2025年粵人版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁(yè)，總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè)，總=sectionpages11頁(yè)2025年粵人版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級(jí)：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共9題，共18分)1、下面幾個(gè)分?jǐn)?shù)中，不能化成有限小數(shù)的是（）A.B.C.2、一籃雞蛋，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完．籃子里最少有（）個(gè)雞蛋．A.30B.60C.90D.1203、用2，4，6三個(gè)數(shù)字組成的三位數(shù)（）A.一定是偶數(shù)B.一定是奇數(shù)C.奇偶數(shù)都有可能D.一定不是3的倍數(shù)4、在如圖的等腰梯形中；兩個(gè)陰影部的面積相比（）

A.甲＞乙B.甲＜乙C.甲=乙D.無(wú)法判斷5、若一個(gè)正方體棱長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，則這個(gè)正方體的棱長(zhǎng)總和擴(kuò)大到原來(lái)的（）倍．A.2B.8C.12D.246、“？”處的得數(shù)是（）

A.71111.2B.711111.2C.7111111.27、如圖；下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。

A.A的方向是東北方向B.C的方向是南偏西60。C.B的方向是北偏西60°D.D的方向是南偏東60°8、一列火車長(zhǎng)x米，以a米/秒的速度通過(guò)長(zhǎng)為y米的大橋，用代數(shù)式表示火車通過(guò)大橋的時(shí)間是（）秒．A.B.C.D.9、盒子中裝有紅、黃、綠三種顏色的球，小明每次摸出一個(gè)球后再放回去搖勻，這樣摸了100次，其中摸到紅球65次，黃球20次，綠球15次．如果小明再摸一次，摸到（）球的可能性最大．A.紅B.黃C.綠評(píng)卷人得分二、填空題(共9題，共18分)10、正方體有____個(gè)面，都是____，有____條棱，每條棱的長(zhǎng)度____．11、最小的兩位數(shù)同最大的一位數(shù)的和乘0.01，積是____．12、用一根長(zhǎng)48厘米的鐵絲圍成一個(gè)最大的正方體框架，這個(gè)正方體占地____，在它的表面蒙上鐵皮需鐵皮____。13、在橫線里填上合適的分?jǐn)?shù)：

____+=+．14、按要求把下列各數(shù)填在橫線上．

3；12，77，5，15，7，67，187，69，81，89，93，150

質(zhì)數(shù)：{____}；

合數(shù)：{____}；

奇數(shù)：{____}；

偶數(shù)：{____}．15、3===；3==____÷36；

===____（填小數(shù)）；1.8==27÷____．16、如果3X=a，那么30X=____，如果X+0.5=b，那么X+3.5=____．17、學(xué)校有一條長(zhǎng)80m的小道，計(jì)劃在道路一旁栽樹(shù)苗，每隔4m栽一棵，共有______個(gè)間隔．如果兩端都各栽一棵樹(shù)，那么共需______棵樹(shù)苗；如果兩端都不栽樹(shù)，那么共需______棵樹(shù)苗；如果只有一端栽樹(shù)，那么共需______棵樹(shù)苗．18、在三位數(shù)中，最小的奇數(shù)是______，最大的奇數(shù)是______；最小的偶數(shù)是______，最大的偶數(shù)是______．評(píng)卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)19、用一個(gè)不為零的數(shù)乘一個(gè)比1小的數(shù)，積就比原數(shù)?。甠___（判斷對(duì)錯(cuò)）20、8厘米是1米的．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）21、7米的與1米的相等．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）22、能被8整除的數(shù)一定能被2整除．____（判斷對(duì)錯(cuò)）23、一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分有1億位，這個(gè)小數(shù)是無(wú)限小數(shù)．____．（判斷對(duì)錯(cuò)）24、所有的合數(shù)都是2的倍數(shù)．____（判斷對(duì)錯(cuò)）評(píng)卷人得分四、操作題(共4題，共8分)25、畫一個(gè)正方形，任意剪掉一個(gè)角還剩幾個(gè)角？請(qǐng)作圖來(lái)說(shuō)明．26、按規(guī)律接著畫下去．

27、（1）將圖中的三角形繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°

（2）將得到的圖形向右平移4格后；再向上平移3格．

28、用數(shù)對(duì)標(biāo)出各點(diǎn)的位置．A（______；______）B（______，______）C（______，______）

D（______；______）

E（______；______）

F（______，______）評(píng)卷人得分五、應(yīng)用題(共2題，共10分)29、4個(gè)小伙伴的體重，結(jié)果是36.4千克，40.8千克，36.6千克和40千克．已知小玉比小麗重比小青輕，小文比小麗輕，請(qǐng)分別寫出他們四人的體重．30、一塊菜地的形狀是梯形，它的上底是140米，下底是60米，高是80米．如果每平方米平均收入5元，這塊菜地每年共收入多少元？參考答案一、選擇題(共9題，共18分)1、A【分析】【分析】一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，如果分母中除了2和5以外，不含有其他的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；如果分母中含有2和5以外的質(zhì)因數(shù)，這個(gè)分?jǐn)?shù)就不能化成有限小數(shù)；據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：化簡(jiǎn)后是；有質(zhì)因數(shù)3，所以就不能化成有限小數(shù)；

、=；只有質(zhì)因數(shù)2，這個(gè)分?jǐn)?shù)就能化成有限小數(shù)；

故選：A．2、B【分析】【分析】一籃雞蛋，2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數(shù)，說(shuō)明這籃雞蛋是2、3、4、5的倍數(shù)，因?yàn)?是2的倍數(shù)，只要是3、4、5的倍數(shù)就一定也是2的倍數(shù)，所以只要求出3、4、5的最小公倍數(shù)，即可得解．【解析】【解答】解：因?yàn)?是2的倍數(shù)；3；4、5兩兩互質(zhì)，所以3、4、5的最小公倍數(shù)是3×4×5=60（個(gè)）；

答：一筐蘋果；2個(gè)一拿，3個(gè)一拿，4個(gè)一拿，5個(gè)一拿都正好拿完而沒(méi)有余數(shù)，這筐蘋果最少應(yīng)有60個(gè)．

故選：B．3、A【分析】【分析】自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)為偶數(shù)，不是2的倍數(shù)的數(shù)為奇數(shù)；因?yàn)橛?、4、6組成的三位數(shù)中，都是2的倍數(shù)，所以一定是偶數(shù)；由此解答即可．【解析】【解答】解：由2；4、6組成的三位數(shù)中；都是2的倍數(shù)，所以一定是偶數(shù)；

故選：A．4、C【分析】【分析】如圖所示；甲和丙組成的三角形與乙和丙組成的三角形等底等高，則其面積相等，同樣的道理，都減去公共部分丙的面積，面積仍然相等，即甲乙的面積相等．

【解析】【解答】解：因?yàn)榧缀捅M成的三角形與乙和丙組成的三角形等底等高；則其面積相等；

同樣的道理；都減去公共部分丙的面積，面積仍然相等，即甲乙的面積相等；

故選：C．5、A【分析】【分析】根據(jù)正方體的棱長(zhǎng)總和公式和因數(shù)與積的變化規(guī)律，積擴(kuò)大的倍數(shù)等于因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積．進(jìn)行解答．【解析】【解答】解：設(shè)正方體的棱長(zhǎng)為a；則正方體的棱長(zhǎng)之和C=12a，棱長(zhǎng)擴(kuò)大2倍，積也要擴(kuò)大2倍．

故選：A．6、B【分析】通過(guò)對(duì)式子的觀察分析，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)得數(shù)都由7、1、2組成，首位是7，末位是2，其余都是1，且得數(shù)的位數(shù)等于式子中最大的數(shù)的位數(shù)加1，所以（98765.4—9876.5）×8=711111.2，所以選B。7、D【分析】【解答】A.A的方向是東偏北45度即東北方向；故正確；

B.B的方向是北偏西60°；故正確；

C.C的方向是南偏西60°；故正確；

D.D的方向是南偏東30°；故錯(cuò)誤。

【分析】準(zhǔn)確的找到對(duì)應(yīng)的角度，關(guān)鍵是射線和南北方向之間的夾角，求出角度即可判斷正誤。8、C【分析】【解答】解：因?yàn)榛疖囎哌^(guò)的路程為（y+x）米；火車的速度為a米/秒；

所以火車過(guò)橋的時(shí)間為秒．

故選：C．

【分析】一列火車長(zhǎng)x米；以a米/秒的速度通過(guò)長(zhǎng)為y米的大橋，所行的路程為火車的車長(zhǎng)+橋長(zhǎng)，所以火車過(guò)橋的時(shí)間=（火車的車長(zhǎng)+橋長(zhǎng)）÷火車的速度，把相關(guān)字母代入列式即可．

9、A【分析】解：如果小明再摸一次；不一定摸到的是紅球；黃球還是綠球，但摸到紅球的可能性比較大；

故選：A．

摸了100次；其中摸到紅球65次，黃球20次，綠球15次；如果小明再摸一次，但由于是隨機(jī)試驗(yàn)，不能確定下一次摸到的是紅球；黃球還是綠球，但摸到紅球的可能性比較大；據(jù)此解答即可．

此題考查了可能性大小的求解，要注意每一次摸球都是獨(dú)立的隨機(jī)試驗(yàn)，不能根據(jù)概率確定下一次一定摸到什么顏色的球．【解析】A二、填空題(共9題，共18分)10、略

【分析】【分析】根據(jù)正方體的特征：正方體有6個(gè)面，都是正方形，6個(gè)面的面積都相等，有12條棱，每條棱的長(zhǎng)度都相等．【解析】【解答】解：正方體有6個(gè)面；都是正方形，有12條棱，每條棱的長(zhǎng)度都相等．

故答案為：6，正方形，12，都相等．11、略

【分析】【分析】首先判斷出最小的兩位數(shù)是10，最大的一位數(shù)是9，然后用10加上9，求出它們的和是多少，再用所得的和乘以0.01，求出積是多少即可．【解析】【解答】解：最小的兩位數(shù)是10；最大的一位數(shù)是9；

（10+9）×0.01

=19×0.01

=0.19

故答案為：0.19．12、4平方厘米96平方厘米【分析】【解答】48÷12=4（厘米）

4×4=16（平方厘米）

16×6=96（平方厘米）

【分析】鐵絲的長(zhǎng)度，正好是正方體12條棱長(zhǎng)的總長(zhǎng)度，正方體中的12條棱的長(zhǎng)度是相等的，可以求出每條棱長(zhǎng)4厘米；占地多少平方米，其實(shí)，就是求正方體最下面的那個(gè)面的面積，知道了棱長(zhǎng)，就可以求出最下面那個(gè)面的面積是16平方厘米；又因?yàn)檎襟w的6個(gè)面，是完全相同的，所以求表面積，只要用一個(gè)面的面積乘以6就可以了。13、略

【分析】【分析】求未知加數(shù)，先計(jì)算+=，再用所得的和減去另一個(gè)加數(shù)即可．【解析】【解答】解：+=；

-==；

所以，+=+．

故答案為：．14、略

【分析】【分析】根據(jù)質(zhì)數(shù)、合數(shù)、奇數(shù)、偶數(shù)的意義：一個(gè)自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)；一個(gè)自然數(shù)如果除了1和它本身還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)．在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)．據(jù)此解答．【解析】【解答】解：3；12，77，5，15，7，67，187，69，81，89，93，150

質(zhì)數(shù)：3；5、7、67、89；

合數(shù)：12；77、15、187、69、81、93、150；

奇數(shù)：3；77、5、15、7、67、187、69、81、89、93；

偶數(shù)：12；150．

故答案為：3、5、7、67、89；12、77、15、187、69、81、93、150；3、77、5、15、7、67、187、69、81、89、93；12、150．15、略

【分析】【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，據(jù)此進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：（1）3===；

（2）3===116÷36；

（3）===0.75；

（4）1.8===27÷15；

故答案為：2、33、21；；116；

12、20、0.75；、15．16、略

【分析】【分析】由3X到30X擴(kuò)大了10倍，所以a×10=10a，X+0.5到X+3.5增加了3，所以X+3.5=b+3，由此進(jìn)行解答即可．【解析】【解答】解：如果3X=a，那么30X=10a，如果X+0.5=b，那么X+3.5=b+3．

故答案為：10a，b+3．17、20；21；19；20【分析】解：（1）80÷4=20（個(gè)）

（2）20+1=21（棵）

（3）20-1=19（棵）

（4）只有一端栽時(shí)；共需要20棵樹(shù)苗；

答：每隔4m栽一棵；共有20個(gè)間隔．如果兩端都各栽一棵樹(shù)，那么共需21棵樹(shù)苗；如果兩端都不栽樹(shù)，那么共需19棵樹(shù)苗；如果只有一端栽樹(shù)，那么共需20棵樹(shù)苗．

故答案為：20；21，19，20．

在80m的小道一旁栽樹(shù)；每隔4m栽一棵，則間隔數(shù)有80÷4個(gè)；兩端都要栽時(shí)，植樹(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)+1；兩端都不栽時(shí)，植樹(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)-1；只有一端栽時(shí)，植樹(shù)棵數(shù)=間隔數(shù)；據(jù)此即可解答問(wèn)題．

此題主要考查植樹(shù)問(wèn)題中的三種不同的情況，關(guān)鍵是求出間隔數(shù)．【解析】20；21；19；2018、101999100998【分析】解：在三位數(shù)中；最小的奇數(shù)是101，最大的奇數(shù)是999；最小的偶數(shù)是100，最大的偶數(shù)是998．

故答案為：101；999、100、998．

根據(jù)偶數(shù)；奇數(shù)的意義：在自然數(shù)中；是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)．據(jù)此解答即可．

此題考查的目的是理解掌握偶數(shù)、奇數(shù)的意義．【解析】101999100998三、判斷題(共6題，共12分)19、√【分析】【分析】一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)，積小原數(shù)，一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)．據(jù)出判斷即可．【解析】【解答】解：一個(gè)數(shù)（0除外）乘小于1的數(shù)；積小原數(shù)，一個(gè)數(shù)（0除外）乘大于1的數(shù)，積大于原數(shù)．

因此；一個(gè)不為零的數(shù)乘一個(gè)比1小的數(shù)，積就比原數(shù)小．此說(shuō)法是正確的．

故答案為：√．20、×【分析】【分析】判斷8厘米是不是1米的，就用8厘米除以1米，注意化單位．【解析】【解答】解：1米=100厘米。

8÷100=≠．

故答案為：×．21、√【分析】【分析】分別把7米和1米看成單位“1”，用乘法求出7米的與1米的是多少米，然后比較即可判斷．【解析】【解答】解：7×=（米）；

1×=（米）；

米=米；

所以原說(shuō)法正確；

故答案為：√．22、√【分析】【分析】首先根據(jù)8÷2=4，判斷出8是2的倍數(shù)，然后根據(jù)找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的方法，可得能被8整除的數(shù)一定能被2整除，據(jù)此判斷即可．【解析】【解答】解：因?yàn)?÷2=4；

所以能被8整除的數(shù)一定能被2整除；

所以題中說(shuō)法正確．

故答案為：√．23、×【分析】【分析】根據(jù)小數(shù)部分的位數(shù)的多少，可把小數(shù)分成兩類：小數(shù)部分的位數(shù)是有限的小數(shù)，叫做有限小數(shù)；小數(shù)部分的位數(shù)是無(wú)限的小數(shù)，就叫做無(wú)限小數(shù)；據(jù)此做出判斷．【解析】【解答】解：一個(gè)小數(shù)的小數(shù)部分有1億位；這個(gè)小數(shù)是有限小數(shù)，所以原題說(shuō)法錯(cuò)誤；

故答案為：×．24、×【分析】【分析】自然數(shù)中，除了1和它本身外，沒(méi)有別的因數(shù)的數(shù)是質(zhì)數(shù)；除了1和它本身外，還有別的因數(shù)的數(shù)是合數(shù)，據(jù)此解答即可．【解析】【解答】解：所有的合數(shù)都是2的倍數(shù)；說(shuō)法錯(cuò)誤，例如，15是合數(shù)但不是2的倍數(shù)；

故答案為：×．四、操作題(共4題，共8分)25、解：

答：剩下的圖形有5個(gè)角或者4個(gè)角或者3個(gè)角．【分析】

沿一個(gè)角上方一點(diǎn)剪剩5個(gè)角；沿一個(gè)角剪剩4個(gè)角，沿對(duì)角線剪剩3個(gè)角；由此求解．

此題為開(kāi)放性題目，注意分清楚不同的情況，是解決本題的關(guān)鍵．【解析】解：

答：剩下的圖形有5個(gè)角或者4個(gè)角或者3個(gè)角．26、解：

【分析】

旋轉(zhuǎn)是物體運(yùn)動(dòng)時(shí)；每一個(gè)點(diǎn)離同一個(gè)點(diǎn)（可以在物體外）的距離不變的運(yùn)動(dòng)；由圖可知：圖中的圖形是按順時(shí)針依次旋轉(zhuǎn)90度，由此畫出即可．

解答此題應(yīng)根據(jù)給出的圖形的變化，找出規(guī)律，然后根據(jù)規(guī)律解答即可．【解析】解：

27、解：如圖；根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，找出圖中三角形3個(gè)關(guān)鍵處，再畫出按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的形狀即可得到旋轉(zhuǎn)后的圖形M；根據(jù)平移圖形的特征，把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格，然后再向上平移3格，再首尾連結(jié)各點(diǎn)，即可得到三角形向右平移4格，再向上平移3格的圖形N．

【分析】

（1）如圖；根據(jù)旋轉(zhuǎn)的意義，找出圖中三角形3個(gè)關(guān)鍵處，再畫出按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度后的形狀即可得到旋轉(zhuǎn)后的圖形M．

（2）根據(jù)平移圖形的特征；把三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別向右平移4格，然后再向上平移3格，再首尾連結(jié)各點(diǎn)，即可得到三角形向右平移4格，再向上平移3格的圖形N．

本題考查了圖形的旋轉(zhuǎn)和平移變化，學(xué)生主要看清是順時(shí)針還是逆時(shí)針