2025年湘教版必修1生物上冊月考試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年湘教版必修1生物上冊月考試卷313考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共7題，共14分)1、如圖是生物體核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖；下列說法正確的是（）

A.DNA與RNA在核苷酸上的不同點只在②方面B.該物質(zhì)可以作為能源物質(zhì)，為生物體提供能量C.③在生物體中共有8種D.人體內(nèi)的③有5種，②有2種2、下列哪一種物質(zhì)的運輸方式與其他三種不同（）A.根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子B.紅細(xì)胞吸收K＋，排出Na＋C.小腸對葡萄糖的吸收D.胰島B細(xì)胞分泌胰島素3、下列關(guān)于糖類和脂質(zhì)的敘述，正確的是（）A.麥芽糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖B.脂質(zhì)分子中氧的含量多于糖類C.淀粉，氨基酸，纖維素，核酸都是生物大分子D.核糖，葡萄糖，脫氧核糖是動植物體內(nèi)共有的單糖4、科學(xué)家德迪夫在研究胰島素對大鼠肝組織的作用時，意外發(fā)現(xiàn)一種酸性水解酶儲存在細(xì)胞內(nèi)某種具膜“容器”中，該“容器”被稱為細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”。下列敘述錯誤的是（）A.構(gòu)成這種“容器”膜的基本支架是磷脂雙分子層B.該“容器”是肝細(xì)胞合成酸性水解酶的主要場所C.肝細(xì)胞產(chǎn)生酸性水解酶需要多種細(xì)胞器協(xié)調(diào)配合D.該“容器”能分解肝細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器5、下圖1表示甲；乙兩種無機鹽離子處于不同濃度時與作物產(chǎn)量的關(guān)系；圖2表示鈣對某種植物花粉管生長的影響的關(guān)系。下列的相關(guān)描述錯誤的是（）

A.據(jù)圖1可知，乙的濃度為b時，對提高作物的產(chǎn)量最有利B.據(jù)圖1可知，乙的濃度為d時，雖然對提高產(chǎn)量有利，但會造成肥料的浪費C.據(jù)圖2可知，適宜濃度的鈣有利于花粉管的生長D.據(jù)圖2可知，鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度的變化而變化6、人體細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體與包裹細(xì)胞自身物質(zhì)的膜融合，從而降解細(xì)胞自身衰老損傷的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的過程（如圖所示）。下列有關(guān)敘述中錯誤的是（）

A.圖中溶酶體水解酶包括蛋白酶、淀粉酶、纖維素酶等B.圖中的水解酶（蛋白質(zhì)）是在核糖體上合成的C.圖中溶酶體與自噬體融合過程體現(xiàn)膜的流動性D.溶酶體分解后的部分產(chǎn)物可能通過耗能的方式排出細(xì)胞7、如下圖所示為再生能力很強的原生動物喇叭蟲（圖中a．纖毛；b．大核；c．根部）；將之切成①②③三截，能再生成喇叭蟲的是：（）

A.①B.②C.③D.①、②或③評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)8、________等生物大分子都是由許多基本的組成單位連接而成，毎一個單體又都以碳鏈為基本骨架，生物大分子又稱為單體的多聚體。9、糖類可以分為______幾類。10、物質(zhì)進出細(xì)胞，既有_____的擴散，統(tǒng)稱被動運輸（包括_____和_____）；也有_____的運輸，稱為主動運輸。11、分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的_________不同，_________的隨層析液在濾紙上擴散得快；反之則慢。

（2）實驗步驟。

（3）實驗結(jié)果及分析。

12、細(xì)胞內(nèi)的大分子具有重要的功能。請參照表中內(nèi)容完成表格。生物大分子的名稱（1）_______纖維素DNA酶生物大分子的功能（2）_______（3）_______（4）_______（5）_______元素組成C、H、OC、H、O（6）_____C、H、O、N等基本組成單位葡萄糖（7）_____脫氧核苷酸（8）___功能舉例玉米種子萌發(fā)時，水解成葡萄糖進行氧化分解洋蔥外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁是由纖維素組成細(xì)菌的擬核DNA中儲存著控制細(xì)菌主要性狀的遺傳物質(zhì)唾液淀粉酶水解淀粉13、糖類分子都是由_______三種元素構(gòu)成的。14、下圖表示細(xì)胞膜探索歷程的重要實驗；請寫出各字母對應(yīng)的內(nèi)容：

A．______________________；B．______________________；C．______________________；D．______________________；E．______________________。15、ATP與ADP可以相互轉(zhuǎn)化。ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的意義對細(xì)胞的正常生活來說，這種相互轉(zhuǎn)化，是____地發(fā)生并且處于_______之中。保證細(xì)胞的能量供應(yīng)。能量來源或去路Pi的去路或來源綠色植物用于合成ATP的能量來自_____，動物、人、真菌和大多數(shù)細(xì)菌____。與許多__反應(yīng)相聯(lián)系。_______細(xì)胞中絕大多數(shù)需要能量的生命活動都是由____直接提供能量的。與許多__反應(yīng)相聯(lián)系。_______16、哺乳動物成熟紅細(xì)胞區(qū)別與其他真核細(xì)胞的特點是有______________________評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)17、細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因選擇性表達______A.正確B.錯誤18、降低光照將直接影響到光反應(yīng)的進行，從而影響暗反應(yīng)；改變CO2濃度則直接影響暗反應(yīng)的進行。（）A.正確B.錯誤19、雖然紅細(xì)胞沒有具膜細(xì)胞器，但將其放入一定濃度的外界溶液中，也能發(fā)生滲透作用()A.正確B.錯誤20、淀粉水解成葡萄糖時伴隨有ATP的生成()A.正確B.錯誤21、ATP水解釋放的能量可用于細(xì)胞內(nèi)的吸能反應(yīng)。()A.正確B.錯誤22、減數(shù)分裂與一般有絲分裂相比，染色體變化最顯著的特點之一是同源染色體進行聯(lián)會。()A.正確B.錯誤23、葉綠體中只有葉綠素吸收的光能才能用于光合作用。______A.正確B.錯誤評卷人得分四、非選擇題(共2題，共8分)24、圖中甲；乙分別是兩類高等生物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；請據(jù)圖回答：

（1）在甲；乙兩細(xì)胞中都存在；且含有核酸的細(xì)胞器有________（填編號）。

（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有_______（填編號）；乙圖中能夠產(chǎn)生ATP的場所是______（填編號）。

（3）若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是___________（用箭頭和編號表示）。

（4）如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是_______________。25、小腸干細(xì)胞通過增殖分化產(chǎn)生潘氏細(xì)跑和小腸上皮細(xì)胞。潘氏細(xì)胞能合成并分泌溶菌酶等抗菌物質(zhì)；抵抗外來病原體，而小腸上皮細(xì)胞與營養(yǎng)吸收有關(guān)。

（1）潘氏細(xì)胞與小腸上皮細(xì)胞所含的遺傳信息_____________（填“相同”或“不同”）；兩者出現(xiàn)功能差異是__________結(jié)果。

（2）小腸干細(xì)胞一旦分化為潘氏細(xì)胞后就不能再轉(zhuǎn)化為小腸干細(xì)胞；也不能轉(zhuǎn)化為小腸上皮細(xì)胞，此現(xiàn)象說明了細(xì)胞分化具有__________特點。

（3）體細(xì)胞與早期胚始干細(xì)胞都起源于受精卵；理論上都具有全能性；下列是研究細(xì)胞全能性的歷程中的幾個事實：

事實1:通過培養(yǎng)體細(xì)胞到目前為止還沒有得到任何動物個體；

事實2:通過早期胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)已經(jīng)得到了某些動物個體；

事實3:通過將體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的卵細(xì)胞中形成重組細(xì)胞；已經(jīng)培育出某些動物個體。

通過上述事實進行推理，得出結(jié)論:__________________________。評卷人得分五、實驗題(共2題，共6分)26、如圖甲所示，研究人員將密閉在錐形瓶中的某律師植物置于室外，從凌晨0時開始，連續(xù)24小時測定錐形瓶內(nèi)O2濃度的變化；結(jié)果如圖乙所示。請回答下列問題：

(1)圖中植物能利用_____(物質(zhì)）捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過一晝夜；植物體內(nèi)有機物含量_______(填“增加”“減少”或“不變”)。

(2)曲線AB段較A點之前更為平緩；原因是___________。

(3)C點時植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生的[H」用于____________(答具體的生理過程）。

(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是____________。

(5)若實驗中土壤微生物的活動會使實驗數(shù)據(jù)不夠準(zhǔn)確，如何排除這一無關(guān)變量對實驗的影響？________27、如圖為全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響實驗結(jié)果；如表所示為不同光照條件下該植物的部分生長指標(biāo)。分析回答下列問題：

。光照強度。

平均葉面積。

（cm2）氣孔密度。

（個mm-2）凈光合速率。

（μmolCO2m-2s-1）強。

13.6

826

4.33

中。

20.3

768

4.17

弱。

28.4

752

3.87

（1）葉綠素存在于植物葉肉細(xì)胞葉綠體的______上，實驗時可以用______（試劑）提取。

（2）該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)，CO2以______方式進入葉綠體，參與______（光/暗）反應(yīng)，經(jīng)過固定、還原過程生成葡萄糖等有機物，這一階段發(fā)生的能量變化是______。

（3）綜合圖和表中數(shù)據(jù)分析可知，該植物適應(yīng)弱光環(huán)境的主要方式是______。

（4）據(jù)表可知，______光處理組的葉肉細(xì)胞對CO2的利用率高，其原因是______。參考答案一、選擇題(共7題，共14分)1、D【分析】【分析】

分析題圖：題圖是生物體核酸的基本組成單位--核苷酸的模式圖；其中①是磷酸；②是五碳糖、③是含氮堿基。

【詳解】

A；構(gòu)成DNA與RNA的核苷酸分別是脫氧核苷酸和核糖核苷酸；二者除了在②五碳糖（分別為脫氧核糖和核糖）方面不同外，在③含氮堿基（分別為A、T、G、C和A、U、G、C）上也不完全相同，A錯誤；

B；核酸不是能源物質(zhì)；不能為生物體提供能量，B錯誤；

C；③在細(xì)胞生物中為5種ACGTU；在病毒中為4種ACGT或ACGU，C錯誤；

D；人體內(nèi)的③有5種ACGTU；②有2種核糖、脫氧核糖，核苷酸有8種，D正確。

故選D。2、D【分析】【分析】

自由擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，不需要載體和能量，如水，CO2，甘油；協(xié)助擴散的特點是高濃度運輸?shù)降蜐舛?，需要載體，不需要能量，如紅細(xì)胞吸收葡萄糖；主動運輸?shù)奶攸c是需要載體和能量，如小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+；生物大分子以內(nèi)吞和外排方式出入細(xì)胞；體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性。

【詳解】

根吸收礦質(zhì)元素以離子形式吸收，屬于主動運輸；紅細(xì)胞吸收鉀離子和排出鈉離子屬于主動運輸，需要載體和能量；小腸對葡萄糖的吸收都是主動運輸過程；胰島B細(xì)胞分泌胰島素是胞吐過程，體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動性，與ABC三個選項不同；故選D。3、D【分析】【分析】

1；糖類由C、H、O三種元素組成的；分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)；常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等，植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖，植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細(xì)胞中常見的多糖是糖原。

2；脂肪是良好的儲能物質(zhì)；糖類是主要的能源物質(zhì)，與糖類相比，脂肪含有較多的H，因此氧化分解時消耗的氧氣多，釋放的能量多。

3；多糖、蛋白質(zhì)、核酸等都是生物大分子；都是由許多各自基本的組成單位形成的多聚體。

【詳解】

A；麥芽糖水解后產(chǎn)生2分子葡萄糖；A錯誤；

B；脂質(zhì)分子中氧的含量少于糖類；而氫的含量較多，相同質(zhì)量的糖和脂肪分解，脂肪耗氧量高于糖，B錯誤；

C；氨基酸不是生物大分子；C錯誤；

D；核糖、葡萄糖、脫氧核糖都是單糖；在動植物細(xì)胞中都含有，D正確。

故選D。

【點睛】4、B【分析】1；該“容器”被稱為細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”；應(yīng)該是溶酶體。

2；溶酶體：（1）形態(tài)：內(nèi)含有多種水解酶；膜上有許多糖；防止本身的膜被水解；（2）作用：能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌。

【詳解】

A；科學(xué)家德迪夫發(fā)現(xiàn)具膜“容器”是溶酶體。溶酶體是具膜的細(xì)胞器；膜的基本支架是磷脂雙分子層，A正確；

B；溶酶體中的酸性水解酶是在核糖體上合成的；B錯誤；

C；肝細(xì)胞產(chǎn)生酸性水解酶需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工；還需要線粒體提供能量，因此需要多種細(xì)胞器協(xié)調(diào)配合，C正確；

D；溶酶體能分解細(xì)胞內(nèi)衰老、損傷的細(xì)胞器；D正確。

故選B。

【點睛】5、A【分析】【分析】

分析題圖1可知：

對于甲離子來說；在一定的范圍內(nèi)，隨離子濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量升高，超過一定的濃度，隨濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量降低，濃度為a時，作物的產(chǎn)量最高，高于或低于最適宜a，作物的產(chǎn)量都會降低；對于乙離子來說，在一定的范圍內(nèi)，隨離子濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量升高，超過一定的濃度，隨濃度升高，農(nóng)作物產(chǎn)量降低，在c～d之間，農(nóng)作物的產(chǎn)量較高。

分析圖2可知：

鈣離子濃度影響花粉管的生長速率；在一定的范圍內(nèi)，隨著鈣離子濃度的升高，花粉管生長速率升高，當(dāng)超過一定的濃度后，隨鈣離子濃度增加，花粉管生長速率下降。

【詳解】

A、分析圖1可知，乙的濃度為b時；農(nóng)作物產(chǎn)量較高，濃度為c～d時，對提高作物的產(chǎn)量最有利，A錯誤；

B；由圖1可知；乙濃度在c～d時，農(nóng)作物的產(chǎn)量都較高，因此乙的濃度為d時，雖然對提高產(chǎn)量有利，但會造成肥料的浪費，B正確；

C；分析題圖可知；適宜濃度的鈣離子有利于花粉管的生長，C正確；

D；由圖2可知；鈣對花粉管生長速率的影響隨濃度變化而變化，D正確。

故選A。6、A【分析】【分析】

1；溶酶體：“消化車間”；內(nèi)含多種水解酶，能分解衰老、損傷的細(xì)胞器，吞噬并且殺死侵入細(xì)胞的病毒和細(xì)菌。被溶酶體分解后的產(chǎn)物，如果是對細(xì)胞有用的物質(zhì)，細(xì)胞可以再利用，廢物則排出細(xì)胞外。

2；細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性；功能特性是選擇透過性。

【詳解】

A；溶酶體水解酶包括催化多糖、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)、DNA和RNA等的降解；不包括淀粉酶、纖維素酶等，A錯誤；

B；水解酶大多是蛋白質(zhì)；蛋白質(zhì)類的酶在核糖體合成，B正確；

C；圖中溶酶體膜與自噬體膜的相互融合過程體現(xiàn)了生物膜的流動性；C正確；

D；被溶酶體分解后的產(chǎn)物被細(xì)胞再度利用或者排出細(xì)胞外；可能以胞吐的方式，胞吐是一個耗能過程，D正確。

故選A。7、B【分析】【分析】

細(xì)胞核功能：細(xì)胞核是遺傳的信息庫；是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。

【詳解】

喇叭蟲的性狀是由細(xì)胞核內(nèi)的DNA控制合成的；分析題干和題圖可知，①②③中，②含有細(xì)胞核，因此②能再生成喇叭蟲，B正確。

故選B。二、填空題(共9題，共18分)8、略

【分析】【分析】

【詳解】

氨基酸脫水縮合形成蛋白質(zhì)；以肽鍵相連；葡萄糖脫水縮合形成多糖，以糖苷鍵相連；核苷酸脫水縮合形成核酸，以磷酸二酯鍵相連。多糖（淀粉；糖原和纖維素）、蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體，毎一個單體又都以碳鏈為基本骨架，生物大分子又稱為單體的多聚體。

【點睛】【解析】多糖、蛋白質(zhì)、核酸9、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】單糖、二糖、多糖10、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】順濃度梯度的擴散自由擴散協(xié)助擴散逆濃度梯度的擴散11、略

【分析】【詳解】

分離綠葉中的色素。

（1）原理：不同色素在層析液中的溶解度不同；溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快，反之則慢，進而將不同色素分離。分離色素的方法為紙層析法。

（2）實驗步驟（3）實驗結(jié)果及分析【解析】①.溶解度②.溶解度高12、略

【分析】【分析】

細(xì)胞內(nèi)的有機物有蛋白質(zhì)；核酸、脂質(zhì)和糖；其中蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者，核酸是遺傳信息的攜帶者，脂肪是細(xì)胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，糖類是主要的能源物質(zhì)。

【詳解】

①；②：淀粉是以葡萄糖為單體連接而成的多糖；是生物大分子，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，多分布在植物的種子、塊根、塊莖中，在種子萌發(fā)時水解為單糖。

③；⑦：纖維素是構(gòu)成植物細(xì)胞壁的主要成分之一；起支撐和保護作用。纖維素的基本單位是葡萄糖。

④；⑥：DNA是主要的遺傳物質(zhì)；攜帶遺傳信息，通常是由2條脫氧核糖核苷酸連接而成的長鏈構(gòu)成，由C、H、O、N、P五種元素組成。

⑤、⑧：酶是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化作用的有機物，絕大多是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。組成酶的基本單位是氨基酸或核糖核苷酸?！窘馕觥康矸壑参锛?xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)植物細(xì)胞壁的結(jié)構(gòu)物質(zhì)攜帶遺傳信息的物質(zhì)催化作用C、H、O、N、P葡萄糖氨基酸或核糖核苷酸13、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】C、H、O14、略

【分析】【分析】

生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程：

1、19世紀(jì)末，歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞，于是他提出：膜是由脂質(zhì)組成的。

2、20世紀(jì)初，科學(xué)家第一次將膜從哺乳動物的紅細(xì)胞中分離出來，化學(xué)分析表明，膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì)。

3、1925年，兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

4、1959年，羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

5、1970年，科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗，以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動性。

6；1972年；桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

【詳解】

A：19世紀(jì)末；歐文頓發(fā)現(xiàn)凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì)，比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞，于是他提出結(jié)論：膜是由脂質(zhì)組成的。

B：1925年；兩位荷蘭科學(xué)家用丙酮從人的紅細(xì)胞中提取脂質(zhì)，在空氣一水界面上鋪展成單分子層，測得單分子層的面積恰為紅細(xì)胞表面積的2倍。由此他們得出的結(jié)論是細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層。

C：1959年；羅伯特森在電鏡下看到了細(xì)胞膜清晰的暗一亮一暗的三層結(jié)構(gòu)，并大膽地提出生物膜的模型是所有的生物膜都由蛋白質(zhì)--脂質(zhì)--蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，電鏡下看到的中間的亮層是脂質(zhì)分子，兩邊的暗層是蛋白質(zhì)分子，他把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。

D：1970年；科學(xué)家用熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞融合的實驗，以及相關(guān)的其他實驗證據(jù)表明細(xì)胞膜具有流動性。

E：1972年；桑格和尼克森提出的為流動鑲嵌模型大多數(shù)人所接受。

【點睛】

本題考查生物膜研究的前沿信息；要求考生了解生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程；

屬于考綱識記層次的考查?！窘馕觥磕な怯芍|(zhì)組成的細(xì)胞膜中脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層生物膜是由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)組成的靜態(tài)統(tǒng)一結(jié)構(gòu)模型細(xì)胞膜具有流動性流動鑲嵌15、略

【解析】①.①時刻不停②.②動態(tài)平衡③.③光能和來自呼吸作用釋放的能量④.④呼吸作用釋放的能量⑤.⑤放能⑥.⑥ATP⑦.⑦放能⑧.⑧轉(zhuǎn)移給其他分子或成為游離的磷酸⑨.⑨細(xì)胞內(nèi)的磷酸（Pi）16、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】無細(xì)胞核，無細(xì)胞器，只能進行乳酸無氧呼吸三、判斷題(共7題，共14分)17、A【分析】【詳解】

細(xì)胞分化的本質(zhì)是基因的選擇性表達，可以產(chǎn)生特有的蛋白質(zhì)，例如紅細(xì)胞中血紅蛋白基因表達產(chǎn)生血紅蛋白，故上述說法正確。18、A【分析】略19、A【分析】【詳解】

1；滲透作用發(fā)生的條件：（1）濃度差；（2）具有半透膜。

2、紅細(xì)胞雖然沒有具膜細(xì)胞器，但是將其放入一定濃度的外界溶液中，紅細(xì)胞膜內(nèi)和外界溶液形成一定的濃度差，紅細(xì)胞膜是選擇透過性膜，即半透膜，因此可以發(fā)生滲透作用，故正確。20、B【分析】【詳解】

植物體內(nèi)產(chǎn)生ATP的生理過程包括呼吸作用和光合作用，而淀粉水解成葡萄糖時不生成ATP，錯誤。21、A【分析】【分析】

【詳解】

吸能反應(yīng)一般與ATP水解的反應(yīng)相關(guān)聯(lián)，由ATP水解提供能量，故正確。22、A【分析】略23、B【分析】【詳解】

葉綠體中類胡蘿卜素吸收的光能也能用于光合作用，故錯誤。四、非選擇題(共2題，共8分)24、略

【分析】【試題分析】

本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖；考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象，能準(zhǔn)確判斷圖示各結(jié)構(gòu)的名稱；識記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)；分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。根據(jù)題意和圖示分析可知：①是細(xì)胞膜、②是高爾基體、③是細(xì)胞核、④是線粒體、⑤是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑥是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、⑦是核糖體、圖甲中⑧是液泡、圖乙中⑧是中心體、⑨是葉綠體。明確知識點，梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識，分析題圖，結(jié)合問題的具體提示綜合作答。

（1）在細(xì)胞中；含有核酸的細(xì)胞器有線粒體；葉綠體和核糖體，但葉綠體只存在于植物細(xì)胞中，所以在圖甲、圖乙所示細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器只有④線粒體和⑦核糖體。

（2）甲圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有④線粒體和⑨葉綠體；乙圖細(xì)胞通過呼吸作用產(chǎn)生ATP；所以能夠產(chǎn)生ATP的場所是④線粒體；⑥細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)。

（3）分泌蛋白合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行初加工→高爾基體進行再加工→細(xì)胞膜。因此，若乙細(xì)胞為消化腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞，在該細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中3H出現(xiàn)的先后順序依次是⑦核糖體→⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→②高爾基體→①細(xì)胞膜。

（4）細(xì)胞吸收Ca2+的方式是主動運輸，需要能量和載體蛋白。如果用某種藥物處理乙細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)其對Ca2＋的吸收速率大大降低，而對其他物質(zhì)的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制（或破壞）了運輸Ca2＋的載體蛋白。【解析】④、⑦④、⑨④、⑥⑦→⑤→②→①抑制（或破壞）了運輸Ca2＋的載體蛋白25、略

【分析】試題分析：本題考查了細(xì)胞分化及細(xì)胞全能性的相關(guān)知識。需要學(xué)生掌握以下知識點：受精卵通過細(xì)胞的分裂產(chǎn)生新細(xì)胞；隨著新細(xì)胞的不斷生長，一小部分細(xì)胞仍然保持著很強的分裂能力，構(gòu)成了具有分裂能力的細(xì)胞群；另外的一部分細(xì)胞停止了分裂活動，根據(jù)它們將來所要擔(dān)負(fù)的生理功能，這些細(xì)胞在形態(tài)；結(jié)構(gòu)上逐漸發(fā)生了變化，從而逐漸形成了許多形態(tài)、結(jié)構(gòu)，功能不同的細(xì)胞群。這就是細(xì)胞分化。其特點是：1、持久性：細(xì)胞分化貫穿于生物體整個生命進程中，在胚胎期達到最大程度；2、穩(wěn)定性和不可逆性：一般來說,分化了的細(xì)胞將一直保持分化后的狀態(tài),直到死亡；3、普遍性：生物界普遍存在，是生物個體發(fā)育的基礎(chǔ)；4、遺傳物質(zhì)不變性：細(xì)胞分化是伴隨著細(xì)胞分裂進行的，親代與子代細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)或功能發(fā)生改變，但細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)不變；細(xì)胞的全能性是指已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能。其原因是由于體細(xì)胞一般是通過有絲分裂增殖而來的，一般已分化的細(xì)胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的細(xì)胞具有發(fā)育成完整新個體的潛能。據(jù)此答題。

（1）據(jù)題意可知潘氏細(xì)胞與小腸上皮細(xì)胞是由小腸干細(xì)胞通過增殖分化產(chǎn)生的；根據(jù)細(xì)胞分化的特點可知，其遺傳物質(zhì)相同。功能不同的原因是細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的執(zhí)行情況不同。

（2）據(jù)試題分析可知；細(xì)胞分化的特點之一是具有穩(wěn)定性和不可逆性，因此小腸干細(xì)胞一旦分化為潘氏細(xì)胞后就不能再轉(zhuǎn)化為小腸干細(xì)胞，也不能轉(zhuǎn)化為小腸上皮細(xì)胞。

（3）通過所給的三個事實可以得出結(jié)論：動物細(xì)胞的全能性會隨著分化程度的提高而逐漸受到抑制，已分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核是具有全能性的?！窘馕觥肯嗤虻倪x擇性表達（或遺傳信息的執(zhí)行情況不同）有持久性（或穩(wěn)定性和不可逆性）動物細(xì)胞的全能性會隨著分化程度的提高而逐漸受到抑制，已分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核是具有全能性的五、實驗題(共2題，共6分)26、略

【分析】(1)植物能利用葉綠體內(nèi)的光合色素捕獲光能將水分解產(chǎn)生02。經(jīng)過一晝夜；容器內(nèi)的氧氣濃度下降，說明有一部分有機物被消耗，植物體內(nèi)有機物含量減少。

(2)曲線AB段較A點之前更為平緩；原因是此時溫度較低，與呼吸作用有關(guān)的酶活性降低，呼吸作用減弱，氧氣消耗速率下降。

(3)C點時植物葉肉細(xì)胞進行光合作用和呼吸作用，其中產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)中C3的還原和有氧呼吸第三階段水的合成。

(4)CD段錐形瓶中02的含量不斷上升的原因是光照強度增大；光合作用速率大于呼