2025年浙教版七年級生物上冊階段測試試卷

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年浙教版七年級生物上冊階段測試試卷578考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、聽覺感受器位于A.鼓膜B.耳蝸C.前庭D.半規(guī)管2、生物興趣小組同學(xué)完成了蚯蚓適應(yīng)土壤生活的相關(guān)探究實驗，下列說法錯誤的是（）A.蚯蚓以枯葉、垃圾等為食，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者B.用玻璃棒分別刺激蚯蚓的前端和后端，發(fā)現(xiàn)前端反應(yīng)遲鈍后端反應(yīng)靈敏C.通過實驗同學(xué)們發(fā)現(xiàn)蚯蚓喜歡生活在黑暗的環(huán)境中D.在實驗過程中，要經(jīng)常用濕棉球擦拭蚯蚓的體表，目的是讓蚯蚓保持呼吸3、毛細血管的特點是（）

①管內(nèi)只允許紅細胞單行通過②管壁只由一層上皮細胞構(gòu)成。

③管內(nèi)血流速度很慢④起始部位與小靜脈相連A.①②B.②③C.①②③D.①②③④4、在生態(tài)學(xué)中，生產(chǎn)者和消費者之間的關(guān)系主要是指（）A.食物競爭關(guān)系B.生物與環(huán)境的關(guān)系C.被捕食與捕食的關(guān)系D.植物與動物的關(guān)系5、下圖是人體消化系統(tǒng)的一部分器官，下列敘述正確的是A.①是小腸B.②是胃C.③是肝臟D.④是大腸6、為探究光照是否影響蟑螂的活動；某生物興趣小組將蟑螂放在以光照為變量的環(huán)境中，并在同一時間段內(nèi)觀察記錄蟑螂的活動狀況，該過程的研究方法主要采用了（）

A.觀察。

B.比較。

C.對照實驗。

D.抽樣檢測。

7、下列各項中，不是反映生物對環(huán)境影響的是A.夾竹桃能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，凈化空氣B.大樹底下好乘涼C.地衣等植物能夠分泌酸性物質(zhì)，對巖石有腐蝕作用D.月球引力等綜合作用導(dǎo)致潮汐發(fā)生8、養(yǎng)花時，我們要經(jīng)常給花澆水、施肥、松土，把花放在陽光下，天冷了還要及時把它們轉(zhuǎn)移到室內(nèi)，且一般一個花盆只種一株植物。與上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是①營養(yǎng)物質(zhì)②空氣③陽光④適宜溫度⑤一定生存空間⑥水A.⑤⑥③②①④B.⑥①②③④⑤C.④③②①⑥⑤D.①②③④⑥⑤9、（2015?鹽城）在我國北方地區(qū)栽植的蘋果比南方地區(qū)栽植的蘋果甜，其主要原因是（）A.北方地區(qū)較為寒冷B.北方地區(qū)晝夜溫差大C.南方地區(qū)蘋果樹呼吸作用弱D.南方地區(qū)蘋果樹吸收水分少評卷人得分二、填空題(共7題，共14分)10、腎小球一端連接入球小動脈，另一端連接出球小靜脈____（判斷對錯）11、光合作用的原料是____和____，產(chǎn)物是____和氧氣．12、如圖是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖：

（1）葉片表皮上有許多[④]氣孔，它是由成對的[____]____圍成；

（2）葉肉由[____]____和[____]____組成；

（3）[⑤]____內(nèi)有兩種管道，其中的導(dǎo)管能輸送水分和無機鹽，____能輸送有機物．

13、看圖填空：（在[]中填序號；在橫線里寫結(jié)構(gòu)名稱）

（1）在圖上未標(biāo)注結(jié)構(gòu)名稱：1是____3是____4是____5是____

（2）上圖畫的是____細胞（填“植物”或“動物”）；

因為該圖顯示這種細胞具有[____]____、[____]____和葉綠體．

14、細胞是______、______和信息的統(tǒng)一體。15、

如圖所示；用顯微鏡“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”．請回答：

（1）在實驗中，用濕棉絮包裹在小魚頭部的鰓蓋和軀干部，并應(yīng)時常往棉絮上滴加____，這樣做的目的是____

（2）圖中A、B、C是顯微鏡下觀察到的三種血管中血液的流動情況，請判斷A是____血管，B是____血管，C是____血管．16、如是皮膚結(jié)構(gòu)模式圖；請?zhí)钪甘揪€指示的結(jié)構(gòu)名稱．

1、____；

2、____；

3、____；

4、____；

5、____；

6、____；

7、____；

8、____．

評卷人得分三、判斷題(共8題，共16分)17、生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)（）18、在科學(xué)探究中，提出的假設(shè)總是與實驗結(jié)果相一致。（）19、現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿（）20、人體的結(jié)構(gòu)層次是：細胞→組織→器官→個體。21、要想觀察血液中的紅細胞，可以將實驗材料制成切片進行觀察。22、科學(xué)探究的過程必須有提出問題、作出假設(shè)等5個步驟，一個都不能少．______（判斷對錯）23、血小板是血液中數(shù)量最少、體積最小的血細胞，具有加速血液凝固和止血的作用。（）24、植物一般白天只吸收二氧化碳、釋放氧，晚上則只吸收氧、釋放二氧化碳。（）評卷人得分四、連線題(共4題，共40分)25、連線題（1）缺維生素AA、厭食、貧血、肌無力（2）缺維生素B1B、壞血?。?）缺維生素CC、貧血（4）缺維生素DD、腳氣?。?）缺含鐵的無機鹽E、地方性甲狀腺腫（6）缺含碘的無機鹽F、夜盲癥（7）缺含磷的無機鹽G、骨質(zhì)疏松癥26、將細胞中下列結(jié)構(gòu)名詞與相應(yīng)的功能用線連起來。細胞膜遺傳信息庫葉綠體動力車間線粒體控制物質(zhì)進出細胞核使光能變成化學(xué)能細胞壁支持、保護細胞27、將下列疾病及病因用線連起來①侏儒癥a、幼年時生長激素分泌不足②糖尿病b、幼年時生長激素分泌過多③巨人癥c、胰島素分泌不足④大脖子病d、甲狀腺激素分泌不足28、【題文】連連看（每線2分；共10分）。

請用線將人體基本組織與主要分布部位連接起來。

①上皮組織。A．腦；脊髓。

②神經(jīng)組織B．呼吸道表面。

③結(jié)締組織C．骨骼；血液。

④肌肉組織D．骨骼肌E.皮膚的表皮評卷人得分五、解答題(共3題，共6分)29、云南的過橋米線可謂聞名遐邇，過橋米線主要以高湯、肉片、米線再加作料制成，米線軟滑爽口，肉片細嫩香醇，湯底濃郁鮮美，是備受云南人青睞的傳統(tǒng)小吃，吃下一碗過橋米線，其中的主要成分會在你的體內(nèi)經(jīng)過下圖所示的神奇旅程，最后被消化為可吸收的物質(zhì)。甲圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，乙圖的曲線X、Y、Z表示過橋米線中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度，請據(jù)圖回答：（1）米線的主要成分是淀粉，能代表淀粉消化過程的是乙圖的曲線_________。（2）肉片的主要成分是蛋白質(zhì)，它的初步消化是從乙圖所示的【】__________開始。（3）全身最大的消化腺是甲圖的【】_________，它分泌的膽汁能促進米線湯表面那層油的消化。（4）乙圖的D段對應(yīng)的是甲圖的【】_________，它是消化和吸收的主要場所，它的皺襞表面有__________，大大增加了吸收面積。30、卵巢胚胎發(fā)育場所。

子宮產(chǎn)生卵子。

陰道輸送精子。

輸卵管胎兒產(chǎn)出的通道。

輸精管輸送卵子．

31、某生物興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)夏季多雨天氣時落葉很容易腐爛，而冬季的干燥季節(jié)則不易腐爛．他們?yōu)樽C明細菌對植物樹葉的分解作用，分別提出三種實驗方案．其共同之處是：將同一種樹的落葉分成甲乙兩份．實驗過程中滴加蒸餾水，使樹葉保持濕潤．其他實驗條件和步驟如下表所示：。序號實驗處理甲乙方案一無菌條件自然條件方案二先滅菌，再放于無菌條件下自然條件方案三先滅菌，再放于無菌條件下先滅菌，然后接種細菌，最后置于無菌條件下（1）甲乙兩組為什么用相同的樹葉？

（2）該實驗的變量是什么？

（3）該實驗過程中用自來水代替蒸餾水可以嗎？為什么？

（4）你認為哪個實驗方案能夠達到目的？請說明原因．

評卷人得分六、其他(共3題，共21分)32、【題文】如圖所示；曲線A表示某種蔬菜的葉片逃命作用每小時合成有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系（光照強度為E時），曲線B表示該葉片呼吸作用每小時分解有機物的質(zhì)量與溫度的關(guān)系。據(jù)圖回答：

（1）請寫出光合作用的方程式：____；

（2）曲線ab段表明____。

（3）菜農(nóng)在光照強度為E的溫室內(nèi)栽培該種蔬菜，溫度最好控制在____℃左右。

（4）當(dāng)溫度在35℃時，該葉片內(nèi)積累的有機物的質(zhì)量是____毫克。

（5）若要提高溫室栽培蔬菜的產(chǎn)量；你認為晚上可以采取哪些措施？

____33、【題文】下圖表示人在吸氣；呼氣時胸廓上下徑、膈、肺的變化；依圖回答下列問題。

（1）圖中各字母所示結(jié)構(gòu)分別為：

A____B____

C____D____

（2）甲圖表示____（回答“吸氣”還是“呼氣”）。

（3）吸氣時，肋骨間的肌肉和膈肌____使胸腔容積____，肺隨著____，氣體便被吸入。34、【題文】觀察下面“綠葉在光下制造淀粉”實驗操作環(huán)節(jié)示意圖；回答下列問題：

(1)結(jié)合你在此實驗中的操作過程，將圖中操作環(huán)節(jié)正確排序____。

（2）圖②操作的目的是____。

(3)圖⑦操作的目的是形成對照。其中，遮光部分是____組（填“對照”或“實驗”）。

（4）圖④中滴加的液體為____，一段時間后，葉片中見光部分呈現(xiàn)藍色，說明綠葉在光下合成了____。參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、B【分析】試題分析：A．鼓膜的作用是當(dāng)聲波傳送來時產(chǎn)生振動并向內(nèi)耳傳遞；B．耳蝸內(nèi)含有聽覺感受器，受振動刺激能產(chǎn)生沖動；C．前庭里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器；D．半規(guī)管里有感受頭部位置變動的位覺（平衡覺）感受器，而沒有聽覺感受器；考點：聽覺的形成過程【解析】【答案】B2、B【分析】解：A；蚯蚓以植物的枯葉、朽根等為食；在生態(tài)系統(tǒng)中的作用與細菌、真菌一樣屬于分解者．A正確；

B；用玻璃棒分別刺激蚯蚓身體的前端、后端和中間部分；發(fā)現(xiàn)它對外界刺激最敏感的部位是身體的前端．B錯誤；

C；實驗結(jié)論：蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕環(huán)境中．C正確．

D；蚯蚓靠濕潤的體壁進行呼吸；空氣中的氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外．所以，觀察蚯蚓時，要經(jīng)常用浸水的棉球輕輕擦蚯蚓的體表，使體表保持濕潤，其目的是維持蚯蚓的正常呼吸．D正確．

故選：B

蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物；身體有許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠近身體前端有幾個體節(jié)愈合形成一個寬大且光滑的環(huán)帶；腹面大多數(shù)體節(jié)中間有剛毛，剛毛有協(xié)助運動的作用；蚯蚓用濕潤的體壁呼吸空氣中的氧氣．

明確蚯蚓的結(jié)構(gòu)特點、呼吸特點、運動特點及生活環(huán)境即能正確答題．【解析】B3、C【分析】解：毛細血管數(shù)量大；分布廣，血管的內(nèi)徑小，僅有8--10微米，①只允許紅細胞單行通過，②管壁非常薄，只由一層上皮細胞構(gòu)成；③管內(nèi)血流速度最慢。這些特點有利于血液與組織細胞充分地進行物物交換。毛細血管的管腔內(nèi)沒有瓣膜。毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管，起始部位是小動脈，故④錯誤。

故選：C。

血管分為動脈；靜脈和毛細血管三種；動脈是將血液從心臟輸送到身體個部分去的血管，靜脈是把血液從身體各部分送回心臟的血管，毛細血管是連通于最小的動脈與靜脈之間的血管。

解題的關(guān)鍵是知道毛細血管的結(jié)構(gòu)特點?！窘馕觥緾4、C【分析】解：食物鏈?zhǔn)巧a(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系所形成的鏈狀結(jié)構(gòu)；因此，生產(chǎn)者和消費者之間的主要關(guān)系是指被捕食與捕食的關(guān)系。

故選：C。

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的；所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者．食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者注意起始點是生產(chǎn)者．

解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握食物鏈的概念和組成．【解析】C5、B【分析】試題分析：人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖中，①是肝臟，②是胃，③是胰腺，④是小腸考點：本題主要考查人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等考點的理解?！窘馕觥俊敬鸢浮緽6、C【分析】

（1）觀察是科學(xué)探究的一種基本方法．科學(xué)觀察可以直接用肉眼；也可以借助放大鏡；顯微鏡等儀器，或利用照相機、錄像機、攝像機等工具，有時還需要測量．科學(xué)的觀察要有明確的目的；觀察時要全面、細致、實事求是，并及時記錄下來；要有計劃、要耐心；要積極思考，及時記錄；要交流看法、進行討論．

（2）實驗方案的設(shè)計要緊緊圍繞提出的問題和假設(shè)來進行．在研究一種條件對研究對象的影響時；所進行的除了這種條件不同外，其它條件都相同的實驗，叫做對照實驗．一般步驟：發(fā)現(xiàn)并提出問題；收集與問題相關(guān)的信息；作出假設(shè)；設(shè)計實驗方案；實施實驗并記錄；分析實驗現(xiàn)象；得出結(jié)論．

（3）調(diào)查是科學(xué)探究的常用方法之一．調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象；制訂合理的調(diào)查方案．調(diào)查過程中有時因為調(diào)查的范圍很大，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本．調(diào)查過程中要如實記錄．對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計．

（4）收集和分析資料也是科學(xué)探究的常用方法之一．收集資料的途徑有多種．去圖書管查閱書刊報紙；拜訪有關(guān)人士，上網(wǎng)收索．其中資料的形式包括文字；圖片、數(shù)據(jù)以及音像資料等．對獲得的資料要進行整理和分析，從中尋找答案和探究線索．

題中敘述的是為探究光照是否影響蟑螂的活動；某生物興趣小組將蟑螂放在以光照為變量的環(huán)境中，并在同一時間段內(nèi)觀察記錄蟑螂的活動狀況，是有目的；有步驟的對照實驗，符合實驗法的要求．故C符合題意．

故選：C．

【解析】【答案】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題；提出問題開始的；發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)．然后按照探究方案進行探究，這就需要設(shè)計各種條件來進行探究，當(dāng)然也需要觀察、調(diào)查等各種方法的配合，最后進行推理和判斷，得出結(jié)論．科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等．但其中實驗法是探究的主要方法．

7、D【分析】試題分析:生物影響環(huán)境，生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物。夾竹桃能夠吸收二氧化硫等有毒氣體，凈化空氣，能夠改善環(huán)境，故選項A不符合題意；大樹底下好乘涼，主要是植物進行光合作用釋放氧氣，蒸騰作用可以降低溫度，提高濕度，減輕干旱，改善環(huán)境，故選項B不符合題意；地衣等植物能夠分泌酸性物質(zhì)，對巖石有腐蝕作用，說明地衣對環(huán)境有影響，故選項C不符合題意；月球引力等綜合作用導(dǎo)致潮汐發(fā)生，說明地球日月出現(xiàn)周期性的變化，這不是生物對環(huán)境的影響，故選項D說法正確，符合題意?？键c：本題考查的知識點是生物與環(huán)境的相互關(guān)系?！窘馕觥俊敬鸢浮緿8、B【分析】試題分析：給植物澆水，水會影響花的生長，施肥，給花提供營養(yǎng)物質(zhì)，松土，可以使土壤中有足夠的空氣，把花放到陽光下，植物光合作用需要陽光，天冷的及時將它們移到室內(nèi)，因為植物的生長需要適宜的溫度一個花盆種一株植物，保證期生存所需要的空間。故上述順序相對應(yīng)的生物生存的基本條件依次是水、營養(yǎng)物質(zhì)、空氣、陽光、溫度、一定的生存空間。故選B考點：本題考查影響植物生活的非生物因素，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！窘馕觥俊敬鸢浮緽9、B【分析】【解答】解：北方地區(qū)的晝夜溫差要比南方地區(qū)大；白天光合作用強，夜間呼吸作用弱．分解有機物少，積累有機物，蘋果甜．所以北方地區(qū)比南方地區(qū)的蘋果含糖量高．

故選：B

【分析】（1）環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素；分為非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光；溫度、水、空氣、土壤等．生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體．

（2）綠色植物的光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成貯存能量的有機物，并釋放出氧氣的過程，呼吸作用則吸收空氣中的氧將體內(nèi)的有機物分解成二氧化碳和水，并使出能量．白天光合作用強度強制造的有機物多晚上溫度低呼吸作用弱．消耗的有機物少，積累的有機物就多．二、填空題(共7題，共14分)10、略

【分析】

腎動脈通過入球小動脈與腎小球相連．腎小球是個血管球；它由入球小動脈分出的數(shù)十條毛細血管彎曲盤旋而成，這些毛細血管最后匯成出球小動脈．出球小動脈與腎小管周圍的毛細血管相連，血液經(jīng)腎小管周圍毛細血管的流入腎靜脈．

故答案為：×．

【解析】【答案】此題考查腎小球的組成．可通過以下示意圖記憶：

11、略

【分析】

光合作用的公式如圖：二氧化碳+水有機物（儲存能量）+氧氣；可見光合作用的原料是二氧化碳和水，產(chǎn)物是有機物和氧氣，條件是光，場所是葉綠體．

故選：二氧化碳；水；有機物。

【解析】【答案】綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物；釋放氧氣，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在合成的有機物中的過程，據(jù)此答題．

12、略

【分析】

（1）葉片表皮上有許多[④]氣孔；它是由成對的保衛(wèi)細胞圍成；氣孔的開閉受保衛(wèi)細胞的控制．

（2）靠近上表皮的葉肉細胞呈圓柱形；排列整齊，有些像柵欄，叫做[②]柵欄組織，細胞里有較多的葉綠體；接近下表皮的葉肉細胞形狀不規(guī)則，排列疏松，有些像海綿，叫做[③]海綿組織，細胞里含葉綠體較少．葉肉細胞有海綿組織和柵欄組織組成．

（3）葉脈內(nèi)有兩種管道；其中的導(dǎo)管能輸送水分和無機鹽，篩管自上而下能輸送有機物．

故答案為：（1）⑥保衛(wèi)細胞（2）②柵欄組織；③海綿組織（3）葉脈；篩管。

【解析】【答案】圖為葉片橫切面結(jié)構(gòu)圖；圖示中，①是上表皮，②是葉肉中柵欄組織，③是葉肉中的海綿組織，④是氣孔，⑤是葉脈，⑥保衛(wèi)細胞．

13、略

【分析】

（1）植物細胞的結(jié)構(gòu)有1細胞壁；2細胞膜、葉綠體、3細胞核、4液泡、5細胞質(zhì)．

（2）動物細胞一般包括：細胞膜；細胞質(zhì)、細胞核．植物細胞一般包括：細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核；植物的細胞質(zhì)里一般還含有液泡，有的植物細胞里還含有葉綠體．葉綠體是光合作用的場所．動物細胞和植物細胞的細胞質(zhì)里都有線粒體，線粒體是呼吸作用的場所．由于圖中由規(guī)則的性狀即有細胞壁，所以為植物細胞．

故答案為：（1）細胞壁；細胞核；液泡；細胞質(zhì)（2）植物；[1]細胞壁；[4]液泡（可無序）

【解析】【答案】此圖是植物細胞的模式圖；識圖并明確植物細胞各部分結(jié)構(gòu)．植物細胞的結(jié)構(gòu)有細胞壁；細胞膜、細胞質(zhì)、葉綠體、細胞核、液泡．可據(jù)此作答．

14、略

【分析】【解析】試題分析：因為細胞的生活需要物質(zhì)和能量，細胞膜控制物質(zhì)的進出，葉綠體能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化成化學(xué)能，并將化學(xué)能儲存在有機物中，線粒體能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細胞的生活提供動力，細胞中的能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和餓控制，細胞的控制中心是細胞核，細胞核中有染色體，染色體中DNA，DNA上有遺傳信息，這些信息其實就是指導(dǎo)和控制細胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令，也是生物體建造生命大廈的藍圖，所以細胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體?？键c：本題考查的是細胞核在生物遺傳中的功能?！窘馕觥俊敬鸢浮课镔|(zhì)能量15、清水保證小魚正常呼吸靜脈動脈毛細【分析】【解答】（1）小魚生活在水中；用鰓呼吸，來獲得水中的溶解氧，因此在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動的實驗過程中，要用浸濕的棉絮，并經(jīng)常滴加清水，將小魚的頭部的鰓蓋和軀干包裹起來，目的是保持小魚正常的呼吸．

（2）用顯微鏡觀察小魚尾鰭時；判斷動脈；靜脈和毛細血管的依據(jù)是：從主干流向分支的血管是動脈，由分支流向主干的血管是靜脈，紅細胞單行通過的是毛細血管．其中毛細血管的特點是：管腔最細，只允許紅細胞單行通過；管壁最薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成；血流速度最慢；這些特點都有利于血液與組織細胞間進行物質(zhì)交換．圖中A是靜脈血管，B是動脈血管，C是毛細血管．

故答案為：（1）清水；保證小魚正常呼吸。

（2）靜脈；動脈；毛細。

【分析】動脈、靜脈、毛細血管的特點為：。血管類型功能分布管壁特點管腔特點血流速度動脈把心臟中的血液輸送到全身各處大多分布在身體較深的部位較厚、彈性大較小快毛細血管進行物質(zhì)交換數(shù)量多，分布廣非常薄，只有一層上皮細胞構(gòu)成很小，只允許紅細胞呈單行通過最慢靜脈把血液從全身各處送回心臟有的分布較深，有的分布較淺較薄，彈性小較大慢16、表皮真皮皮下組織汗孔汗腺毛發(fā)皮脂腺毛囊【分析】【解答】據(jù)圖所示：1是表皮；2是真皮，3是皮下組織，4是汗孔，5是汗腺，6是毛發(fā)，7是皮脂腺，8是毛囊．

故答案為：表皮；真皮；皮下組織；汗孔；汗腺；毛發(fā)；皮脂腺；毛囊．

【分析】此題考查皮膚結(jié)構(gòu)及名稱，皮膚由表皮和真皮組，汗腺、毛發(fā)、指甲、皮脂腺是皮膚的附屬物．據(jù)此解答：三、判斷題(共8題，共16分)17、×【分析】試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體，生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量，消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用，分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)，所以說法錯誤?？键c：生態(tài)系統(tǒng)的組成。【解析】【答案】錯18、×【分析】試題分析：在科學(xué)探究中，并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論，有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論，另外我們提出的假設(shè)本身就可能是錯誤的，因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進行反思?？键c：科學(xué)探究【解析】【答案】×19、√【分析】人類和類人猿有著共同的祖先，科學(xué)研究證明，人類和類人猿共同的祖先是森林古猿?！窘馕觥俊敬鸢浮俊?0、×【分析】【解答】細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位；人體是由細胞分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織；肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)，最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體，因此人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體。

【分析】此題是基礎(chǔ)題，較易，熟練掌握人體的結(jié)構(gòu)層次，進行解題。21、×【分析】【解答】解：根據(jù)制作玻片標(biāo)本的材料不同；把玻片標(biāo)本分為三種切片；涂片、裝片．切片是用固體材料切取薄片制成的，如椴樹莖橫切片；涂片是用液體材料或微小的生物如細菌制作而成的如血液涂片、細菌涂片；裝片時撕取、刮取或挑取的材料制作而成的如口腔上皮細胞裝片．因此醫(yī)生化驗病人的血液時，將人血經(jīng)涂抹制成標(biāo)本，這種標(biāo)本叫涂片而不是切片．

故答案為：錯誤。

【分析】此題考查的知識點是玻片標(biāo)本的類型，解答時可以從玻片標(biāo)本的制作材料方面來切入．22、×【分析】解：學(xué)探究的基本步驟：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論5個步驟；當(dāng)然對于一些簡單的探究，不一定這5個步驟都具備．也就是說并不是說每一次探究都要求一成不變或缺一不可，而是可以隨實際需要進行調(diào)整的，要求具體問題具體對待．比如有些簡單的實驗我們可以直接跳過前兩步直接進行計劃的制定與實施．

故答案為：×

此題考查科學(xué)探究的基本步驟：提出問題；作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論；據(jù)此答題．

沒有一個簡單的一成不變的步驟可供我們遵循，科學(xué)探究的主要目標(biāo)是使學(xué)生領(lǐng)悟科學(xué)探究的思想，培養(yǎng)學(xué)生進行科學(xué)探究所需要的能力，增進對科學(xué)探究的方法與過程的理解．【解析】×23、√【分析】試題分析：血液的成分包括血漿和血細胞．血細胞包括紅細胞、白細胞和血小板．紅細胞中富含血紅蛋白，血紅蛋白在氧含量高的地方與氧結(jié)合，在氧含量低的地方與氧分離，可見紅細胞具有攜帶氧的功能；白細胞能夠變形穿透毛細血管壁，吞噬細菌，對人體具有防御功能；血小板數(shù)量最少、體積最小，含有促進血液凝固的物質(zhì)，起止血和加速凝血的作用．考點：血液的成分和主要功能【解析】【答案】對24、×【分析】【解答】植物在白天主要進行光合作用；呼吸作用、蒸騰作用等．由于呼吸作用和光合作用是相反的兩個過程；在白天光合作用遠強于呼吸作用，呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳在植物體內(nèi)就被植物進行光合作用給消耗掉了，而呼吸作用消耗的氧，光合作用能大量產(chǎn)生，所以植物的呼吸作用表現(xiàn)不顯著，因此植物白天表現(xiàn)為吸收二氧化碳，釋放氧，在夜間，植物主要進行呼吸作用，不進行光合作用，呼吸作用吸收氧氣，釋放二氧化碳，因此植物晚上則表現(xiàn)為吸收氧，釋放二氧化碳。

【分析】此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是知道在光下綠色植物既能進行光合作用，又能進行呼吸作用，夜間主要進行呼吸作用，不能進行光合作用。四、連線題(共4題，共40分)25、（1）缺維生素A——F（2）缺維生素B1——D（3）缺維生素C——B（4）缺維生素D——G（5）缺含鐵的無機鹽——C（6）缺含碘的無機鹽——E（7）缺含磷的無機鹽——A【分析】【分析】本題考查人體需要的主要營養(yǎng)物質(zhì)，明確維生素及無機鹽的缺乏癥是解答的關(guān)鍵。【解答】人體一旦缺乏維生素，就會影響正常的生長和發(fā)育，還會引起疾病，如圖：無機鹽對人體也很重要，如果缺乏，也會引起相應(yīng)的病癥，如缺鐵會造成缺鐵性貧血；缺乏含鈣的無機鹽，會造成佝僂??；缺乏含磷的無機鹽，會造成厭食、貧血、肌無力；缺乏含碘的無機鹽，會造成地方性甲狀腺腫；缺乏含鋅的無機鹽，會造成味覺發(fā)生障礙。【解析】（1）缺維生素A——F（2）缺維生素B1——D（3）缺維生素C——B（4）缺維生素D——G（5）缺含鐵的無機鹽——C（6）缺含碘的無機鹽——E（7）缺含磷的無機鹽——A26、【分析】【分析】本題主要考查植物細胞的結(jié)構(gòu)，解答此題的關(guān)鍵是熟知植物細胞的結(jié)構(gòu)和功能?！窘獯稹恐参锛毎鹘Y(jié)構(gòu)的功能如下：細胞膜：能夠讓有用的物質(zhì)進入細胞，把其他物質(zhì)擋在細胞外面，同時，還能把細胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細胞外。細胞膜有控制物質(zhì)進出細胞的作用；

葉綠體：是細胞內(nèi)進行光合作用的部位，光合作用能將光能轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的化學(xué)能；

線粒體：是細胞中進行呼吸作用的部位，呼吸作用能將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來，為細胞生命活動提供動力；

細胞核：內(nèi)含有重要的遺傳物質(zhì)DNA，是細胞的控制中心，是遺傳信息庫；細胞壁：細胞的最外面具有保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的作用，又具有支持作用使細胞保持一定的形狀，有保護支持作用?！窘馕觥?7、略

【分析】侏儒癥是由于幼年生長激素分泌不足引起的，巨人癥是由于幼年生長激素分泌過多引起的，糖尿病是因為胰島素分泌不足引起的，碘是合成甲狀腺激素的重要物質(zhì)，體內(nèi)長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發(fā)育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病，考點：本題考查的是環(huán)境污染的原因和激素分泌異常癥?！窘馕觥俊敬鸢浮竣賏②c③b④d28、略

【分析】【解析】

試題分析：動物和人體的四種基本組織：上皮組織；肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織。上皮組織：由上皮細胞構(gòu)成；分布在體表、呼吸道和消化道內(nèi)壁，血管壁等，具有保護和分泌等功能；肌肉組織：由肌細胞構(gòu)成．分布在骨骼、心臟、胃、腸、血管等處，具有收縮、舒張功能；神經(jīng)組織：由神經(jīng)細胞構(gòu)成，分布在腦、脊髓以及神經(jīng)中，能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮；結(jié)締組織：種類很多，分布廣泛，如骨、血液、脂肪等，具有支持、連接、保護和營養(yǎng)等功能。

考點：人體的幾種基本組織及功能?！窘馕觥俊敬鸢浮?/p>

五、解答題(共3題，共6分)29、（1）X

（2）【C】胃

（3）【4】肝臟

（4）【8】小腸小腸絨毛【分析】【分析】該題考查食物的消化和吸收，解答該題的關(guān)鍵是熟悉消化系統(tǒng)各器官的結(jié)構(gòu)和功能。充分掌握食物中各種營養(yǎng)物質(zhì)的消化過程。【解答】（1）米線的主要成分是淀粉，淀粉的消化開始于口腔，胃不能消化淀粉，在小腸內(nèi)淀粉被徹底消化為葡萄糖；口腔和胃都不能消化脂肪，脂肪的消化在小腸里進行，小腸里有膽汁、胰液和腸液等多種消化液，脂肪在小腸里被消化成甘油和脂肪酸；因此，圖示中，曲線X表示淀粉的消化過程；曲線Y脂肪的消化過程。Z代表蛋白質(zhì)在的消化系統(tǒng)。（2）從圖示中的曲線可以看出：X淀粉的消化開始于口腔，Z蛋白質(zhì)的消化開始于胃，Y脂肪的消化開始于小腸；（3）在人體的消化腺中最大的消化腺是【4】肝臟，位于人體腹部的右上方。它能分泌膽汁，促進脂肪的消化；（4）小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，這是與其結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的：小腸很長，長約5～6m，小腸內(nèi)具有腸液、胰液和膽汁等多種消化液；小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收的面積；小腸絨毛內(nèi)有毛細血管和毛細淋巴管，絨毛壁、毛細血管壁、毛細淋巴管壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成的，有利于營養(yǎng)物質(zhì)被吸收進入小腸內(nèi)壁的毛細血管和毛細淋巴管中。這些特點中與小腸的吸收功能相適應(yīng)是：小腸約長約5～6m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積?！窘馕觥浚?）X（2）【C】胃（3）【4】肝臟（4）【8】小腸小腸絨毛30、略

【分析】

男性生殖系統(tǒng)主要由睪丸；陰囊、陰莖、輸精管、前列腺、精囊腺等器官構(gòu)成；其中輸精管的作用是輸送精子；女性生殖系統(tǒng)主要由卵巢、子宮、輸卵管、陰道等器官組成，卵巢的作用是產(chǎn)生卵細胞、分泌雌性激素，輸卵管的作用是輸送卵細胞，子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場所，陰道是精子進入和胎兒產(chǎn)出的通道．

故答案為：

【解析】【答案】該題要從男；女兩性的生殖系統(tǒng)的組成以及各器官的功能方面考慮解答．

31、略

【分析】

（1）控制單一變量：因為這個實驗方案的目的是研究細菌對植物遺體的分解作用；所以在設(shè)置對照組時，要控制其他可能影響實驗結(jié)果的條件．即除了有無細菌的條件不同外，其他條件都應(yīng)該相同，因此甲乙兩組要用相同的樹葉．

（2）在細菌對植物遺體的分解作用中；有無細菌是對植物遺體的分解有影響因素，該實驗的變量是有細菌和無細菌．

（3）由于細菌適宜生活在潮濕的環(huán)境中．所以實驗過程中滴加蒸餾水；不可以用自來水來代替，因為自來水中含有細菌，對實驗結(jié)果有影響．

（4）方案三更能說明問題．因為實驗前對照組與實驗組所處的條件完全相同（都進行滅菌處理）；而實驗后；除單一變量（接種與不接種）外，對照組與實驗組又處于相同的條件下（無菌的條件）．可見，只有方案三排除了所有影響實驗的干擾．因此，與方案一和方案二比較，方案三的實驗結(jié)果更有說服力．

故答案為：（1）為了保證除實驗變量外的其他條件都相同；（2）該實驗的變量是有細菌和無細菌（或細菌）；（3）不可以；因為自來水中含有細菌，對實驗結(jié)果有影響；（4）方案三，因為方案除實驗變量外，其他條件完全相同．

【解析】【答案】此題考查對實驗方案的評價；完善．

六、其他(共3題，共21分)32、略

【分析】【解析】

考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系；光合作用的概念；光合作用原理在生產(chǎn)上的應(yīng)用；呼吸作用的概念．

分析：此題考查的知識點是光合作用制造有機物；呼吸作用分解有機物；以及在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用，據(jù)此解答．

解答：解：（1）光合作用的方程式：二氧化碳+水有機物（儲存著能量）+氧氣．可知：綠色植物的光合作用主要是在葉肉細胞的葉綠體中進行的；葉綠體是進行光合作用的場所；光合作用的產(chǎn)物是有機物和氧氣．

（2）從圖中可以看出，在30℃以前，葉片每小時光合作用合成的有機物的質(zhì)