2025年粵教版高二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵教版高二生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷517考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五六總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、【題文】生長(zhǎng)素是人們最早發(fā)現(xiàn)的植物激素，下列有關(guān)生長(zhǎng)素說(shuō)法正確的是A.生長(zhǎng)素在植物體各器官中均勻分布B.植物的向光性是因?yàn)樵趩蝹?cè)光的作用下，向光側(cè)的生長(zhǎng)素比背光側(cè)多C.植物的向光性不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性D.在形成無(wú)子番茄過(guò)程中，生長(zhǎng)素改變了細(xì)胞的染色體數(shù)目2、【題文】地里的油菜，在盛花期由于一場(chǎng)大雨影響了正常開(kāi)花，為了防止減產(chǎn)可采取的補(bǔ)救措施是（）A.噴施B肥B.噴施N肥C.噴施一定濃度的生長(zhǎng)素D.沒(méi)有補(bǔ)救辦法3、【題文】以下對(duì)乙烯的論斷哪個(gè)是錯(cuò)誤的？A.是一種氣體植物激素B.所有的植物細(xì)胞都可以生產(chǎn)這種氣體C.不能進(jìn)行細(xì)胞間的傳遞D.不同果實(shí)之間可以傳遞4、【題文】有人做了如下兩個(gè)試驗(yàn)，試驗(yàn)一：以相同劑量的X類(lèi)毒藥分別免疫兔子和小鼠三次后，采集血清，經(jīng)過(guò)二倍連續(xù)稀釋后，進(jìn)行抗體與抗原反應(yīng)的測(cè)試。結(jié)果顯示，可以與抗原產(chǎn)生反應(yīng)的血清最高稀釋倍率，分別是兔子為小鼠為試驗(yàn)二：如果利用相同稀釋倍率的兔子及小鼠血清，分別與同劑量的X毒素作用后，進(jìn)行X的毒力測(cè)試，則發(fā)現(xiàn)兔子的血清可以完全中和X的毒性，小鼠的血清則否。試問(wèn)下列敘述何者不正確A.面以后，小鼠產(chǎn)生體液免疫反應(yīng)較兔子強(qiáng)B.相對(duì)兔子而言，X類(lèi)毒素能引起小鼠產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫性C.小鼠對(duì)X產(chǎn)生的抗體量較兔子高D.一小鼠血清進(jìn)行被動(dòng)免疫，可以提供的保護(hù)力較兔子血清弱5、下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的敘述，正確的是（）A.H+可以通過(guò)自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞B.土壤溫度不影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收C.人甲狀腺濾泡細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸攝取碘D.抗體在載體蛋白協(xié)助下主動(dòng)運(yùn)輸至細(xì)胞外6、下列屬于群落層次的是（）A.年齡結(jié)構(gòu)和性比B.土壤中小動(dòng)物的物種豐富度C.水池中大鱸魚(yú)和小鱸魚(yú)的分布D.能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞7、下列有關(guān)說(shuō)法，正確的是（）A.細(xì)胞中染色體數(shù)目增多時(shí)并不一定是發(fā)生了染色體變異B.基因型為DdTt的一個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)，可能產(chǎn)生4種配子C.基因重組可以產(chǎn)生新的基因D.沒(méi)有外界不良因素的影響，生物不會(huì)發(fā)生基因突變8、某灘涂是丹頂鶴的棲息地之一，在該灘涂建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的主要目的是（）A.對(duì)丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護(hù)B.加入“世界生物圈保護(hù)區(qū)網(wǎng)”C.將丹頂鶴遷入保護(hù)區(qū)進(jìn)行遷地保護(hù)D.防止灘涂生態(tài)環(huán)境的污染評(píng)卷人得分二、雙選題(共7題，共14分)9、下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全的敘述正確的是()A.重組的微生物在降解污染物的過(guò)程中可能產(chǎn)生二次污染B.種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量，對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何負(fù)面影響C.如果轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或過(guò)敏蛋白，可能會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞到人體內(nèi)D.轉(zhuǎn)基因生物所帶來(lái)的環(huán)境安全問(wèn)題都是不可以解決的10、如圖表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系，則下列敘述正確的是（）A．圖中共有3個(gè)完整的突觸B．興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)C．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①③點(diǎn)測(cè)到膜電位變化D．在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在④②點(diǎn)測(cè)到膜電位變化11、如圖為反射弧模式圖，下列敘述中，正確的是A．a(chǎn)處給一個(gè)刺激，效應(yīng)器中的肌肉會(huì)收縮B．b處的名稱(chēng)是突觸，興奮在此處的傳遞方向是單向的C．a(chǎn)所示的結(jié)構(gòu)，在反射弧中叫做傳入神經(jīng)D．這個(gè)簡(jiǎn)單的反射弧由2個(gè)神經(jīng)元組成12、某線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(duì)(bp)，先用限制酶a切割，再把得到的產(chǎn)物用限制酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。限制酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()。酶a切割產(chǎn)物(bp)酶b再次切割產(chǎn)物(bp)1600；1100；300800；300A.在該DNA分子中，酶a與酶b的識(shí)別序列分別有3個(gè)和2個(gè)B.酶a與酶b切出的黏性末端不能相互連接C.酶a與酶b切斷的化學(xué)鍵相同D.用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，若干循環(huán)后，序列會(huì)明顯增多13、科學(xué)家將一些作物的種子搭載人造地球衛(wèi)星進(jìn)入太空，經(jīng)過(guò)宇宙射線、高度真空和微重力等因素的綜合作用，使種子發(fā)生變化，從而培養(yǎng)出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。下列敘述中正確的是()A．這項(xiàng)工作可以誘發(fā)種子變異B．從太空帶回的種子大多是優(yōu)良種子C．從太空帶回的種子都變成了多倍體D．從太空帶回的種子還需進(jìn)行選擇14、基因型為AaXBY的小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子。等位基因A、a位于2號(hào)染色體上，下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是A．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離B．2號(hào)染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離C．性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離D．性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離15、果蠅紅眼對(duì)白眼為顯性，控制這對(duì)形狀的基因位于X染色體上。果蠅缺失1條Ⅳ號(hào)染色體仍能正常生存和繁殖，缺失2條則致死。一對(duì)都缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的紅眼果蠅雜交，（親本雌果蠅為雜合子），F(xiàn)1中A．白眼雄果蠅占1/4B．紅眼雌果蠅占1/4C．染色體數(shù)正常的紅眼果蠅占1/4D．缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占1/4評(píng)卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、如圖為人體內(nèi)淋巴細(xì)胞生成過(guò)程及某特異性免疫反應(yīng)示意圖；請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和____組成，圖中所示的免疫器官有____（填名稱(chēng)）．

（2）細(xì)胞D的增殖、分化需要____的刺激或作用，細(xì)胞E在圖中所示的免疫過(guò)程中所起的作用為_(kāi)___

（3）刺參含酸性粘多糖和海參皂苷等多種生物活性物質(zhì)．某研究小組以小鼠為實(shí)驗(yàn)材料，對(duì)刺參的抗腫瘤活性及其對(duì)免疫功能的影響進(jìn)行研究．實(shí)驗(yàn)過(guò)程及部分結(jié)果如下：。步驟。

組別接種S180

瘤細(xì)胞將刺參勻漿液灌入胃中測(cè)定相關(guān)指標(biāo)吞噬細(xì)胞。

吞噬率（%）T細(xì)胞。

轉(zhuǎn)化值吞噬細(xì)胞。

吞噬率（%）T細(xì)胞。

轉(zhuǎn)化值A(chǔ)+﹣55.000.09B++（濃度為100mg?kg﹣1）65.670.12C++（濃度為200mg?kg﹣1）74.810.12（注：T細(xì)胞轉(zhuǎn)化值越大；T細(xì)胞增殖能力越強(qiáng)；+表示進(jìn)行，﹣表示不進(jìn)行）

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，刺參勻漿能夠____（填“增強(qiáng)”或“減弱”）機(jī)體的免疫功能，在正常機(jī)體內(nèi)免疫系統(tǒng)除防衛(wèi)功能外，還具有____功能．

②設(shè)置A組的作用是____．要綜合評(píng)價(jià)刺參對(duì)免疫功能的影響，除表中的指標(biāo)外，還可測(cè)定____（寫(xiě)出一項(xiàng)即可）等指標(biāo)．

17、根據(jù)哺乳動(dòng)物體外受精和早期胚胎培養(yǎng)的過(guò)程回答以下問(wèn)題．

（1）采集的精子需要進(jìn)行______處理，從屠宰場(chǎng)卵巢中采集的卵子也要培養(yǎng)到______時(shí)期；精子和卵子才能在受精液中受精．

（2）早期胚胎一般培養(yǎng)到______階段，然后進(jìn)行胚胎移植，發(fā)育成試管動(dòng)物．胚胎移植時(shí)，需要對(duì)受體雌性動(dòng)物進(jìn)行______處理．

（3）試管動(dòng)物與克隆動(dòng)物的區(qū)別是______．18、（6分）黑腹果蠅是常用的遺傳研究材料；其性別決定類(lèi)型為XY型。果蠅的灰翅與黑翅為一對(duì)相對(duì)性狀，紅眼與白眼為一對(duì)相對(duì)性狀。現(xiàn)有一對(duì)灰翅紅眼雌雄蠅交配，得到F1表現(xiàn)型及比例如下表：

請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題：(1)由表可知，在果蠅紅眼與白眼中，顯性性狀為▲，控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于▲染色體上，其遺傳過(guò)程遵循▲定律。(2)圖中這一對(duì)雌雄果蠅交配，F(xiàn)1的雌果蠅中雜合子所占的比例是____。(3)如果讓F1中表現(xiàn)為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2,F2中灰翅基因的基因頻率為▲，F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是▲。19、下表是培養(yǎng)某微生物的培養(yǎng)基的配方，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：。試劑牛肉膏蛋白胨NaCl瓊脂加水定容至用量5g10g5g20g1000mL(1)培養(yǎng)基的類(lèi)型很多；但培養(yǎng)基中一般都含有水；碳源、________和無(wú)機(jī)鹽。上述培養(yǎng)基配方中能充當(dāng)碳源的成分是____________________。培養(yǎng)基配制完成以后，一般還要調(diào)節(jié)pH并對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行________處理。

(2)在配制培養(yǎng)基時(shí)，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮________、____________和滲透壓等條件。

(3)在微生物培養(yǎng)操作過(guò)程中，為防止雜菌污染，需對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)器皿進(jìn)行________(填“消毒”或“滅菌”)；操作者的雙手需進(jìn)行清洗和________；空氣中的細(xì)菌可用紫外線殺滅，其原因是紫外線能使蛋白質(zhì)________，還能損傷DNA的結(jié)構(gòu)。

(4)分離純化微生物最常使用的接種方法是__________和________________。(5)在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是___________________________________________________________。20、下圖是組成生物體的部分大分子化合物與組成它們的化學(xué)元素的關(guān)系圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出下列大分子化合物的名稱(chēng)：⑦_(dá)________；⑨__________。（2）寫(xiě)出下列物質(zhì)的具體名稱(chēng)：F2為_(kāi)__________；F4為_(kāi)________。（3）構(gòu)成小分子A、B、C、D、E的化學(xué)元素中相同的是______________。（4）小分子C和D的差別是前者含______________________，后者含____________________。（5）導(dǎo)致F1～Fn差別的直接原因是____________________________________________________________________________________。21、圖1的甲和乙表示我校某課題研究小組探究“IAA對(duì)某種植物主根長(zhǎng)度及側(cè)根數(shù)的影響”的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．據(jù)圖分析回答問(wèn)題．

（1）生長(zhǎng)素是由____氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的，它對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起到____作用．

（2）與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞一樣，IAA由頂芽細(xì)胞運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞也需要____．

（3）分析圖1中甲，施用IAA對(duì)主根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有____作用．分析圖1中乙，當(dāng)施用濃度大于10﹣5mol?L﹣1，IAA對(duì)側(cè)根的作用表現(xiàn)為_(kāi)___

（4）對(duì)于本課題研究的植物，在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)該選用濃度為_(kāi)___的IAA來(lái)處理扦插枝條的下端．22、甲型H1N1流感病毒表面有一層脂質(zhì)包膜；膜上有糖蛋白突起，是引起冬季流感的主要病原體，患者常表現(xiàn)為畏寒；發(fā)熱、頭育、全身酸痛、乏力等，嚴(yán)重影響人們的生活．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞，使纖毛上皮細(xì)胞變性、壞死、脫落，從而引起人體____免疫功能降低．

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后，經(jīng)____攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給____細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱(chēng)作____．病毒侵入人體細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)生作用，用文字和箭頭表示該過(guò)程：流感病毒→____→靶細(xì)胞裂解死亡．

（3）研究表明：發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞，其一方面通過(guò)神經(jīng)支配，使____，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌____，以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，促進(jìn)產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞的膜內(nèi)電位為_(kāi)___．發(fā)熱時(shí)，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內(nèi)____感受器興奮；繼而引起畏寒的感覺(jué)．

（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機(jī)體呼吸機(jī)能，細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的，該物質(zhì)進(jìn)入血液后可與血漿中____等離子發(fā)生作用，以維持血漿PH值的相對(duì)穩(wěn)定．23、自行車(chē)運(yùn)動(dòng)是時(shí)下流行的健身方式．請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：

（1）騎行過(guò)程中，調(diào)節(jié)人體軀體動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于____，這些神經(jīng)中樞之間存在____調(diào)節(jié)的關(guān)系．

（2）在騎行中，骨骼肌細(xì)胞主要以____方式分解有機(jī)物釋放能量，其中____（大部分/少部分）能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮埽つw通過(guò)____方式散失體內(nèi)多余的熱量．

（3）長(zhǎng)途騎行過(guò)程中，維持血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于____調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖上升的激素主要有____，此過(guò)程中血糖的主要來(lái)源是____

（4）大量的研究表明，適度運(yùn)動(dòng)可增強(qiáng)人體特異性免疫功能，主要與體內(nèi)____的細(xì)胞數(shù)雖增加有關(guān)．24、如圖所示；圖一表示下丘腦參與人體生理活動(dòng)調(diào)節(jié)的相關(guān)過(guò)程，圖二表示胰島素作用機(jī)理模式圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題（甲；乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞，A、B、C為調(diào)節(jié)物質(zhì)）：

（1）圖一中下丘腦參與的調(diào)節(jié)方式有____．

（2）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中，圖中物質(zhì)____（填字母）在血液中的含量升高．

（3）孕婦缺碘時(shí)，物質(zhì)A分泌量下降，通過(guò)反饋調(diào)節(jié)，使甲乙的活動(dòng)增強(qiáng)，導(dǎo)致甲狀腺增生，并且胎兒發(fā)育受到影響．反饋調(diào)節(jié)是指____

（4）由圖二可知胰島素降低血糖濃度的機(jī)理：胰島素與胰島素受體結(jié)合后，一方面促進(jìn)糖原、脂肪和非必需氨基酸的合成，另一方面使____增加；促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入組織細(xì)胞．

（5）某人因體內(nèi)含有胰島素受體的抗體而表現(xiàn)出高血糖癥狀．若給其注射胰島素，能否有效調(diào)節(jié)其血糖水平并說(shuō)明理由____評(píng)卷人得分四、判斷題(共4題，共8分)25、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)纖維末梢釋放乙酰膽堿需要穿過(guò)一層膜。26、調(diào)查某片樹(shù)林中一種鳥(niǎo)的種群密度，需要采用樣方估算的方法．（）27、正常情況下，當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)組織中的組織液增加，淋巴增加。28、人體的皮膚角質(zhì)層細(xì)胞游離于內(nèi)環(huán)境之中。評(píng)卷人得分五、實(shí)驗(yàn)題(共2題，共18分)29、（8分）如圖所示為細(xì)胞融合技術(shù)的一些過(guò)程：

（1）從A細(xì)胞和B細(xì)胞到C細(xì)胞的過(guò)程中，采用的方法中與誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不同的是____處理。

（2）C細(xì)胞的類(lèi)型有____種，C細(xì)胞到D細(xì)胞要利用____培養(yǎng)基進(jìn)行篩選。

（3）若A、B細(xì)胞為單倍體煙草植物的體細(xì)胞，那么這樣的細(xì)胞已經(jīng)用酶降解脫掉了____。這種酶可能是____，由此形成的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)形成的細(xì)胞團(tuán)稱(chēng)為_(kāi)___。

（4）若將基因型為AaBB的番茄細(xì)胞與基因型為AAbb的番茄細(xì)胞融合，所形成細(xì)胞的基因型是____。

（5）若將染色體組成為2A+XX的人細(xì)胞與染色體組成為2B+XX的鼠細(xì)胞融合，培育成的人-鼠細(xì)胞的染色體組成是____。30、Ⅰ.下圖是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)圖；請(qǐng)按照相關(guān)內(nèi)容回答：

(1)如果實(shí)驗(yàn)材料A為浸泡過(guò)的黃豆，可以用_____________來(lái)鑒定濾液C中含有蛋白質(zhì)，其結(jié)果溶液呈________________色。(2)在檢測(cè)濾液C中是否含有還原糖時(shí)，向C中加入的是______色的斐林試劑，欲得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果，還需要進(jìn)行的步驟是___________________。Ⅱ.回答下列與細(xì)胞有關(guān)的實(shí)驗(yàn)問(wèn)題：黑藻是一種常見(jiàn)的沉水植物，其葉肉細(xì)胞內(nèi)有大而清晰的葉綠體，液泡無(wú)色。按下面步驟進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)。步驟一：在潔凈的載玻片中央加一滴清水，取一片黑藻葉片，蓋上蓋玻片。（1）實(shí)驗(yàn)材料選黑藻，原因__________________________________________。步驟二：從蓋玻片一端滴入0.3g／mL的蔗糖溶液，在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引。這樣重復(fù)幾次，使蓋玻片下面的黑藻葉片浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中。步驟三：在顯微鏡下觀察，結(jié)果如圖所示。

（2）①圖中A、B處的顏色分別是_________________。②如果上述實(shí)驗(yàn)步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)的0.3g／mL的蔗糖溶液，則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是________________。③如果將步驟二中浸潤(rùn)在0.3g／mL的蔗糖溶液中的蘚類(lèi)小葉的裝片，放在80℃條件下處理一段時(shí)間(裝片中的蘚類(lèi)小葉保持在0.3g／mL的蔗糖溶液中)。在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后，為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色，對(duì)顯微鏡的操作方法是_________________________。如果A處呈綠色，可能的原因是________________________。評(píng)卷人得分六、綜合題(共2題，共18分)31、【題文】反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_____________。當(dāng)該結(jié)構(gòu)受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，受刺激的部位的電位變?yōu)開(kāi)______________,當(dāng)興奮傳導(dǎo)到與另一個(gè)神經(jīng)元的接點(diǎn)——________________時(shí)，在突觸前膜釋放_(tái)_________,并通過(guò)突觸間隙作用于突觸后膜,并引起突觸后膜興奮，這樣興奮從一個(gè)神經(jīng)元傳遞到了另一個(gè)神經(jīng)元。神經(jīng)元之間興奮地傳遞只能是___________的。32、【題文】華南虎有個(gè)讓中國(guó)人自豪的名字——“中國(guó)虎”；全球只剩下不到100只。華南虎和大熊貓都是我國(guó)的珍稀保護(hù)動(dòng)物，它們體型相近，曾經(jīng)都有較大的種群數(shù)量,由于棲息地破壞導(dǎo)致它們的數(shù)量銳減,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

(1)從生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的特點(diǎn)分析；大熊貓比華南虎有一定生存優(yōu)勢(shì)的原因是______________________________________________________。

(2)成年大熊貓經(jīng)常用尿液和肛腺的分泌物在巖石或樹(shù)干上進(jìn)行標(biāo)記；傳遞的信息類(lèi)型屬于________。該信息來(lái)源于____________.

(3)下圖是能量流經(jīng)華南虎種群的示意圖，其中A表示華南虎的攝入量。那么，B、D依次表示華南虎的____、____。而要確保華南虎的能量需求；其生存領(lǐng)地的相關(guān)植物所固定的能量至少應(yīng)達(dá)到_____

(4)大熊貓對(duì)人類(lèi)有觀賞、科學(xué)研究等重要意義，體現(xiàn)了生物多樣性的______價(jià)值。近幾十年來(lái)，人類(lèi)才認(rèn)識(shí)到生物多樣性的_____價(jià)值明顯大于它的直接價(jià)值。建立自然保護(hù)區(qū)，改善棲息環(huán)境，以提高_(dá)_______，是提高大熊貓種群密度的根本措施。該措施屬于___________,是對(duì)生物多樣性最有效的保護(hù)。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解析】

試題分析：在植物體內(nèi)；合成生長(zhǎng)素最活躍的部位是幼嫩的芽；葉和發(fā)育的種子；生長(zhǎng)素大部分集中分布在生長(zhǎng)旺盛的部位，A錯(cuò)誤。單側(cè)光照射使胚芽鞘尖端產(chǎn)生某種刺激，生長(zhǎng)素向背光側(cè)移動(dòng)，運(yùn)輸?shù)较虏康纳扉L(zhǎng)區(qū)，造成背光側(cè)的生長(zhǎng)素比向光側(cè)多，使背光面比向光面生長(zhǎng)快，因此出現(xiàn)向光彎曲，顯示出向光性，B錯(cuò)誤；生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的雙重作用體現(xiàn)在根的向地性、頂端優(yōu)勢(shì)；在背光面和向光面，生長(zhǎng)素都起促進(jìn)作用，C正確。生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)，沒(méi)有改變細(xì)胞中染色體數(shù)目，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素相關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記所列知識(shí)點(diǎn)，并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾2、D【分析】【解析】注意關(guān)鍵是油菜收獲的器官是種子?！窘馕觥俊敬鸢浮緿3、C【分析】【解析】乙烯是唯一的一種氣體植物激素，有催熟的作用，效果與濃度成正比。高等植物的各個(gè)器官都能產(chǎn)生乙烯，乙烯的前體ACC在植物體內(nèi)是能被運(yùn)輸?shù)?，也就可以在?xì)胞間傳遞?！窘馕觥俊敬鸢浮緾4、C【分析】【解析】根據(jù)“可以與抗原產(chǎn)生反應(yīng)的血清最高稀釋倍率，分別是是兔子為小鼠為”可知，AB正確；根據(jù)“利用相同稀釋倍率的兔子及小鼠血清，分別與同劑量的X毒素作用后，進(jìn)行X的毒力測(cè)試，則發(fā)現(xiàn)兔子的血清可以完全中和X的毒性，小鼠的血清則否”可判斷出，小鼠對(duì)X產(chǎn)生的抗體量較兔子低，C錯(cuò)誤。D正確；選C。【解析】【答案】選C5、C【分析】解：A；氫離子進(jìn)入細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸方式；A錯(cuò)誤；

B；土壤溫度影響植物根細(xì)胞的酶活性；從而影響呼吸作用產(chǎn)生能量，進(jìn)而影響植物根系對(duì)礦質(zhì)元素離子吸收的主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程，B錯(cuò)誤；

C；人甲狀腺濾泡細(xì)胞攝取碘的方式是主動(dòng)運(yùn)輸；C正確；

D；抗體屬于分泌蛋白；其運(yùn)輸方式是胞吐，D錯(cuò)誤．

故選：C．

。名稱(chēng)運(yùn)輸方向載體能量實(shí)例自由擴(kuò)散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴(kuò)散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動(dòng)運(yùn)輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等此外；大分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞前袒虬拢?/p>

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑庠诳疾閷W(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．【解析】C6、B【分析】解：A；年齡結(jié)構(gòu)和性別比例是種群特征；A錯(cuò)誤；

B；土壤中小動(dòng)物的物種豐富度屬于群落的特征；B正確；

C；水池中大鱸魚(yú)和小鱸魚(yú)的分布；屬于種群的空間特征，C錯(cuò)誤；

D；能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞屬于生態(tài)系統(tǒng)的功能；D錯(cuò)誤．

故選：B．

1；種群是某一區(qū)域內(nèi)同種生物的總和；具有種群密度、出生率和死亡率、遷出率和遷入率、年齡組成和性別比例四個(gè)基本特征，其中種群密度是最基本的數(shù)量特征，出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群密度，年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度，性別比例也可影響種群密度．

2；群落指一定自然區(qū)域內(nèi)所有種群的總和；包括動(dòng)物、植物和微生物；也可以說(shuō)是一定自然區(qū)域內(nèi)所有生物的總和．

本題考查種群特征、群落的空間結(jié)構(gòu)、群落的演替等知識(shí)，要求考生識(shí)記現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容；識(shí)記種群的數(shù)量特征，掌握各數(shù)量特征之間的關(guān)系；識(shí)記群落的空間結(jié)構(gòu)，明確植物的垂直結(jié)構(gòu)決定動(dòng)物的垂直分層；識(shí)記群落演替的類(lèi)型及實(shí)例．【解析】B7、A【分析】解：A；細(xì)胞中染色體數(shù)目增多時(shí)并不一定是發(fā)生了染色體變異；如細(xì)胞正常有絲分裂后期染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍，A正確；

B；基因型為DdTt的一個(gè)卵原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)；只能產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞，一種基因型，B錯(cuò)誤；

C；基因重組不能產(chǎn)生新的基因；只是原有基因的重新組合，C錯(cuò)誤；

D；誘導(dǎo)基因突變的原因有外因；也有內(nèi)因，D錯(cuò)誤．

故選：A．

1；基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換．導(dǎo)致基因突變的外因有物理因素、化學(xué)元素和生物因素；

2；一個(gè)卵原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生一種卵細(xì)胞；

3；基因重組只能產(chǎn)生新的基因型；不能產(chǎn)生新的基因；

4；有絲分裂后期染色體數(shù)目是體細(xì)胞的兩倍．

本題考查染色體數(shù)目的變異、細(xì)胞的減數(shù)分裂、基因重組及其意義、基因突變的特征的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．【解析】A8、A【分析】【解答】解：保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)；建立自然保護(hù)區(qū)是指把包含保護(hù)對(duì)象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來(lái)，進(jìn)行保護(hù)和管理，也叫就地保護(hù)，建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，據(jù)此可知，建立丹頂鶴自然保護(hù)區(qū)的主要目的是對(duì)丹頂鶴和它們的生存環(huán)境就地保護(hù)．故選：A．

【分析】生物的多樣性面臨著嚴(yán)重的威脅，為保護(hù)生物的多樣性，我們采取了不同的措施，據(jù)此解答．二、雙選題(共7題，共14分)9、A|C【分析】試題分析：重組的微生物有可能產(chǎn)生新的對(duì)環(huán)境有污染的代謝產(chǎn)物，A正確；種植抗蟲(chóng)棉可以減少農(nóng)藥的使用量，但抗蟲(chóng)基因有可能通過(guò)雜交的方式傳播到其它植物體內(nèi)，造成基因污染，B錯(cuò)誤；轉(zhuǎn)基因花粉中有毒蛋白或者過(guò)敏蛋白可能通過(guò)蜂蜜等食品進(jìn)入人體，C正確；隨著人們對(duì)生物知識(shí)的了解，一些現(xiàn)在不能掌握的技術(shù)經(jīng)開(kāi)發(fā)研究，環(huán)境安全問(wèn)題是可以逐步解決的，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查轉(zhuǎn)基因生物的安全性問(wèn)題，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C10、B|C【分析】試題分析：分析圖形可知，圖中在①與②、③與④之間各存在1個(gè)突觸，所以圖中有2個(gè)完整的突觸，A錯(cuò)誤；興奮在突觸的傳遞具有突觸延擱的特點(diǎn)，所以興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān)，B正確；興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)；在神經(jīng)元之間單向傳遞，只能由突觸前膜傳遞給突觸后膜，即圖中興奮的傳導(dǎo)方向是由右向左，所以在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，可在①、②與③點(diǎn)測(cè)到膜電位變化，C正確；D錯(cuò)誤。故選BC?？键c(diǎn)：本題考查興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和在神經(jīng)元間的傳遞的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽C11、A|B【分析】試題分析：據(jù)圖示，b是突觸結(jié)構(gòu)，該反射弧共有2個(gè)突觸，由3個(gè)神經(jīng)元形成，D錯(cuò)誤。據(jù)突觸結(jié)構(gòu)可判斷a為傳出神經(jīng)，C錯(cuò)誤。給a處一個(gè)刺激，神經(jīng)沖動(dòng)沿傳出神經(jīng)傳導(dǎo)至效應(yīng)器，引起肌肉收縮，A正確。興奮在突觸間傳導(dǎo)是單向的，B正確。考點(diǎn)：本題考查反射弧結(jié)構(gòu)、興奮傳導(dǎo)及相關(guān)知識(shí)，意在考查考生從圖中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼B12、C|D【分析】試題分析：線性DNA分子含有3000個(gè)堿基對(duì)(bp)，先用限制酶a切割，得到1600、1100和300三個(gè)不同的DNA片段，可知該線性DNA分子中酶a的識(shí)別序列有2個(gè)；經(jīng)酶b再次切割得到800和300兩種片段，可知在酶a切割產(chǎn)物1600中和1100中各含有1個(gè)酶b的識(shí)別序列，A錯(cuò)誤；因而酶a與酶b切出的黏性末端可以互補(bǔ)配對(duì)而相互連接，B錯(cuò)誤；a、b酶均切割3,5一磷酸二酯鍵，C正確；若用這兩種酶和DNA連接酶對(duì)該DNA分子進(jìn)行反復(fù)切割、連接操作，相關(guān)序列會(huì)明顯增多，D正確。考點(diǎn)：本題考查限制酶的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緾D13、A|D【分析】試題分析：太空育種屬于人工誘變育種，其原理是基因突變；基因突變產(chǎn)生的變異是不定向的，既會(huì)產(chǎn)生人類(lèi)所需要的性狀，也會(huì)產(chǎn)生人類(lèi)不需要的性狀，因此需對(duì)其進(jìn)行選擇。綜上所述，A、D兩項(xiàng)正確，B、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題以人工誘變育種為素材，考查與基因突變有關(guān)的知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記并理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系、綜合運(yùn)用知識(shí)的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼D14、A|C【分析】試題分析：基因型為AaXBY的小鼠異常減數(shù)分裂產(chǎn)生了一個(gè)不含性染色體的AA型配子，減數(shù)第二次分裂后期2號(hào)染色體一定未分離，進(jìn)入同一個(gè)配子中，A正確，B錯(cuò)誤。性染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)XBY未分離，也可能是減數(shù)第二次分裂時(shí)XBXB或YY未分離，C正確，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查減數(shù)分裂異常情況原因分析，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C15、A|C【分析】試題分析：Ⅳ號(hào)染色體用A表示，則親本果蠅A0×A0→AA∶2A0∶00，缺失2條的個(gè)體不能存活；用B、b表示眼色基因，則XBXb×XBY→XBXB∶XBXb∶XBY∶XbY，F(xiàn)1中白眼雄果蠅占1/4，A正確。紅眼雌果蠅占1/2，B錯(cuò)誤。染色體正常的紅眼果蠅占1/3×3/4=1/4，C正確。缺失1條Ⅳ號(hào)染色體的白眼果蠅占2/3×1/4=1/6，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查伴性遺傳與染色體變異的知識(shí)，意在考查考生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)相關(guān)生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理判斷或得出正確結(jié)論的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緼C三、填空題(共9題，共18分)16、免疫活性物質(zhì)骨髓、胸腺抗原、淋巴因子需要攝取、處理和傳遞抗原，吞噬消化抗原和抗體結(jié)合后形成的沉淀或細(xì)胞集集團(tuán)增強(qiáng)監(jiān)控和清除作為對(duì)照抗體的濃度、漿細(xì)胞的數(shù)量、淋巴因子的濃度【分析】【解答】解：（1）免疫系統(tǒng)由免疫器官；免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)組成；免疫器官包括：脾臟、胸腺、骨髓、扁桃體等，圖示A為骨髓，B為胸腺．

（2）細(xì)胞D為B細(xì)胞的增殖；分化需要抗原、淋巴因子的促進(jìn)．細(xì)胞E為吞噬細(xì)胞．在圖中所示的免疫過(guò)程中所起的作用為攝取、處理和傳遞抗原；吞噬消化抗原和抗體結(jié)合后形成的沉淀或細(xì)胞集團(tuán)．

（3）①分析表格中的信息可知；A組小鼠不做任何處理，作為空白對(duì)照；分析表格中的信息可知，與B組實(shí)驗(yàn)相比，C；D組將刺參勻漿液灌入胃中的小鼠吞噬細(xì)胞吞噬率和T細(xì)胞轉(zhuǎn)化值均升高，說(shuō)明刺參勻漿能夠增強(qiáng)機(jī)體的非特異性免疫和特異性免疫功能；免疫系統(tǒng)除了具有防御功能外，還具有監(jiān)控和清除功能．

②據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知；設(shè)置A組的作用是作為對(duì)照．要綜合評(píng)價(jià)刺參對(duì)免疫功能的影響，除表中的指標(biāo)外，還可測(cè)定抗體的濃度；漿細(xì)胞的數(shù)量、淋巴因子的濃度。

【分析】該實(shí)驗(yàn)的目的是探究刺參抗腫瘤的作用；分析表格可知，實(shí)驗(yàn)的自變量是小鼠胃中是否灌入刺參勻漿和灌入的刺參勻漿的濃度，因變量是抑瘤率；吞噬細(xì)胞。

吞噬率和T細(xì)胞轉(zhuǎn)化值，按照實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則結(jié)合免疫過(guò)程的相關(guān)知識(shí)解答問(wèn)題．17、略

【分析】解：（1）對(duì)采集到的精子要先進(jìn)行獲能處理；卵母細(xì)胞需要培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期，然后才能進(jìn)行受精作用．

（2）當(dāng)胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段時(shí)；將胚胎植入同種的；生理狀態(tài)相同的另一雌性（代孕）動(dòng)物體內(nèi)．受體雌性動(dòng)物需要進(jìn)行同期發(fā)情處理，使其出于相同的生理狀態(tài)．

（3）試管動(dòng)物是有性生殖；克隆動(dòng)物是無(wú)性生殖．

故答案為：

（1）獲能減數(shù)第二次分裂中期。

（2）桑椹胚或囊胚發(fā)情。

（3）試管動(dòng)物是有性生殖；克隆動(dòng)物是無(wú)性生殖。

胚胎移植：

a；概念：將雌性動(dòng)物的早期胚胎移植到同種的、生理狀態(tài)相同的其他雌性動(dòng)物的體內(nèi)；使之繼續(xù)發(fā)育為新個(gè)體的技術(shù)．是生產(chǎn)胚胎的供體和孕育胚胎的受體共同繁殖后代的過(guò)程，通過(guò)轉(zhuǎn)基因、核移植、體外受精獲得的胚胎必須移植給受體才能獲得后代．

b；優(yōu)勢(shì)：可以充分發(fā)揮雌性?xún)?yōu)良個(gè)體的繁殖潛力；縮短供體本身的繁殖周期．

c；胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：

同種動(dòng)物的供；受體生殖器官的生理變化是相同的（對(duì)供體和受體進(jìn)行同期發(fā)情處理）；早期胚胎形成后處于游離狀態(tài)；為胚胎的收集提供可能；受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)；移入受體的供體胚胎的遺傳特性在孕育過(guò)程中不受影響．

d；胚胎移植的程序：對(duì)供、受體母牛進(jìn)行選擇；用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理；對(duì)供體母牛用激素做超數(shù)排卵處理；選擇同種優(yōu)秀公牛配種[有性生殖過(guò)程]；對(duì)胚胎進(jìn)行收集[此時(shí)胚胎處于游離狀態(tài)]；對(duì)胚胎進(jìn)行質(zhì)量檢查[此時(shí)胚胎應(yīng)發(fā)育到桑椹胚或囊胚]；胚胎移植[或冷凍保存]；檢查受體母牛是否受孕；產(chǎn)下胚胎移植的犢牛．

本題考查胚胎工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記核移植的具體過(guò)程；胚胎移植的基本程序；識(shí)記基因工程的具體操作步驟，掌握各步驟中的細(xì)節(jié)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．【解析】獲能；減數(shù)第二次分裂中期；桑椹胚或囊胚；發(fā)情；試管動(dòng)物是有性生殖，克隆動(dòng)物是無(wú)性生殖18、（1）紅眼；X（性）；基因的分離

（2）3/4

（3）2/3；1/72【分析】（1）據(jù)圖分析，親代是紅眼果蠅，子代果蠅既有紅眼又有白眼，說(shuō)明紅眼為顯性性狀；子代雌性中未出現(xiàn)白眼，只有雄性中出現(xiàn)了白眼，并且子代中紅眼：白眼比例為3：1，說(shuō)明控制這對(duì)相對(duì)性狀的基因位于X染色體上，其遺傳過(guò)程遵循基因的分離定律。（2）據(jù)圖分析，親代灰翅果蠅雜交，子代無(wú)論雌雄，灰翅：黑翅均為3：1，說(shuō)明翅色這對(duì)相對(duì)性狀位于常染色體上，并且灰翅是顯性性狀，進(jìn)而可推出這對(duì)灰翅紅眼雌雄果蠅的基因型分別為BbXEXe、BbXEY，F(xiàn)1的雌果蠅中純合子所占的比例為1/2×1/2=1/4，雜合子所占的比例是3/4。（3）F1中灰翅紅眼雄果蠅的基因型有1/16BBXEY和2/16BbXEY，灰翅紅眼雌果蠅的1/16BBXEXE、2/16BbXEXE、1/16BBXEXe、2/16BbXEXe，因此，雄果蠅中B的基因頻率為2/3，b的基因頻率為1/3，XE的基因頻率為1/2，Y的頻率為1/2；雌果蠅中B的基因頻率為2/3，b的基因頻率為1/3，XE的基因頻率為3/4，Xe的基因頻率為1/4，故F1中灰翅基因（B）的基因頻率為2/3。雌雄果蠅自由交配，種群基因頻率不變，故F2中灰翅基因的基因頻率也為2/3。F1中表現(xiàn)型為灰翅紅眼的雌雄果蠅自由交配得到F2，F(xiàn)2中黑翅白眼果蠅的概率是1/3×1/3×1/2×1/4=1/72。進(jìn)行復(fù)雜推理時(shí)，關(guān)鍵是在找準(zhǔn)“突破點(diǎn)”。本題中紅眼和白眼在不同性別中的比例，灰翅和黑翅的比例即為突破點(diǎn)，也是參照點(diǎn)?！窘馕觥浚?）紅眼；X（性）；基因的分離

（2）3/4

（3）2/3；1/7219、（1）氮源牛肉膏和蛋白胨滅菌

（2）溫度酸堿度

（3）滅菌消毒變性

（4）平板劃線法稀釋涂布平板法

（5）將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生【分析】【分析】本題考查培養(yǎng)基的配置、微生物的分離等知識(shí)，意在考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和記憶能力?！窘獯稹浚?）培養(yǎng)基中都應(yīng)含有水、無(wú)機(jī)鹽、碳源、氮源。培養(yǎng)基配制完成后要調(diào)pH和滅菌。牛肉膏、蛋白胨中含碳元素，可作為有機(jī)碳源。和滅菌。牛肉膏、蛋白胨中含碳元素，可作為有機(jī)碳源。

pH配制培養(yǎng)基時(shí)，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件。

（2）配制培養(yǎng)基時(shí)，除考慮營(yíng)養(yǎng)條件外，還要考慮溫度、酸堿度和滲透壓等條件。滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，所以要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌。消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分微生物，故操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能損傷（2）的結(jié)構(gòu)。

（3）滅菌是使用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物，所以要對(duì)培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿進(jìn)行滅菌。消毒是指使用較為溫和的物理或化學(xué)方法僅殺死物體表面或內(nèi)部一部分微生物，故操作者的雙手需要進(jìn)行清洗和消毒。紫外線能使蛋白質(zhì)變性，還能損傷DNA的結(jié)構(gòu)。分離純化微生物常采用平板劃線法和稀釋涂布平板法。

（3）培養(yǎng)微生物時(shí)，在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生。DNA

（4）分離純化微生物常采用平板劃線法和稀釋涂布平板法?！窘馕觥浚?）氮源牛肉膏和蛋白胨滅菌（2）溫度酸堿度

（3）滅菌消毒變性（4）平板劃線法稀釋涂布平板法（5）將未接種的培養(yǎng)基在適宜的溫度下放置適宜的時(shí)間，觀察培養(yǎng)基上是否有菌落產(chǎn)生20、（1）脂肪DNA（脫氧核糖核酸）（2）抗體胰島素（3）C、H、O（4）核糖和尿嘧啶脫氧核糖和胸腺嘧啶（5）構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同，多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同【分析】【分析】本題旨在考查學(xué)生對(duì)組成細(xì)胞的元素和化合物、細(xì)胞內(nèi)不同化合物的分類(lèi)和功能等知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)進(jìn)行推理、解答問(wèn)題?！窘獯稹浚?）識(shí)圖可知，圖中⑦是動(dòng)植物普遍存在的儲(chǔ)能物質(zhì)，則為脂肪；⑨是生物界主要發(fā)遺傳物質(zhì)，則是DNA（脫氧核糖核酸）。（2）由分析可知，F(xiàn)2的功能是消滅抗原，是抗體；F4降低血糖的作用，應(yīng)是胰島素。（3）由題圖可知，A、B、C、D、E的共同元素是C、H、O。（4）由分析可知，C是核糖核苷酸，D是脫氧核苷酸，核糖核苷酸具有的五碳糖是核糖，特有的堿基是U，脫氧核苷酸具有的五碳糖是脫氧核糖，特有的堿基是T。（5）導(dǎo)致F1-Fn差別的原因是氨基酸的種類(lèi)、數(shù)目、排列順序不同，以及肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同?！窘馕觥浚?）脂肪DNA（脫氧核糖核酸）（2）抗體胰島素（3）C、H、O（4）核糖和尿嘧啶脫氧核糖和胸腺嘧啶（5）構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類(lèi)、數(shù)量和排列順序不同，多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同21、色調(diào)節(jié)載體蛋白抑制（大于10﹣5mol?L﹣1后）在一定濃度范圍內(nèi)，IAA濃度增大對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱；大于一定濃度后，IAA對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)起抑制作用10﹣5mol?L﹣1【分析】【解答】（1）生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變形成的；它對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育起到調(diào)節(jié)作用．

（2）與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞一樣；IAA由頂芽細(xì)胞運(yùn)輸?shù)絺?cè)芽細(xì)胞也需要載體蛋白．

（3）分析圖1中甲，施用IAA對(duì)主根的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)具有抑制作用．分析圖1中乙，當(dāng)施用濃度大于10﹣5mol?L﹣1，IAA對(duì)側(cè)根的作用表現(xiàn)為（大于10﹣5mol?L﹣1后）在一定濃度范圍內(nèi)；IAA濃度增大對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用減弱；大于一定濃度后，IAA對(duì)側(cè)根的生長(zhǎng)起抑制作用．

（4）由圖乙可知，促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加的最適濃度為10﹣5mol?L﹣1．因此在生產(chǎn)實(shí)踐中應(yīng)該選用濃度為10﹣5mol?L﹣1的IAA來(lái)處理扦插枝條的下端．

【分析】分析圖甲：隨著IAA濃度的升高；主根的長(zhǎng)度逐漸變短；

分析圖乙：IAA濃度在0～10﹣5mol?L﹣1時(shí)，隨著IAA濃度的升高，側(cè)根長(zhǎng)度逐漸伸長(zhǎng)；IAA濃度在10﹣5～10﹣3mol?L﹣1時(shí)，隨著IAA濃度的升高，側(cè)根長(zhǎng)度逐漸變短．且施用IAA對(duì)誘導(dǎo)側(cè)根的作用表現(xiàn)為兩重性，即低濃度促進(jìn)、高濃度抑制．22、非特異性吞噬細(xì)胞T細(xì)胞抗原T淋巴細(xì)胞（增殖分化）→效應(yīng)T淋巴細(xì)胞（記憶細(xì)胞）→效應(yīng)T淋巴細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸皮膚毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少促甲狀腺激素釋放激素正電位冷覺(jué)HCO3﹣、HPO42﹣【分析】【解答】（1）甲型H1N1流感病毒主要侵染人體呼吸道纖毛上皮細(xì)胞；使纖毛上皮細(xì)胞變性；壞死、脫落，從而引起人體非特異性免疫功能降低．

（2）甲型H1N1流感病毒侵入人體后；經(jīng)吞噬細(xì)胞攝取處理后，病毒表面的糖蛋白突起被傳遞給T細(xì)胞，刺激該細(xì)胞產(chǎn)生淋巴因子．病毒表面的糖蛋白在免疫學(xué)上稱(chēng)作抗原．病毒侵入人體細(xì)胞后，細(xì)胞免疫發(fā)生作用，具體過(guò)程為：流感病毒→T淋巴細(xì)胞（增殖分化）→效應(yīng)T細(xì)胞（記憶細(xì)胞）→效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸→靶細(xì)胞裂解死亡．

（3）發(fā)熱癥狀產(chǎn)生的原因之一是淋巴因子刺激下丘腦中的體溫調(diào)節(jié)中樞；其一方面通過(guò)神經(jīng)支配，使皮膚毛細(xì)血管收縮，汗腺分泌減少，減少散熱；另一方面，引起下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，以促進(jìn)甲狀腺激素的分泌，促進(jìn)產(chǎn)熱，從而引起發(fā)熱癥狀．此時(shí)，體溫調(diào)節(jié)中樞細(xì)胞興奮，電位表現(xiàn)為外負(fù)內(nèi)正，故膜內(nèi)電位為正電位．發(fā)熱時(shí)，體表與外界溫差增大，體表散熱增多，皮膚內(nèi)冷覺(jué)感受器興奮，繼而引起畏寒的感覺(jué)．

（4）全身酸痛是由于流感病毒影響了機(jī)體呼吸機(jī)能，細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸增多造成的，該物質(zhì)進(jìn)入血液后可與血漿中HCO3﹣、HPO42﹣等離子發(fā)生作用；以維持血漿PH值的相對(duì)穩(wěn)定．

【分析】1；細(xì)胞免疫過(guò)程為：（1）感應(yīng)階段：吞噬細(xì)胞攝取和處理抗原；并暴露出其抗原決定簇，然后將抗原呈遞給T細(xì)胞；（2）反應(yīng)階段：T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖、分化形成記憶細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞，同時(shí)T細(xì)胞能合成并分泌淋巴因子，增強(qiáng)免疫功能．（3）效應(yīng)階段：效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮效應(yīng)．

2；人在寒冷環(huán)境中會(huì)通過(guò)增加產(chǎn)熱、減少散熱來(lái)維持體溫的恒定．增加產(chǎn)熱的途徑有：骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、腎上腺素和甲狀腺激素分泌增加；從而提高代謝；減少散熱的途徑有：皮膚血管舒張，增加皮膚的血流量，汗液分泌增多．

3、正常人的血漿接近中性，pH為7.35～7.45．血漿的pH之所以能夠保持穩(wěn)定，與它含有的緩沖物質(zhì)有關(guān)．緩沖物質(zhì)由一種強(qiáng)堿和一種弱酸組成，如NaHCO3/H2CO3．23、大腦皮層、小腦、脊髓（或腦和脊髓）分級(jí)有氧呼吸大部分毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌加強(qiáng)神經(jīng)﹣體液胰高血糖素、腎上腺素（只答胰高血糖素可得分）肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化T淋巴細(xì)胞、B淋巴細(xì)胞（淋巴細(xì)胞）【分析】【解答】（1）指揮人體活動(dòng)的神經(jīng)中樞為軀體運(yùn)動(dòng)中樞；位于大腦皮層．維持身體平衡是小腦．人運(yùn)動(dòng)的低級(jí)神經(jīng)中樞是脊髓．故騎行過(guò)程中，調(diào)節(jié)人體軀體動(dòng)作的神經(jīng)中樞位于大腦皮層；小腦、脊髓．這些神經(jīng)中樞之間存在分級(jí)調(diào)節(jié)的關(guān)系．

（2）在騎行中；骨骼肌細(xì)胞主要以有氧呼吸方式分解有機(jī)物釋放能量，其中大部分能量轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?，少部分能量合成ATP，皮膚通過(guò)毛細(xì)血管舒張；汗腺分泌加強(qiáng)式散失體內(nèi)多余的熱量．

（3）長(zhǎng)途騎行過(guò)程中；維持血糖平衡的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)，調(diào)節(jié)血糖上升的激素主要有胰高血糖素；腎上腺素，此過(guò)程中血糖的主要來(lái)源是肝糖原分解為葡萄糖和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化．

（4）參與特異性免疫的主要是淋巴細(xì)胞．因此適度運(yùn)動(dòng)可增強(qiáng)人體特異性免疫功能；主要與體內(nèi)T淋巴細(xì)胞；B淋巴細(xì)胞（淋巴細(xì)胞）的細(xì)胞數(shù)雖增加有關(guān)．

【分析】1；腦位于顱腔內(nèi)；包括大腦、小腦和腦干三部分，調(diào)節(jié)人體生命活動(dòng)的最高級(jí)中樞位于大腦皮層，低級(jí)中樞則位于腦干、小腦和脊髓等．

2；炎熱環(huán)境→皮膚溫覺(jué)感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加散熱（毛細(xì)血管舒張、汗腺分泌增加）→體溫維持相對(duì)恒定．

3、血糖平衡調(diào)節(jié)：由胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素提高血糖濃度；由胰島B細(xì)胞分泌胰島素降低血糖濃度，兩種激素間是拮抗作用．24、神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)A一個(gè)系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白（或細(xì)胞膜載體蛋白）不能，胰島素?zé)o法與受體結(jié)合【分析】【解答】（1）由圖可知；下丘腦的調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)．

（2）當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中時(shí)；甲狀腺激素分泌增多，促進(jìn)人體的新陳代謝，增加產(chǎn)熱，維持體溫的恒定，故物質(zhì)A在血液中的含量升高．

（3）反饋調(diào)節(jié)是指一個(gè)系統(tǒng)中；系統(tǒng)本身工作的效果，反過(guò)來(lái)又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作．

（4）據(jù)圖二分析；胰島素與胰島素受體結(jié)合后，會(huì)促進(jìn)蛋白質(zhì)；脂肪、糖原的合成，同時(shí)使細(xì)胞膜上葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，從而促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞．

（5）胰島素作用于靶細(xì)胞膜上胰島素受體；進(jìn)而降低血糖，如體內(nèi)含有胰島素受體的抗體，則胰島素?zé)o法與受體結(jié)合，血糖濃度升高．

【分析】甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)：下丘腦通過(guò)釋放促甲狀腺激素釋放激素（TRH）；來(lái)促進(jìn)垂體合成和分泌促甲狀腺激素（TSH），TSH則可以促進(jìn)甲狀腺的活動(dòng)，合成和釋放甲狀腺激素，這就是所謂的分級(jí)調(diào)節(jié)．而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi)，不能持續(xù)升高．當(dāng)甲狀腺激素達(dá)到一定濃度后，這個(gè)信息又會(huì)反饋給下丘腦和垂體，從而抑制兩者的活動(dòng)，這樣系統(tǒng)就可以維持在相對(duì)穩(wěn)定水平．這就是所謂反饋調(diào)節(jié)．

圖1中甲為垂體；乙為垂體作用的某腺體；丙為胰島B細(xì)胞，B為胰島素，丁為胰島A細(xì)胞，C為胰高血糖素．下丘腦一方面通過(guò)神經(jīng)傳導(dǎo)支配其他器官的活動(dòng)，另一方面能分泌促激素釋放激素，抗利尿激素等參與人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)．在突觸中興奮只能由突觸前膜作用于突觸后膜．

據(jù)圖2分析，當(dāng)胰島素和其受體結(jié)合后，使酶磷酸化，一方面促進(jìn)蛋白質(zhì)、脂肪、糖原合成，另一方面使細(xì)胞膜上的葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白增加，促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞，促進(jìn)葡萄糖的利用，除此之外能抑制肝糖原的分解和非糖類(lèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化．四、判斷題(共4題，共8分)25、B【分析】【解答】興奮在神經(jīng)元間的傳遞通過(guò)突觸完成；神經(jīng)遞質(zhì)通過(guò)胞吐的形式排出，不需要穿透膜結(jié)構(gòu)。

【分析】本題主要考查神經(jīng)遞質(zhì)的釋放。26、A【分析】【解答】鳥(niǎo)的活動(dòng)能力較強(qiáng)；活動(dòng)范圍廣，難以逐一計(jì)算，采用標(biāo)志重捕法估算種群密度．

故答案為：√

【分析】活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度．27、A【分析】【解答】當(dāng)人體局部組織活動(dòng)增加時(shí)，代謝產(chǎn)物增加，此時(shí)組織中的組織液滲透壓升高，血漿中的水通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入組織液，使組織液增加，小部分的組織液被毛細(xì)淋巴管吸收，成為淋巴，因此淋巴也增加，故正確。【分析】本題考查的是細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境