2025年統(tǒng)編版2024高一生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年統(tǒng)編版2024高一生物上冊階段測試試卷720考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共5題，共10分)1、只有在保持細胞活性的條件下，才能顯示細胞中某物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的實驗是（）A.蘇丹Ⅲ染色觀察花生種子子葉細胞中的脂肪B.健那綠染色觀察動物細胞的線粒體C.用斐林試劑檢測可溶性還原糖D.甲基綠、呲羅紅染色觀察動物細胞中的DNA和RNA2、下列有關(guān)減數(shù)分裂和受精作用的描述，錯誤的是A.受精卵中的染色體一半來自于卵細胞，一半來自于精子B.受精作用不利于保持生物遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定，不利于生物的進化C.減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數(shù)目維持恒定D.同一個生物體在不同時刻產(chǎn)生的精子或卵細胞，染色體數(shù)目一般是相同的3、細胞學(xué)說建立的過程是一個科學(xué)家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法正確的是()A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細胞學(xué)說B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國科學(xué)家魏爾肖對細胞學(xué)說的補充是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”D.細胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性4、【題文】下列屬于微量元素的一組是。

A.H、N、P、MnB.Cl；Fe、S、Mg

C.H；N、P、MnB．Cl、Fe、S、Mg

C．Cu、Zn、MoD.N、P、K、Cu、Fe、I5、【題文】下圖表示豌豆雜交實驗時F1自交產(chǎn)生F2的結(jié)果統(tǒng)計。對此說法不正確的是()

A.這個結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀B.這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合規(guī)律C.F1的表現(xiàn)型和基因型不能確定D.親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定評卷人得分二、多選題(共5題，共10分)6、如圖①②③表示人體細胞間信息傳遞的三種主要方式下列描述正確的是

A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速B.方式③的信息傳遞不通過體液C.體溫調(diào)節(jié)只涉及①②兩種傳遞方式D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)7、下列敘述中，哪些能表明真核生物的基因與染色體的平行關(guān)系（）A.DNA上的基因都分布在染色體上，是染色體的主要化學(xué)組成之一B.在體細胞中基因成對存在，染色體也是成對存在的C.非等位基因自由組合，非同源染色體也是自由組合D.體細胞中成對的基因一個來自父方，一個來自母方，同源染色體也是8、下列生理功能必須通過主動運輸來實現(xiàn)的是（）A.大部分維生素進入小腸絨毛上皮細胞B.紅細胞從血漿中攝取K+C.鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外D.葡萄糖進入紅細胞9、下列與有機物鑒定實驗相關(guān)的描述中正確的是（）

。待測物質(zhì)檢測試劑預(yù)期顯色結(jié)果①DNA吡羅紅紅色②脂肪蘇丹Ⅲ橘黃色③還原糖斐林試劑紫紅色④淀粉碘液藍色⑤蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色A.上表中待測物質(zhì)的檢測，所選用的試劑及預(yù)期結(jié)果都正確的是②④⑤B.實驗②中也可用蘇丹IV進行檢測，顯色結(jié)果仍然為橘黃色C.實驗③和⑤所用的檢測試劑使用方法完全相同D.上述實驗中只有③需水浴加熱10、綠藻被認為是21世紀人類最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍藻）特有的藻藍蛋白能提高淋巴細胞活性，增強人體免疫力，下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述不正確的是（）A.二者的遺傳物質(zhì)都是DNAB.綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，都屬于自養(yǎng)型生物C.二者都含有葉綠體D.綠藻和螺旋藻兩者的主要區(qū)別是前者無核膜為界限的細胞核評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)11、如圖為艾弗里的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗示意圖；請據(jù)圖回答：

（1）圖中①②表明：將S型細菌的多糖和蛋白質(zhì)分別與R型活細菌混合培養(yǎng)，后代中的細菌類型為____型．

（2）圖中③表明：將S型細菌的____與R型活細菌混合培養(yǎng)，后代中的細菌類型為____型．

（3）圖中④表明，轉(zhuǎn)化成的細菌的后代是____型細菌．

（4）如將S型細菌的DNA與DNA酶混合一段時間后，再與R型活細菌混合培養(yǎng)，后代中的細菌類型為____型．

（5）該實驗說明：____是該生物的遺傳物質(zhì)，____不是該生物的遺傳物質(zhì)．

12、原產(chǎn)歐洲南部的二倍體植物噴瓜（一個體細胞中染色體數(shù)為2n）存在雌雄同株，雌株和雄株三種性別類型．其由復(fù)等位基因決定的性別類型和基因型的關(guān)系如下表所示．。性別類型基因型雄性植株aDa+、aDad兩性植株（雌雄同株）a+a+、a+ad雌性植株adad請根據(jù)相關(guān)信息回答下列問題：

（1）決定噴瓜性別類型的基因在遺傳中遵循____定律，此定律所涉及的事件發(fā)生在噴瓜的____過程中．噴瓜的一個單倍體基因組和一個染色體組含有的染色體數(shù)目分別是____和____．

（2）控制噴瓜性別類型的三種基因間的顯隱關(guān)系是____．自然條件下不存在aDaD基因型噴瓜的最可能原因是____．

（3）某人欲利用自然條件下已經(jīng)存在的品種培育基因型為aDaD的噴瓜．請將以下操作步驟補充完整．

步驟一：種植雄性噴瓜直至成熟開花．

步驟二：用成熟雄性噴瓜的花粉進行____；得到單倍體噴瓜．

步驟三：用____處理單倍體噴瓜的____，得到二倍體噴瓜．這些二倍體噴瓜可能的基因型是____．

步驟四：選擇二倍體噴瓜中性別類型為____性的植株便獲得了基因型為aDaD的噴瓜．

（4）噴瓜的花冠形狀有輪狀和闊鐘狀兩種表現(xiàn)型，分別由一對等位基因B和b控制，已知控制花冠形狀的基因和控制性別類型的基因位于同一條染色體上．現(xiàn)有基因型為aDa+Bb的花冠形狀為輪狀的雄性噴瓜，若要探究B基因是和aD基因在同一條染色體上還是和a+基因在同一條染色體上，則應(yīng)該用此雄性噴瓜與基因型為____的純合雌性植株雜交，若后代表現(xiàn)型及比例為____，則親代雄株中B基因是和aD基因在同一條染色體上；若后代表現(xiàn)型及比例為____，則親代雄株中B基因是和a+基因在同一條染色體上．13、目前廣泛種植的一種突變體水稻；其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%，但產(chǎn)量與野生型水稻差異不顯著．為了探究其生理學(xué)機制，科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組，并設(shè)置2個氮肥處理：全程不施氮肥和正常施氮肥．其它栽培管理均最適且一致．請回答下列問題：

（1）測定葉片中葉綠素的含量，應(yīng)取新鮮葉片，用____作溶劑研磨，為防止葉綠素被破壞，應(yīng)加入少量____．然后過濾并測定濾液的吸光度；計算得出葉綠素含量．

（2）測得各組葉片光合速率如圖1所示．在光照強度大于1000μmol?m﹣2?s﹣1條件下，不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型____；較低光強下野生型的光合速率略高于突變體，這是因為此條件下____．總體來看，葉綠素含量的降低____（有/沒有）抑制光合速率．

（3）CO2固定的產(chǎn)物是____，其還原過程需要光反應(yīng)提供的____以及Rubisco酶的催化．研究人員測定了葉片中Rubisco酶含量，結(jié)果如圖2所示．據(jù)此可以推測，突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大的原因是____．表明突變體更傾向于將氮素用于____的合成，而不是____的合成．14、下圖為細胞融合的簡略過程，請據(jù)圖回答：（1）若A、B是植物細胞，在細胞融合前可用纖維素酶除去細胞壁得到____；D雜種細胞能培育成雜種植株，說明植物細胞具有____。（2）不同種植物之間由于存在____而不能進行有性雜交，但植物體細胞雜交技術(shù)的成功為培育種間或?qū)匍g雜種植株提供了新的思路。（3）動物細胞工程的重要目的之一是制備單克隆抗體。若A細胞為瘤細胞、B細胞為B淋巴細胞，則促融后能形成____種融合細胞（只考慮細胞兩兩融合），還應(yīng)從中篩選出既能大量增殖又能產(chǎn)生____的雜交瘤細胞。與傳統(tǒng)從血清提取的抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點是____。(4)制備單克隆抗體的過程中涉及到的細胞工程技術(shù)有____。（5）抗體是由____細胞產(chǎn)生的，此細胞是由____細胞分化而來，它的分化需要的____刺激。15、如圖甲在不同光照條件下測定的某種植物光合速率以O(shè)2釋放量為測定指標的變化情況；圖乙表示夏季晴朗的一天，某種綠色植物在24小時內(nèi)O2吸收和釋放速率的變化示意圖（單位：mg/h）；A；B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點．請回答：

（1）提取綠葉中的色素時加入______可防止研磨時色素被破壞；葉綠體中含量最多的色素主要吸收______光．

（2）圖甲中bc段限制葉片光合速率的最主要環(huán)境因素是______，此時提高環(huán)境中CO2的濃度；光合速率將______（明顯增大/基本不變/明顯減?。?，在圖甲中cd對應(yīng)時段，植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是______．

（3）乙圖中測得該植物一晝夜的O2凈釋放量為300mg，假設(shè)該植物在24小時內(nèi)呼吸速率不變，則該植物一天通過光合作用產(chǎn)生的O2總量是______mg，光合作用速率最高時，光合作用每小時利用CO2的量是______mg．16、回答下列問題：

（1）在觀察DNA和RNA在細胞中的分布實驗中，常用鹽酸處理細胞，鹽酸的作用是____，利用____將細胞染色，在顯微鏡下可觀察到細胞核和細胞質(zhì)分別被染成____．

（2）將植物葉片下表皮稍帶些葉肉制成裝片，在顯微鏡下觀察，可以看到綠色的____，該細胞器呈綠色的原因是____．

（3）光合作用的化學(xué)反應(yīng)式為CO2+H2O（CH2O）+O2，請據(jù)此反應(yīng)式為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量提出兩條合理的建議：①____②____17、如圖甲表示某生物膜結(jié)構(gòu)，a、b；c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式；圖乙和圖丙表示物質(zhì)運輸曲線，請據(jù)圖回答：

（1）若圖甲表示的是細胞膜，則在膜外側(cè)還應(yīng)該有的結(jié)構(gòu)是____．

（2）若圖甲表示人體成熟紅細胞膜，則表示葡萄糖運輸?shù)氖菆D甲中的____，葡萄糖的運輸方式符合圖乙中曲線____．

（3）若某物質(zhì)跨膜運輸過程中，細胞內(nèi)、外該物質(zhì)濃度變化符合圖丙，則該物質(zhì)跨膜運輸方式所需要的條件是____．

（4）維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲和圖乙中的____．

（5）與生物膜的選擇透過性相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點是____．

（6）葡萄糖分子經(jīng)小腸黏膜上皮進入毛細血管內(nèi)的紅細胞，至少透過的磷脂分子層數(shù)是____層．18、染發(fā)致癌死亡的事件；引起大家的關(guān)注．

（1）調(diào)查淋巴瘤發(fā)病率的計算公式是____．

（2）染發(fā)劑誘發(fā)癌癥的根本原因是誘導(dǎo)____基因和____基因發(fā)生突變．

（3）某小組用果蠅做了如下實驗．。組別幼蟲初始處理轉(zhuǎn)入正常培養(yǎng)基培養(yǎng)后結(jié)果染發(fā)劑濃度（mg/ml）其他成分喂養(yǎng)時間（h）成蠅存活數(shù)量致死率（%）致死率（%）105%蔗糖24293.33285%蔗糖242420.003125%蔗糖241356.674165%蔗糖24776.67①為確定所使用的染發(fā)劑的大概濃度范圍，需要在正式實驗前做____．

②本實驗中的自變量是____，因變量是____，實驗結(jié)果說明____

（4）通過染色、制片、鏡（光鏡）檢，可以判斷存活個體是否產(chǎn)生了____（用變異類型作答）．19、原產(chǎn)某地的某種一年生植物A；分別引種到低緯度和高緯度地區(qū)，很多年以后移植到原產(chǎn)地，開花時期如圖所示．回答下列問題：

（1）將植物A引種到低緯度和高緯度地區(qū)．這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成____，種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常受粉，說明已產(chǎn)生了____．

（2）在對植物A的某一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%（各種基因型個體生存能力相同），第二年對同一種群進行的調(diào)查中，發(fā)現(xiàn)基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，在這一年中，該植物種群____（是，否）發(fā)生了進化？理由是____

（3）現(xiàn)代達爾文主義認為：____是生物進化的基本單位，____決定生物進化的方向；____是生物進化和物種形成的環(huán)節(jié)．評卷人得分四、判斷題(共4題，共32分)20、與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨特之處是改變基因結(jié)構(gòu)，創(chuàng)造前所未有的性狀類型。21、拍攝洋蔥鱗片葉表皮細胞的顯微照片就是構(gòu)建了細胞的物理模型．22、磷脂是所有細胞必不可少的脂質(zhì)．23、菠菜的根尖細胞中，與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細胞器是線粒體.()評卷人得分五、綜合題(共2題，共8分)24、【題文】一個蛋白質(zhì)分子有5條肽鏈，由1998個氨基酸組成，那么形成該蛋白質(zhì)分子過程中生成的水分子個數(shù)和含有的肽鍵數(shù)分別是多少？25、【題文】（18分）如圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖；請據(jù)圖回答：

(1)請在圖中方框①；②中寫出兩種重要有機物A和E的元素組成_______、_______。

(2)E具有多樣性，其原因：從b分析是由于_________________,__________________，從A分析是由于________________________。b→B進行的場所是________；B→E進行的場所是________。

(3)⑥反應(yīng)的過程為________，若b的平均分子量為r，通過⑥反應(yīng)過程形成m條肽鏈，經(jīng)盤曲折疊構(gòu)成分子量為e的E，則E分子中肽鍵的數(shù)目是____________。參考答案一、選擇題(共5題，共10分)1、B【分析】【解答】解：A；觀察花生子葉中脂肪時；無需保持細胞的活性，A錯誤；

B；健那綠是活性染料；因此只有在保持細胞活性的條件下才能觀察到線粒體染成藍綠色，B正確；

C；用斐林試劑檢測可溶性還原糖；不需要保持活性，C錯誤；

D；在DNA和RNA在細胞內(nèi)的分布實驗中；已經(jīng)用鹽酸將細胞殺死，使細胞膜喪失選擇透過性，D錯誤．

故選：B．

【分析】生物學(xué)實驗中，有些實驗需要保持細胞活性，如觀察細胞質(zhì)環(huán)流、觀察細胞中的線粒體和葉綠體、觀察植物細胞質(zhì)壁分離及復(fù)原等實驗，而觀察細胞中DNA和RNA的分布時，經(jīng)過鹽酸處理后，細胞已經(jīng)死亡．2、B【分析】【分析】本題考查細胞的減數(shù)分裂、動物的受精作用、以及生物的進化，意在考查學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論。【解析】A.受精卵中的染色體一半來自于卵細胞，一半來自于精子。A正確；B.減數(shù)分裂由于基因的自由組合是親本產(chǎn)生不同的配子；受精作用使后代的遺傳物質(zhì)來自于雙親，增加了后代的變異類型，有利于生物的進化；且通過受精作用是染色體恢復(fù)恒定，有利于保持遺傳物質(zhì)的穩(wěn)定。B錯誤；C.減數(shù)分裂與受精作用使親子代的體細胞中染色體數(shù)目維持恒定。C正確；D.同一物體在不同時刻產(chǎn)生的精子和卵細胞中染色體數(shù)目是體細胞染色體數(shù)目的一半。D正確。故選B?！窘馕觥緽3、C【分析】本題考查細胞學(xué)說的內(nèi)容，對于此類試題，學(xué)生應(yīng)理解細胞學(xué)說的創(chuàng)立過程。A；英國科學(xué)家虎克是細胞的發(fā)現(xiàn)者；A錯誤；

B；德國科學(xué)家施萊登和施旺是細胞學(xué)說的創(chuàng)立者；B錯誤；

C；德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”；C正確；

D；細胞學(xué)說只揭示了生物的統(tǒng)一性；D錯誤。

故選：C【解析】C4、C【分析】【解析】微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl、Ni等。題中所給的選項中，僅C組全部屬于微量元素。故本題選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾5、C【分析】【解析】本題考查的是基因自由組合的有關(guān)內(nèi)容。由題意可知，這個結(jié)果能夠說明黃色和圓粒是顯性性狀；這兩對相對性狀的遺傳遵循自由組合規(guī)律；親本的表現(xiàn)型和基因型不能確定，也可能為黃色圓粒和綠色皺粒，或者為黃色皺粒和綠色圓粒。ABD正確；F1的表現(xiàn)型和基因型均能確定，表現(xiàn)型為黃色圓粒，基因型為雙雜合，C錯。故本題選C?！窘馕觥俊敬鸢浮緾二、多選題(共5題，共10分)6、AD【分析】【分析】本題以模式圖的形式展示信息傳遞，意在考查考生分析題圖獲取有效信息的能力。【解答】A.方式①②是激素調(diào)節(jié)；通過體液運輸?shù)男畔鬟f緩慢；方式③是神經(jīng)調(diào)節(jié)，途徑是反射弧，傳遞迅速，A正確；

B.方式③的信息傳遞；要經(jīng)過突觸，突觸包括突觸前膜；突觸間隙和突觸后膜，突觸間隙的液體是體液，B錯誤；

C.體溫調(diào)節(jié)包括神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)；包括①②③三種傳遞方式，C錯誤；

D.方式①②屬于激素調(diào)節(jié)；傳遞的途徑是體液，信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，調(diào)節(jié)的方式是反饋調(diào)節(jié)，D正確。

故選AD?！窘馕觥緼D7、BCD【分析】解：A；DNA主要分布在染色體上；是染色體的主要組成成分之一，是DNA與染色體的關(guān)系，不能表明基因與染色體的平行關(guān)系，A錯誤；

B；在體細胞中基因是成對存在的；染色體也是成對存在的，表明基因與染色體的具有平行行為，B正確；

C；非等位基因自由組合；非同源染色體也有自由組合，表明基因與染色體的具有平行行為，C正確；

D；體細胞中成對的基因一個來自父方；一個來自母方，同源染色體也是一個來自父方，一個來自母方，表明基因與染色體的具有平行行為，D正確．

故選：BCD．

基因和染色體存在著明顯的平行關(guān)系：

1；基因在雜交過程中保持完整性和獨立性．染色體在配子形成和受精過程中也有相對穩(wěn)定的形態(tài)結(jié)構(gòu)．

2；體細胞中基因、染色體成對存在；配子中成對的基因只有一個，同樣，也只有成對的染色體中的一條．

3；基因、染色體來源相同；均一個來自父方，一個來自母方．

4；減數(shù)分裂過程中基因和染色體行為相同．

本題考查基因與染色體的關(guān)系，意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學(xué)知識，準確判斷生物學(xué)問題的能力．【解析】BCD8、BC【分析】解：A；大部分維生素屬于脂質(zhì)；進入小腸絨毛上皮細胞屬于自由擴散，屬于被動運輸，A錯誤；

B、紅細胞從血漿中攝取K+屬于主動運輸；B正確；

C；鯊魚將血液中的多余鹽分通過鰓排出體外；運輸方向是低濃度運輸?shù)礁邼舛?，屬于主動轉(zhuǎn)運，C正確；

D；葡萄糖進入紅細胞屬于協(xié)助擴散；影響因素是濃度差和載體，屬于被動運輸，D錯誤．

故選：BC．

。名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等

本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)南嚓P(guān)知識，要求考生能夠識記不同物質(zhì)跨膜運輸方式的特點，關(guān)鍵是能夠識記相關(guān)實例的運輸方式，屬于考綱中識記層次的考查．【解析】BC9、AD【分析】解：A；脂肪可用蘇丹Ⅲ染液鑒定；呈橘黃色；淀粉遇碘液變藍；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)，A正確；

B；脂肪可用蘇丹Ⅳ染液鑒定；呈紅色，B錯誤；

C；用斐林試劑檢測還原糖時需要將甲液和乙液混合加入；用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時，需要先加入A液，后加入B液，C錯誤；

D；上述實驗中只有③斐林試劑檢測還原糖需水浴加熱；D正確．

故選：AD．

生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖；在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）．斐林試劑只能檢驗生物組織中還原糖（如葡萄糖；麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉）．（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．（4）淀粉遇碘液變藍．（5）甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．

本題考查檢測脂肪實驗、檢測蛋白質(zhì)實驗、檢測還原糖實驗，對于此類試題，需要考生注意的細節(jié)較多，如實驗的原理、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等，需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累．【解析】AD10、CD【分析】解：A；二者的遺傳物質(zhì)都是DNA；A正確；

B；綠藻和螺旋藻都能進行光合作用；都屬于自養(yǎng)型生物，B正確；

C；螺旋藻是一種藍藻；屬于原核生物，不含葉綠體，不能進行光合作用，C錯誤；

D；綠藻屬于真核生物；螺旋藻屬于原核生物，真核細胞和原核細胞的主要區(qū)別是前者有核膜為界限的細胞核，后者無核膜為界限的細胞核，D錯誤。

故選：CD。

綠藻屬于真核生物；螺旋藻屬于原核生物，原核細胞和真核細胞的異同：

。比較項目原核細胞真核細胞大小較小較大主要。

區(qū)別無以核膜為界限的細。

胞核，有擬核有以核膜為界限的細胞核。

細胞壁有；主要成分是糖類。

和蛋白質(zhì)植物細胞有；主要成分是。

纖維素和果膠；動物細胞。

無；真菌細胞有；主要成。

分為多糖生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細胞質(zhì)有核糖體；無其他細。

胞器有核糖體和其他細胞器DNA存。

在形式擬核中：大型環(huán)狀；裸露。

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀；裸露。

細胞核中：和蛋白質(zhì)形成。

染色體。

細胞質(zhì)中：在線粒體；葉。

綠體中裸露存在增殖方式二分裂。

無絲分裂；有絲分裂；

減數(shù)分裂可遺傳變。

異方式基因突變基因突變；基因重組；

染色體變異

本題考查原核細胞和真核細胞的異同，首先要求考生明確綠藻屬于真核生物，螺旋藻屬于原核生物，其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項。【解析】CD三、填空題(共9題，共18分)11、RDNAR和SSRDNA蛋白質(zhì)和多糖【分析】【解答】（1）圖中①l和②表明：將S型細菌的多糖和蛋白質(zhì)與R型活細菌混合培養(yǎng)；其后代都為R型細菌，沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化現(xiàn)象．

（2）圖中③表明：將S型細菌的DNA與R型活細菌混合培養(yǎng)；其后代有R型細菌和S型細菌，說明有部分R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，所以后代中的細菌類型為R型和S型．

（3）圖中④表明：轉(zhuǎn)化成的S細菌的后代也是有毒性的S型細菌．

（4）艾弗里等人發(fā)現(xiàn)通過以上的實驗步驟并不嚴密；仍不足以完全說明DNA是轉(zhuǎn)化因子即遺傳物質(zhì)，又做了一組對照實驗，其設(shè)計為將經(jīng)過DNA酶處理的S型細菌的DNA加入到含有R型細菌的培養(yǎng)基中，結(jié)果沒有出現(xiàn)S型細菌，后代中的細菌類型仍為R型．

（5）該實驗說明：DNA是該生物的遺傳物質(zhì)；蛋白質(zhì)和多糖不是該生物的遺傳物質(zhì)．

【分析】R型和S型肺炎雙球菌的區(qū)別是前者沒有莢膜（菌落表現(xiàn)粗糙）；后者有莢膜（菌落表現(xiàn)光滑）．由肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗可知，只有S型菌有毒，會導(dǎo)致小鼠死亡，S型菌的DNA才會是R型菌轉(zhuǎn)化為S型菌．

在艾弗里證明遺傳物質(zhì)是DNA的實驗中，艾弗里將S型細菌的DNA、蛋白質(zhì)、糖類等物質(zhì)分離開，單獨的、直接的觀察它們各自的作用．另外還增加了一組對照實驗，即DNA酶和S型活菌中提取的DNA與R型菌混合培養(yǎng)．12、基因分離定律減數(shù)分裂nnaD＞a+＞ad無基因型為aD的雌配子離體培養(yǎng)秋水仙素幼苗aDaD、a+a+、adad雄性adadbb輪狀雄株：闊鐘狀兩性植株=1：1輪狀兩性植株：闊鐘狀雄株=1：1【分析】【解答】（1）分析表格可知；噴瓜性別由一對等位基因控制，決定噴瓜性別類型的基因在遺傳中遵循基因分離定律，發(fā)生在噴瓜的減數(shù)分裂過程中．噴瓜的一個單倍體基因組和一個染色體組含有的染色體數(shù)目是n．

（2）分析表格可知，控制噴瓜性別類型的三種基因間的顯隱關(guān)系是aD＞a+＞ad，由于雌性植株不存在aD，不產(chǎn)生基因型為aD的雌配子，故自然條件下不存在aDaD基因型噴瓜．

（3）步驟一：種植雄性噴瓜直至成熟開花．

步驟二：用成熟雄性噴瓜的花粉進行離體培養(yǎng)；得到單倍體噴瓜．

步驟三：用秋水仙素處理單倍體噴瓜的幼苗，得到二倍體噴瓜，由于成熟雄性噴瓜的花粉的基因型為aD、a+、ad，這些二倍體噴瓜可能的基因型是aDaD、a+a+、adad．

步驟四：選擇二倍體噴瓜中性別類型為雄性的植株便獲得了基因型為aDaD的噴瓜．

（4）因為B基因和aD在同一條染色體上，所以aD和B，a+和b總是同時出現(xiàn)．即測交后子代基因型為aD_B_或a+_b_；所以輪狀雄性：闊鐘狀兩性=1：1

若B基因和a+在同一染色體上，則a+和B，aD和b總是同時出現(xiàn)．即子代基因型是a+_B_或aD_b_；所以是輪狀兩性植株：闊鐘狀植株=1：1

【分析】閱讀題干和題圖知，本題是孟德爾遺傳定律的應(yīng)用，根據(jù)問題涉及的具體內(nèi)容和題干信息分析綜合，做出解答13、無水乙醇碳酸鈣高低光強下高葉綠素含量有利于葉片對光的吸收沒有三碳化合物ATP和NADPH突變體的Rubisco酶含量高Rubisco酶葉綠素【分析】【解答】（1）光合作用是色素提取中需要用無水乙醇作為溶解色素的提取劑；為防止葉綠素被破壞，研磨時需要添加碳酸鈣．

（2）據(jù)圖1分析，在光照強度大于1000μmol?m﹣2?s﹣1條件下；不同氮處理的突變體葉片的光合速率均比野生型高．低光強下高葉綠素含量有利于葉片對光的吸收，所以較低光強下野生型的光合速率略高于突變體．

（3）在光合作用的暗反應(yīng)階段，二氧化碳首先與五碳化合物結(jié)合而被固定為三碳化合物，在[H]、ATP和Rubisco酶的作用下被還原．據(jù)圖2分析，突變體的Rubisco酶含量高，故突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大．實驗表明突變體更傾向于將氮素用于Rubisco酶的合成；而不是葉綠素的合成．

【分析】據(jù)圖分析：圖1中，該實驗的目的是探究是否施肥和光照強度對野生型和突變型水稻光合速率的影響及即施肥施肥對野生型和突變型水稻Rubisco酶含量的影響．圖中施肥后兩種水稻的光合速率都增加，但突變型在光照強度較高時增加更明顯．圖2中，施肥后兩種水稻的Rubisco酶都提高，但突變體的Rubisco酶含量提高較多．據(jù)此分析作答．14、（1）原生質(zhì)體全能性（2）生殖隔離（3）3特定（異）抗體特異性強、靈敏度高（2分）（4）動物細胞融合（雜交）、動物細胞培養(yǎng)等技術(shù)（2分）（5）漿B細胞或記憶B細胞抗原【分析】【分析】本題考查體液免疫、植物體細胞雜交和單克隆抗體的知識，意在考查能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能運用所學(xué)知識與觀點，能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達形式準確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力?！窘獯稹浚?）若A、B是植物細胞，在細胞融合前可用纖維素酶除去細胞壁得到原生質(zhì)體，再誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合；將D雜種細胞培育成雜種植株，需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，其原理是植物細胞具有全能性；（2）不同種植物之間由于存在生殖隔離而不能進行有性雜交，但植物體細胞雜交技術(shù)的成功為培育種間或?qū)匍g雜種植株提供了新的思路；（3）若A細胞為瘤細胞、B細胞為B淋巴細胞，若只考慮細胞兩兩融合，則促融后能形成3種融合細胞（瘤細胞自身融合的細胞、B淋巴細胞自身融合的細胞和雜交瘤細胞），所以需從中篩選出既能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖又能產(chǎn)生特定（異）抗體的雜交瘤細胞；與傳統(tǒng)從血清提取的抗體相比，單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高；（4）制備單克隆抗體的過程中涉及到動物細胞融合（雜交）、動物細胞培養(yǎng)等技術(shù)；【解析】（1）原生質(zhì)體全能性（2）生殖隔離（3）3特定（異）抗體特異性強、靈敏度高（2分）（4）動物細胞融合（雜交）、動物細胞培養(yǎng)等技術(shù)（2分）（5）漿B細胞或記憶B細胞抗原15、碳酸鈣（或CaCO3）；紅光和藍紫光；光照強度；基本不變；先減少后增多；588；77【分析】解：（1）提取綠葉中的色素時加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞．光合作用的色素中葉綠素a的含量最多；葉綠素a主要吸收紅光和藍紫光．

（2）圖甲中bc段是在陰天條件下，光照較弱，溫度較低，光照強度和溫度成為限制葉片光合速率的主要環(huán)境因素，此時提高環(huán)境中CO2的濃度；光合速率將基本不變．凈光合速率表示植物體內(nèi)有機物的積累情況，負值表示減少，正值表示增加，c-d時段植物體內(nèi)有機物總量的變化情況是先減少后增加．

（3）乙圖中氧氣的凈釋放量可以代表凈光合作用量；實際光合作用的產(chǎn)量=凈光合作用產(chǎn)量+呼吸消耗量=300+12×24=588mg；光合作用速率最高時，光合作用每小時產(chǎn)生的氧氣量是44+12=56mg，則消耗的二氧化碳的量是（56÷32）×44=77mg

故答案為：

（1）碳酸鈣（或CaCO3）紅光和藍紫光。

（2）光照強度基本不變先減少后增多。

（3）58877

據(jù)圖分析：圖甲中；影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度；溫度、二氧化碳濃度等，光照強度影響光反應(yīng)中的ATP和[H]的生成量，進而影響暗反應(yīng)；二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)．

圖乙中，A、B點對應(yīng)時刻分別為6點和19點．0-5只進行呼吸作用、5-6呼吸作用大于光合作用、6-19光合作用大于呼吸作用、19-20呼吸作用大于光合作用和20-24（或20-5）進行呼吸作用．圖中陰影部分所表示的O2白天光合作用釋放量；據(jù)此答題．

本題考查了影響光合作用的環(huán)境因素、光合作用和呼吸作用之間的關(guān)系等方面的知識，意在考查考生析圖能力、理解能力，具有一定的難度．考生在分析曲線時，明確縱軸為凈光合作用速率，并且能靈活運用公式，即總光合作用為凈光合作用和呼吸作用之和．【解析】碳酸鈣（或CaCO3）；紅光和藍紫光；光照強度；基本不變；先減少后增多；588；7716、能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合甲基綠和吡羅紅綠色和紅色葉綠體葉綠體含有葉綠素等色素合理密植適當增加光照（增加原料二氧化碳和水、延長光照時間等）【分析】【解答】解：（1）甲基綠和吡羅紅對DNA；RNA的親和力不同：利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色；其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布．鹽酸（HCl）能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。

（2）葉肉細胞中的葉綠體，呈綠色、扁平的橢球形或球形，散布于細胞質(zhì)中，可以在高倍顯微鏡下觀察它的形態(tài)．葉綠體含有其中葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b；類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素，由于葉綠素含量高，故呈綠色．

（3）植物的光合作用原理是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物并放出氧氣；同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在制造的有機物里．依據(jù)光合作用的原理可知促進光合作用的措施有：合理密植；適當增加光照、增加原料二氧化碳和水、延長光照時間等．

故答案為：

（1）能夠改變細胞膜的通透性；加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合甲基綠和吡羅紅綠色和紅色。

（2）葉綠體葉綠體含有葉綠素等色素。

（3）依據(jù)光合作用的原理可知促進光合作用的措施有：合理密植；適當增加光照、增加原料二氧化碳和水、延長光照時間等．

【分析】1；甲基綠和吡羅紅對DNA、RNA的親和力不同：利用甲基綠、吡羅紅混合染色劑將細胞染色；其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．可以顯示DNA和RNA在細胞中的分布．鹽酸（HCl）能夠改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞，同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合．

2、葉綠體色素分布于葉綠體的類囊體薄膜上，能夠吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能．葉綠體色素主要包括葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，其中葉綠素包括葉綠素a和葉綠素b，類胡蘿卜素包括胡蘿卜素和葉黃素．17、糖被（糖蛋白）aN載體和能量bM流動性10【分析】【解答】解：（1）如果表示細胞膜；在細胞膜外側(cè)還會有糖被．

（2）葡萄糖進入紅細胞是協(xié)助擴散；對應(yīng)于圖甲中的a，運輸速率不僅取決于濃度差還取決于載體蛋白的多少，故是N．

（3）細胞內(nèi)濃度高于細胞外時還會向細胞內(nèi)運輸；所以丙代表的是主動運輸，主動運輸需要能量和載體蛋白．

（4）維生素D屬于脂類物質(zhì)，運輸方式為自由擴散，所以維生素D從腸腔進入小腸上皮細胞的過程分別是圖甲和圖乙中的b（從膜外進入膜內(nèi)）和M．

（5）生物膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性．

（6）葡萄糖經(jīng)小腸粘膜上皮進入毛細血管要經(jīng)過小腸絨毛上皮細胞和毛細血管壁；毛細血管壁由一層上皮細胞構(gòu)成，因此葡萄糖進入細胞需要穿過2層細胞，再進入紅細胞膜，共5層生物膜，又由于生物膜的基本骨架是磷脂雙分子層，故共穿過10層磷脂分子層．

【分析】1、分析甲圖可知，a屬于協(xié)助擴散，b；d屬于自由擴散；c屬于主動運輸．

2；圖乙中；M曲線表示物質(zhì)的跨膜運輸速度只取決于濃度差，所以M曲線代表自由擴散；N曲線表示物質(zhì)的跨膜運輸速度除了受到濃度的影響，還受到載體數(shù)量的限制，所以N曲線代表協(xié)助擴散或主動運輸．

2、圖中的曲線代表主動運輸，運輸方向與濃度無關(guān)，對應(yīng)圖中c、N．18、淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤患病人數(shù)/被調(diào)查人數(shù)×100%原癌抑癌預(yù)實驗染發(fā)劑濃度（幼蟲初始喂養(yǎng)培養(yǎng)基成分的差異）成蠅存活數(shù)量或親代致死率染發(fā)劑對果蠅親本的毒性作用具有濃度效應(yīng)，即在一定的范圍內(nèi)，濃度越高致死率越高染色體變異（染色體結(jié)構(gòu)或數(shù)目變異）【分析】【解答】（1）淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤發(fā)病率=淋巴瘤患病人數(shù)÷被調(diào)查人數(shù)×100%．

（2）癌變的根本原因是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變．

（3）①為確定所使用的染發(fā)劑的大概濃度范圍；需要在正式實驗前做預(yù)實驗．

②由表格信息可知；本實驗中的自變量是染發(fā)劑濃度，因變量是成蠅存活數(shù)量或親代致死率．隨著染發(fā)劑濃度的升高，成蠅存活數(shù)量逐漸減少，親代致死率逐漸上升，這說明染發(fā)劑對果蠅親本的毒性作用具有濃度效應(yīng)，即在一定的范圍內(nèi)，濃度越高致死率越高．

（4）可遺傳的變異包括基因突變；基因重組和染色體變異；其中只有染色體變異可以通過染色、制片、鏡（光鏡）檢．

【分析】分析表格：本實驗的目的是探究染發(fā)劑的作用．隨著染發(fā)劑濃度的升高，成蠅存活數(shù)量逐漸減少，親代致死率逐漸上升，這說明染發(fā)劑對果蠅親本的毒性作用具有濃度效應(yīng)，即在一定的范圍內(nèi)，濃度越高致死率越高．19、地理隔離生殖隔離沒有因為該種群的基因頻率沒有發(fā)生變化種群自然選擇突變和基因重組、自然選擇、隔離【分析】【解答】（1）將植物a引種到低緯度和高緯度地區(qū)，這樣原屬于同一個物種的種群a、b和c之間形成地理隔離；種群b和種群c個體之間由于花期不同，已不能正常授粉，這說明種群b和c已產(chǎn)生了生殖隔離．

（2）第一年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為10%和70%，則Dd所占的比例為20%，由此可以計算出D的基因頻率為10%+20%×=20%，d的基因頻率為80%；第二年基因型為DD和dd的植株所占的比例分別為4%和64%，則Dd所占的比例為32%，由此可以計算出D的基因頻率為4%+32%×=20%；d的基因頻率為80%．在這一年中，該植物種群的基因頻率沒有發(fā)生變化，說明該植物種群沒有發(fā)生進化．

（3）現(xiàn)代生物進化理論認為：種群是生物進化的基本單位；自然選擇決定生物進化的方向．突變和基因重組；自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基