2025年粵教滬科版七年級物理下冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級物理下冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、重慶直轄后人們的生活水平不斷提高，小轎車已進(jìn)入千家萬戶，下列與小轎車相關(guān)的物理知識的說法中正確的是（）A.小轎車的新輪胎有較深的花紋是為了增大壓力B.小轎車行駛過程中以路邊的樹為參照物車是運動的C.小轎車剎車后還要滑行一段距離，是因為受到慣性的作用D.靜止在水平公路上的小轎車所受的重力和小轎車對地面的壓力是一對平衡力2、觀眾對中央電視臺舉辦的成語大賽好評如潮，大賽中涉及的下列成語跟聲音響度有關(guān)的是（）A.震耳欲聾B.閃爍其辭C.掩耳盜鈴D.耳熟能詳3、如圖是一輛靜止停在水平路面的小車；下列各項中屬于一對平衡力的是(

)

A.小車對路面的壓力與小車受到的重力B.小車受到的重力和路面對小車的支持力C.小車對路面的支持力和小車受到的摩擦力D.小車對路面的壓力與路面對小車的支持力4、假期里，小剛瀏覽了祖國的名山、古跡，增長了見識.

在其中的一處名山里，小剛想知道他站得位置到對面山頭的距離，小剛喊了一聲，約3s

聽到回聲.

這兩處相距()A.510m

B.340m

C.1020m

D.680m

5、我們學(xué)過的許多成語都包含了聲現(xiàn)象，如壟脵

“隔墻有耳”，壟脷

“掩耳盜鈴”，壟脹

“低聲細(xì)語”，壟脺

“震耳欲聾”，壟脻

“悅耳動聽”。這些成語中描述同一聲音特征的是()A.壟脵壟脷

B.壟脹壟脺

C.壟脷壟脹

D.壟脺壟脻

6、人在走路時對地面的壓力和壓強(qiáng)，與人站立在地面時相比較(

)

A.壓力不變，壓強(qiáng)改變；B.壓力不變，壓強(qiáng)不變C.壓力改變，壓強(qiáng)改變；D.壓力改變，壓強(qiáng)不變7、如圖所示，凸透鏡焦距為f

，燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像。現(xiàn)將蠟燭沿主光軸向左移動2

f

的距離，移動蠟燭的同時移動光屏，使?fàn)T焰始終能在光屏上成清晰的像，則光屏上的像()

A.一直變小B.一直變大C.先變大后變小D.先變小后變大8、公路交通標(biāo)志由基板和附著其上的反光膜組成，夜晚它可以反射汽車射來的燈光，使司機(jī)看清交通標(biāo)志。以下反光膜結(jié)構(gòu)的示意圖中，正確的是()圖1

圖2

圖3

圖4

A.圖1

B.圖2

C.圖3

D.圖4

9、在如圖甲的電路中；當(dāng)閉合開關(guān)后，兩個電流表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙，則電阻R1

和R2

中的電流之比(

)

A.51

B.54

C.15

D.41

評卷人得分二、多選題(共9題，共18分)10、關(guān)于運動場上涉及到的物理知識，下列說法正確的是（）A.鞋底有花紋，是為了增大摩擦B.人向前跑步時，要向后蹬地，利用了物體間力的作用是相互的C.拋出去的實心球在下落過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D.踢足球時，足球發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀11、如圖所示，一只上口小、下底大的平底容器裝滿純凈水放在水平桌面上，容器質(zhì)量為m，水的質(zhì)量為M．用F1表示水對容器底面的壓力，P1表示水對容器底面的壓強(qiáng)，F(xiàn)2表示容器對桌面的壓力，P2表示容器對桌面的壓強(qiáng)．則（）

A.F1=Mg

B.F2=（M+m）g

C.P1有可能等于P2

D.P1不可能等于P2

12、如右圖所示；把由同種玻璃制成的厚度為d的立方體A和半徑為d的半球體B分別放在報紙上，且讓半球的凸面向上．某同學(xué)從正上方（對B來說是最高點）豎直向下分別觀察A；B中心處報紙上的文字，下面的觀察記錄正確的是（）

A.看到A中的字比B中的字高。

B.看到B中的字比A中的字高。

C.看到A；B中的字一樣高。

D.看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高。

13、下列關(guān)于聲音的說法不正確的是()A.次聲波我們無法聽到，是因為響度太小B.戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲C.“聞其聲知其人”是根據(jù)響度來判斷的D.調(diào)節(jié)MP3

音量是改變音調(diào)14、如圖所示，R1

和R2

為阻值不同的定值電阻，滑片P

置于變阻器中間，電源電壓保持不變，下列說法正確的是(

)

A.只閉合S1

滑片向左滑動，電壓表的示數(shù)不變B.只閉合S2

滑片向右滑動，電壓表與電流表A1

示數(shù)的比值變小C.只閉合S2

和S3

且滑片置于最右端時，兩電流表的示數(shù)可能相等D.先閉合S1S2

電路中的總電流為I1

再閉合S3

并移動滑片后，電路中的總電流為I2I1

與I2

可能相等15、2014年2月7日第22屆冬奧會在索契開幕，我國冰壺運動員奮力拼搏，為國爭光，取得了優(yōu)異成績，有關(guān)冰壺運動，下列說法正確的是（）A.運動員用力將冰壺推出，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)B.運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的，目的是為了增大摩擦力C.推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于受到慣性作用D.運動員刷冰時克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能16、如圖所示；磁帶錄音機(jī)既可用作錄音，也可用作放音，其主要部件為可勻速行進(jìn)的磁帶和繞有線圈的磁頭，在錄音；放音過程中主要工作原理的描述，正確的是（）

A.錄音和放音的主要原理都是電磁感應(yīng)。

B.放音和錄音的主要原理都是磁場對電流的作用。

C.錄音的主要原理是電流的磁效應(yīng)。

D.放音的主要原理是電磁感應(yīng)。

17、要用15N

的力剛好提起20N

的重物，如果不計機(jī)械本身的重力，可以應(yīng)用的下列簡單機(jī)械是(

)

A.一個定滑輪B.一根杠桿C.一個動滑輪D.一個輪軸18、小華同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的關(guān)系時，做出了如圖所示的圖象.

根據(jù)圖象提供的信息，以下說法正確的()A.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量無關(guān)B.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與體積有關(guān)C.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同D.同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值不同評卷人得分三、填空題(共8題，共16分)19、請你寫出在物理學(xué)發(fā)展史上對物理學(xué)的發(fā)展作出了突出貢獻(xiàn)的其中三位物理學(xué)家的名字：____、____、____．20、下圖是兩個聲音在同一個示波器上顯示出來的波形。從圖形可知__圖音調(diào)高。21、根據(jù)你的生活經(jīng)驗在下面填上合適的單位：

①寧波到杭州的距離：150____；

②一本書的厚度：18.5____；

③一個雞蛋的質(zhì)量約：60____．22、炎熱的夏日，河邊的砂石燙腳而河水卻比較涼，這是因為水的____比砂石的大的緣故．河水和砂石吸收的能量來自太陽，太陽能可以在自然界源源不斷地得到，它屬于____能源．23、國際單位制中，時間的單位是______，如圖停表的讀數(shù)是______分______秒．

24、舉世矚目的三峽工程庫區(qū)蓄水期間；文物工作者在庫區(qū)的文物挖掘和搬遷工作中，一位工作者發(fā)現(xiàn)了一古代的小酒杯，空酒杯開口向上可以漂浮在水面.

為了鑒別這個酒杯是用什么材料制成的，工作者們欲測其密度.

現(xiàn)手邊可以被選用的器材只有一個帶有刻度的玻璃杯(

可當(dāng)作量筒用，內(nèi)徑大于酒杯的口徑).

親愛的讀者，你能幫他們完成這項任務(wù)嗎？

實驗步驟：____________；密度表達(dá)式：____________．25、給下列數(shù)字添上合適的單位。

(1)

一杯水的體積約為300

______；(2)

卡車和貨物的總質(zhì)量約為8

______；

(3)

柴油的密度為0.85

______；(4)

空氣的密度為1.29

______．26、吊扇掛在天花板的吊鉤上.

吊扇工作時吊鉤所受到的向下拉力為F1

吊扇不工作時吊鉤所受到向下拉力為F2

則F1

______F2(

填“>

”或“=

”或“<

”)

．評卷人得分四、解答題(共2題，共14分)27、底面積為400cm2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的水，將其豎直放在水平桌面上，把邊長為10cm的正方體木塊A放入水后，再在木塊A的上方放一物體B，物體B恰好沒入水中，如圖1—5—11（a）所示．已知物體B的密度為6×103kg/m3．質(zhì)量為0.6kg．（取g＝10N/kg）（a）（b）求：（1）木塊A的密度．（2）若將B放入水中，如圖（b）所示，求水對容器底部壓強(qiáng)的變化．28、育才中學(xué)初3.1

班學(xué)生在探究“測量小燈泡的電功率”的實驗后；某興趣小組欲進(jìn)一步探究學(xué)習(xí)，現(xiàn)將其改變?yōu)椤疤骄啃襞莸碾姽β蔖

與電壓U

之間的關(guān)系”的實驗，實驗中提供了以下實驗器材：

A.待測小燈泡L(

額定電壓3.0V

額定功率1.8W)D.

滑動變阻器R(0隆蘆10婁賂)

B.電壓表V(

量程0隆蘆3V

量程0隆蘆15V)E.

定值電阻R01=5婁賂R02=10婁賂R03=15婁賂

C.電流表A(

量程0隆蘆0.6A0隆蘆3A)F.

蓄電池，電壓U=12V

．

G.開關(guān)一個S

導(dǎo)線若干．

(1)

為了比較精確的測量小燈泡的功率；電流表的量程應(yīng)選______．

(2)

為了保證電路安全；實驗中定值電阻R0

應(yīng)選______.(

選填“R01

”或“R02

”或“R03

”)

(3)

請用鉛筆畫線代替導(dǎo)線；將實驗器材連接起來，使之成為準(zhǔn)備使用的實物電路．

(4)

測量結(jié)束后；應(yīng)先斷開開關(guān)，拆除______兩端的導(dǎo)線，再拆除其他導(dǎo)線，最后整理好器材．

(5)

該小組同學(xué)在處理實驗數(shù)據(jù)時；將電功率P

作為縱坐標(biāo)，U2

作為橫坐標(biāo)，采用描點法，在坐標(biāo)紙上作出了P鈭?U2

圖象，并畫出該圖象是一條直線(

如圖所示).

根據(jù)圖象，請你指出：所作圖象的錯誤之處是______；作圖時，坐標(biāo)取值不恰當(dāng)之處是______．

(6)

假設(shè)實驗中所給的實驗器材電流表已損壞；老師又給了一只電壓表，該組同學(xué)仍完成了實驗.

請你幫他們在虛線框內(nèi)畫出實驗的電路圖。

參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】【分析】A；增大摩擦力的方法：增大壓力；增大接觸面的粗糙程度．

B；看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)；即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

C；任何物體都具有慣性；

D、作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上，這兩個力平衡．【解析】【解答】解：A；小轎車的新輪胎有較深的花紋是通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦；故A錯誤；

B；小轎車行駛過程中；如果以路邊的樹為參照物，小轎車相對于路邊的樹的位置發(fā)生了改變，因此是運動的．故B正確；

C；小轎車剎車后還要滑行一段距離；是因為小轎車具有慣性，而不是受到慣性作用，故C錯誤；

D；靜止在水平公路上的小轎車所受的重力和小轎車對地面的壓力不是作用在同一物體上；不是平衡力的關(guān)系，故D錯誤．

故選B．2、A【分析】【解答】解：A；震耳欲聾是指聲音很大；指響度大；符合題意．

B；閃爍其詞是聲音時斷時續(xù)；振動發(fā)聲，振動停止發(fā)聲停止；不符合題意；

C；掩耳盜鈴是從人耳處減弱聲音的傳播；不符合題意；

D；耳熟能詳是指從音色的角度區(qū)分不同的人發(fā)出的聲音的不同；不符合題意．

故選：A．

【分析】響度是指聲音很大，從成語的含義分析哪個成語表示聲音大小即可．3、B【分析】解：A

小車對路面的壓力和小車的重力；二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，故A錯誤；

B；小車的重力和路面對小車的支持力；二力符合二力平衡的條件，因此二力是一對平衡力，故B正確；

C；小車對路面的支持力沿豎直方向；小車受到的摩擦力沿水平方向，二力作用在不同的直線上，因此二力不是平衡力，故C錯誤；

D；小車對路面的壓力與路面對小車的支持力；二力符合相互作用力的條件，是一對相互作用力，不是平衡力，故D錯誤．

故選B．

(1)

二力平衡的條件是：壟脵

作用在同一個物體上的兩個力；壟脷

大小相等；壟脹

方向相反．

(2)

相互作用力的條件是：壟脵

作用在兩個不同物體上的兩個力；壟脷

大小相等；壟脹

方向相反．

根據(jù)二力平衡的條件和相互作用的條件進(jìn)行判斷．

解答此類問題的關(guān)鍵是正確的受力分析和對二力平衡條件、相互作用力的準(zhǔn)確掌握和理解．【解析】B

4、A【分析】【分析】人發(fā)出的聲音經(jīng)山反射后再傳到人耳(

回聲)

知道整個過程用的時間，可以求出發(fā)出的聲音傳到山崖的時間，再利用速度公式求他離對面的山崖有多遠(yuǎn)。本題考查了速度公式的應(yīng)用，弄清聲音從小剛所在的位置傳到山頭的時間(

單趟用時)

是解題的關(guān)鍵。【解答】小剛發(fā)出的聲音傳到山崖的時間：t=12隆脕3s=1.5s

隆脽v=st

隆脿

小剛離山崖的距離：s=vt=340m/s隆脕1.5s=510m

故選A。【解析】A

5、B【分析】略【解析】B

6、A【分析】解：人在走路與站立時對地面的壓力相等(

等于自身重力)

人站立在地面時雙腳著地，受力面積等于兩只腳的面積大小，人在走路。

時單腳著地；受力面積等于一只腳的面積大小，由于受力面積不相等，所以對地面的壓強(qiáng)不相等．

由上述可知選項B；CD

都不正確．

故選A．

壓強(qiáng)是描述壓力作用效果的物理量；壓強(qiáng)的大小既與壓力大小有關(guān)，又與受力面積的大小有關(guān)，在分析壓強(qiáng)的大小時應(yīng)同時考慮壓力和受力面積大小的影響．

能否判斷出兩種狀態(tài)下受力面積不相等是本題的解題關(guān)鍵所在．【解析】A

7、A【分析】本題考查了凸透鏡成像規(guī)律。燭焰在圖示位置時恰能在光屏上成清晰的像，由圖可知，像距大于物距，成倒立放大的實像，將蠟燭沿主光軸向左移動距離2f

物距增大，像距變小，像變小。A

選項符合題意。故選A?！窘馕觥緼

8、B【分析】【分析】

根據(jù)玻璃微珠的形狀對光線有匯聚作用，同時又能將匯聚后光線全反射，反光效率高于丁的直角結(jié)構(gòu)，來解答此題。本題考查這是一道物理競賽題；要考慮到全反射的問題，如同夏日的清晨，我們看到樹木花草上的露水珠晶瑩透亮，特別醒目的原因是相同的。

【解答】

由于光線在微珠內(nèi)發(fā)生全反射所致；即光線由微珠射向空氣時，在微珠與空氣的分界面上發(fā)生全反射，而使我們看起來覺得特別亮。類似地，光在置于空氣中的玻璃珠內(nèi)也產(chǎn)生這種全反射現(xiàn)象，圖乙就是利用這一道理而使交通標(biāo)志的反光特別明亮。

故選B?！窘馕觥緽

9、D【分析】解：由電路圖可知；兩電阻并聯(lián)，電流表A1

測干路電流，A2

測R2

支路的電流；

因為并聯(lián)電路干路電流大于各支路電流之和；且兩指針的位置相同；

所以A1

的量程為0隆蘆3A

分度值為0.1A

干路電流I=1.2A

A2

的量程為0隆蘆0.6A

分度值為0.02A

通過R2

支路的電流I2=0.24A

所以通過R1

的電流I1=I鈭?I2=1.2A鈭?0.24A=0.96A

．

則電阻R1

和R2

中的電流之比為：I1I2=0.96A0.24A=41

．

故選D．

由電路圖可知；兩電阻并聯(lián)，電流表A1

測干路電流，A2

測R2

支路的電流，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點確定兩電流表的量程，并根據(jù)分度值讀出其大小和求出通過R1

的電流．

本題考查了電流表的讀數(shù)和并聯(lián)電路的特點，分清電路的連接方式和電流表量程的判讀是解決本題的關(guān)鍵．【解析】D

二、多選題(共9題，共18分)10、ABD【分析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接觸面粗糙程度一定時；增大壓力；增大摩擦力；在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度、增大摩擦力．

（2）物體間力的作用是相互的；

（3）影響動能的影響因素是物體的質(zhì)量和物體運動的速度；影響重力勢能的因素是物體的質(zhì)量和物體的高度，其中動能和勢能統(tǒng)稱為機(jī)械能．在分析各個能量的變化時，根據(jù)各自的影響因素進(jìn)行分析．

（4）力可以改變物體的形狀，也可以改變力的方向．【解析】【解答】解：

A；鞋底有花紋；是在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力．故A正確；

B；人向前跑步時；向后蹬地，人給了地面一個向后的力，地面同時給人一個向前的力，利用了物體間力的作用是相互的．故B正確；

C；拋出去的實心球在下落過程中；質(zhì)量不變，速度變大，高度降低，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能．故C錯誤；

D；踢足球時；足球發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀．故D正確．

故選ABD．11、BC【分析】

只有當(dāng)容器為圓柱形的容器時；水對容器底面的壓力與水的重力大小相等．題中容器是上口?。幌碌状蟮钠降兹萜?，所以水對容器底面的壓力大于水的重力．故A錯誤．

容器對水平支持面的壓力與容器和水的總重力大小相等．故B正確．

P2=S為容器底面積．P1=因為F1大于Mg，所以F1有可能等于（M+m）g，所以P1有可能等于P2．故C正確．D錯誤．

故選BC．

【解析】【答案】只有當(dāng)容器為圓柱形的容器時；水對容器底面的壓力與水的重力大小相等．

容器對水平支持面的壓力與容器和水的總重力大小相等．

要判斷壓強(qiáng)大小，可根據(jù)公式p=分析．

12、AD【分析】

折射只有在入射角不等于0度的時候才發(fā)生；當(dāng)人眼通過半球看的時候進(jìn)入眼睛的光線恰恰是從球面法線方向出來的光線，所以不折射．則通過立方體觀察像比物高，即看到A中的字比B中的字高，通過球體觀察物像重合，即看到B中的字和沒有放玻璃半球時一樣高．

故選AD．

【解析】【答案】判斷光的折射現(xiàn)象；要對折射的定義理解清楚，光從一種透明介質(zhì)斜射入另一種透明介質(zhì)中時，傳播方向一般會發(fā)生改變，這是光的折射，當(dāng)光線垂直入射時，傳播方向不改變．

13、ACD【分析】【分析】(1)

人的聽覺頻率范圍20Hz隆蘆20000Hz

次聲波是頻率低于20Hz

的聲音；(2)

減弱噪聲的途徑：在聲源處，在傳播過程中，在人耳處；(3)

不同發(fā)聲體發(fā)出的的聲音的音色不同；(4)

響度是聲音的大小，音調(diào)是聲音的高低。本題考查有關(guān)聲音的特征及控制噪聲的途徑等有關(guān)聲的知識，綜合性較強(qiáng)，難度一般。【解答】A.次聲波我們無法聽到，是因為頻率太低，故A錯誤，符合題意；隆爐隆爐B.戴上耳塞是在人耳處減弱噪聲，故B正確，不符合題意；C.“聞其聲知其人”是根據(jù)音色來判斷的，故C錯誤，符合題意；D.調(diào)節(jié)MP3MP3音量是改變響度，故D錯誤，符合題意。故選ACD?！窘馕觥緼CD

14、ABD【分析】解：A

只閉合S1

電路中只有滑動變阻器，電壓表測電源電壓，由于電源電壓不變，所以移動滑片時電壓表示數(shù)不變，故A正確；

B；只閉合S2R1

和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測電源電壓.

當(dāng)滑片向右移動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小，電流表A1

的示數(shù)變大，電壓表示數(shù)不變，電壓表與電流表A1

的比值變小，故B正確；

C、只閉合S2S3

且滑片位于最右端，滑動變阻器連入電路中的電阻為零，這時R1

與R2

并聯(lián)，電流表A1

測通過R1

的電流，電流表A2

測通過R2

的電流，由于R1R2

阻值不同，根據(jù)公式I=UR

可知：當(dāng)U

相同；R

不同時，電流不同，故C錯誤；

D；S1S2

都閉合時；R1

被短路，通過滑動變阻器的電流為I1

再閉合S3

時，滑動變阻器與R2

并聯(lián)，電路中的總電流I2

假設(shè)通過電阻R2

的電流為I隆盲

則此時總電流為I2=I+I隆盲

當(dāng)滑片向左移動，電阻變大，通過的電流將變小，電路中的總電流I2

可能與I1

相等.D

選項正確．

故選：ABD

．

A；根據(jù)電壓表測電源電壓；由于電源電壓不變，可得出結(jié)論；

B；只閉合S2R1

和滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測電源電壓.

當(dāng)滑片向右移動時，根據(jù)歐姆定律可知，電流表的示數(shù)變大，然后可知電壓表與電流表A1

示數(shù)的比值。

C；只閉合S2S3

且滑片位于最右端；滑動變阻器連入電路中的電阻為零，根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點分析即可．

D；S1S2

都閉合時；R1

被短路，當(dāng)滑片向左移動，電阻變大，通過的電流將變小，然后再根據(jù)并聯(lián)電路的電流特點分析．

此題考查歐姆定律的應(yīng)用，其中明確只閉合S1

只閉合S2S1S2

都閉合時，的電路連接情況是解答此題的關(guān)鍵，此題有一定的難度，屬于難題．【解析】ABD

15、ABD【分析】【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀；二是改變物體的運動狀態(tài)；

（2）摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)；增大摩擦的方法有增大壓力；增大接觸面的粗糙程度兩種方法；

（3）物體保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性；一切物體都有慣性；

（4）做功可以改變物體的內(nèi)能，當(dāng)對物體做功時，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當(dāng)物體對外做功時，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能．【解析】【解答】解：A；運動員用力將冰壺推出；冰壺由靜止變成運動，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，該選項說法正確；

B；運動員蹬冰腳的鞋底是由橡膠制成的；增大了接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦力，該選項說法正確；

C；推出的冰壺在冰面上繼續(xù)滑行是由于冰壺具有慣性；不能說受到慣性，該選項說法不正確；

D；運動員刷冰時克服摩擦做功；機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，該選項說法正確．

故選ABD．16、CD【分析】

（1）錄音過程是線圈中有變化的電流；產(chǎn)生變化的磁場，再磁化磁粉的過程，其中電流的磁效應(yīng)是最主要的原理．

（2）放音時；磁帶上磁性不同，使磁頭線圈產(chǎn)生不同的感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象．

故選C；D．

【解析】【答案】錄音機(jī)錄音是聲音先轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化電流；變化的電流產(chǎn)生變化的磁場，把磁粉磁化的過程．錄音機(jī)放音的過程是磁帶上強(qiáng)弱不同的磁場產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流，再轉(zhuǎn)化為聲音．

17、BD【分析】解：已知用15N

的力剛好提起20N

的重物；

A；定滑輪不省力；不符合題意；

B；杠桿可以調(diào)節(jié)；使動力臂與阻力臂之比是43

這樣就可以使動力為15N

C；動滑輪可以省一半的力；不符合題意；

D；輪軸也可以選擇輪半徑與軸半徑之比是43

這樣就可以使動力為15N

故選B；D

．

解決此題要知道定滑輪的特點：使用定滑輪不省力但能改變力的方向；

動滑輪的特點：動滑輪實質(zhì)是動力臂為阻力臂二倍的杠桿；使用動滑輪能省一半力，但費距離；

使用杠桿和輪軸；可以通過條件動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，調(diào)節(jié)動力的大小．

解決此類問題要知道各種機(jī)械的特點及使用方法．【解析】BD

18、AC【分析】【分析】首先明確圖象中橫縱坐標(biāo)表示的物理量分別是體積和質(zhì)量；其次是明確該圖象所表示的是物質(zhì)的密度；然后根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論。本題考查了密度概念及應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象來分析解決物理問題的能力；學(xué)會看圖象是初中物理的一項基本要求，看清橫縱坐標(biāo)軸表示的物理量及單位，再看懂隨橫坐標(biāo)軸數(shù)值的增大縱坐標(biāo)軸如何變化？從而找到物理規(guī)律。

【解答】

沿圖象中縱軸上任意一點做一條垂線；交乙圖象于C

點，然后沿C

點做橫軸的垂線，交甲圖象于D

點，如圖：

壟脵

圖象中橫軸表示物質(zhì)的體積，縱軸表示物質(zhì)的質(zhì)量，根據(jù)密度的定義式婁脩=mV

從圖可知，過坐標(biāo)原點的直線的斜率即表示物質(zhì)的密度，由此可知；某一物質(zhì)的質(zhì)量越大，體積也大，所以物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一個定值，即同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同，故選項C正確；D錯誤；

壟脷隆脽

同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值相同；即同種物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值是一個定值；

所以物質(zhì)的質(zhì)量跟體積的比值與質(zhì)量和體積都無關(guān)；故選項A正確；B錯誤。

故選AC。

【解析】AC

三、填空題(共8題，共16分)19、略

【分析】

牛頓第一定律說明牛頓在力學(xué)有著重要貢獻(xiàn)；

阿基米德曾說過；如果給我一個杠桿，我將地球翹起，說明阿基米德在簡單機(jī)械方面有著重大貢獻(xiàn)；

托里折利實驗測出的大氣壓值；說明托里折利在研究大氣壓做出了重大貢獻(xiàn)等等．

故答案為：牛頓；阿基米德；托里折利．

【解析】【答案】根據(jù)課本中設(shè)及到的物理學(xué)家進(jìn)行列出即可．

20、乙【分析】【分析】掌握振幅的概念；振幅與響度的關(guān)系；頻率的概念、頻率和音調(diào)的關(guān)系的解決本題的關(guān)鍵。

能從圖上分析物體的振動幅度和振動快慢是關(guān)鍵?！窘獯稹棵棵胛矬w振動的次數(shù)是頻率；如圖，相同時間內(nèi)，甲振動了1.5

次，乙振動了4

次，甲的頻率小乙的頻率大，甲的音調(diào)低乙的音調(diào)高。

故答案為：乙。【解析】乙21、略

【分析】【分析】此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認(rèn)識，填上符合實際的單位．【解析】【解答】解：

①寧波到杭州路程較遠(yuǎn)；在150km左右；

②中學(xué)生大拇指的寬度在1.5cm左右；一本書的厚度略大于1.5cm，在1.85cm=18.5mm左右；

③8個雞蛋的質(zhì)量大約1斤；而1斤=500g，所以一個雞蛋的質(zhì)量在60g左右．

故答案為：①km；②mm；③g．22、略

【分析】【分析】（1）相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較；吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多；

（2）可以從自然界源源不斷地得到的能源稱之為可再生能源；一旦消耗就很難再生的能源稱之為不可再生能源．【解析】【解答】解：（1）河邊的砂石燙腳而河水卻比較涼；這是因為水的比熱容比砂石的大的緣故；相同質(zhì)量的水和砂石，在同樣的日照條件下，水的比熱容最大，水的溫度變化小，即水溫度上升的慢；砂石的比熱容小，砂石的溫度變化大，即砂石溫度升的高．

（2）從能源能否可以在短期內(nèi)從自然界中得到補(bǔ)充角度看；太陽能屬于可再生能源．

故答案為：比熱容；可再生．23、略

【分析】解：①在國際單位制中；時間的基本單位是s．

②由圖可知；小盤的分度值是0.5min，指針在3min和4min之間，比較靠近4min；大盤的分度值是0.5s，而大盤指針在37.5s，因此秒表讀數(shù)為3min37.5s．

故答案為：s；3；37.5．

①在國際單位制中；時間的基本單位是：秒（s）．

②表的中間的表盤代表分鐘；周圍的大表盤代表秒，秒表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和．

此題屬于易錯題，指針在37和8中間，具體是7.5s還是37.5s，要根據(jù)分針?biāo)谖恢么_定．【解析】s；3；37.524、①讓量筒裝適量的水，記下體積V1；

②將小酒杯漂浮在水面，記下液面示數(shù)V2；據(jù)物體漂浮，G杯=F浮，m杯g=ρ水Vg可以得出酒杯的質(zhì)量為m=ρ水(V2-V1)；

③將小酒杯浸沒于量筒的水里，記下液面示數(shù)V3，可以得出酒杯的體積為V3-V1．;【分析】解：(1)

方法：壟脵

讓量筒裝適量的水；記下體積V1

壟脷

將小酒杯漂浮在水面；記下液面示數(shù)V2

據(jù)物體漂浮，G鹵-=F賂隆m鹵-g=婁脩脣廬Vg

可以得出酒杯的質(zhì)量為m=婁脣廬(V2鈭?V1)

壟脹

將小酒杯浸沒于量筒的水里；記下液面示數(shù)V3

可以得出酒杯的體積為V3鈭?V1

(2)

酒杯的密度為婁脩鹵-=mV=(V2鈭?V1)鈰?蟻脣廬V3鈭?V1

．

故答案為：(1)

同上；(2)婁脩鹵-=(V2鈭?V1)鈰?蟻脣廬V3鈭?V1

．【解析】壟脵

讓量筒裝適量的水；記下體積V1

壟脷

將小酒杯漂浮在水面；記下液面示數(shù)V2

據(jù)物體漂浮，G鹵-=F賂隆m鹵-g=婁脩脣廬Vg

可以得出酒杯的質(zhì)量為m=婁脣廬(V2鈭?V1)

壟脹

將小酒杯浸沒于量筒的水里，記下液面示數(shù)V3

可以得出酒杯的體積為V3鈭?V1.;(V2鈭?V1)鈰?蟻水V3鈭?V1

25、mL（cm3）；t；g/cm3；kg/m3【分析】解：

(1)

體積的單位有m3dm3cm3

從而可知，一杯水的體積約為300cm3

．

(2)

質(zhì)量的單位有tkggmg

從而可知，卡車和貨物的總質(zhì)量約為8t

．

(3)

和(4)

密度的單位有g(shù)/cm3kg/m3

柴油的密度比水的密度稍小點，從而可知，柴油的密度為0.85g/cm3

而空氣的密度比較小，從而可知，空氣的密度為1.29kg/m3

．

故答案為：(1)cm3.(2)t.(3)g/cm3.(4)kg/m3

(1)

首先要明確體積的單位有哪些；然后再根據(jù)實際情況進(jìn)行選擇．

(2)

首先要明確質(zhì)量的單位有哪些；然后再根據(jù)實際情況進(jìn)行選擇．

(3)

和(4)

首先要明確密度的單位有哪些；然后再根據(jù)實際情況進(jìn)行選擇．

本題考查了學(xué)生對物理量單位的了解，同時還要求我們對于生活中的物體要多觀察，多思考．【解析】mL(cm3)tg/cm3kg/m3

26、＜【分析】解：(1)

當(dāng)?shù)跎裙ぷ鲿r，扇葉對空氣有一個向下力的作用，由于力的作用是相互的，所以空氣對扇葉有一個向上的托力T

此時電扇工作時受到三個力的作用，即重力G

吊鉤對吊扇的拉力F1隆盲

和空氣向上的托力T

此時的吊扇在豎直方向上處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以，F(xiàn)1+T=G

即：F1隆盲<G

．

吊扇工作時吊鉤所受到的向下拉力為F1

與吊鉤對吊扇的拉力F1隆盲

是一對作用力與反作用力，兩者大小相等，即：F1隆盲=F1.

所以F1<G

．

(2)

當(dāng)?shù)跎炔还ぷ鲿r；此時的吊扇在豎直方向上受到兩個力的作用：重力G

和吊鉤的拉力F2隆盲.

由于吊扇處于平衡狀態(tài)，所以G=F2隆盲.

吊扇工作時吊鉤所受到的向下拉力為F1

與吊鉤對吊扇的拉力F1隆盲

是一對作用力與反作用力，兩者大小相等.

即：F2=F2隆盲

所以F2=G

．

由此可知，F(xiàn)1<F2

．

故答案為：<

．

(1)

根據(jù)吊扇的狀態(tài)；分別確定吊扇工作時和不工作時受到的重力與對吊鉤的拉力的大小關(guān)系．

(2)

以吊扇不變的重力為橋梁確定兩次對吊鉤拉力的大小關(guān)系．

(1)

此題考查了二力平衡的條件；作用力和反作用力等知識點．

(2)

對吊扇在不同情況下進(jìn)行正確的受力分析是解決此題的關(guān)鍵．

(3)

此題易錯填為相等，認(rèn)為都等于重力，這是沒有對處于工作狀態(tài)的風(fēng)扇進(jìn)行正確的受力分析造成的，沒有考慮的風(fēng)扇要受到空氣向上的作用力造成的．【解析】<

四、解答題(共2題，共14分)27、略

【分析】已知：S＝400cm2＝0.04m2，A邊長a＝10cm＝0.1m，B＝6×103kg/m2，mB＝0.6kg求：（1）pA；（2）△p．解（1）VB＝＝＝0.1×10－3m3圖（a）A、B共同懸浮：F浮A＋F浮B＝GA＋GB公式展開：水g（VA＋VB）＝