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文檔簡介

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年浙教版九年級歷史上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共6題,共12分)1、“新生的工業(yè)能夠這樣成長起來,只是因為它用機器代替了手工工具,用工廠代替作坊,從而把中等階級的勞動分子變?yōu)榱斯と藷o產(chǎn)者,并把居民間的一切差別轉(zhuǎn)化為工人和資本家之間的對立?!倍鞲袼沟倪@段話評價的是A.資產(chǎn)階級革命的意義B.工業(yè)革命的影響C.交通工具變革的作用D.第二次工業(yè)革命的影響2、唐太宗善于納諫,他常說“以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以知得失?!北惶铺诒扔鳛椤翱梢灾檬А钡囊幻骁R子是()A.魏征B.房玄齡C.杜如晦D(zhuǎn).姚崇3、過去,上海浦東遠比浦西落后,以至流行著“寧要浦西一張床,不要浦東一幢房”的說法,今天的浦東卻成為國際化的經(jīng)濟和金融中心,這一變化的出現(xiàn)與下列哪次會議有關A.第一屆中國人民政治協(xié)商會議B.一屆人大C.中共十一屆三中全會D.中共十三大4、如圖漫畫《列寧同志清掃地球》有力說明了十月革命。

A.沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治B.有效凈化了工業(yè)革命后被污染的地球C.徹底打擊了俄國的競爭對手D.使俄國取得了獨霸地球的地位5、近代史上;在歐洲和中國先后出現(xiàn)了思想啟蒙和思想解放運動。下列事件中,與此有關的是()

①太平天國運動②文藝復興③戊戌變法④真理標準問題的討論。A.①②③B.①②④C.②③④D.②③6、“路漫漫其修遠矣,兩袖清風來去.為官一任,造福一方,遂了平生意.”2014年,習近平總書記所作詩詞稱頌的模范人物是()A.

“鐵人”王進喜B.

人民的好干部焦裕祿C.

解放軍好戰(zhàn)士雷鋒D.

“兩彈元勛”鄧稼先評卷人得分二、填空題(共6題,共12分)7、閱讀下列材料;回答問題。

材料一:據(jù)史書記載;漢朝時“楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家”。

材料二:朝廷在故都(東京)時;實仰東南財賦,而吳中(江蘇)又為東南根柢(根基;基礎).語曰“蘇湖熟,天下足”。

材料三:北宋東京城內(nèi)人口稠密;居民超過百萬,是中國最大的城市,城里買賣和居住的地方已經(jīng)分不清,隨處可開設商店,商品可以在白天;夜間交易,三鼓以后還可夜市,通曉不絕。

(1)材料一反映了漢朝時南方怎樣的生產(chǎn)和生活狀況?

(2)材料二中的“蘇湖熟,天下足”反應的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)于____

A.西漢時期B.三國時期C.南宋時期D.隋朝時期。

(3)對比材料一與材料二;三;說明我國南方經(jīng)濟發(fā)展出現(xiàn)了哪些具體變化?南方經(jīng)濟發(fā)展的原因有哪些?

(4)從南北方經(jīng)濟發(fā)展變化中你能得到什么啟示?8、每艘船的背后都有一個故事;一段歷史,甚至記載著一個民族的興衰榮辱.

【友誼之船】

材料一:上海世博會日本館里;有一個以“遣唐使”為中心的展區(qū),如圖1“遣唐使船能夠出現(xiàn)在上海世博園的日本館,這將是對那些為中日文化交流做出巨大貢獻的先驅(qū)們最好的紀念。

材料二:自1405--1433年;鄭和受朝廷派遣,率領規(guī)模巨大的船隊七次出海遠航如圖2,最遠到達非洲東海岸,同南洋;印度洋的30多個國家和地區(qū)進行的友好和平交流.

(1)傳播唐朝文化;為中日文化交流做出了重大貢獻的人物是誰?

鑒真。

(2)鄭和遠航和西方航海家開辟新航路在目的上有什么本質(zhì)的不同?

鄭和是宣揚國威加強海外聯(lián)系;新航路開辟是海外尋寶(黃金).

【沖突之船】

材料三:如圖3;1894年9月17日黃海海戰(zhàn)中,“致遠”艦激戰(zhàn)五小時彈盡且受重創(chuàng)后,管帶鄧世昌欲沖撞日艦“吉野”與之同歸于盡,但被日艦擊沉,同艦官兵246人殉職.

(3)日本從被迫開國發(fā)展到打敗遠東最大北洋艦隊;你認為最主要的原因是什么?

日本通過明治維新;走上發(fā)展資本主義道路.

材料四:如圖4,2010年9月7日中午,中國漁船在釣魚島海域正常捕撈作業(yè)時遭到日本巡邏船2次撞擊中國漁船并非法扣押了所有船員,撞船事件導致中日關系____惡化;而中國在日本大地震發(fā)生后積極向災區(qū)提供援助.摘自人民網(wǎng)。

(4)日本地震后中國政府和人民提供了必要的幫助;但是由于歷史的原因,網(wǎng)絡上也有些不理智的觀點,甚至是叫好聲.你認為“歷史的原因”是什么?如何正確看待這種現(xiàn)象?

明朝倭寇入侵;日本的兩次侵華戰(zhàn)爭;中日兩國要加強政治互信“以史為鑒;面向未來”,在經(jīng)濟上加強貿(mào)易往來,在文化上加強文化交流.

【革命之船】

材料五:1917年10月24日21時45分;“阿芙樂爾號”巡洋艦炮擊臨時政府所在地冬宮,宣告了“十月革命”的開始.

材料六:如圖5為了迎接建黨90周年;2011年04月26日嘉興日報報業(yè)傳媒集團特主辦“紅船精神一大代表故里行”活動,2005年6月21日,時任中共浙江省委書記的習近平同志在《光明日報》發(fā)表署名文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》,首次公開提出紅船精神的概念.

(5)俄國十月革命和中國共產(chǎn)黨成立的理論基礎是什么?談談你對“紅船精神”的看法?9、土地問題關系到民生和社會穩(wěn)定發(fā)展。

(1)商鞅變法規(guī)定承認土地私有;允許自由買賣,破壞了奴隸制的生產(chǎn)關系,建立______私有制。

(2)______任法蘭克王國宮相時;改變以前無條件賞賜貴族土地的做法,實行有條件的土地分封,為西歐封建制度形成奠定了基礎。

(3)1950年,中央人民政府頒布《______》,規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。10、羅馬經(jīng)過多年征戰(zhàn),到公元前2世紀,羅馬帝國的疆域達到最大規(guī)模,廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。______(判斷對錯)改正:______。11、1933年3月,富蘭克林?羅斯福就任美國總統(tǒng)。為應對日益嚴峻的______,宣布實施“新政”,采用______手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢。12、____的和平解決,成為扭轉(zhuǎn)時局的關鍵,標志著國共兩黨第二次合作的初步形成。評卷人得分三、判斷題(共5題,共10分)13、印度獨立后經(jīng)濟建設取得巨大成就,1998年國民生產(chǎn)總值居世界第3位.____(判斷對錯)14、北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》,是我國第一部紀傳體通史巨著.____(判斷對錯)15、文藝復興是一場嶄新的、促使人們思想解放的文化運動,代表人物有但丁、伏爾泰、莎士比亞等,為歐洲資本主義社會的產(chǎn)生奠定了思想文化基礎。____(判斷對錯)16、史實:希臘城邦奠定了西方所有自由的意識;自由的思想和自由的現(xiàn)實基礎。

--德國歷史學家雅斯貝斯。

推論:古希臘文明成就中的民主制度對西方自由觀念產(chǎn)生了重大影響。____(判斷對錯)。17、(2015?江蘇無錫)戰(zhàn)后美國新經(jīng)濟時代的主要特征是信息化和全球化。評卷人得分四、其他(共5題,共50分)18、【題文】(9分)閱讀下列反映國際格局演變的相關材料;然后回答問題。

材料一。

巴黎和會“三巨頭”華盛頓會議。

材料二:“美國在世界上處于領導地位。凱撒;成吉思汗、路易十四、拿破侖或其他任何一個偉大的領袖所擔負的責任;都不能同美國總統(tǒng)今天所擔負的責任相比擬?!?/p>

――1945年4月16日杜魯門總統(tǒng)的談話。

材料三:“世界新秩序有很多權力中心;每一個都獨立活動。美國僅僅是一個大國,還有可與美國匹敵的其他國家,如日本;歐洲在一定程度上也是這樣,再過幾年還有中國,以及前蘇聯(lián)中的某些國家?!报D―1993年亨利·基辛格的談話。

請回答:

(1)通過材料一中兩次會議的召開;形成了怎樣的國際關系格局?(2分)

(2)材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”;請結(jié)合所學知識舉一例說明。(2分)杜魯門的這段談話表明了美國有何企圖?(2分)

(3)根據(jù)材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出怎樣的發(fā)展趨勢?(1分)請簡述中國在當前世界格局中所處的地位。(2分)19、【題文】請仔細閱讀下列圖片;回答問題:計6分。

⑴寫出以上圖片中圖B;圖C各自相關的重大歷史事件名稱以及共同作用。(3分)

⑵簡要敘述圖A中為解放農(nóng)奴采取的措施。(任寫一點即可)(1分)

⑶圖B中日本使團訪問歐美國家的目的是什么?(1分)

⑷圖C中審閱的文件在當時有什么影響?(1分)20、【題文】近代以來;重視法制建設成為世界歷史發(fā)展的重要潮流,以下幾段文字選自近代幾部法令,閱讀后請回答問題:

材料一:未經(jīng)議會同意;國王無權廢除法律或停止法律的執(zhí)行;不經(jīng)議會同意,國王不能征稅;不經(jīng)議會同意,國王不能在和平時期維持常備軍;議會必須定期召開;議員的選舉不受國王的干涉。

材料二:人們生來是自由的;在權利上是平等的;自由;平等、安全、反抗壓迫是天賦的權利;在法律面前人人平等;私有財產(chǎn)是神圣不可侵犯的。

材料三:“我們以這些殖民地的善良人民的名義和權力;謹莊嚴宣告:這些聯(lián)合殖民地從此成為而且名正言順應當成為自由獨立的合眾國。它們解除對于英王的一切隸屬關系。而且它們與大不列顛王國之間的一切政治聯(lián)系也應從此完全廢止?!?/p>

材料四:憲法規(guī)定:這個國家是一個聯(lián)邦國家;實行總統(tǒng)制,總統(tǒng)既是國家元首,又是政府首腦。

材料五:這部法令是法國的;第一編是人法,第二編是物法,第三編是關于取得所有權的各種方法。這部法令是資產(chǎn)階級的第一部民法典,它對后來很多資本主義國家的立法產(chǎn)生了很大影響。很多國家在制定本國的民法典時是以這部法典為藍本或是作參考。

請回答:

⑴材料一這個法令使該國確立了什么政治體制?實行這一體制的國家在今天的世界上仍有很多;請你再舉出一個例子。(2分)

⑵材料二文獻出自哪國法令?為什么說它在當時具有進步意義?(2分)

⑶材料三中“這些殖民地”指什么?(1分)

⑷材料四“憲法”是指什么?材料五誰統(tǒng)治法國時期制定的?(2分)

⑸結(jié)合所學知識,談談以上五則法令有何共同之處?(1分)21、【題文】近代以來;資產(chǎn)階級民主思想不斷傳播,使世界歷史進程產(chǎn)生了重大影響。結(jié)合所學知識回答下列問題。(10分)

(1)近代最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是什么?(2分)首先在哪一國家興起?(2分〕

(2)17一18世紀歐洲出現(xiàn)的第二次思想解放運動是什么?(2分)在這一運動影響下,18世紀后半期發(fā)生了哪兩次資產(chǎn)階級革命?(4分)22、【題文】閱讀下列相關圖片;回答問題:

(1)圖1中“引領時代”的歷史人物是誰?(1分)他“引領時代”的發(fā)明是什么?(1分)

(2)圖2中“汽車之父”贊譽的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(2分)

(3)圖3中“網(wǎng)絡長椅”反映了哪次科技革命的成果?(2分)評卷人得分五、識圖題(共2題,共18分)23、結(jié)合下列上海世博會博物館中的一些展品,回答下列問題。(1)這兩件展品的發(fā)明者分別是誰?(2分)(2)這兩件展品分別代表了第一次和第二次工業(yè)革命的成果,這兩次工業(yè)革命分別使人類進入了什么時代?(3)如果再為這兩次工業(yè)革命增加一些展品,你認為還應該增加哪些模型?請分別舉出一例來。(4)結(jié)合上海世博會上所呈現(xiàn)的科技革命給人類所帶來的巨大變化談一談你的感想。24、世界近代史是以資本主義的產(chǎn)生、發(fā)展為基本線索的。資本主義社會是目前人類社會正在經(jīng)歷的主要社會階段之一,了解資本主義社會的產(chǎn)生與發(fā)展有助于我們理解當代社會。根據(jù)下面與美國歷史相關的四幅圖片所給的信息,寫出資本主義的發(fā)展歷程。(80—120字左右)參考答案一、選擇題(共6題,共12分)1、B【分析】試題分析:本題主要考查的是工業(yè)革命的影響,據(jù)課本所學知識分析,工業(yè)革命是以機器取代人力,以大規(guī)模工廠化生產(chǎn)取代個體工場手工生產(chǎn)的一場生產(chǎn)與科技革命。由于機器的發(fā)明及運用成為了這個時代的標志,故答案為B。考點:人教版九年級歷史上冊·步入近代·“蒸汽時代”的到來【解析】【答案】B2、A【分析】本題主要考查學生對唐太宗時期相關史實的準確認識,材料中引文主要強調(diào)的是唐太宗時期重賢納諫的治國風范,依據(jù)已學知識可知,唐太宗經(jīng)常通過大臣的諫言進行自我對照,發(fā)現(xiàn)過失及時修正。他的這種胸襟猶為可貴。對于有時直言進諫到當眾冒犯篾君的大臣魏征,唐太宗非但沒有定他的罪,還非常器重他,材料就是魏征死后,唐太宗所說,A符合題意,故選A?!窘馕觥俊敬鸢浮緼3、C【分析】本題主要考查十一屆三中全會的意義。十一屆三中全會是建國以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折,是我國改革開放的開端。從此,我國走上了建設中國特色社會主義的正確道路,進入社會主義現(xiàn)代化建設的新時期。綜上所述,中共十一屆三中全會吹響了改革開放的號角,是上海浦東新區(qū)開放發(fā)展的起點。綜上所述,故選C。【解析】【答案】C4、A【分析】本題考查十月革命的相關史實。十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會主義革命,促使世界上第一個社會主義國家——蘇維埃俄國的誕生,沉重打擊了帝國主義的統(tǒng)治,推動了國際社會主義運動的發(fā)展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗爭。故選A項。?【解析】【答案】A5、D【分析】①太平天國運動是中國近代史上一場農(nóng)民起義運動;

②14世紀興起于意大利的文藝復興;以人文主義為核心,促進了人們的思想解放。文藝復興是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動;

③戊戌變法是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的改良運動;在社會上起了思想啟蒙作用,為資產(chǎn)階級維新思想的傳播奠定了基礎;

④關于真理標準問題的討論發(fā)生在中國現(xiàn)代史時期。

故選:D。

本題考查的是近代史上思想解放運動;重點識記文藝復興和戊戌變法。

解答問題時注意時間限制性詞語“近代史”?!窘馕觥緿6、B【分析】【分析】本題考查焦裕祿的事跡.【解析】【解答】焦裕祿在任中共河南省蘭考縣縣委書記時;蘭考縣遭受內(nèi)澇;風沙、鹽堿三害,糧食產(chǎn)量降到歷史最低水平.他帶領全縣干部和群眾,同自然災害進行頑強斗爭,使蘭考貧困面貌大為改觀,他身患癌癥,仍然堅持工作,直到生命最后,人民稱頌他是“黨的好干部”.

故選B.二、填空題(共6題,共12分)7、C【分析】【分析】(1)本題考查西漢江南的經(jīng)濟發(fā)展.

(2)本題考查經(jīng)濟重心南移.

(3)本題考查江南地區(qū)的開發(fā)及其原因.

(4)本題是開放性題目,言之有理即可.【解析】【解答】(1)據(jù)材料“據(jù)史書記載;漢朝時‘楚越之地,地廣人稀,飯稻羹魚,或火耕江淮以南,無凍餓之人,亦無千金之家’”可知,材料一反映了漢朝時南方的生產(chǎn)和生活狀況是落后的.

(2)據(jù)材料“朝廷在故都(東京開封)時;實仰東南財賦,而吳(江蘇)中又為東南根柢.語曰:‘蘇湖熟,天下足’”可知,材料二中的諺語“蘇湖熟,天下足”反映的現(xiàn)象最有可能出現(xiàn)在南宋時期.

(3)對比材料一與材料二;三可知;到北宋時我國南方經(jīng)濟發(fā)展迅速,北宋時政府財政收入仰仗南方,太湖流域成為全國重要的糧倉,南方人口所占比重不斷增加并最終超過北方,經(jīng)濟重心不斷南移,到南宋時經(jīng)濟重心南移最終完成,主要原因是北方戰(zhàn)亂頻繁,南方戰(zhàn)亂較少;許多中原人南遷,帶去先進的技術,也增加了那里的勞動力;南方自然條件優(yōu)越,使江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展很快;統(tǒng)治者重視經(jīng)濟的發(fā)展.

(4)本題是開放性題目;言之有理即可,經(jīng)濟重心南移的史實告訴我們:安定的環(huán)境有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展,先進技術的傳入和應用是經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要原因等.

故答案為:

(1)落后.

(2)南宋時期.

(3)北宋時政府財政收入仰仗南方;原因:北方戰(zhàn)亂頻繁;南方戰(zhàn)亂較少;許多中原人南遷,帶去先進的技術,也增加了那里的勞動力;南方自然條件優(yōu)越,使江南地區(qū)的農(nóng)業(yè)發(fā)展很快.

(4)經(jīng)濟重心南移的史實告訴我們:安定的環(huán)境有利于社會經(jīng)濟的發(fā)展,先進技術的傳入和應用是經(jīng)濟發(fā)展不可或缺的重要原因等.8、的【分析】【分析】(1)本題考查了鑒真東渡的相關知識.

(2)本題考查了鄭和遠航和西方航海家開辟新航路在目的上的不同.

(3)本題考查了日本明治維新的相關知識.

(4)本題考查了日本歷史上對中國的侵略.

(5)本題主要考查了馬克思主義和“紅船精神”.【解析】【解答】(1)據(jù)所學知;鑒真應日本圣武天皇的約請,六次東渡,歷盡艱辛,終于在天寶十三年(754年)攜同弟子到達日本,鑒真不僅把律宗傳到日本,而且把佛寺建筑;雕塑、繪畫等藝術也傳到了日本,為傳播唐文化做出了重大貢獻.日本現(xiàn)存的唐招提寺,就是鑒真和弟子創(chuàng)建的.

(2)鄭和下西洋和新航路的開辟都是航海史上的壯舉;但兩者在目的上有本質(zhì)不同,鄭和是為了宣揚國威加強海外聯(lián)系,而新航路開辟是海外尋寶(黃金),一個是為政治目的,一個是為經(jīng)濟目的.

(3)日本能夠在甲午中日戰(zhàn)爭中戰(zhàn)勝清朝;打敗遠東最大北洋艦隊,其主要原因是,日本通過明治維新,走上了資本主義發(fā)展道路,這場戰(zhàn)爭從某種意義上可以說是,資本主義制度戰(zhàn)勝了封建落后制度.

(4)中日兩國之所以有很多隔閡;其歷史原因是,明朝倭寇入侵,騷擾我國的沿海地區(qū),近代以來,日本發(fā)動了兩次侵華戰(zhàn)爭,給中國人民帶來了深重的災難.當今要發(fā)展兩國之間的關系,中日兩國應加強政治互信“以史為鑒;面向未來”,在經(jīng)濟上加強貿(mào)易往來,在文化上加強文化交流.

(5)據(jù)所學知;俄國十月革命和中國共產(chǎn)黨成立的理論基礎都是馬克思主義.最后一問是開放性題目,言之有理即可,如紅船精神是一種開天辟地;敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神.

故答案為:

(1)鑒真.

(2)鄭和是宣揚國威加強海外聯(lián)系;新航路開辟是海外尋寶(黃金).

(3)日本通過明治維新;走上發(fā)展資本主義道路.

(4)明朝倭寇入侵;日本的兩次侵華戰(zhàn)爭;中日兩國要加強政治互信“以史為鑒;面向未來”,在經(jīng)濟上加強貿(mào)易往來,在文化上加強文化交流.(言之有理即可)

(5)馬克思主義;紅船精神是一種開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定理想、百折不撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻精神.(言之有理即可)9、略

【分析】(1)公元前356年;商鞅在秦孝公的支持下開始變法,變法的內(nèi)容包括:①國家承認土地私有,允許自由買賣。破壞了奴隸制的生產(chǎn)關系,建立封建土地私有制。

(2)據(jù)所學知;8世紀前期進行的查理?馬特改革,實行了有條件的土地分封,得到封地的人必須為封主服兵役。通過這次改革,封建貴族內(nèi)部形成了嚴格的等級制度,是歐洲封建制度發(fā)展的重要基石。

(3)1950年;中央人民政府頒布《中華人民共和國土地改革法》,規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制,實行農(nóng)民的土地所有制。

故答案為:

(1)封建土地。

(2)查理?馬特。

(3)《中華人民共和國土地改革法》。

(1)本題考查商鞅變法的土地改革。把握商鞅變法破壞了奴隸制的生產(chǎn)關系;建立了封建土地私有制。

(2)本題考查查理?馬特改革的內(nèi)容。把握查理?馬特任法蘭克王國宮相時;實行有條件的土地分封,為西歐封建制度形成奠定了基礎。

(3)本題考查《中華人民共和國土地改革法》規(guī)定廢除地主階級封建剝削的土地所有制;實行農(nóng)民的土地所有制。

解答本題注意識記商鞅變法、查理?馬特改革和《中華人民共和國土地改革法》?!窘馕觥糠饨ㄍ恋?;查理?馬特;中華人民共和國土地改革法10、×把“公元前”改為“公元”【分析】公元前27年以后;羅馬帝國在屋大維統(tǒng)治下,發(fā)動多次侵略戰(zhàn)爭,疆域不斷擴大,到2世紀達到最大規(guī)模,成為地跨歐亞非三洲的大帝國廣袤的地中海成為它的內(nèi)湖。一方面,羅馬帝國的征服和統(tǒng)治充滿著暴力;另一方面,羅馬文化滲入到它統(tǒng)治過的廣大地區(qū),客觀上促進了文化的交流與傳播。

故答案為:

判斷:×;改正:把“公元前”改為“公元”。

本題考查了羅馬帝國。公元前27年;屋大維獨攬國家大權,羅馬共和國被羅馬帝國取代。

本題考查學生對基礎知識的識記能力,需要準確識記羅馬帝國的擴張和疆域。【解析】×把“公元前”改為“公元”11、經(jīng)濟危機國家干預經(jīng)濟【分析】1929年-1933年的經(jīng)濟危機;給美國經(jīng)濟造成嚴重的破壞,引起了政治危機,導致社會矛盾尖銳,政局動蕩。為消除經(jīng)濟危機的影響,羅斯福就任美國總統(tǒng)后,實行羅斯福新政。新政的目的是在不改變資本主義制度的前提下,加強國家對經(jīng)濟的干預和指導,消除經(jīng)濟危機。1933年3月,富蘭克林?羅斯福就任美國總統(tǒng)。為應對日益嚴峻的經(jīng)濟危機,宣布實施“新政”,采用國家干預經(jīng)濟手段來扭轉(zhuǎn)經(jīng)濟形勢?!靶抡笔敲绹Y本主義的一次自我調(diào)節(jié),開創(chuàng)了資產(chǎn)階級政府大規(guī)模干預經(jīng)濟的先河,進一步提高了美國國家資本主義的壟斷程度,是資本主義發(fā)展史的里程碑。

故答案為:

經(jīng)濟危機;國家干預經(jīng)濟。

本題主要考查羅斯福新政的相關史實。掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。識記與靈活掌握羅斯福新政的相關史實?!窘馕觥拷?jīng)濟危機國家干預經(jīng)濟12、略

【分析】【解析】試題分析:本題考查學生對西安事變史實的識記。依據(jù)北師大版初中歷史八年級上冊第17課中華民族到了最危險的時候,第三子目西安事變中的內(nèi)容:“西安事變的和平解決,成為扭轉(zhuǎn)時局的關鍵,標志著國共兩黨第二次合作的初步形成?!笨芍?,故填西安事變??键c:西安事變【解析】【答案】西安事變?nèi)⑴袛囝}(共5題,共10分)13、×【分析】【分析】本題考查的是二戰(zhàn)后亞洲經(jīng)濟發(fā)展的知識點,應把握印度經(jīng)濟發(fā)展的有關知識.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:印度獨立后;工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都得到了巨大發(fā)展,科技領域的成就顯著.1998年,其國民生產(chǎn)總值居發(fā)展中國家第3位.

故答案為:×.14、×【分析】【分析】本題考查《資治通鑒》的相關知識.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知;北宋史學家司馬光主持編寫的《資治通鑒》,是我國第一部編年體通史巨著.

故答案為:×.15、×【分析】【分析】本題主要考查文藝復興的相關知識.【解析】【解答】興起于意大利的文藝復興;以人文主義為核心,促進了人們的思想解放.代表人物由但丁;莎士比亞等.文藝復興是一場資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想解放運動,這場運動沖擊了教會的陳腐說教,為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想基礎.伏爾泰是啟蒙運動的代表人物.

故答案為:×.16、√【分析】【分析】本題主要考查雅典民主政治的有關內(nèi)容.【解析】【解答】根據(jù)所學知識可知:古代雅典盛行民主政治;公元前5世紀后期,在伯利克里執(zhí)政時期,古希臘雅典城邦達到全盛,經(jīng)濟繁榮,文化昌盛,奴隸主民主政治發(fā)展到古代世界的高峰.西方民主的開端起源于雅典的民主政治.根據(jù)史實,可以得出推論是正確的.

故答案為:√.17、√【分析】【分析】本題主要考查20世紀90年代美國經(jīng)濟的最主要特征。20世紀90年代,美國的經(jīng)濟政策和經(jīng)濟結(jié)構發(fā)生了很大變化,進入新經(jīng)濟時代。在這個時代,美國經(jīng)濟的最主要特征是信息化和全球化。所以戰(zhàn)后美國新經(jīng)濟時代的主要特征是信息化和全球化是正確的。四、其他(共5題,共50分)18、略

【分析】【解析】本題考查的是世界國際格局的演變。材料一中兩次會議巴黎和會和華盛頓會議的召開,形成了凡爾賽——華盛頓體系。材料二中拿破侖被稱為“偉大的領袖”的原因:拿破侖建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》,樹立了資產(chǎn)階級民法的基本原則。杜魯門的這段談話表明了美國稱霸世界的企圖。材料三說明當今世界格局呈現(xiàn)出多極化趨勢,中國在當前世界格局中所處的地位:處于“一超多強中”的“一強”?!窘馕觥俊敬鸢浮?1)凡爾賽——華盛頓體系(2分)

(2)建立了法蘭西第一帝國;頒布了《法典》(任一點2分);稱霸世界(2分)

(3)多極化趨勢(1分);“一超多強中”的“一強”(2分)19、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片分析可以知道B是日本明治維新,C是美國南北戰(zhàn)爭,二者都促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展。(2)本題寫出俄國農(nóng)奴制改革的內(nèi)容即可,難度不大。(3)本題考查日本明治維新中的出使外國的目的是引進西方先進技術,發(fā)展近代工業(yè)。(4)美國的《解放黑人奴隸宣言》調(diào)動了黑人參軍的積極性,使戰(zhàn)爭形勢開始有利北方。本題考查學生基礎知識?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴B.日本明治維新C.美國南北戰(zhàn)爭(或美國內(nèi)戰(zhàn))(2分)

促進了資本主義經(jīng)濟的發(fā)展(1分)

⑵農(nóng)奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農(nóng)奴和干涉他們的生活;農(nóng)奴在獲得“解放”時;可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。(1分,答對一項即可得分。)

⑶引進西方先進技術;發(fā)展近代工業(yè)。(1分)

⑷廣大黑人歡慶解放,踴躍報名參軍,北方軍隊因此獲得雄厚的兵源,戰(zhàn)爭形勢開始有利于北方。(1分)20、略

【分析】【解析】本題考查的是近代世界民主法制建設的史實。材料一的內(nèi)容出自英國《權利法案》,該法令的頒布標志著君主立憲制的確立。實行君主立憲制的國家在今天的世界上仍有很多,如日本、西班牙、瑞典、丹麥等國。材料二文獻出自法國的《人權宣言》,之所以說它在當時具有進步意義,是因為它宣稱人們生來自由,權利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。材料三出自《獨立宣言》,“這些殖民地”指北美13個殖民地。材料四“憲法”是指美國1787年憲法,該憲法確立了美國的聯(lián)邦總統(tǒng)制。材料五是指《民法典》,它是拿破侖統(tǒng)治法國時期制定的。以上五則法令的共同之處:都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益?!窘馕觥俊敬鸢浮坑?分。

⑴君主立憲制(1分)日本;西班牙、瑞典、丹麥等國(答對其中一個即可得1分)

⑵法國(1分)因為它宣稱人們生來自由;權利平等,體現(xiàn)了反對君主專制和封建等級制度的思想。(1分)

⑶北美13個殖民地(1分)

⑷美國1787年憲法(1分)拿破侖(1分)

⑸都是資產(chǎn)階級性質(zhì)的法令或者維護資產(chǎn)階級利益。(言之有理即可得1分)21、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)所學,最早的資產(chǎn)階級思想解放潮流是14世紀的文藝運動,首先在意大利興起。(2)第二次是啟蒙運動,在此指導下,18世紀后半期發(fā)生的是1775年爆發(fā)的美國獨立戰(zhàn)爭,和1789年法國大革命。此題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮?l)文藝復興運動。(2分)意大利。(2分)

(2)啟蒙運動。(2分)____獨立戰(zhàn)爭、法國大革命。(4分)22、略

【分析】【解析】(1)根據(jù)圖片1可以知道是瓦特,他的發(fā)明是改良蒸汽機;(2)在第二次工業(yè)革命中發(fā)明汽車的是卡爾·本茨,其動力發(fā)明是內(nèi)燃機。(3)和網(wǎng)絡有關的發(fā)明是第三次科技革命的成果。本題難度不大?!窘馕觥俊敬鸢浮浚?)瓦特(1分)改良蒸汽機(1分)(2)卡爾·本茨內(nèi)燃機(2分)(3)第三次科技革命(2分)五、識圖題(共2題,共18分)23、略

【分析】(1)本題考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的相關發(fā)明。由圖可知,圖一是第一次工業(yè)革命中英國工程師史蒂芬孫發(fā)明的火車機車;圖二是美國科學家愛迪生發(fā)明的碳絲燈泡。(2)本題考查兩次工業(yè)革命后人類進入的時代。第一次工業(yè)革命時期,瓦特發(fā)明的改良蒸汽機,極大地促進了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展,人類開始進入“蒸汽時代”。第二次工業(yè)革命時期,電力作為新能源進入生產(chǎn)領域,并逐步取代蒸汽,成為工廠機器的主要動力,人類歷史進入“電氣時代”。(3)本題考查第一次工業(yè)革命和第二次工業(yè)革命的更多發(fā)明。第一次工業(yè)革命的發(fā)明還有英國機械師瓦特發(fā)明的改良蒸汽機,美國人富爾頓發(fā)明的輪船。第二次工業(yè)革命的發(fā)明還有德國人卡爾?本茨發(fā)明的汽車,美國萊特兄

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