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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年外研銜接版八年級物理上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題,共14分)1、關(guān)于能的概念,下列說法中錯誤的是()A.一個物體能夠做功越多,這個物體具有的能量越多B.動能、勢能及機械能的單位都是焦耳C.用線懸掛著的靜止的小球沒有做功,所以小球沒有能D.甲物體的速度比乙物體的速度大,但甲物體具有的動能不一定比乙物體多2、小華坐在甲火車某節(jié)車廂的窗旁。突然,小華發(fā)現(xiàn)窗外車道上的火車乙向西運動起來,于火車甲、乙可能的運動狀態(tài)的猜測中不可能的是()A.甲車靜止,乙車向西運動B.乙車靜止,甲車向西運動C.甲、乙均向東運動,但甲車更快D.甲、乙均向西運動,但乙車更快3、下列說法錯誤的是()A.人的手臂前后揮動時因為聽不到聲音,所以不是聲源。B.聲音的傳播速度會受周圍環(huán)境的影響C.物體振幅大小與聲速無直接關(guān)系D.聲音不能傳聲是通過實驗加推理的方法獲得的4、下列物體中屬于光源的是()A.放電影時所看到的銀幕B.貓的眼睛C.月亮D.放電視時看到的電視機畫面5、圖象是表示物理規(guī)律的一種重要方法,可以形象表達某些物理量之間的關(guān)系.
下列選項所示圖象中正確表示一輛汽車在公路上做勻速直線運動時,汽車通過的路程S
與所用時間t
的關(guān)系的是()A.B.C.D.6、下表是人和幾種動物的發(fā)聲頻率和聽覺范圍從表中可以看出;可以發(fā)出次聲的是(
)
。人蝙蝠大象狗發(fā)聲85隆蘆1100Hz10000隆蘆120000Hz最低12Hz45隆蘆1080Hz聽覺20隆蘆20000Hz1000隆蘆120000Hz1隆蘆20000Hz15隆蘆50000HzA.人B.蝙蝠C.大象D.狗7、下列說法正確的是(
)
A.人耳聽不見超聲波和次聲波,但有的動物能聽見B.次聲波對人類有百害而無一利C.通過監(jiān)測超聲波,可以監(jiān)測火山爆發(fā)D.用超聲波照射過的種子發(fā)芽期會推遲,生長期會延長評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)8、馬年央視春晚上,由匈牙利的吸引力(Attraction)影子舞團演出的《符號中國》得到了觀眾的一致好評,舞者們在幕布之后,用自己的影子塑造出熊貓、長城、桂林山水、兵馬俑、火箭等代表中國歷史、文化與發(fā)展成就的造型,令人嘆為觀止.如圖,熊貓影子由光的______形成的.9、足球運動是大家喜愛的運動,它包含有許多物理知識:踢球時腳感到疼,說明力的作用是____的;踢出球后,球繼續(xù)運動,這是由于____的原因;球運動得越來越慢是由于球受到____10、如圖是小雙為拉船靠岸而設(shè)計的甲、乙兩種方案,若拉船的力需要很大,則應(yīng)選用方案____(
選填“甲”或“乙”)
因為采用這種方案可以____.(
不計機械的自重及摩擦)
11、甲、乙二人各乘一臺升降機,甲看見樓房在勻速上升,乙也在勻速上升.乙看見樓房在勻速上升,甲在勻速下降.則他們相對于地面____.12、顯微鏡的物鏡相當于一個______,來自被觀察物體的光經(jīng)物鏡折射后成一個______、放大的實像,再經(jīng)過目鏡再次放大,使人看清楚細微的物體,所以顯微鏡的放大倍數(shù)=______×______.13、用一把刻度尺測量某物體的長度,記錄的數(shù)據(jù)是:5.72cm,5.73cm,5.93cm和5.74cm,其中明顯有錯的一個數(shù)據(jù)是______,該物體的長度是______.評卷人得分三、判斷題(共6題,共12分)14、光在空氣中的傳播速度比在水中的傳播速度快____.(判斷對錯)15、蒸發(fā)是液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象.____.16、用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時產(chǎn)生的摩擦是滾動摩擦.____(判斷對錯)17、氣體間發(fā)生擴散時,一定是密度大的氣體向密度小的氣體中運動,密度小的氣體不會向密度大的氣體中運動.____.(判斷對錯)18、凸透鏡在成縮小像時,對光有會聚作用,在成放大像時,對光有發(fā)散作用.(判斷對錯)19、導體中沒有電流通過時,其電阻為零.______(判斷對錯)評卷人得分四、簡答題(共4題,共40分)20、一瓶氣用去了一半,它的什么量沒有變化,什么量發(fā)生了變化?21、張曉為了研究做勻速直線運動物體的運動快慢情況;做了三組實驗,實驗數(shù)據(jù)以表格的形式記錄在表一;表二、表三中.在實驗過程中觀察到,每一組的物體都保持快慢相同,各組的快慢卻不相同,第二組比第一組運動得快,第三組運動得最快.
表一。實驗序號路程(厘米)時間(秒)①755②15010③22515表二。實驗序號路程(厘米)時間(秒)④1506⑤25010⑥37515表三。實驗序號路程(厘米)時間(秒)⑦1053⑧35010⑨52515(1)分析比較實驗②與④及觀察到的現(xiàn)象,可粗略得知:____.
(2)分析比較實驗⑤與⑧及觀察到的現(xiàn)象,可粗略得知:____.
(3)進一步綜合分析表一、表二、表三中的數(shù)據(jù),可歸納得出初步結(jié)論:a.當物體通過的____的比值相同時,物體運動的快慢相同;b.當物體通過的路程與時間的比值____(選填“越大”或“越小”)時,則物體運動的越快.22、2003年英美聯(lián)軍使用石墨炸彈轟炸伊位克;炸彈在空中爆炸產(chǎn)生大量絮狀爆炸物降落在供電設(shè)備上,造成大面積停電.為什么石墨炸彈使供電系統(tǒng)遭到破壞?
答:____.23、同學都喜歡騎自行車吧?試用學過的物理知識解釋:
(1)
為什么剎車時捏閘用力越大;自行車就停得越急?
(2)
為什么緊急剎車時,我們應(yīng)該壓剎后輪,而不能只急剎前輪呢?評卷人得分五、解答題(共1題,共10分)24、如圖所示;是探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗裝置示意圖.
(1)實驗所需要的器材除了點燃的蠟燭;凸透鏡、光屏以外;還必須要的器材是______.讓一束平行光正對凸透鏡照射,在凸透鏡后的光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的______.
(2)實驗前;要使燭焰;凸透鏡和光屏的中心位于______,這樣做的目的是為了______.
(3)當物距小于焦距時;左右移動光屏均接收不到像,接著應(yīng)該______
A.向上移動光屏去接收B.向下移動光屏去接收。
C.取走光屏;直接通過凸透鏡觀察D.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收。
(4)當蠟燭;凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時;光屏上得到清晰的像.則像的大小和物體比較是______的.(填“放大”或“縮小”或“等大”)
評卷人得分六、其他(共3題,共30分)25、給以下物理量填上合適的單位或數(shù)值:
一個中學生的重約為55____;水體的密度約為____kg/m3;一個標準大氣壓的值____Pa;一頭豬的質(zhì)量約90____.26、宛晶晶和何基翰是某?!傲羰貙W生”的優(yōu)秀代表;在班級成績特出,她們父母均不在家,她們合伙在街道租了一間房,每天自己上菜市場買菜,自己洗碗;洗衣服,中午在學校吃飯,早晚都自己燒飯.另外她們還學會了磨刀、布置房間、修理櫈椅等.如圖甲幾幅圖片反應(yīng)了她們平時生活中的真實寫照,請同學們根據(jù)提示回答并解題:
(1)圖(a)“磨刀不誤砍柴工”的道理是____.
(2)圖(b)搓衣板上有許多較深的凹痕是為了____.
(3)如圖(c)她們沒有書架,書本只有疊加放置了.請問她們疊加放置的書本要是倒置過來放會____.(選填“不好”或“更好”)她們那樣疊加放置書本的道理是____.
(4)如圖乙中是她們騎電動車到學校記錄的時間和車上速度表一直指示的數(shù)值,請你幫助計算一下她們的租住房離學校有多遠?27、(2013?遼陽)如圖是用來截斷電線的工具-老虎鉗,它是____(填“省力”、“費力”或“等臂”)杠桿,手柄上的橡膠套是____(填“導體”或“絕緣體”),橡膠套上的花紋是為了____.參考答案一、選擇題(共7題,共14分)1、C【分析】【解答】解:A;功是能量轉(zhuǎn)化的量度;一個物體能夠做功越多,這個物體具有的能量越多,說法正確,不符合題意;
B;動能、勢能及機械能的單位都是焦耳;說法正確,不符合題意;
C;用線懸掛著的靜止的小球沒有做功;但它具有重力勢能,小球有能量,說法錯誤,符合題意;
D;物體的動能由物體的質(zhì)量與速度共同決定;甲物體的速度比乙物體的速度大,但甲物體具有的動能不一定比乙物體多,說法正確,不符合題意。
故選C。
【分析】1;功是能量轉(zhuǎn)化的量度;物體做功越多,這個物體具有的能量越大;
2;功與能的單位都是焦耳;
3;小球雖未做功但它具有重力勢能;
4、物體的動能與物體的質(zhì)量和速度有關(guān),據(jù)此分析。2、B【分析】【分析】①坐在甲火車中的小華在車窗里看到火車乙向西運動起來;甲乙兩車之間一定發(fā)生了位置的改變,以甲為參照物乙車是向西運動.甲車有三種運動情況,由甲車的三種情況判斷乙車的運動情況.
②研究物體的運動時;必須事先選定一個參照標準的物體,這個事先被選作參照標準的物體叫參照物.
【解答】①A;甲車靜止時;乙車可能向西運動,故A正確;
B;乙車靜止時;甲車應(yīng)向東運動,故B錯誤;
C;甲、乙均向東運動;甲車的速度大于乙車的速度,會出現(xiàn)上述情況,故C正確;
D;甲、乙均向西運動;甲車的速度小于乙車的速度,會出現(xiàn)上述情況,故D正確;
故答案為:B
【點評】本題考查運動和靜止的相對性,以甲車為參照物乙車是運動的,由甲車的三種運動狀態(tài),分析乙車的運動狀態(tài).甲乙的運動情況比較多,要全面進行分析,不要遺漏.3、A【分析】A;人的手臂前后揮動聽不到聲音;是因為聲源的振動頻率太低,不在人能聽到的聲音頻率范圍,但人的手臂前后揮動時是聲源,故A錯誤;
B;聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度不同;即在在一般情況下,在固體中最快,在液體中其次,在氣體中最慢;且即使同一介質(zhì),在溫度不同的情況下其傳播速度也是不同的,故聲音的傳播速度會受周圍環(huán)境的影響.
C;聲音的響度與物體振動的振幅有關(guān);振幅越大,產(chǎn)生聲音的響度越大,故物體振幅大小與聲速無直接關(guān)系.
D;在探究真空不能傳聲時;用抽氣機抽出玻璃鐘罩內(nèi)的空氣,隨著抽氣,聲音越來越小,推理得出真空不能傳聲,因此該結(jié)論是在實驗的基礎(chǔ)上進過進一步推得出的,不是實驗直接得出的結(jié)論,采用了實驗加推理的方法.
故選A.4、D【分析】解:A;放電影時所看到的幕布是反射了其它光源的光;自身不能發(fā)光,不是光源,故A錯誤;
B;貓的眼睛自身不能發(fā)光;不是光源,故B錯誤;
C;月亮自身不能發(fā)光;是反射了太陽的光,不屬于光源,故C錯誤;
D;放電視時看到的電視機畫面能自身發(fā)光;是光源,故D正確.
故選D.
自身能夠發(fā)光的物體叫做光源;自身不發(fā)光反射其它物體的光的物體不是光源.
本題考查學生對光源的了解,把握“自身發(fā)光”四個字是解題的關(guān)鍵.【解析】【答案】D5、A【分析】略【解析】A
6、C【分析】解:通過分析表格中發(fā)聲的頻率可知;人;蝙蝠和狗的頻率都高于20Hz
只有大象的發(fā)聲頻率低于20Hz
所以大象可以發(fā)出次聲波;
故選C.
解決此題要知道聲音的頻率低于20Hz
時;該聲音就是次聲波,結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)進行判斷分析.
此題考查的是對次聲波的定義理解和掌握情況,要結(jié)合數(shù)據(jù)進行分析.【解析】C
7、A【分析】解:A
超聲波和次聲波的頻率都不在人耳的聽覺范圍內(nèi);故人聽不到這兩種聲波,但是有些動物是能夠聽到的,故該選項正確;
B;次聲波對人的身體的破壞性較強;但也并不是一無是處,因為在一些大型的自然災(zāi)害中都伴有次聲波,故可以通過對次聲的研究來預測是否有自然災(zāi)害來臨等,故該選項錯誤;
C;由于火山噴發(fā)、地震、海嘯等災(zāi)害中都伴有次聲波;故我們監(jiān)測火山爆發(fā)通常是利用了次聲波進行的,故該選項錯誤;
D;經(jīng)超聲波處理后的種子發(fā)芽期會提前;發(fā)芽率提高,故該選項也是錯誤的.
故選A.
人對高音和低音的聽覺有一定的限度;大多數(shù)人能夠聽到的聲音的頻率范圍是20隆蘆20000Hz.
超聲具有方向性好;穿透能力強、易于獲得較集中的聲能等特點,同時,最新研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)超聲波處理后的種子發(fā)芽期會提前,發(fā)芽率提高,因而超聲波有著廣泛的應(yīng)用.
而對于次聲波也不是一無是處的,在自然災(zāi)害中產(chǎn)生的聲音大多是次聲,人們常常通過對次聲的研究來預測是否有自然災(zāi)害來臨等.
能從人耳朵所能聽到頻率的范圍的角度區(qū)分超聲波和次聲波,并熟悉它們在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用是解決該題的關(guān)鍵.【解析】A
二、填空題(共6題,共12分)8、略
【分析】解:光照到不透明的物體上時;就會在光照射不到的地方形成影子,熊貓影子的形成是光的直線傳播的結(jié)果.
故答案為:直線傳播.
光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播;光被不透明的物體擋住后會在光照射不到的地方形成影子.
本題考查了光的直線傳播,要知道光的直線傳播與光的反射、折射都會成像,它們的成像原理不同.【解析】直線傳播9、相互足球具有慣性摩擦阻力【分析】【分析】根據(jù)力的作用是相互的、慣性和力與運動的關(guān)系的相關(guān)知識,結(jié)合題意來分析解答。本題主要考查了學生對力和慣性的相關(guān)知識的理解和運用能力?!窘獯稹刻咔驎r,腳會對球一個力的作用,同時腳感到疼,表明腳也受到了球?qū)λ囊粋€力的作用,說明力的作用是相互的;踢出球后,球不再受到腳的作用力,而球還能繼續(xù)運動,這是由于慣性的原因;球運動時由于受到了摩擦阻力的作用,所以球運動的越來越慢。故答案為:相互;足球具有慣性;摩擦阻力。
【解析】相互足球具有慣性摩擦阻力10、略
【分析】【分析】解決此題要知道動滑輪實質(zhì)是一個省力杠桿;使用動滑輪能省一半力,但費距離;使用方法不同,特點不同。
解決此類利用滑輪的事例,要結(jié)合定滑輪和動滑輪的特點進行分析解答?!窘獯稹?1)
從圖甲中可以看出;該裝置固定端在海灘上,相對應(yīng)于直接拉船要省一半的力,因此該裝置的優(yōu)點是省力,缺點是費距離;
(2)
從圖乙中可以看出;該裝置相對應(yīng)直接拉船要費力,因此該裝置的優(yōu)點是省距離,缺點是費力;
由此可知:甲方案設(shè)計合理;省力,固定端也便于固定。
故答案為:甲省力?!窘馕觥考资×?1、略
【分析】【分析】解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準,即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變,如果發(fā)生改變,則物體是運動的;如果未發(fā)生變化,則物體是靜止的.【解析】【解答】解:甲;乙兩人均看到樓房在勻速上升;說明甲、乙相對于地面都是勻速下降的,甲同時也看到乙在勻速上升,說明甲的下降速度比乙快.
故答案為:勻速下降.12、略
【分析】解:顯微鏡的物鏡相當于投影儀;成倒立;放大的實像;目鏡相當于放大鏡,將投影儀成倒立的放大的實像再次放大,成放大的虛像.
顯微鏡的放大倍數(shù)等于物鏡放大倍數(shù)和目鏡放大倍數(shù)的乘積.
故答案為:投影儀;倒立;物鏡放大倍數(shù);目鏡放大倍數(shù).
顯微鏡的原理:顯微鏡包括物鏡和目鏡;物鏡相當于投影儀成倒立的放大的實像;目鏡相當于放大鏡成正立的放大的虛像.
本題考查了顯微鏡的物鏡和目鏡的成像特點,掌握顯微鏡的物鏡成放大實像,目鏡成放大的虛像是解答此題的關(guān)鍵.【解析】投影儀;倒立;物鏡放大倍數(shù);目鏡放大倍數(shù)13、略
【分析】解:
從四個測量結(jié)果看5.93cm的數(shù)據(jù)是錯誤的記錄;因為準確值與其他三次不同;
為了減小誤差;應(yīng)該求三次測量的平均值,即物體的長度為:
L==5.73cm.
故答案為:5.93cm;5.73cm.
對于給出的數(shù)據(jù);首先要弄個清楚是否有錯誤數(shù)據(jù),然后再利用多次測量求平均值的方法求出物體的長度.注意在求平均值時,計算結(jié)果的小數(shù)點后有幾位數(shù)字應(yīng)該和給出數(shù)據(jù)的小數(shù)點后有幾位數(shù)字相同.
此題考查的知識點有:一是對測量數(shù)據(jù)的正確認識;二是為了減小誤差,采取多次測量求平均值的方法;三是根據(jù)數(shù)據(jù)判斷刻度尺的分度值的方法.【解析】5.93cm;5.73cm三、判斷題(共6題,共12分)14、√【分析】【分析】光光在不同介質(zhì)中傳播速度不同,在水中的傳播速度為空氣中傳播速度的.【解析】【解答】解:光在越稀疏的介質(zhì)中傳播越快,在真空中最快,速度是3×108m/s;因在空氣中傳播速度接近在真空中的速度,在水中的傳播速度是真空中的,在玻璃中的傳播速度是真空中的;所以光在水;玻璃、空氣中傳播速度由大到小的排列順序是空氣、水、玻璃.
故答案為:√.15、×【分析】【分析】蒸發(fā)是只在液體表面進行的比較緩慢的汽化現(xiàn)象.【解析】【解答】解:蒸發(fā)是只在液體表面進行的汽化現(xiàn)象.
故“蒸發(fā)是液體表面和內(nèi)部同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象.”這種說法錯誤.
故答案為:×.16、×【分析】【分析】當一物體在另一物體表面上滑動時;在兩物體接觸面上產(chǎn)生的阻礙它們之間相對滑動的現(xiàn)象,稱為“滑動摩擦”;
當一物體在另一物體表面作無滑動的滾動或有滾動的趨勢時;由于兩物體在接觸部分受壓發(fā)生形變而產(chǎn)生的對滾動的阻礙作用,叫“滾動摩擦”;
當一個物體與另一個物體間有相對運動的趨勢時,所產(chǎn)生的摩擦為靜摩擦.【解析】【解答】解:用轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆時;鉛筆與刀孔之間產(chǎn)生了相對滑動的現(xiàn)象,則產(chǎn)生的摩擦屬于滑動摩擦.
故答案為:×.17、×【分析】【分析】密度小的氣體總是浮在密度大的氣體上面;分子在永不停息地做無規(guī)則運動的現(xiàn)象屬于擴散現(xiàn)象,分子的運動速度和溫度有關(guān),溫度越高分子的運動速度越快,即擴散越快;分子的擴散現(xiàn)象在任何溫度都能進行.【解析】【解答】解:氣體間發(fā)生擴散時;不管是密度大的氣體還是密度小的氣體,都會向彼此擴散,不過是密度小的氣體總是浮在密度大的氣體上面.
故答案為:×.18、×【分析】【解答】凸透鏡對光線有會聚作用;凸透鏡在成縮小像時,對光有會聚作用,在成放大像時,對光也有會聚作用,故題目說法錯誤.
故答案為:×.
【分析】根據(jù)凸透鏡和凹透鏡對光線的作用進行判斷.19、×【分析】解:
電阻是導體對電流的阻礙作用;是導體本身的一種特性;其大小與導體的材料;長度、橫截面積、溫度有關(guān),而與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān),故錯誤.
故答案為:×.
電阻是導體對電流的阻礙作用;是導體本身的一種屬性;其大小與導體的材料;長度、橫截面積、溫度有關(guān),而與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān).據(jù)此分析判斷.
電阻是導體本身的屬性,導體的電阻大小決定于導體的長度、橫截面積和材料.【解析】×四、簡答題(共4題,共40分)20、略
【分析】
根據(jù)物質(zhì)的屬性特點作出判斷;質(zhì)量是物體的屬性,不隨物體的位置;狀態(tài)、形狀和溫度而改變;密度是物質(zhì)的特型,只與物質(zhì)的種類和狀態(tài)有關(guān).
此題考查學生對于物理常識的了解和掌握程度,熟知知識是解決問題的關(guān)鍵.【解析】解:質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少;一瓶氣用去了一半,所含物質(zhì)變少,質(zhì)量變??;
氣態(tài)物質(zhì)沒有一定體積;一瓶氣用去了一半,仍能充滿容器,故體積不變;
密度為單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量,由婁脩=mV
可知;一瓶氣用去了一半,質(zhì)量減小,體積不變,密度變?。?/p>
故答案為:質(zhì)量和密度變小,體積不變.21、略
【分析】【分析】比較物體運動快慢的方法有兩個:
一是運動相同的路程;比較時間的長短,運動時間越短的物體運動的越快;
二是運動相同的時間;比較路程遠近,運動路程越遠的物體運動的越快.
分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗所控制的變量與實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.【解析】【解答】解:(1)分析比較實驗②與④及觀察到的現(xiàn)象;由實驗數(shù)據(jù)可知,在相同路程時,物體運動時間越短,物體運動得越快;由測可得:當運動的路程相等時,所用的時間越短,物體運動得越快;
(2)分析比較實驗⑤與⑧及觀察到的現(xiàn)象;由實驗數(shù)據(jù)可知,在相等時間內(nèi),物體通過的路越大,物體運動的越快,由測可得:在相同的時間內(nèi),物體通過的路程越大,物體運動得越快.
(3)由表一;或表二、或表三的實驗數(shù)據(jù)可知;路程與時間的比值相同,物體運動快慢相同,由此可知:當物體通過的路程與時間的比值相同時,物體運動得快慢相同;
由表一;二、三的實驗數(shù)據(jù)可知;物體的路程與所用時間的比值越大,物體運動越快,由此可知:當物體通過的路程與時間的比值越大時,則物體運動得越快.
故答案為:(1)當運動的路程相等時;所用的時間越短,物體運動得越快;
(2)在相同的時間內(nèi);物體通過的路程越大,物體運動得越快;
(3)路程與時間;越大.22、略
【分析】【分析】根據(jù)石墨是導體和短路的危害分析解答.【解析】【解答】解:石墨具有導電性;能覆蓋在發(fā)電廠和高壓電器設(shè)備上,造成設(shè)備短路而停電.
答:因為石墨是導體,石墨絮狀物使電路短路,使供電系統(tǒng)遭到破壞,所以大片地區(qū)停電.23、略
【分析】
(1)
摩擦力大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大,摩擦力越大;力可以改變物體的運動狀態(tài)。
(2)
任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì);先分析自行車下坡過程中的運動狀態(tài);根據(jù)慣性定律分析剎車后自行車前輪與地面的關(guān)系以及自行車后半部分的運動狀態(tài)。
此題考查學生對慣性知識的掌握能力,利用慣性知識解決生活中實際問題的能力?!窘馕觥看穑?1)
接觸面粗糙程度一定時;剎車時捏閘剎用力越大,剎車皮與車輪間的摩擦力越大;力可以改變車輪的運動狀態(tài),所以,剎車時捏閘剎車用力越大,自行車就停得越急。
(2)
快速行駛的自行車,如果突然只把前輪剎住,前輪停止運動,而后輪由于慣性要保持原來的狀態(tài)繼續(xù)向前運動,由于人和車具有慣性后輪會跳起來,而使車向前翻倒,所以,緊急剎車時,我們應(yīng)該壓剎后輪,而不能只急剎前輪。五、解答題(共1題,共10分)24、略
【分析】
(1)探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中需要測量物距和像距;還要用到刻度尺.
平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后會聚成最??;最亮的點;這個點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離即為凸透鏡的焦距,由此可以測出凸透鏡的焦距.
故答案為:刻度尺(或尺子);焦距.
(2)調(diào)整蠟燭;凸透鏡、光屏三者的中心在同一高度的目的是為了使物體通過凸透鏡成的像能夠成在光屏上;使光屏能夠收到完整的像,便于觀察.
故答案為:同一高度;使光屏能夠收到完整的像.
(3)當物距小于焦距時;光屏上接不到像,取走光屏通過凸透鏡觀察蠟燭,會看到正立;放大的虛像.
故選C.
(4)由圖可知;像距大于物距,由凸透鏡成像規(guī)律得,當2f>u>f,v>2f,成倒立;放大的實像.
故答案為:放大.
【解析】【答案】(1)探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗;需要探究凸透鏡的成像的大小;倒立或正立、虛實,這個需要呈接到光屏上,和物體進行比較得出,需要有蠟燭--作為物體、光屏--呈接像、放大鏡--凸透鏡、點燃的蠟燭.本題實驗還要測量物距和像距,需要刻度尺.
根據(jù)凸透鏡的焦點定義知;這個最小最亮的點是凸透鏡的焦點,焦點到光心的距離是凸透鏡的焦距.
(2)在探究凸透鏡成像的規(guī)律中;為了使像能夠成在光屏上,就要調(diào)整蠟燭;凸透鏡、光屏的中心在同一高度上.
(3)當物距小于凸透鏡的焦距時;凸透鏡成正立;放大的虛像,物像在凸透鏡的同側(cè).
(4)根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中物距與像距的關(guān)系;可確定像
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