(jià)是+3價(jià)．

故選D．二、填空題(共5題，共10分)9、左小【分析】【分析】本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大；壓強(qiáng)越小；流速越小，壓強(qiáng)越大。

【解答】電吹風(fēng)的風(fēng)從它左邊側(cè)面吹過；紙盒左側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，紙盒右側(cè)的大氣壓不變，產(chǎn)生了一個(gè)向左側(cè)的壓強(qiáng)差，將紙盒壓向左側(cè)。

故答案為：左小?10、S1S3S2S3【分析】【分析】要判斷電路是串聯(lián)還是并聯(lián)；可從兩方面加以區(qū)別：一是看電路結(jié)構(gòu)，串聯(lián)電路的電路元件逐個(gè)順次連接，而并聯(lián)電路則將電路元件并列接在電路兩點(diǎn)間；從電流的回路看，串聯(lián)電路只有一條電流路徑，而并聯(lián)電路則有多條電流路徑。故本題中，只閉合開關(guān)S2，兩燈是串聯(lián)，閉合開關(guān)Sl；S3，兩燈是并聯(lián)。短路是不經(jīng)過用電器而與電源直接構(gòu)成回路的電路，本題中開關(guān)S2、S3閉合構(gòu)成短路。

【解答】要使兩燈泡并聯(lián)，電流從電源正極流出需要經(jīng)過S1，然后分別經(jīng)過燈泡支路L1和支路L2、S3，再流回電源負(fù)極；因此應(yīng)閉合開關(guān)S1、S3；

當(dāng)閉合開關(guān)S2、S3時(shí)，電流不經(jīng)過用電器直接從電源的正極流入電源負(fù)極，從而形成電源短路，故不能同時(shí)閉合開關(guān)S2、S3。

故答案為S1、S3；S2、S3。11、上變大【分析】【分析】（1）流體壓強(qiáng)和流速的關(guān)系：流速越快的地方壓強(qiáng)越?。?）根據(jù)歐姆定律判斷出電壓表的示數(shù)變化和風(fēng)速的關(guān)系．解本題的關(guān)鍵是掌握流體壓強(qiáng)跟流速的關(guān)系；能利用流體壓強(qiáng)知識解釋有關(guān)的現(xiàn)象．本題考查了學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力．

【解答】解：如圖當(dāng)有風(fēng)吹過探頭時(shí)；由于探頭上表面凸，相同時(shí)間空氣經(jīng)過上表面的路程比下表面長，經(jīng)過上表面的速度比下表面快，所以上表面的氣壓小于下表面的氣壓，探頭將受到一向上的合力，滑片向上移動(dòng)；

當(dāng)風(fēng)速增大時(shí)；探頭上下表面空氣流速差較大，上下表面氣壓差較大，受向上的合力較大，所以滑片向上運(yùn)動(dòng)的較多；

滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻較??；根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，定值電阻兩端電壓變大，所以電壓表（風(fēng)速表）示數(shù)變大．

故答案為：上；變大．12、減小增大增大【分析】【分析】影響電阻大小的因素是：材料；長度、橫截面積、溫度；根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程中的條件，判斷影響電阻大小的因素的變化情況及電阻的變化得出結(jié)論．

【解答】導(dǎo)體的電阻不但受長度、材料和粗細(xì)的影響，還會受溫度等外界因素的影響。串聯(lián)電路中鉛筆芯的電阻增大，電流就減小，電阻減小時(shí)電流就會增大。13、吸收紫外線|皮膚|眼睛|氟利昂【分析】【分析】在大氣層的上部；距地面20km到50km的高空有一層叫做臭氧的物質(zhì)，它能大量吸收太陽輻射來的對生命有害的紫外線，是地球上的生物得以生存和進(jìn)化的重要條件．【解答】解：臭氧有吸收紫外線中能量較大的短波輻射的能力．如果沒有臭氧層，強(qiáng)烈的陽光早已使整個(gè)大地化為焦土．臭氧還具有強(qiáng)氧化能力，所以空氣中的微量臭氧能消毒殺茵，能刺激人的中樞神經(jīng)并加速血液循環(huán)．因此臭氧是一名“人類生命的衛(wèi)士”．但過量的紫外線能傷害人的眼睛和皮膚．但是，近年來發(fā)現(xiàn)臭氧層對生物的保護(hù)機(jī)能正在減弱．原因是制冷劑中的氟利昂；超音速飛機(jī)排放的尾氣及工廠排放的廢氣都會破壞臭氧層，所以不用氟利昂（或氟里昂）作制冷劑或使用無氟冰箱、飛機(jī)使用清潔能源或飛機(jī)尾氣經(jīng)處理后排放、工廠廢氣處理后排放，都可保護(hù)臭氧層．

故答案為：吸收紫外線；皮膚；眼睛；氟利昂．三、判斷題(共5題，共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳16、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內(nèi)的溫度會升。故此題說法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。17、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹的體內(nèi)，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲存在有機(jī)物中的過程，稱為光合作用；18、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。四、作圖題(共2題，共16分)19、【分析】【分析】力的圖示的畫法：首先畫出標(biāo)度；然后找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，沿力的方向畫線段，線段的末端畫出箭頭表示力的方向，并在線段的末端標(biāo)出力的大?。?/p>

【解答】

（1）

畫出標(biāo)度3N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出豎直向上6N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出6N．如圖：

（2）

畫出標(biāo)度50N，找到力的作用點(diǎn)，從力的作用點(diǎn)起，根據(jù)標(biāo)度，畫出與地面成30°角150N的線段，在末端畫出箭頭表示力的方向，在線段的末端標(biāo)出150N．如圖．20、【分析】【分析】首先根據(jù)磁感線的方