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…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)必修2歷史上冊(cè)階段測(cè)試試卷90考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共5題,共10分)1、某位學(xué)者在2015年12月說(shuō)到,經(jīng)過(guò)近70年的關(guān)稅減免,基本上發(fā)達(dá)國(guó)家的平均關(guān)稅都很低了,只有2%左右,發(fā)展中國(guó)家的關(guān)稅水平也已降到9%左右,可供減免的空間其實(shí)也不大了。此言論意在說(shuō)明A.國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序已經(jīng)建立B.經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)向縱深發(fā)展C.發(fā)展中國(guó)家運(yùn)用關(guān)稅保護(hù)利益D.降低關(guān)稅有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展2、赫魯曉夫、勃列日涅夫和戈?duì)柊蛦谭虻慕?jīng)濟(jì)改革,其共同點(diǎn)在于A.優(yōu)先解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的問(wèn)題B.調(diào)整所有制結(jié)構(gòu)發(fā)展個(gè)體經(jīng)濟(jì)C.發(fā)展重工業(yè)以進(jìn)行軍備競(jìng)賽D.力圖解決計(jì)劃經(jīng)濟(jì)造成的弊端3、以下為英國(guó)歷史上某一條例內(nèi)容節(jié)選:“航海乃是謀求本共和國(guó)福利、安全最重要的手段無(wú)論為英國(guó)人或別國(guó)人的殖民地所生長(zhǎng)、出產(chǎn)或制造的任何貨物或商品,如非由屬于本共和國(guó)人民所有的任何種類(lèi)船舶載運(yùn),皆不得輸入或帶進(jìn)英吉利共和國(guó)如違反本條例,其全部進(jìn)口貨物,應(yīng)予沒(méi)收,運(yùn)載該項(xiàng)貨物或商品入口的船舶亦應(yīng)沒(méi)收”以下有關(guān)該條例表述正確的有A.材料中“本共和國(guó)”存在時(shí)間為1649年至1660年B.該條例頒布于1652年,目的是為了排斥荷蘭的中轉(zhuǎn)貿(mào)易C.由該條例頒布而引發(fā)的三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng),英國(guó)皆在克倫威爾指揮下取得勝利D.通過(guò)該條例,英國(guó)確立了海上霸權(quán)4、西周以前,耒耜的刃主要以石刃為主。西周時(shí)已普遍使用金屬刃,但只是在鋒刃邊緣包有青銅而已。這表明西周時(shí)期A.生產(chǎn)技術(shù)顯著進(jìn)步B.耕作方式發(fā)生變革C.冶鐵工藝已經(jīng)出現(xiàn)D.青銅農(nóng)具廣泛使用5、為保證《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》的實(shí)施,羅斯福政府以印第安人崇拜的神鳥(niǎo)藍(lán)鷹為標(biāo)記,發(fā)動(dòng)了“人盡其職”的“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”,凡遵守該法的企業(yè)懸掛藍(lán)鷹標(biāo)志。下列有關(guān)“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”表述準(zhǔn)確的是()A.構(gòu)成了《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》的核心B.有利于企業(yè)的合法規(guī)范經(jīng)營(yíng)C.用國(guó)有化的形式調(diào)整資本主義企業(yè)D.強(qiáng)化了社會(huì)保障有利于民生評(píng)卷人得分二、填空題(共3題,共6分)6、請(qǐng)正確選擇對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。
(1)青銅時(shí)代。A.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期。
(2)鐵器時(shí)代B.商周時(shí)期。
(3)蒸汽時(shí)代C.第二次工業(yè)革命。
(4)電氣時(shí)代D.第一次工業(yè)革命。
(5)危機(jī)時(shí)代E.美國(guó)“大蕭條”7、古都長(zhǎng)安是漢、唐陸上“絲綢之路”的東端,泉州則是宋代“海上絲綢之路”的起點(diǎn),它們是連接中國(guó)與世界的橋梁。右圖中長(zhǎng)安和泉州的位置編號(hào)分別是___和_____。
8、1980年,_____________(何省何縣何公社)成為我國(guó)第一個(gè)取消人民公社的地方。評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)9、從美國(guó)開(kāi)始爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)迅速波及所有資本主義國(guó)家,銀行倒閉,企業(yè)破產(chǎn),生產(chǎn)下降,物價(jià)上漲,失業(yè)劇增,生產(chǎn)力遭到巨大破壞。A.正確B.錯(cuò)誤10、19世紀(jì)80年代,清政府修筑唐胥鐵路,標(biāo)志著中國(guó)鐵路的誕生;辛亥革命前夕,中國(guó)已建成多條鐵路,奠定了中國(guó)近代鐵路網(wǎng)基本格局。A.正確B.錯(cuò)誤11、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后自然經(jīng)濟(jì)只是開(kāi)始解體,并不是完全解體。A.正確B.錯(cuò)誤12、連線。
(1)漢A晉商。
(2)唐B紙幣。
(3)宋C曲轅犁。
(4)明D青瓷A.正確B.錯(cuò)誤13、商朝實(shí)行“工商食官”政策,將商人集中起來(lái),驅(qū)使他們?yōu)檎?wù)。A.正確B.錯(cuò)誤14、17世紀(jì)的荷蘭被稱為“海上馬車(chē)夫”。A.正確B.錯(cuò)誤評(píng)卷人得分四、材料分析題(共2題,共20分)15、城市發(fā)展與社會(huì)進(jìn)步。
宋代蘇州人口(戶數(shù))簡(jiǎn)表。
。年代。
戶數(shù)(每戶以五口計(jì))
人口密度(人/km2)
史料出處。
太平興國(guó)五年(980)
35195
21
《太平寰宇記》
元豐三年(1080)
199892
104
《吳郡國(guó)經(jīng)續(xù)記》卷上。
宣和年間(1119一1125)
270000
161
《鴻慶居士集》卷二。
德祐元年(1275)
329603
196
《姑蘇志》卷一四。
概述上表反映的宋代蘇州人口的變化,指出導(dǎo)致變化的歷史原因。16、閱讀材料;完成下列要求。
材料一羅斯福上臺(tái)后;采取諸多措施以解決就業(yè)問(wèn)題。1933年,政府頒布《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》,設(shè)立執(zhí)行機(jī)構(gòu)——聯(lián)邦緊急救濟(jì)署。該署僅在成立之初的一個(gè)月里,就以物品救濟(jì)方式救濟(jì)了近400萬(wàn)個(gè)家庭。羅斯福稱:“在救濟(jì)工作中,我們是同有正當(dāng)自尊心的美國(guó)人打交道。對(duì)他們來(lái)說(shuō),單純的施舍會(huì)傷害要求保持個(gè)人獨(dú)立的一切本能。大多數(shù)美國(guó)人都想為他們所得到的東西付什么?!辫b于此,政府實(shí)行“以工代賑”計(jì)劃,規(guī)定有工作能力者須參加有酬勞動(dòng)獲得工資。并頒布《社會(huì)保障法》,創(chuàng)立失業(yè)保險(xiǎn)制度,規(guī)定失業(yè)者每周可領(lǐng)15美元至18美元的失業(yè)保險(xiǎn)金。
——捕編自曾貴《“羅斯福新政”的兢業(yè)工程及啟示》材料二傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為:“供給恒等于需求。”經(jīng)濟(jì)只會(huì)出現(xiàn)局部失衡;資本主義經(jīng)濟(jì)機(jī)制具有很高的協(xié)調(diào)性,可自行調(diào)節(jié)已使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行重新恢復(fù)正常。20世紀(jì)30年代的大危機(jī)后,這一理論遭到挑戰(zhàn)。英國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家凱恩斯認(rèn)為供給是需求的函數(shù),“需求會(huì)自己創(chuàng)造自己的供給”,即產(chǎn)出量和就業(yè)量的總水平?jīng)Q定于總有效需求。有效需求不足必然會(huì)產(chǎn)生大規(guī)模失業(yè);生產(chǎn)過(guò)剩。達(dá)到資源充分利用和經(jīng)濟(jì)體系均衡的關(guān)鍵,不是市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng),而是由消費(fèi)和投資額決定的有效需求水平。為此,他主張:“國(guó)家必須用改變租稅體系、限定利率以及其他方法,指導(dǎo)消費(fèi)傾銷(xiāo)?!睉?zhàn)后,凱恩斯學(xué)說(shuō)變成西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的正統(tǒng),成為各國(guó)政府制定經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)政策的主要依據(jù)。
——摘編自張建剛《凱思斯主義的理論缺陷及其新的發(fā)展》(1)根據(jù)材料一;概括羅斯福實(shí)行社會(huì)救濟(jì)的主要措施,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其意義。
(2)根據(jù)材料一、二,指出凱恩斯對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論的突破。綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析凱恩斯學(xué)說(shuō)能成為“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)正統(tǒng)”的原因。評(píng)卷人得分五、論述題(共4題,共12分)17、閱讀材料;完成下列要求。
材料1832年;一位無(wú)名氏政論家宣稱全球性的勞動(dòng)分工注定將造福于全人類(lèi),他說(shuō):現(xiàn)在看得很清楚,我們可愛(ài)的國(guó)家——大不列顛已經(jīng)被分配承擔(dān)為她的姐妹國(guó)家制造商品的崇高使命。海洋彼岸的親人將用我們的船只從密西西比河流域給我們運(yùn)來(lái)他們種植的棉花;印度將貢獻(xiàn)它的黃麻;俄羅斯將為我們的工廠和作坊貢獻(xiàn)它的大麻;亞麻和鐵礦石。我們熟練的機(jī)械工和技工制造必要的機(jī)器,把這些原料織成精美的布匹,銷(xiāo)往各國(guó)。所有的布匹都按我們的款式制造,并使之符合人們的需要。我們的船只滿載著原料歸來(lái),又將滿載著制成品返回地球的各個(gè)角落。這種按照自然法則,用原料交換制成品的辦法使各個(gè)國(guó)家相互服務(wù),顯示人類(lèi)的兄弟之情。和平與善意將統(tǒng)治世界。一個(gè)接一個(gè)的國(guó)家將以我們?yōu)榘駱樱唐返淖杂山粨Q必將盛行于各地。
——(美)斯塔夫里阿諾斯《全球分裂:第三世界的歷史進(jìn)程》上冊(cè)根據(jù)上述材料,結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬論題,對(duì)這位評(píng)論家的上述言論的相關(guān)背景及實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。18、閱讀材料;完成下列要求。
材料中國(guó)歷史上糧食生產(chǎn)狀況統(tǒng)計(jì)表。朝代。
糧食畝產(chǎn)水平(市斤)
全國(guó)耕地面積(億市畝)
糧食作物。
播種面積。
所占比重。
糧食作物。
播種面積。
所占比重。
北方。
(粟;麥)
南方。
(稻谷)
總面積。
北方。
南方。
北方。
南方。
春秋戰(zhàn)國(guó)。
91
614.8
2.3
94%
秦漢。
117
1048.35
5.72
94%
魏晉南北朝。
122
215
1167.70
3.85
1.925
1.925
90%
隋唐。
124
328
1450.92
6.42
3.21
3.21
90%
宋元。
140
343
1457.87
7.2
3.21
4.61
90%
明。
155
337
1192.94
10.7
4.39
6.31
85%
清(1800年)
155
337
780
10.5
4.31
6.19
85%
——據(jù)卜風(fēng)賢《傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)時(shí)代的災(zāi)荒風(fēng)險(xiǎn)和糧食安全》整理從材料中提取兩條或兩條以上信息,擬定一個(gè)論題,并就所擬論題進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。(要求:明確寫(xiě)出所擬論題,闡述須有史實(shí)依據(jù)。)19、閱讀材料,回答問(wèn)題。材料新灶神畫(huà)新灶神畫(huà)年畫(huà)是中國(guó)傳統(tǒng)民間藝術(shù)形式,供年節(jié)時(shí)張貼以供祈福納祥、驅(qū)神辟邪及裝飾之用。新中國(guó)成立之初,黨和政府掀起舊年畫(huà)改造工作。如圖為鳳翔縣新式歷頭灶神畫(huà)(歷頭中年歷氣節(jié)表未?。?,是當(dāng)時(shí)年畫(huà)改造初期的嘗試之作。
年畫(huà)正中,一對(duì)年輕夫婦的半身像取代原有的灶神形象,兩人胸前分別佩戴“生產(chǎn)模范”“勞動(dòng)英雄”字樣的紅花。兩人頭頂門(mén)楣正中題有“民主家庭”四字,左右梁柱上題有“民主自由新世界,勞動(dòng)讀書(shū)好人家”的對(duì)聯(lián)。兩人背后各有一個(gè)身穿樸素制服的公務(wù)人員。最下方有兩個(gè)童子肩扛鋤頭、斧頭,都在持書(shū)閱讀。歷頭部分居中的是五角星,左右斜插五星紅旗。旗幟斜下角空白處各有一位挑水農(nóng)民朝一簇莊稼走去,左右邊角處有兩個(gè)青年在割麥,兩人之下是兩個(gè)老者持斧拄鋤,寒暄正濃。
概括指出新灶神畫(huà)所蘊(yùn)含的歷史信息,并結(jié)合時(shí)代背景加以闡釋。——張春霞《從〈民主家庭〉看新中國(guó)初期鳳翔年畫(huà)圖像之變》20、閱讀材料,完成下列要求。材料:分田到戶、包產(chǎn)到戶在那些已經(jīng)使用機(jī)械生產(chǎn)的平原地區(qū)顯然是倒退。因?yàn)閱胃删鸵獜U棄機(jī)耕,實(shí)行畜耕和人耕,而農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的表現(xiàn)就是耕作機(jī)械化。但是,人少地多,干部分配不公,農(nóng)民寧愿出力出汗也愿意分田到戶?!皬臋C(jī)耕到人耕,確實(shí)令人感到可笑,但農(nóng)民的生產(chǎn)積極性卻高漲起來(lái)了。他們不惜出力出汗,也要把地種好,為了能畜耕,他們自動(dòng)地互相換地,然后或一家買(mǎi)牲口,或兩三家合買(mǎi)牲口,一時(shí)牲口的價(jià)格猛漲。原來(lái)一匹大牲口不過(guò)1000元,小毛驢只賣(mài)三四百元,后來(lái)大牲口漲價(jià)到1500元以上,小毛驢更時(shí)興,漲到了800元以上?!薄匀问澜陡咧袣v史必修課程專(zhuān)題解析》
評(píng)材料中關(guān)于中國(guó)十一屆三中全會(huì)后農(nóng)村改革的“分田到戶、包產(chǎn)到戶”(即后來(lái)的家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制)的觀點(diǎn)。(要求:圍繞材料中的一種或兩種觀點(diǎn)展開(kāi)評(píng)論;觀點(diǎn)明確,史論結(jié)合。)評(píng)卷人得分六、簡(jiǎn)答題(共2題,共20分)21、改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)綜合國(guó)力迅速增長(zhǎng)。請(qǐng)你談?wù)?,中?guó)進(jìn)一步發(fā)展有哪些獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)?22、美國(guó)的邊界經(jīng)過(guò)兩百多年的擴(kuò)展;形成了從大西洋到太平洋的廣闊版圖。在擴(kuò)展有形邊疆的同時(shí),美國(guó)還在全世界進(jìn)行著政治;經(jīng)濟(jì)等無(wú)形邊疆的擴(kuò)展。對(duì)于美國(guó)這種有形與無(wú)形的擴(kuò)展,歷史學(xué)家常常會(huì)追問(wèn):美國(guó)的“邊疆”到底在哪里?
問(wèn)題:
(1)美國(guó)是如何擴(kuò)展其“邊疆”的?
(2)這種擴(kuò)展的影響是什么?參考答案一、選擇題(共5題,共10分)1、B【分析】【分析】
【詳解】
據(jù)材料“,經(jīng)過(guò)近70年的關(guān)稅減免,基本上發(fā)達(dá)國(guó)家的平均關(guān)稅都很低了,只有2%左右,發(fā)展中國(guó)家的關(guān)稅水平也已降到9%左右,可供減免的空間其實(shí)也不大了?!笨芍?,近70年的關(guān)稅減免,無(wú)論是發(fā)達(dá)國(guó)家還是發(fā)展中國(guó)家,可供減免的空間不大,說(shuō)明由于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,世界經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)展成為一個(gè)整體,因此要促進(jìn)全球經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化應(yīng)向縱深發(fā)展,B正確;國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)新秩序尚未建立,故A錯(cuò)誤;材料中涉及的是發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的關(guān)稅問(wèn)題,而不僅僅說(shuō)明發(fā)展中國(guó)家的關(guān)稅,C錯(cuò)誤;材料主要強(qiáng)調(diào)的是可供減免的關(guān)稅空間不大,而不是降低關(guān)稅的意義,D錯(cuò)誤。2、D【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)可知;赫魯曉夫改革;勃列日涅夫改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锒际且驗(yàn)椤八勾罅帜J健钡谋锥?,因此三者改革的共同點(diǎn)是解決高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制的問(wèn)題,故D項(xiàng)正確;A項(xiàng)只符合赫魯曉夫改革,應(yīng)排除;BC兩項(xiàng)符合勃列日涅夫改革,應(yīng)排除。
【點(diǎn)睛】
1917年十月革命后至1991年蘇聯(lián)解體,蘇聯(lián)一直在探索社會(huì)主義革命和建設(shè)的道路,曲折反復(fù)的過(guò)程可分為三個(gè)階段:一是列寧時(shí)期社會(huì)主義革命和建設(shè)的理論與實(shí)踐;二是斯大林時(shí)期“斯大林模式”的確立及蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的成就;三是二戰(zhàn)之后赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏臍v程及結(jié)果。3、A【分析】【詳解】
根據(jù)材料并所學(xué)知識(shí)可知,該條例指的是《航海條例》,它頒布于1651年,處于英吉利共和國(guó)時(shí)期。1649年,克倫威爾領(lǐng)導(dǎo)的議會(huì)軍打敗了王黨軍隊(duì)后,于1649年1月處死了國(guó)王查理一世,建立了英吉利共和國(guó)。1660年,流亡法國(guó)的查理二世復(fù)辟,共和國(guó)結(jié)束,所以A正確;該條例頒布于1651年,所以B錯(cuò)誤;克倫威爾在1658年逝世,而英荷戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生于17世紀(jì)60-70年代,時(shí)間不符合,所以C錯(cuò)誤;通過(guò)三次英荷戰(zhàn)爭(zhēng),英國(guó)逐步掌握海上霸權(quán),所以D錯(cuò)誤。4、A【分析】【詳解】
根據(jù)“西周時(shí)已普遍使用金屬刃,但只是在鋒刃邊緣包有青銅而已”可得出金屬工具的使用說(shuō)明生產(chǎn)技術(shù)顯著進(jìn)步,A項(xiàng)正確;鐵犁牛耕的出現(xiàn)才體現(xiàn)了耕作方式發(fā)生變革,排除B;當(dāng)時(shí)沒(méi)有鐵,排除C;青銅器主要是禮器和兵器,D說(shuō)法不符合史實(shí),排除。5、B【分析】試題分析:本題主要考查閱讀分析能力。羅斯福新政的中心是對(duì)工業(yè)的調(diào)整;羅斯福頒布《全國(guó)工業(yè)復(fù)興法》,確定各企業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模;價(jià)格水平等,目的是防止出現(xiàn)盲目競(jìng)爭(zhēng)引起的生產(chǎn)過(guò)剩。所以“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”只是第一步,不可能是核心,排除A;“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”有利于企業(yè)的規(guī)范經(jīng)營(yíng),B正確;“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”并不是國(guó)有化,也不是社會(huì)保障措施,排除CD。故答案選B
考點(diǎn):羅斯福新政和當(dāng)代資本主義的新變化?羅斯福新政?“藍(lán)鷹運(yùn)動(dòng)”
【名師點(diǎn)睛】關(guān)于羅斯福新政,高考命題主要集中在:(1)羅斯福新政是資本主義經(jīng)濟(jì)政策的重大發(fā)展,適應(yīng)了生產(chǎn)社會(huì)化的趨勢(shì),高考命題站在這一角度,要求學(xué)生聯(lián)系自由資本主義、混合經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)政策,整理資本主義經(jīng)濟(jì)政策的發(fā)展史。(2)羅斯福新政、新經(jīng)濟(jì)政策、中國(guó)特色的社會(huì)主義有很多相似之處,但又有本質(zhì)上的不同,高考試題重視考查其本質(zhì)的不同點(diǎn)和形式上的相似點(diǎn)。(3)近幾年高考試題大多從現(xiàn)代史觀的角度評(píng)價(jià)羅斯福新政,認(rèn)為它本質(zhì)上是一種現(xiàn)代化的模式,較過(guò)去的觀點(diǎn)更加正面地評(píng)價(jià)了羅斯福新政。二、填空題(共3題,共6分)6、略
【分析】【分析】
【詳解】
青銅時(shí)代是指商周時(shí)期,鐵器時(shí)代是指戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,蒸汽時(shí)代是指第一次工業(yè)革命,電氣時(shí)代是指第二次工業(yè)革命,危機(jī)時(shí)代是指美國(guó)“大蕭條”?!窘馕觥浚?)B(2)A(3)D(4)C(5)E7、略
【分析】【分析】
【詳解】
本題考查的是漢唐時(shí)期的絲綢之路,聯(lián)系地理知識(shí),可以知道在①處是長(zhǎng)安,在④處是泉州,要求學(xué)生能夠史地結(jié)合,有一定的難度?!窘馕觥竣?①②.④8、略
【分析】【分析】
【詳解】
試題分析:1978年;中共十一屆三中全會(huì)作出了改革開(kāi)放的偉大決策。1980年,四川省廣漢縣向陽(yáng)公社在全國(guó)率先取消人民公社。
考點(diǎn):中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)的道路·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和國(guó)有企業(yè)改革·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】四川廣漢縣向陽(yáng)公社三、判斷題(共6題,共12分)9、B【分析】【詳解】
根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,20世紀(jì)30年代爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)是從美國(guó)開(kāi)始爆發(fā)的,迅速波及所有資本主義國(guó)家,導(dǎo)致銀行倒閉,企業(yè)破產(chǎn),生產(chǎn)下降,物價(jià)上漲,失業(yè)劇增,生產(chǎn)力遭到巨大破壞,但不是所有美國(guó)開(kāi)始爆發(fā)的經(jīng)濟(jì)危機(jī)都具有以上破壞性。因此,材料表述是錯(cuò)誤的。10、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,唐胥鐵路的修建,標(biāo)志著中國(guó)鐵路的誕生;辛亥革命前夕,中國(guó)已建成多條鐵路,奠定了中國(guó)近代鐵路網(wǎng)基本格局。故題干表述正確。11、A【分析】【詳解】
結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后自然經(jīng)濟(jì)開(kāi)始解體,但并未完全解體,其中自然經(jīng)濟(jì)徹底解體是在1956年三大改造完成后,故題干表述正確。12、B【分析】依據(jù)所學(xué)可知,晉商是明朝時(shí)期;紙幣出現(xiàn)于北宋時(shí)期;曲轅犁是唐朝時(shí)期;青瓷是漢代出現(xiàn)。13、B【分析】“工商食官”就是官府集中經(jīng)營(yíng)手工業(yè)和商業(yè),不是驅(qū)使他們?yōu)檎?wù),本題錯(cuò)誤。14、A【分析】【分析】
【詳解】
17世紀(jì)荷蘭商船數(shù)超過(guò)歐洲其他國(guó)家總和,荷蘭人因此有“海上馬車(chē)夫”之稱。故本題說(shuō)法正確。四、材料分析題(共2題,共20分)15、略
【分析】【分析】
【詳解】
第一小問(wèn),由表格的比較項(xiàng)來(lái)看,從太平興國(guó)五年(980年)到德祐元年(1275年)人口戶數(shù)、人口總數(shù)和人口密度都呈增加趨勢(shì)。第二小問(wèn),要結(jié)合經(jīng)濟(jì)重心南移的知識(shí),從北方人口南遷、經(jīng)濟(jì)重心南移和經(jīng)濟(jì)發(fā)展等方面歸納。【解析】變化:人口戶數(shù);人口總數(shù)不斷增加;人口密度不斷增大。
歷史原因:北方人口大量南遷;經(jīng)濟(jì)重心逐新南移;農(nóng)業(yè)、手工業(yè)的發(fā)展;商品經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。16、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)措施:根據(jù)材料“頒布《聯(lián)邦緊急救濟(jì)法》;設(shè)立執(zhí)行機(jī)構(gòu)——聯(lián)邦緊急救濟(jì)署。鑒于此,政府實(shí)行‘以工代賑’計(jì)劃,并頒布《社會(huì)保障法》,創(chuàng)立失業(yè)保險(xiǎn)制度”并結(jié)合所學(xué)回答。意義:根據(jù)所學(xué)從緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī);緩和社會(huì)矛盾、制度建設(shè)、對(duì)后世的影響等方面概括。
(2)突破:根據(jù)材料“傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)理論認(rèn)為20世紀(jì)30年代的大危機(jī)后,這一理論遭到挑戰(zhàn)。為此,他主張:‘國(guó)家必須用改變租稅體系、限定利率以及其他方法,指導(dǎo)消費(fèi)傾銷(xiāo)?!笨芍?,傳統(tǒng)的理論認(rèn)為依靠市場(chǎng)便能解決所有問(wèn)題,而凱恩斯則看到了市場(chǎng)機(jī)制的不足,并指出了解決的方法。原因:原因既要考慮到過(guò)去的教訓(xùn),也要結(jié)合現(xiàn)實(shí)各國(guó)的需要以及世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的情況回答。因此可結(jié)合經(jīng)濟(jì)危機(jī)的教訓(xùn)、各國(guó)的發(fā)展情況、羅斯福新政的實(shí)踐、傳統(tǒng)理論的弊端等方面進(jìn)行概括?!窘馕觥浚?)措施:發(fā)放救濟(jì)金;直接救濟(jì);“以工代賑”,以公共工程為載體提供就業(yè)機(jī)會(huì);注重立法和制度建設(shè),加強(qiáng)就業(yè)和失業(yè)保障;改變傳統(tǒng)觀念,重視精神關(guān)愛(ài)意義:有助于美國(guó)經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇;人民生活水平的恢復(fù)和改善;緩和階級(jí)矛盾,穩(wěn)定社會(huì)秩序;為戰(zhàn)后資本主義世界“福利國(guó)家”的建設(shè)提供了借鑒;對(duì)戰(zhàn)后資本主義的發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。
(2)突破:承認(rèn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)確實(shí)存在;經(jīng)濟(jì)危機(jī)的解決不可能通過(guò)市場(chǎng)機(jī)制的自動(dòng)調(diào)節(jié)而恢復(fù),應(yīng)加強(qiáng)國(guó)家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù);經(jīng)濟(jì)危機(jī)的根源在于有效需求的不足原因:世界性經(jīng)濟(jì)危機(jī)和二戰(zhàn)的慘痛教訓(xùn);傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)理論不能再適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;羅斯福新政的成功實(shí)踐;第三次科技革命的興起,社會(huì)化大生產(chǎn)的發(fā)展,要求政府積極干預(yù)經(jīng)濟(jì).五、論述題(共4題,共12分)17、略
【分析】【分析】
【詳解】
考生可根據(jù)已有知識(shí),結(jié)合材料與世界市場(chǎng)初步形成的時(shí)代背景進(jìn)行闡述。資本主義早期擴(kuò)張,將世界連成一個(gè)整體,實(shí)現(xiàn)了世界各國(guó)、各地區(qū)之間的分工與合作,實(shí)際上為英國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)張霸權(quán)創(chuàng)造了有利條件。從英國(guó)發(fā)展的獨(dú)特經(jīng)歷來(lái)看,它最先確立資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治,率先完成工業(yè)革命,軍事實(shí)力極大增強(qiáng),從而確立了海上霸權(quán),進(jìn)一步推行殖民擴(kuò)張政策,在歷史發(fā)展階段和生產(chǎn)力發(fā)展水平上領(lǐng)先世界其他各國(guó)。在此基礎(chǔ)上,英國(guó)推行所謂的自由貿(mào)易政策,實(shí)質(zhì)是為了鞏固和擴(kuò)大自己的經(jīng)濟(jì)利益和世界霸權(quán)地位?!窘馕觥浚ㄊ纠┱擃}:19世紀(jì)前期的英帝國(guó)與世界。
論述要點(diǎn):第一次工業(yè)革命后,世界市場(chǎng)初步形成,各國(guó)之間聯(lián)系日益密切,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)實(shí)力的差距與懸殊,出現(xiàn)了不平等的國(guó)家、地區(qū)分工。19世紀(jì)中期,英國(guó)率先完成工業(yè)革命,成為世界工廠;隨著國(guó)力增強(qiáng),其殖民地和勢(shì)力范圍不斷擴(kuò)張,遍及全球五大洲;而其他國(guó)家則遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。英國(guó)鼓吹自由貿(mào)易,反對(duì)所謂的關(guān)稅壁壘,其實(shí)質(zhì)是將世界其他地區(qū)作為原料市場(chǎng)和工業(yè)品傾銷(xiāo)地,以強(qiáng)化自己的優(yōu)勢(shì)地位。18、略
【分析】【分析】
【詳解】
根據(jù)表格數(shù)據(jù)看出;中國(guó)歷史上糧食畝產(chǎn);人均糧食占有量、全國(guó)耕地面積都呈現(xiàn)上升趨勢(shì),且南方畝產(chǎn)量、耕地面積超過(guò)了北方,可提出論題:中國(guó)歷史上糧食生產(chǎn)不斷發(fā)展,重心逐漸南移。闡述:根據(jù)糧食作物播種面積所占比重,可從古代中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)以自然經(jīng)濟(jì)為主,說(shuō)明我國(guó)古代糧田所占比例高,糧食生產(chǎn)始終是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體;可從歷代統(tǒng)治者實(shí)行重農(nóng)抑商政策,以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,說(shuō)明糧食畝產(chǎn)量呈上升趨勢(shì);可從經(jīng)濟(jì)重心南移,說(shuō)明南方畝產(chǎn)量、耕地面積超過(guò)了北方;最后總結(jié)說(shuō)明:國(guó)家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定、生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步是推動(dòng)了我國(guó)古代糧食生產(chǎn)不斷增長(zhǎng)的重要因素。(“示例”僅供參考,其他答案言之成理亦可)
【點(diǎn)睛】【解析】示例:
(1)論題:中國(guó)歷史上糧食生產(chǎn)不斷發(fā)展;重心逐漸南移。
(2)闡述:古代中國(guó)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)以自然經(jīng)濟(jì)為主;我國(guó)古代糧田所占比例高,糧食生產(chǎn)始終是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主體。由于歷代統(tǒng)治者實(shí)行重農(nóng)抑商政策,及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步與推廣,糧食畝產(chǎn)量呈上升趨勢(shì)。隨著江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)重心南移。但明清時(shí)期,隨著人地矛盾尖銳,人均所占糧田持續(xù)下降,人均占糧呈下降趨勢(shì),糧食短缺。
(3)小結(jié):國(guó)家統(tǒng)一、政治穩(wěn)定、生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)了我國(guó)古代糧食生產(chǎn)不斷增長(zhǎng)。(“示例”僅供參考,其他答案言之成理亦可)19、略
【分析】【詳解】
根據(jù)材料和所學(xué)知識(shí)可知,年畫(huà)就其風(fēng)格而言屬于世俗畫(huà),是對(duì)現(xiàn)實(shí)的反映,要緊扣年畫(huà)的內(nèi)容和時(shí)代背景進(jìn)行分析。反映封建落后思想的內(nèi)容都在被改造之列,只有客觀真實(shí)的,能反映新社會(huì)、新生活、新觀念的形象才被表現(xiàn)在畫(huà)面中。年畫(huà)藝術(shù)在不同時(shí)代需求下,產(chǎn)生不同的形式變體,新媒體時(shí)代下年畫(huà)更需要新形式的創(chuàng)造來(lái)推展延續(xù)。根據(jù)圖示和材料信息可知,“夫婦居中、相對(duì)而坐”“公務(wù)人員立于人后”“民主家庭”“民主自由新世界”的對(duì)聯(lián),以及夫婦均佩戴“勞動(dòng)模范”紅花等圖像元素反映了新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主、婚姻自由、男女平等。無(wú)論老幼都手持農(nóng)具、勞作場(chǎng)景、夫婦佩戴的“勞動(dòng)模范”紅花及“勞動(dòng)讀書(shū)好人家”的對(duì)聯(lián)等圖像元素反映了崇尚勞動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣。一家之主由灶神變?yōu)榈狡胀ㄈ嗣裥蜗蠓从吵霎?dāng)時(shí)破除封建迷信、崇尚科學(xué)的新觀念?!皠趧?dòng)讀書(shū)好人家”的對(duì)聯(lián)、兒童持書(shū)閱讀的形象反映當(dāng)時(shí)社會(huì)重視教育、形成好學(xué)之風(fēng)⑤五角星、五星紅旗等圖像元素反映出普通民眾對(duì)新政權(quán)的擁護(hù)和認(rèn)同。綜上信息可知,新式年畫(huà)表現(xiàn)了廣大民眾對(duì)現(xiàn)實(shí)政治和社會(huì)新生活、新道德、新理想的追求與歌頌,并促進(jìn)了新時(shí)代背景下國(guó)家形象的塑造。【解析】提取歷史信息層次一:能結(jié)合歷史發(fā)展的時(shí)代特征;準(zhǔn)確;全面地概括材料反映的歷史信息。例①“夫婦居中、相對(duì)而坐”“公務(wù)人員立于人后”“民主家庭”“民主自由新世界”的對(duì)聯(lián),以及夫婦均佩戴“勞動(dòng)模范”紅花等圖像元素反映了新中國(guó)實(shí)現(xiàn)了人民當(dāng)家做主、婚姻自由、男女平等②無(wú)論老幼都手持農(nóng)具、勞作場(chǎng)景、夫婦佩戴的“勞動(dòng)模范”紅花及“勞動(dòng)讀書(shū)好人家”的對(duì)聯(lián)等圖像元素反映了崇尚勞動(dòng)的社會(huì)風(fēng)氣③一家之主由灶神變?yōu)榈狡胀ㄈ嗣裥蜗蠓从吵霎?dāng)時(shí)破除封建迷信、崇尚科學(xué)的新觀念④“勞動(dòng)讀書(shū)好人家”的對(duì)聯(lián)、兒童持書(shū)閱讀的形象反映當(dāng)時(shí)社會(huì)重視教育、形成好學(xué)之風(fēng)⑤五角星、五星紅旗等圖像元素反映出普通民眾對(duì)新政權(quán)的擁護(hù)和認(rèn)同。
(若從材料中提取其他有效信息言之有理;可酌情給分)層次二:提取信息不夠完整,只能從材料中獲取部分有效信息層次三:不能根據(jù)試題要求從材料中提取有效信息進(jìn)行歷史闡釋層次一:能結(jié)合時(shí)代背景,在材料所反映的信息和以下知識(shí)之間建立聯(lián)系,并進(jìn)行合理解釋。
如:①新中國(guó)成立后建立和鞏固人民民主政權(quán)②在全國(guó)開(kāi)展土地改革;解放和發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力③以馬克思唯物主義思想為指導(dǎo),推進(jìn)思想文化建設(shè),重視科技和教育發(fā)展。在此基礎(chǔ)上,能提出獨(dú)立的見(jiàn)解或認(rèn)識(shí)。例:新式年畫(huà)表現(xiàn)了廣大民眾對(duì)現(xiàn)實(shí)政治和社會(huì)新生活;新道德、新理想的追求與歌頌,并促進(jìn)了新時(shí)代背景下國(guó)家形象的塑造。
層次二:能結(jié)合時(shí)代背景,在材料所反映的信息和以下知識(shí)之間建立聯(lián)系,并進(jìn)行合理解釋。層次三:不能在歷史信息和所學(xué)歷史知識(shí)之間建立某種聯(lián)系,沒(méi)有對(duì)歷史信息的解釋。20、略
【分析】【詳解】
試題分析:此類(lèi)題型屬于觀點(diǎn)評(píng)述題;即對(duì)觀點(diǎn)進(jìn)行判斷然后加以論證,做這類(lèi)試題要注意三步:第一進(jìn)行選擇或判斷,第二進(jìn)行論證,第三綜合闡述,本題的觀點(diǎn)應(yīng)為兩個(gè),一為包產(chǎn)到戶的積極作用,二為包產(chǎn)到戶的消極作用,就其中的某一方面結(jié)合史實(shí)加以回答即可。
考點(diǎn):中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索·偉大的歷史性轉(zhuǎn)折·家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制【解析】觀點(diǎn)一:“包產(chǎn)到戶”促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展(3分)依據(jù):“包產(chǎn)到戶”是社會(huì)主義生產(chǎn)關(guān)系的局部調(diào)整;調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性;從根本上改變了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)形勢(shì)和社會(huì)面貌,提高了農(nóng)民生活水平,促進(jìn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展;推動(dòng)了農(nóng)業(yè)向商品化;專(zhuān)業(yè)化和社會(huì)化方向發(fā)展。(言之有理即可)(9分)
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