2024年高考政治（廣東卷）真題詳細(xì)解讀及評(píng)析

2024年廣東高考思想政治卷持續(xù)推進(jìn)考試內(nèi)容改革，整體穩(wěn)中有進(jìn)，堅(jiān)定政治站位，貫徹立德樹(shù)人，進(jìn)一步優(yōu)化考試內(nèi)容和考察方式，突出考察必備知識(shí)、學(xué)科素養(yǎng)和學(xué)科思維品質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，助推素質(zhì)教育的發(fā)展。具體如下：第一、聚焦鑄魂育人，突出思政育人功能聚焦著魂育人，突出思政育人功能。以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為主線貫穿全卷的始終，引領(lǐng)考生更好地理解當(dāng)前的創(chuàng)新理論成果，體現(xiàn)德智體美勞的育人要求，注重夯實(shí)考生的思想根基，激發(fā)考生對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和擔(dān)當(dāng)中華民族偉大復(fù)興大任的使命感。但不僅單純考察知識(shí)點(diǎn)記憶，而更加側(cè)重選項(xiàng)概念之間的邏輯關(guān)系以及選項(xiàng)和材料的對(duì)應(yīng)關(guān)系。如第1題以習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于改革開(kāi)放的論述，讓考生領(lǐng)悟總書(shū)記在推進(jìn)改革開(kāi)放中的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。第5、8、17題引導(dǎo)考生感受我國(guó)經(jīng)濟(jì)政治制度的不斷完善，堅(jiān)定制度自信。第11、12、16、20題注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，關(guān)注體育鍛煉，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀等。第二、貼近考生生活、探究時(shí)代之問(wèn)。整卷取材貼近考生生活實(shí)際，不回避社會(huì)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)，引導(dǎo)考生觀察時(shí)代、回應(yīng)時(shí)代，如低空經(jīng)濟(jì)、個(gè)人養(yǎng)老金、黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、夏季奧運(yùn)會(huì)、新質(zhì)生產(chǎn)力、人工智能等時(shí)政情境，為考生呈現(xiàn)時(shí)代新貌、展現(xiàn)國(guó)家發(fā)展成就，讓考生與時(shí)代進(jìn)程同頻共振，試題的問(wèn)題設(shè)置梯度有序，結(jié)構(gòu)合理，如第8題創(chuàng)設(shè)學(xué)生參加社區(qū)意識(shí)的實(shí)踐活動(dòng)情境，貼近考生的學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)考生在學(xué)中做、在考中學(xué)。第三、依標(biāo)據(jù)本、推進(jìn)教考銜接。試題將學(xué)科任務(wù)、評(píng)價(jià)情境、學(xué)科內(nèi)容有機(jī)融合，充分發(fā)揮試題評(píng)價(jià)的積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)考生夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力、發(fā)展素養(yǎng)，引導(dǎo)教學(xué)回歸課標(biāo)、回歸課堂、關(guān)注社會(huì)，將功夫下在提高課堂質(zhì)量、夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)、培養(yǎng)能力素養(yǎng)、打牢發(fā)展的根基上。如第3、4、6、7等題，注重學(xué)科雙基的綜合運(yùn)用，第5題以個(gè)人養(yǎng)老金的繳費(fèi)和投資為背景，考生需要獲取和解讀材料中多個(gè)信息，運(yùn)用信息轉(zhuǎn)化能力才能做出正確的選擇。第四、優(yōu)化考試內(nèi)容和方式，注重思維品質(zhì)提升。試題適當(dāng)增加了選擇性必修的題量和分值，使必修和選擇性必修占比更趨合理，法律模塊和邏輯模塊的考察難度明顯提高，且考察的要點(diǎn)非常易錯(cuò)，是很多老師和學(xué)生容易產(chǎn)生疑惑和盲區(qū)的點(diǎn)，傳遞了明確的法治精神和科學(xué)素養(yǎng)的強(qiáng)化信息，要求未來(lái)對(duì)選必部分的知識(shí)理解性掌握的要求更高。試題推進(jìn)開(kāi)放性設(shè)計(jì)，第18題經(jīng)濟(jì)問(wèn)答題設(shè)置半開(kāi)放式的學(xué)科任務(wù)，考生可以根據(jù)自己已有的知識(shí)儲(chǔ)備作出選擇和論述，引導(dǎo)考生發(fā)展培育學(xué)科核心素養(yǎng)，關(guān)注思維能力的考察、注重思辨性、突出科學(xué)思維的考察，引導(dǎo)考生培育提升思維品質(zhì)，如哲學(xué)問(wèn)答題以辨析題型考查，且不設(shè)定哲學(xué)的考查范圍，這對(duì)考生準(zhǔn)確解讀觀點(diǎn)的能力，以及哲學(xué)知識(shí)學(xué)習(xí)功底提出了較高的要求，邏輯問(wèn)答題要求考生運(yùn)用辯證分合思維方法，分析教學(xué)新形態(tài)的形成過(guò)程?？傮w而言，試題的整體導(dǎo)向符合國(guó)家進(jìn)入新時(shí)代的人才培養(yǎng)方向。2023年2024年2023年主觀題2024年主觀題2023年總分中特2題3題6900693題2題96783題998哲學(xué)3題3題99881題1題3387國(guó)際1題1題33781題2題36771題1題336699小計(jì)16題16題知識(shí)的特點(diǎn)，比如高中思政學(xué)科就包含了科學(xué)社會(huì)主義知識(shí)、“五史”(黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史、中華民族發(fā)展史。)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)、法律常識(shí)、國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)、馬克思主義哲學(xué)、文化學(xué)、邏輯學(xué)等知識(shí)，復(fù)習(xí)時(shí)要注意統(tǒng)整與融合，不能機(jī)械地處理。3.注重開(kāi)放型題目的訓(xùn)練，注重考查學(xué)生的科學(xué)思維能力，?？济}應(yīng)予以關(guān)照；哲學(xué)新考法值得關(guān)注，不設(shè)定范圍的考法之前在北京卷等地高考題中早有體現(xiàn)，可借鑒學(xué)習(xí)；注意高階思維能力題型的訓(xùn)練，如辨析題、評(píng)析題等。2024年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試項(xiàng)是最符合題目要求的)。1.鄧小平同志在1979年要求深圳“殺出一條血路來(lái)”,之后進(jìn)一步提出“走自己的路”,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，強(qiáng)調(diào)要“摸著石頭過(guò)河”。2012年12月，習(xí)近平總書(shū)記在廣東考察時(shí)作出“改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)”的重要論斷。對(duì)此，如下解讀正確的是()①“殺出一條血路來(lái)”指明了打破帝國(guó)主義封鎖的方向③“摸著石頭過(guò)河”說(shuō)明改革伊始就明確了發(fā)展藍(lán)圖④“改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)“要求加強(qiáng)全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)【答案】C【詳解】①:鄧小平同志在1979年要求深圳“殺出一條血路來(lái)”,強(qiáng)調(diào)的是發(fā)展經(jīng)濟(jì)特區(qū)，與打破帝國(guó)主義封鎖無(wú)關(guān)，且我國(guó)在改革開(kāi)放之前就已經(jīng)打破了帝國(guó)主義孤立封鎖中國(guó)的政策，①不選。②:鄧小平同志提出“走自己的路”,建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，為我國(guó)改革開(kāi)放指明了方向，②正確。③:“摸著石頭過(guò)河”說(shuō)明在沒(méi)有先例可循的情況下，奮力開(kāi)創(chuàng)改革開(kāi)放新征程，而不是改革伊始就明確了發(fā)展藍(lán)圖，③不選。④:習(xí)近平總書(shū)記作出“改革已經(jīng)進(jìn)入攻堅(jiān)期和深水區(qū)”的重要論斷，說(shuō)明了需要進(jìn)一步全面深化改革，要加強(qiáng)全面深化改革的頂層設(shè)計(jì)，④正確。故本題選C。2.黨的二十大報(bào)告提出，深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐。2023年，中辦、國(guó)辦印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)青年科技人才培養(yǎng)和使用的若干措施》,強(qiáng)調(diào)要激勵(lì)引導(dǎo)青年科技人才，在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程中奉獻(xiàn)青春和智慧。作出這一舉措是因?yàn)?)①青年是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量②人才越來(lái)越成為推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源【詳解】①②:深入實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，激勵(lì)引導(dǎo)青年科技人才奉獻(xiàn)青春和智慧，這主要是因?yàn)榍嗄晔菍?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量，人才資源，①②正確。③:人力資源大國(guó)優(yōu)勢(shì)是實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要性因素，但不是決定性因素，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略受多種因素的影響，③不選。④:高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的首要任務(wù)，④錯(cuò)誤。故本題選A。④文藝創(chuàng)作要堅(jiān)持不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)相統(tǒng)一【詳解】①:中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)是中國(guó)特色社會(huì)主義最本質(zhì)的特征，①錯(cuò)誤。③:堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)是中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展的根本方向，③錯(cuò)誤。②④:當(dāng)代中國(guó)文藝要把目光投向世界和人類(lèi)，廣大文藝工作者要在緊跟時(shí)代步伐中全方位全景式展現(xiàn)新時(shí)代的精神氣象，這表明了習(xí)近平文化思想要求堅(jiān)持以人民為中心的創(chuàng)作導(dǎo)向，也反映了文藝創(chuàng)作要堅(jiān)持不④正確。故本題選C。業(yè)務(wù)涌現(xiàn)，低空經(jīng)濟(jì)成為發(fā)展新引擎。2024年，低空經(jīng)濟(jì)首次被寫(xiě)入政府工作報(bào)告。國(guó)家重視發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)的原因是()①低空運(yùn)輸受自然氣候條件影響小【詳解】③④:無(wú)人機(jī)廣泛應(yīng)用于地理測(cè)繪、影視航拍、山地救援等領(lǐng)域，使得各種新業(yè)務(wù)不斷涌現(xiàn)，說(shuō)新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展有重要推動(dòng)作用，所以我國(guó)重視發(fā)展低空經(jīng)濟(jì)，③④符合題意。①②:材料不涉及我國(guó)低空運(yùn)輸受自然條件影響小、我國(guó)低空經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域具有比較優(yōu)勢(shì)，①②不符合題意。故5.根據(jù)個(gè)人養(yǎng)老金制度，開(kāi)立個(gè)人養(yǎng)老金賬戶并繳費(fèi)者，個(gè)人所得稅綜合所得匯算清繳時(shí)，按年1.2萬(wàn)元限額據(jù)實(shí)扣除，投資收益暫不征稅，退休后領(lǐng)取時(shí)減按3%的稅率納稅。截至2023年底，試點(diǎn)城市推出儲(chǔ)蓄存款、商業(yè)養(yǎng)老保險(xiǎn)等四類(lèi)投資產(chǎn)品，吸引5000多萬(wàn)人開(kāi)戶，增強(qiáng)了民眾的獲得感。從經(jīng)濟(jì)邏輯看，該獲得感的實(shí)現(xiàn)路徑()繳費(fèi)人賬戶→②限額內(nèi)列支扣除項(xiàng)→減少當(dāng)期應(yīng)納稅所得額→減少稅【詳解】①:開(kāi)立個(gè)人養(yǎng)老金賬戶并繳費(fèi)者，個(gè)人所得稅綜合所得匯算清繳時(shí)，按年1.2萬(wàn)元限額據(jù)實(shí)扣除，投資收益暫不征稅，因此可以使得人們選擇購(gòu)買(mǎi)投資產(chǎn)品，增值部分暫免征稅，①正確。②:個(gè)人所得稅綜合所得匯算清繳時(shí)，按年1.2萬(wàn)元限額據(jù)實(shí)扣除，限額內(nèi)列支扣除項(xiàng)，從而減少當(dāng)期應(yīng)納稅所得額，最終減少當(dāng)期應(yīng)納個(gè)人所得稅，②正確。③:個(gè)人養(yǎng)老金在退休后領(lǐng)取時(shí)享受優(yōu)惠稅率，但是個(gè)人養(yǎng)老金不屬于基本養(yǎng)老金，③錯(cuò)誤。④:個(gè)人養(yǎng)老金是指政府政策支持、個(gè)人自愿參加、市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)、實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)補(bǔ)充功能的制度。材料中不涉及擴(kuò)大社會(huì)保障基金投資，并且不能使國(guó)有資部分暫免征稅，④排除。故本題選A。6.2023年12月，中共中央修訂《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,要求從嚴(yán)抓好黨的紀(jì)律建設(shè)。經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)。深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育()【詳解】①:《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》屬于黨內(nèi)法規(guī)，不屬于法律，①排除。②:引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、②正確。③:全面從嚴(yán)治黨以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，③排除。④:深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育有利于解決大黨獨(dú)有難題，保持和鞏固黨的長(zhǎng)期執(zhí)政地位，④正確。故本題選D。7.廣東某市實(shí)施“政協(xié)+檢察”銜接轉(zhuǎn)化工作模式。2023年該市某區(qū)“兩會(huì)“期間，有政協(xié)委員提出關(guān)于完善泥頭車(chē)管理機(jī)制的提案，區(qū)政協(xié)將提案移送區(qū)檢察院。檢察機(jī)關(guān)就此立案辦理行政公益訴訟案件，并邀請(qǐng)政協(xié)委員參與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、參加聽(tīng)證會(huì)，共同督促相關(guān)行政主管部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展泥頭車(chē)全鏈條深層次治理。該①表明檢察機(jī)關(guān)主動(dòng)接受政協(xié)委員的監(jiān)督和管理②有利于促進(jìn)行政機(jī)關(guān)通過(guò)協(xié)同治理依法全面履職③表明人民政協(xié)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)依法行使監(jiān)督權(quán)④有利于實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督和司法監(jiān)督同向發(fā)力、同頻共振【答案】C【詳解】①:人民政協(xié)是多黨合作機(jī)構(gòu)，不是國(guó)家機(jī)關(guān)，政協(xié)委員不是國(guó)家工作人員，說(shuō)檢察機(jī)關(guān)接受政協(xié)委員的管理錯(cuò)誤，①排除。②④:檢察機(jī)關(guān)就此立案辦理行政公益訴訟案件，并邀請(qǐng)政協(xié)委員參與現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查、參加聽(tīng)證會(huì)，共同督促相關(guān)行政主管部門(mén)聯(lián)合開(kāi)展泥頭車(chē)全鏈條深層次治理，這表明“政協(xié)+檢察”銜接轉(zhuǎn)化工作模式有利于實(shí)現(xiàn)民主監(jiān)督和司法監(jiān)督同向發(fā)力、同頻共振，從而促進(jìn)行政機(jī)關(guān)通過(guò)協(xié)同治理依法全面履職，②④符合題意。③:人民政協(xié)是多黨合作機(jī)構(gòu)，不是國(guó)家機(jī)關(guān)。國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)是人民代表大會(huì)，③排除。故本題選C。記錄如下：電梯加裝糾紛、電動(dòng)車(chē)亂停亂放化解糾紛，規(guī)范管理，達(dá)成共識(shí)玻璃屋成了暖心屋據(jù)此，同學(xué)們分享了自己的見(jiàn)解，其中合理的有()①居民進(jìn)行利益表達(dá)、參與社區(qū)公共治理有了新平臺(tái)②人大代表密切聯(lián)系群眾，就民生事項(xiàng)積極行使表決權(quán)③居委會(huì)堅(jiān)持為民辦實(shí)事，主導(dǎo)重塑社區(qū)社會(huì)治理新格局④社區(qū)黨組織發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用，打通服務(wù)的“最后一百米”【答案】B【詳解】①④:此次“陽(yáng)光溫暖話民生”活動(dòng)是由社區(qū)黨支部組織的，由此可見(jiàn)社區(qū)黨組織在為民服務(wù)中發(fā)揮了戰(zhàn)斗堡壘作用，力爭(zhēng)打通服務(wù)的“最后一百米”;同時(shí)，在此次“陽(yáng)光溫暖話民生”活動(dòng)中，居民可以派代表參加，說(shuō)明居民進(jìn)行利益表達(dá)、參與社區(qū)公共治理有了新平臺(tái)，①④符合題意。②:人大代表的表決權(quán)是之祥瑞。根據(jù)材料，合理的推論是()①陳元龍奏折犯了客觀唯心主義錯(cuò)誤②康熙肯定祥瑞的批語(yǔ)屬主③二者價(jià)值觀重要導(dǎo)向作用的結(jié)果迥異④二者的思想動(dòng)機(jī)均已脫離了社會(huì)存在即是莫大之祥瑞”,這屬于唯物論，②排除。④:社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是社會(huì)存在的反映，二者的思想動(dòng)機(jī)均反映了社會(huì)存在，而不是脫離了社會(huì)存在，④排除。10.如圖兩幅漫畫(huà)共同蘊(yùn)含的哲理解讀，最貼切的是()“碼”上辦點(diǎn)個(gè)餐點(diǎn)個(gè)餐開(kāi)張發(fā)票嚴(yán)開(kāi)張發(fā)票改編自李嘉作品除了奶兒童鈣奶幾童鈣奶補(bǔ)爺充什么奶的愛(ài)?改編自范其恢作品①離開(kāi)了客觀存在，就不可能有意識(shí)②要善于③看到了矛盾的普遍性，忽略了矛盾的特殊性④真理的條件性和具體性表明，真理和謬誤往相伴而行【詳解】②③:漫畫(huà)反映，通過(guò)手機(jī)公眾號(hào)可以解決年輕人的停車(chē)?yán)U費(fèi)、點(diǎn)餐等問(wèn)題，但不能解決老年人的需求，這意味著某些人強(qiáng)調(diào)矛盾的普遍性的產(chǎn)生，這并不是兩幅漫畫(huà)的主旨，①不符合題意。④:何真理都有自己適用的條件和范圍，如果超出了這個(gè)條件和范圍，真理就會(huì)變成謬誤，任何真理都是相對(duì)于特定的過(guò)程來(lái)說(shuō)的，實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一，兩幅漫畫(huà)的主旨并不勁勢(shì)法于武術(shù)，格調(diào)承于詩(shī)賦，歷受追捧。假名人之手或經(jīng)歷史事件的洗禮，文化價(jià)收藏界的青睞。由此可見(jiàn)()②實(shí)踐目的是不斷加深對(duì)事物的認(rèn)識(shí)花梨、紫檀等木材為原料，其結(jié)構(gòu)源于建筑，線條取于書(shū)法，氣韻近于雕塑，勁更加凸顯，這說(shuō)明價(jià)值判斷是在社會(huì)實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的，也說(shuō)明把握聯(lián)系的意義，③④符合題意；故本題選D。12.近期，一種融科學(xué)精神、人文情懷和思政元素于一體的新型科普活動(dòng)逐漸興起：在普及科學(xué)知識(shí)與方法的同時(shí)，講述科學(xué)家不畏艱難、求真求新的故事，弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)、甘于奉獻(xiàn)的①科學(xué)知識(shí)與人文知識(shí)相輔相成，逐漸成為文化的核心【詳解】①:世界觀、人生觀、價(jià)值觀是文化的核心，①錯(cuò)誤。②:文化創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)鍵是回答時(shí)代問(wèn)符合人民大眾的文化需求，表明新型科普活動(dòng)體現(xiàn)了發(fā)展社會(huì)主義文化的根本目新型科普活動(dòng)的興起通過(guò)講述科學(xué)家不畏艱難、求真求新的故事，弘揚(yáng)勇于擔(dān)當(dāng)于提高全民科學(xué)素質(zhì)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，并未改變科普的根本目標(biāo)選D。13.中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(WTO)以來(lái)，貨物貿(mào)易量已躍居全球第一，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出了突出貢獻(xiàn)，并從國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則的被動(dòng)接受者和主動(dòng)接軌者逐步成長(zhǎng)為重要參與者。善細(xì)化參與WTO改革的中國(guó)方案。這表明()①中國(guó)是WTO改革的發(fā)起者和推動(dòng)者③中國(guó)加入WTO加快了自身發(fā)展，也惠及全球④人類(lèi)命運(yùn)共同體理念為中國(guó)參與WTO改革提供重要指引【詳解】①:中國(guó)是WTO改革的參與者和推動(dòng)者，而不是發(fā)起者，①錯(cuò)誤。②:中國(guó)在國(guó)際經(jīng)貿(mào)規(guī)則修訂中居于重要地位，而不是主導(dǎo)地位，②錯(cuò)誤。③④:中國(guó)加入世界貿(mào)易組織(WTO)以來(lái)，為世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)作出了突出貢獻(xiàn)，表明了中國(guó)加入WTO在加快自身發(fā)展的同時(shí)惠及全球；中國(guó)秉持人類(lèi)命運(yùn)共同體理念，說(shuō)明了人類(lèi)命運(yùn)共同體理念為中國(guó)參與WTO改革提供重要指引，③④正確。故本題選D。14.羅某以2000元從蔡某處購(gòu)買(mǎi)山地自行車(chē)一輛，支付1000元后蔡某交付該車(chē)，雙方約定余款1個(gè)月內(nèi)付清。羅某又以120萬(wàn)元從開(kāi)發(fā)商那里購(gòu)買(mǎi)商品房一套，辦理了房產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記，并取得不動(dòng)產(chǎn)權(quán)屬證書(shū)。據(jù)此，下列說(shuō)法正確的是()【詳解】①②:動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立和轉(zhuǎn)讓?zhuān)越桓稌r(shí)發(fā)生效力，因此，蔡某已將山地自行車(chē)交付羅某，羅某擁有該房所有權(quán)，但建設(shè)用地所有權(quán)歸國(guó)家所有，③不選。④:不動(dòng)產(chǎn)物權(quán)的設(shè)立、變更、轉(zhuǎn)讓和消滅，經(jīng)依法登記，發(fā)生效力，羅某辦理了房產(chǎn)轉(zhuǎn)移登記，即獲得該房屋所有權(quán)，同時(shí)建設(shè)用地使用權(quán)，④正確。故本題選B。賠償，并提交了存儲(chǔ)在盤(pán)中記錄其摔倒的監(jiān)控錄像資料作為證據(jù)。法院受理后，要提出答辯狀。關(guān)于本案，下列判斷正確的是()①甲向法院提交的證據(jù)是電子數(shù)據(jù)②甲應(yīng)當(dāng)委托律師幫助其進(jìn)行訴訟③被告不提交答辯狀的，不影響法院審理④該案以行政機(jī)關(guān)為被告，屬于行政訴訟A.①③B.①④C.②【詳解】①:電子數(shù)據(jù)是案件發(fā)生過(guò)程中形成的，以數(shù)字化形式存儲(chǔ)、處理、傳輸?shù)?，能夠證明案件事實(shí)訟、行政訴訟中，被告不提交答辯狀的，不影響法院審理，③正確。④:并不是以行政機(jī)關(guān)為被告的訴訟都是行政訴訟，行政訴訟是指公民、法人或者其他組織認(rèn)為行政機(jī)關(guān)的行政法院提起訴訟，人民法院依法予以受理、審理并作出裁判的活動(dòng)，案例反映的并侵犯相對(duì)人的合法權(quán)益，因此，案例并不屬于行政訴訟，④不符合題意。故本題選A。16.第33屆奧運(yùn)會(huì)將于2024年7月在巴黎舉行。所有參賽運(yùn)動(dòng)員都是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并不是所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄，但所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)。由此可推斷出()(本題設(shè)問(wèn)存在問(wèn)題，修改為：下列判斷一定正確的是()①所有優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員都能獲得寶貴經(jīng)驗(yàn)②有些能獲得寶③有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄④有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄A.①②B.①③C.②④D.③④的是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”,②符合題意。③④:“所有參賽運(yùn)動(dòng)員都是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員，并不是所有參賽運(yùn)動(dòng)員都能打的，據(jù)此可推出“有些優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員不能打破個(gè)人最好成績(jī)紀(jì)錄”,③排除，④符合題意。故本題選C。二、非選擇題(本大題共4小題，共52分)。2023年12月，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)關(guān)于完善和加強(qiáng)備案審查制度的決定，對(duì)備案審查工作作出系統(tǒng)全面的規(guī)定，并要求各地在2024年內(nèi)完成省級(jí)備案審查制度規(guī)范的制定和修改。全國(guó)人大常委會(huì)還建立了全國(guó)統(tǒng)一的備案審查信息平臺(tái)和國(guó)家法律法規(guī)數(shù)據(jù)庫(kù)，完善了電子備案、在線審查等功能，并推動(dòng)建設(shè)了31反憲法法律規(guī)定、原則、精神的規(guī)范性文件，累計(jì)超過(guò)2.5萬(wàn)件；共收到公民、組織提出的審查建議2.2【答案】①堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和貫徹落實(shí)依法治國(guó)方略，通過(guò)行使監(jiān)督權(quán)，加強(qiáng)憲法實(shí)施和監(jiān)督，依法撤銷(xiāo)和糾正違憲和違法的規(guī)范性文件，保障憲法的權(quán)威，推進(jìn)依憲治國(guó)。②堅(jiān)持民主集中制，完善和加強(qiáng)立法監(jiān)督制度，增強(qiáng)備案審查工作的規(guī)范性，保障憲法法律實(shí)施、維護(hù)國(guó)家法制統(tǒng)一。③推進(jìn)信息化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備案審查工作數(shù)字化、智能化，提高工作效能，推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。④堅(jiān)持全程人民民(此答案非官方答案，僅供參考)【詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題注意作答主體為全國(guó)人大常關(guān)鍵詞①:黨的二十大報(bào)告提出等→可聯(lián)系教材知識(shí)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和依憲治國(guó)，行使監(jiān)督權(quán)；關(guān)鍵詞②:全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)關(guān)于完善和加強(qiáng)備案審查制度的決定→可聯(lián)系教材知識(shí)民主集中制；關(guān)鍵詞③:數(shù)據(jù)庫(kù)，完善了電子備案、在線審查等功能→可聯(lián)系教材知識(shí)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化。關(guān)鍵詞④:公民、組織提出的審查建議成為開(kāi)展相關(guān)審查工作的主要啟動(dòng)因素→可聯(lián)系教材知識(shí)堅(jiān)持全程18.閱讀材料，完成下列要求。材料一背景：新質(zhì)生產(chǎn)力是生產(chǎn)力的高級(jí)形態(tài)，包括“高素質(zhì)”的勞動(dòng)者、“新介質(zhì)”的勞動(dòng)資料和“新料質(zhì)的勞動(dòng)對(duì)象。隨著物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新興技術(shù)被廣泛運(yùn)用，機(jī)器人、智能家居等新產(chǎn)品涌現(xiàn)。2024年3月，國(guó)務(wù)院印發(fā)《推動(dòng)大規(guī)模設(shè)備更新和消費(fèi)品以舊換新行動(dòng)方案》,要求實(shí)施設(shè)備更新、消費(fèi)品以舊換新、回收循環(huán)利用、標(biāo)準(zhǔn)提升四大行動(dòng)，“以舊換新”政策適用范圍從家電、汽車(chē)等消費(fèi)品擴(kuò)大到重點(diǎn)行業(yè)設(shè)備更新等領(lǐng)域。生產(chǎn)商決策◆持續(xù)開(kāi)發(fā)技術(shù)密集型節(jié)能型產(chǎn)品◆與上下游企業(yè)共建“送新拖舊”一站式服務(wù)平臺(tái)◆建立從生產(chǎn)到回收利用的標(biāo)準(zhǔn)化體系經(jīng)銷(xiāo)商決策◆政企聯(lián)動(dòng)推出補(bǔ)貼券◆建立回收溯源系統(tǒng)◆開(kāi)展設(shè)備融資租賃業(yè)務(wù)消費(fèi)者體驗(yàn)◆享受政府補(bǔ)貼◆享受免費(fèi)上門(mén)拆裝并折價(jià)回收日品的服務(wù)◆獲贈(zèng)輔助設(shè)施(如充電樁等)都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。②張某的各項(xiàng)請(qǐng)求有法律依據(jù)。理由：生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)是一個(gè)人最基本的權(quán)利。根據(jù)民法典的規(guī)定，侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等?！痉治觥勘尘八夭模盒沦|(zhì)生產(chǎn)力、企業(yè)產(chǎn)品致人受傷考點(diǎn)考查：我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神、法治意識(shí)【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于評(píng)析類(lèi)，要求對(duì)此波“以舊換新”將進(jìn)一步推動(dòng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，也是新質(zhì)生產(chǎn)力推動(dòng)消費(fèi)變革的生動(dòng)寫(xiě)照這一觀點(diǎn)進(jìn)行評(píng)析，需要調(diào)用《經(jīng)濟(jì)與社會(huì)》我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有關(guān)知識(shí)，從供給側(cè)或者需求側(cè)的角度分析作答。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:持續(xù)開(kāi)發(fā)技術(shù)密集型節(jié)能型產(chǎn)品→可聯(lián)系加大技術(shù)創(chuàng)新，增加產(chǎn)品供給；讓新質(zhì)生產(chǎn)力成果惠及全體人民。關(guān)鍵詞②:建立從生產(chǎn)到回收利用的標(biāo)準(zhǔn)化體系，消費(fèi)者享受政府補(bǔ)貼→可聯(lián)系淘汰落后產(chǎn)能，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；改善消費(fèi)結(jié)構(gòu)。關(guān)鍵詞③:建立回收溯源系統(tǒng)、開(kāi)展設(shè)備融資租賃業(yè)務(wù)→可聯(lián)系提高要素配置效率，培育新動(dòng)能；新模式改變?nèi)藗兊南M(fèi)行為和消費(fèi)觀念。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合。【小問(wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題需要調(diào)用《法律與生活》積極維護(hù)人身權(quán)利、無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)等有關(guān)知識(shí)，對(duì)企業(yè)和張某的觀點(diǎn)和做法進(jìn)行分析并說(shuō)明理由。第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:該企業(yè)認(rèn)為自身并無(wú)過(guò)錯(cuò)，不同意承擔(dān)任何責(zé)任→可聯(lián)系產(chǎn)品生產(chǎn)者的無(wú)過(guò)錯(cuò)侵權(quán)責(zé)任。關(guān)鍵詞②:張某就人身?yè)p害要求該企業(yè)支付治療費(fèi)、交通費(fèi)、護(hù)理費(fèi)和誤工費(fèi)→可聯(lián)系侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料相結(jié)合。19.閱讀材料，完成下列要求。高二某學(xué)習(xí)小組就“聚焦中國(guó)故事，探究中國(guó)智慧”主題整理了下列材料，并開(kāi)展討論：為破解全球發(fā)展赤字難題，中國(guó)促成國(guó)際貨幣基金組織完成份額和治理機(jī)制改革，增加了發(fā)展中國(guó)家話語(yǔ)權(quán)；遵守共同但有區(qū)別的責(zé)任原則，主動(dòng)實(shí)施一系列應(yīng)對(duì)氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動(dòng)。從創(chuàng)設(shè)全球發(fā)展和南南合作基金、成立國(guó)際民間減貧合作網(wǎng)絡(luò)，到宣布“可持續(xù)發(fā)展科學(xué)衛(wèi)星1號(hào)”數(shù)據(jù)面向全球開(kāi)放，并與29個(gè)國(guó)家和地區(qū)簽署22個(gè)自貿(mào)協(xié)定，中國(guó)為全球發(fā)展帶來(lái)更多新機(jī)遇。另一方面，講述中國(guó)故事、蘊(yùn)含中國(guó)智慧元素的文化產(chǎn)品受到越來(lái)越多國(guó)家和地區(qū)人民的喜愛(ài)。《跨越千年，書(shū)寫(xiě)繁榮的絲路新畫(huà)卷》多語(yǔ)種微視頻，展現(xiàn)了“絲路精神”薪火相傳背景下推動(dòng)構(gòu)建利益共同體、命運(yùn)共同體和責(zé)任共同體的生動(dòng)實(shí)踐，被多家國(guó)外主流媒體轉(zhuǎn)載，覆蓋受眾4億多人次。契合青年文化潮可信、可愛(ài)、可敬的中國(guó)形象日益深入人心。(1)以“國(guó)際傳播中如何將‘中國(guó)故事轉(zhuǎn)為世界故事”為議題，結(jié)合材料并運(yùn)用文化傳承與文化創(chuàng)新的知識(shí)，談?wù)勛约旱目捶??！敬鸢浮?1)①立足國(guó)情，交流互鑒。堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，選取具有中華文化獨(dú)特魅力的中國(guó)故事，經(jīng)文化生產(chǎn)后轉(zhuǎn)化為具有國(guó)際吸引力的世界故事。②尊重文化多樣性，堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短，從世界文明的交匯處講述蘊(yùn)含全人類(lèi)共同價(jià)值、具有文化借鑒意義的中國(guó)故事。③加強(qiáng)文化交流，運(yùn)用多種文化載體及傳播手段，以國(guó)外受眾樂(lè)于接受的方式講好具有世界意義的中國(guó)故事。(2)①堅(jiān)持獨(dú)立自主的和平外交政策，以公平正義為理念引領(lǐng)全球治理體系改革。②遵循共商共建共享原則，支持多邊貿(mào)易體制，推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。③推進(jìn)國(guó)際關(guān)系民主化，建設(shè)新型國(guó)際關(guān)系，積極構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。【分析】背景素材：聚焦中國(guó)故事，探究中國(guó)智慧考點(diǎn)考查：文化傳承與文化創(chuàng)新、中國(guó)的外交能力考查：描述和闡述事物，論證和探究問(wèn)題核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神【小問(wèn)1詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于措施類(lèi)，需要調(diào)用文化傳承與文第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:講述中國(guó)故事、蘊(yùn)含中國(guó)智慧元素的文化產(chǎn)品受人民的喜愛(ài)→可聯(lián)系立足國(guó)情，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)。關(guān)鍵詞②:契合青年文化潮流的民間舞蹈?jìng)鞯饺枕n、歐美→可聯(lián)系尊重文化多樣性，堅(jiān)持求同存異、取長(zhǎng)補(bǔ)短。關(guān)鍵詞③:多語(yǔ)種微視頻被多家國(guó)外主流媒體轉(zhuǎn)載→可聯(lián)系加強(qiáng)文化交流，多種方式促進(jìn)文化傳播。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料、時(shí)政信息等相結(jié)合?！拘?wèn)2詳解】第一步：審設(shè)問(wèn)。明確主體、知識(shí)范圍、問(wèn)題限定和作答角度。本題屬于體現(xiàn)類(lèi)，要求對(duì)“中國(guó)故事”折射第二步：審材料。提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。關(guān)鍵詞①:中國(guó)遵守共同但有區(qū)別責(zé)任原則→可聯(lián)系獨(dú)立自主的和平外交政策，積極引領(lǐng)全球治理體系關(guān)鍵詞②:中國(guó)為全球發(fā)展帶來(lái)更多新機(jī)遇→可聯(lián)系共商共建共享原則，推動(dòng)建設(shè)開(kāi)放型世界經(jīng)濟(jì)。關(guān)鍵詞③:中國(guó)主動(dòng)實(shí)施一系列應(yīng)對(duì)氣候變化的戰(zhàn)略、措施和行動(dòng)→可聯(lián)系國(guó)際關(guān)系民主化，積極構(gòu)建人類(lèi)命運(yùn)共同體。第三步：整合信息，組織答案。注意設(shè)問(wèn)限定以及教材知識(shí)與材料相結(jié)合。20.閱讀材料，完成下列要求。材料一以“對(duì)話+創(chuàng)作”為基礎(chǔ)的生成式人工智能開(kāi)啟了全面智能化時(shí)代。人工智能技術(shù)驅(qū)動(dòng)的自然語(yǔ)言處理工具，可以像人類(lèi)一樣聊天交流，甚至能完成撰寫(xiě)代碼、論文和視頻腳本等任務(wù)。人工智能技術(shù)的突破性發(fā)展和加速迭代，引領(lǐng)著新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，深刻改變著人類(lèi)的生產(chǎn)生活，并對(duì)人類(lèi)文明發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步產(chǎn)生著廣泛而深遠(yuǎn)的影響。材料二將人工智能技術(shù)融入教學(xué)，教師可全方位打造交互式、沉浸式智能課堂，為學(xué)生提供更豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容和更多元的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。人工智能助教系統(tǒng)為學(xué)生提供個(gè)性化學(xué)習(xí)支持、智能評(píng)估和反饋，推動(dòng)學(xué)生深入思考，激發(fā)學(xué)習(xí)靈感，提升自主學(xué)習(xí)和探索能力。人工智能技術(shù)的運(yùn)用正突破傳統(tǒng)教育模式，逐(1)有人認(rèn)為，人工智能技術(shù)的突破性發(fā)展和廣泛運(yùn)用，將徹底改變和顛覆人類(lèi)社會(huì)歷史的本質(zhì)。結(jié)合材料一，運(yùn)用相關(guān)哲學(xué)原理對(duì)這一觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。(2)結(jié)合材料二，運(yùn)用辯證分合思維