2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年湘教新版八年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、單選題(共8題，共16分)1、我們經(jīng)常都能嘗到各種各樣的美食，請(qǐng)問(wèn)味覺(jué)的形成在（）A.味蕾B.味覺(jué)神經(jīng)C.大腦皮層D.脊髓2、如圖所示的蚊拍，具有滅蚊和照明功能，當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl和S2都閉合時(shí)；滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用．下列電路設(shè)計(jì)符合這種要求的是（）

A.B.C.D.3、利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算的依據(jù)是（）A.化學(xué)方程式表示了一種化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程B.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件C.化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系D.化學(xué)方程式中，各反應(yīng)物質(zhì)量比等于各生成物質(zhì)量比4、下列地帶，終年降水稀少的是（）A.赤道附近地區(qū)B.北回歸線大陸西岸C.中緯度沿海地區(qū)D.南回歸線大陸東岸5、如圖所示，在水平地面上的磁體上方，有掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體。小輝提著彈簧測(cè)力計(jì)向右緩慢移動(dòng)，掛在彈簧測(cè)力計(jì)上的小磁體下端，沿圖示水平路線從甲緩慢移到乙。則圖中能反映彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨位置變化的是()

A.B.C.D.6、下列說(shuō)法中，表示氣候的是（）A.暴風(fēng)驟雨B.陰轉(zhuǎn)多云C.四季如春D.今天午后大風(fēng)7、某物體重為0.5N，把它放在盛有水的燒杯中，溢出0.3N的水，則它受到的浮力（）A.可能為0.4NB.可能為0.2NC.一定為0.5ND.一定為0.3N8、在圖所示的電路中，①、②、③是三個(gè)電表（電壓表或電流表）。閉合開(kāi)關(guān)S，燈L1與L2并聯(lián)；電路中電表分別是（）

A.1和3是電流表，2是電壓表B.2和3是電流表，1是電壓表C.1和3是電壓表，2是電流表D.2和3是電壓表，1是電流表評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、如表微粒中，（以下均填字母編號(hào)）。組別質(zhì)子中子電子A141414B263024C263026D141614屬于陽(yáng)離子的是____；B與____是同種元素；互為同位素的是____．10、國(guó)際上是以____的質(zhì)量____作為標(biāo)準(zhǔn)，其他原子的質(zhì)量跟它相比較所得到的____，就是該原子的相對(duì)原子質(zhì)量。由于電子的質(zhì)量很小，所以原子的質(zhì)量主要集中在____上。如碳的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)___；而某物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量等于____，如二氧化碳的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)___。11、寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）硫在氧氣中燃燒____；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)____；

（3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)____．12、小明探究怎樣使物體上浮或下沉，用手將質(zhì)量為150g，體積為1.6×10﹣4m3的蘋果浸沒(méi)水中，蘋果受到的浮力為_(kāi)___N．松手后蘋果將____（上浮/下沉/懸浮），最后靜止時(shí)，蘋果受到的浮力是____N．g取10N/kg．13、氣候是一個(gè)地區(qū)多年的天氣____狀況，一個(gè)地區(qū)的氣候具有一定的特征，一般變化____。14、人體的生命活動(dòng)主要受到____的調(diào)節(jié)，但也受到____的影響。15、一個(gè)做變速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在第1個(gè)10秒內(nèi)通過(guò)的路程是25米，在第2個(gè)10秒內(nèi)通過(guò)的路程是20米，在第3個(gè)10秒內(nèi)通過(guò)的路程是15米，則該物體在第1個(gè)10秒內(nèi)的平均速度是____米/秒，第2個(gè)10秒內(nèi)的平均速度是____米/秒，第3個(gè)10秒內(nèi)的平均速度是____米/秒，在整個(gè)30秒內(nèi)的平均速度是____米/秒。16、在探究“物體的上浮或下沉與哪些因素有關(guān)？”的活動(dòng)中，同學(xué)們將新鮮蘿卜浸沒(méi)在水中松手后，蘿卜都上浮直至漂浮在水面上，如圖所示．為了使漂浮的蘿卜沉下去，小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，小華也用同樣的鐵釘，但只將其一半插入到蘿卜中，再次將蘿卜浸沒(méi)水中松手，結(jié)果兩只蘿卜均沉入水底．從物體受力的角度來(lái)看，他們?cè)谔}卜中插入鐵釘是為了改變____力的大小，從而使浮力小于重力；從他們探究的方法來(lái)看，____（小明/小華）的方法更合理，理由是____。17、針對(duì)摩擦起電現(xiàn)象，老師在課堂上作如下解釋，請(qǐng)你補(bǔ)充完整：“不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，兩種不同的物體相互摩擦?xí)r，一個(gè)物體的部分電子會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上．這樣，失去電子的物體因缺少電子而帶____電荷”．評(píng)卷人得分三、判斷題(共9題，共18分)18、水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。19、農(nóng)民給植物松土是為了促進(jìn)植物根的呼吸作用。20、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時(shí)后，保溫瓶中的溫度較原來(lái)降低了21、柳樹(shù)重量增加的主要原因是柳樹(shù)從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機(jī)物。22、蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。23、為了充分利用陽(yáng)光，每塊土地種植的農(nóng)作物越多越好。評(píng)卷人得分四、作圖題(共3題，共15分)24、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線在圖中連接家庭電路。要求開(kāi)關(guān)控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

25、在圖中；若閉合開(kāi)關(guān)S后要使A；B兩個(gè)螺線管相排斥，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出螺絲線管A的繞線方向。

26、作圖題；畫出斜面上的物體A和光滑球的受力示意圖。

評(píng)卷人得分五、其他(共4題，共8分)27、如圖所示；小磁針靜止在地球赤道正上方，請(qǐng)標(biāo)出此時(shí)小磁針的N；S極．

28、根據(jù)圖中小磁針靜止時(shí)的指向；請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出螺線管的S極和電源的正極．

29、按要求作圖（請(qǐng)保留作圖痕跡）：

（l）如圖甲所示．A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像；根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫出平面鏡．

（2）如圖乙所示；小塊從斜面上A處由靜止滑下，經(jīng)水平木板表面上的B處，最終停在C處．畫出木塊在B處時(shí)水平方向的受力示意圖．

（3）如圖丙（a）所示，小華用笤帚在掃地，O為支點(diǎn)，作用在A點(diǎn)的動(dòng)力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點(diǎn)的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

30、在圖中；開(kāi)關(guān)閉合后磁感線的形狀如圖所示，請(qǐng)標(biāo)出磁鐵A的磁極和磁感線的方向。

評(píng)卷人得分六、解答題(共2題，共18分)31、如圖所示；沒(méi)有水玻璃水槽中一正方體木塊，在水槽口下方設(shè)有固定的水平金屬網(wǎng)。現(xiàn)緩慢向水槽中注水，使水槽內(nèi)水面上升，直到水面與水槽口相平．則在注水過(guò)程中，浮力是如何變化的，請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)中畫出大致的圖像，并說(shuō)出各段變化的理由。

32、請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物圖補(bǔ)充完整．

要求：①小磁針的指向滿足如圖所示方向；

②滑動(dòng)變阻器的滑片向A端移動(dòng)后；通電螺線管的磁性減弱；

③原有導(dǎo)線不得更改．參考答案一、單選題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】大腦由兩個(gè)大腦半球組成；大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞．【解答】解：大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級(jí)中樞，比較重要的中樞有：軀體運(yùn)動(dòng)中樞（管理身體對(duì)側(cè)骨骼肌的運(yùn)動(dòng)）；軀體感覺(jué)中樞（與身體對(duì)側(cè)皮膚、肌肉等處接受刺激而使人產(chǎn)生感覺(jué)有關(guān)）、語(yǔ)言中樞（與說(shuō)話、書寫、閱讀和理解語(yǔ)言有關(guān)，是人類特有的神經(jīng)中樞）、視覺(jué)中樞（與產(chǎn)生視覺(jué)有關(guān)）、聽(tīng)覺(jué)中樞（與產(chǎn)生聽(tīng)覺(jué)有關(guān)）；味覺(jué)感受器分布舌背面和兩側(cè)粘膜，味覺(jué)的形成在大腦皮層．

故選C2、C【分析】【解答】解：根據(jù)題意可知；滅蚊網(wǎng)和燈泡互不影響，因此屬于并聯(lián)，故ABD錯(cuò)誤；

當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合、S2斷開(kāi)時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1和S2都閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈都通電，同時(shí)起到滅蚊和照明作用，說(shuō)明S1控制整個(gè)電路，S2控制燈泡；故C正確；

故選C．

【分析】串聯(lián)電路的特點(diǎn)是各用電器之間相互影響，并聯(lián)電路的特點(diǎn)是互不影響．再根據(jù)開(kāi)關(guān)的作用來(lái)判斷符合要求的電路圖．3、C【分析】【解答】利用化學(xué)方程式計(jì)算的依據(jù)就是化學(xué)化學(xué)方程式表示了反應(yīng)前后反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系；故選項(xiàng)C符合題意。

【分析】該題考查了根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算依據(jù)。4、B【分析】【解答】世界年降水量的地區(qū)分布規(guī)律是“三多三少”即赤道地區(qū)多；兩極地區(qū)少；回歸線兩側(cè)的大陸東岸多，大陸西岸少；溫帶地區(qū)沿海地區(qū)多，內(nèi)陸地區(qū)少。故選B。

【分析】本題主要考查的是世界降水量的地區(qū)分布規(guī)律。5、C【分析】【分析】根據(jù)條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱；和磁極間的作用規(guī)律分析。

【解答】條形磁體兩極磁性最強(qiáng)而中間磁性最弱；且同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，當(dāng)掛著的磁體向右移動(dòng)時(shí)，相互吸引力逐漸減小，而過(guò)了大磁體中點(diǎn)后，相互排斥力逐漸增大，故可以得出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)從A端到B端是逐漸變小的。

故答案為：C6、C【分析】【分析】天氣是指某個(gè)地方距離地表較近的大氣層在短時(shí)段內(nèi)的具體狀態(tài)．對(duì)天氣狀況我們可以這樣描述：晴；雨，氣溫高，氣溫低，風(fēng)力大，風(fēng)力小等，天氣現(xiàn)象的突出特點(diǎn)是多變；氣候是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性．該題主要考查天氣與氣候的區(qū)別，屬于基礎(chǔ)題目．

【解答】解：暴風(fēng)驟雨；陰轉(zhuǎn)多云、今天午后大風(fēng)都是在短時(shí)段內(nèi)的風(fēng)、雨等具體狀態(tài)；表示的是天氣；而四季如春是指一個(gè)地方多年的天氣平均狀況，它具有相對(duì)的穩(wěn)定性，是氣候．

故選：C．7、A【分析】【分析】首先根據(jù)阿基米德原理；判斷出該物體所受浮力的范圍，然后再進(jìn)行判斷。解題時(shí)，要注意物體受到的浮力等于它排開(kāi)的液體的重力，但并不等于溢出的液體的重力。

【解答】解：當(dāng)燒杯中盛滿水時(shí)，溢出的水重即為物體所受的浮力大小，即Fmin=0.3N；

當(dāng)燒杯中沒(méi)有盛滿水時(shí)，若物體漂浮或懸浮在液體中時(shí)，物體所受的浮力最大，等于物重，即Fmax=G=0.5N；

因此它受到的浮力范圍為：0.3N～0.5N；只有D選項(xiàng)符合這個(gè)范圍。

故答案為：A8、A【分析】【分析】本題考查的是電流表和電壓表的正確連接；是電學(xué)的基礎(chǔ)，需要熟練掌握，是一道中檔題。電壓表要和被測(cè)用電器并聯(lián)，電流表要和被測(cè)用電器串聯(lián)；并聯(lián)電路中，電流有多條路徑，據(jù)此分析判斷。

【解答】要使燈泡L1、L2組成并聯(lián)電路，則電路中的電流有兩條路徑。則電流分別流入燈泡L1、L2；所以1；3電表應(yīng)是相當(dāng)于導(dǎo)線的電表；即電流表；2電表應(yīng)是相當(dāng)于開(kāi)路的電表，即2是電壓表。

故選A二、填空題(共9題，共18分)9、BCAD【分析】【分析】陽(yáng)離子是帶正電荷的原子；決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)；質(zhì)子數(shù)相同的屬于同種元素；同位素是指質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的同種元素的不同原子．

【解答】解：B失去了2個(gè)電子；帶2個(gè)單位正電荷，屬于陽(yáng)離子；B和C質(zhì)子數(shù)都是26，屬于同種元素；A和D質(zhì)子數(shù)相同，中子數(shù)不同，屬于同位素．

故答案為：B；C；AD．10、一個(gè)碳-12原子1/12比值原子核12構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和44【分析】【分析】根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量和相對(duì)分子的質(zhì)量進(jìn)行分析解答本題。

【解答】相對(duì)原子質(zhì)量是以一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12作為標(biāo)準(zhǔn)，任何一個(gè)原子的真實(shí)質(zhì)量跟一個(gè)碳-12原子質(zhì)量的1/12的比值，稱為該原子的相對(duì)原子質(zhì)量；原子的質(zhì)量主要集中在原子核上；相對(duì)分子的質(zhì)量為構(gòu)成（組成）分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和；CO2的相對(duì)分子質(zhì)量為：12+16×2=44。

故答案為：一個(gè)碳-12原子1/12比值原子核12構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量總和4411、S+O2SO2Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑HCl+KOH=KCl+H2O【分析】【解答】（1）硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為S+O2SO2；

（2）鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；

（3）氫氧化鉀溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+KOH=KCl+H2O．

故答案為：（1）S+O2SO2；（2）Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；（3）HCl+KOH=KCl+H2O．

【分析】首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進(jìn)行書寫即可．12、1.6上浮1.5【分析】【解答】解：（1）當(dāng)蘋果浸沒(méi)在水中時(shí)；排開(kāi)水的體積就等于蘋果的體積；

即V排=V物=1.6×10﹣4m3；

所以此時(shí)蘋果受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10﹣4m3=1.6N；

（2）m=150g=0.15kg；

蘋果受到的重力：G=mg=0.15kg×10N/kg=1.5N；

因?yàn)镚＜F浮；所以松手后蘋果會(huì)上浮；

（3）當(dāng)蘋果靜止時(shí)，漂浮，受到的浮力F浮′=G=1.5N．

故答案為：1.6；上??；1.5．

【分析】（1）當(dāng)蘋果浸沒(méi)在水中時(shí)；此時(shí)排開(kāi)水的體積就等于蘋果的體積，利用阿基米德原理計(jì)算此時(shí)蘋果受到的浮力；

（2）知道蘋果的質(zhì)量；利用公式G=mg計(jì)算蘋果受到的重力；浮力與重力進(jìn)行比較，重力大于浮力就下沉，重力等于浮力就懸浮，重力大于浮力就上浮；

（3）最后根據(jù)蘋果所處的狀態(tài)求出靜止時(shí)受到的浮力．13、平均不大【分析】【解答】氣候是一個(gè)地區(qū)多年的天氣平均狀況；一般變化不大。

【分析】本題組主要考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。整體比較簡(jiǎn)單，要求學(xué)生對(duì)書上的知識(shí)多多了解。14、神經(jīng)激素【分析】【解答】人體生命活動(dòng)受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的影響。

【分析】人體生命活動(dòng)主要受神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)；但也受激素調(diào)節(jié)的影響。神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)是相輔相成的，體內(nèi)大多數(shù)腺都受中樞神經(jīng)的控制,如性激素的分泌受中樞神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺所分泌的激素可以影響中樞神經(jīng)系統(tǒng)的功能,如甲狀腺分泌的甲狀腺激素是神經(jīng)中樞系統(tǒng)的最高部位大腦的生長(zhǎng)發(fā)育所必需的,缺乏此激素就會(huì)影響幼年動(dòng)物大腦的發(fā)育。

人體生命活動(dòng)受到神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)的影響。15、2.521.52【分析】【分析】根據(jù)速度公式求得各時(shí)間段的平均速度。

【解答】（1）第一個(gè)十秒內(nèi)的總路程s=25m，根據(jù)速度公式求得

（2）)第二個(gè)十秒內(nèi)的總路程s=20m，根據(jù)速度公式求得

（3）第三個(gè)十秒內(nèi)的總路程s=15m，根據(jù)速度公式求得

（4）三十秒內(nèi)的總路程s=60m，根據(jù)速度公式求得16、重|小明|小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，在改變重力時(shí)浮力幾乎不變（控制變量）【分析】【分析】要探究物體的沉浮條件；就需要知道浮力和重力，鐵釘中插入鐵釘改變重力，就應(yīng)該采用控制變量法控制浮力不變．此題考查了使用控制變量法探究物體的沉浮條件．【解答】解：在蘿卜中插入鐵釘，蘿卜的重力增大；當(dāng)重力大于浮力時(shí)，物體就會(huì)下沉；

小明將一根鐵釘全部插入蘿卜；在改變重力的同時(shí)浮力是不變的；

小華沒(méi)有將鐵釘全部插入蘿卜；在改變重力的同時(shí)，蘿卜排開(kāi)液體的體積增大，根據(jù)F浮=ρ液V液g可知浮力變大，無(wú)法找到浮力和重力的關(guān)系．

故答案為：重；小明；小明將一根鐵釘全部插入蘿卜中，在改變重力時(shí)浮力幾乎不變（控制變量）．17、正【分析】【分析】從原子的結(jié)構(gòu)；電性、摩擦起電的實(shí)質(zhì)等知識(shí)的角度對(duì)本題的問(wèn)題進(jìn)行解答．

【解答】解：不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同．兩個(gè)物體互相摩擦?xí)r；哪個(gè)物體的原子核束縛電子的本領(lǐng)弱，它的一些電子就會(huì)轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上．

失去電子的物體因缺少電子而帶正電；得到電子的物體因?yàn)橛辛硕嘤嚯娮佣鴰У攘康呢?fù)電．

故答案為：正．三、判斷題(共9題，共18分)18、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，分解有機(jī)物，釋放能量。水果存久了，水果進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的呼吸作用消耗大量的有機(jī)物，導(dǎo)致重量會(huì)減輕。因此水果存久了重量會(huì)減輕，是因?yàn)楹粑饔孟拇罅康挠袡C(jī)物。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細(xì)胞內(nèi)的線粒體上氧化分解有機(jī)物釋放出能量的過(guò)程，同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應(yīng)式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。19、A【分析】【解答】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農(nóng)民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進(jìn)植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進(jìn)行呼吸作用時(shí)，要消耗氧氣，釋放二氧化碳20、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進(jìn)行呼吸作用；將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，同時(shí)一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升。故此題說(shuō)法錯(cuò)誤。故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的。21、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說(shuō)明植物的生活還需要從土壤中吸收無(wú)機(jī)鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹(shù)吸收后大部分（99%）通過(guò)蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹(shù)苗從空氣中吸收的氧氣是用來(lái)進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物的，會(huì)使重量減輕；而柳樹(shù)苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進(jìn)行光合作用，合成淀粉等有機(jī)物，積累在柳樹(shù)的體內(nèi)，是柳樹(shù)增重的主要原因。

故答案為：錯(cuò)誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中的過(guò)程，稱為光合作用；22、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內(nèi)增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強(qiáng)度，光合作用制造的有機(jī)物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說(shuō)法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成貯存著能量的有機(jī)物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過(guò)程。二氧化碳是光合作用的原料。23、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農(nóng)作物時(shí)；如果過(guò)稀，使陽(yáng)光照到地面，造成浪費(fèi)，會(huì)減產(chǎn)；如果過(guò)密，植物葉片互相遮擋，不能充分進(jìn)行光合作用，也會(huì)減產(chǎn)。因此種植農(nóng)作物時(shí)應(yīng)合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹(shù)木時(shí)密度要適當(dāng)，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術(shù)水平而定。

故答案為：錯(cuò)誤。四、作圖題(共3題，共15分)24、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進(jìn)入開(kāi)關(guān)；再進(jìn)入燈泡頂端的金屬點(diǎn)，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開(kāi)開(kāi)關(guān)能切斷火線，接觸燈泡不會(huì)發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

25、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應(yīng)使兩磁鐵同名磁極相對(duì)；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對(duì)于安培定則要求我們不但能根據(jù)電流方向判斷磁場(chǎng)方向還要能根據(jù)磁場(chǎng)方向判斷出線圈的繞向及電流方向．

【解答】解：由安培定則可知；B螺線管右側(cè)為N極；故為使兩磁極相互排斥，則A螺線管的左側(cè)應(yīng)為N極；

故用右手握住螺線管；大拇指指向左側(cè)，則可知A線圈的繞向如下圖所示：

26、【分析】【分析】按照重力；彈力、摩擦力的順序進(jìn)行受力分析即可．本題關(guān)鍵是作力的示意圖；注意畫力時(shí)要按照一定的順序，不能漏力，也不能添加力，基礎(chǔ)題．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和靜摩擦力，受力如圖：

球受重力；墻的彈力和繩子的拉力，如圖：

五、其他(共4題，共8分)27、【分析】【解答】磁體自由靜止時(shí)指南的一端叫南極（S極）；指北的一端叫北極（N極），地磁北極在南極附近．

故答案如圖所示：

【分析】根據(jù)地理方向及磁極的定義可確定小磁針的N、S極．28、解：小磁針N極向右；則得螺線管左側(cè)為S極，右側(cè)為N極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管，即電源左側(cè)為正極，右側(cè)為正極．如圖所示：

【分析】【分析】由小磁針的指向可得電磁鐵極性方向，由安培定則可得電流方向．29、【分析