2025年人教版一年級數學上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內…………○…○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年人教版一年級數學上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、左邊數起的第6個；就是右邊數起的第（）個。

A.2B.3C.4D.52、△比○少（）個。

A.1B.2C.3D.43、小玲畫了一排小花，其中一朵黃花從左數在第2個，從右數在第3個，這一行花有（）朵。A.3B.4C.54、3－0＝（）。A.0B.1C.2D.35、62－18＝（）。A.35B.44C.656、十幾減7的減法，得數就是被減數的個位數加上（）A.2B.3C.47、9能分成1和（）。A.8B.7C.6D.58、停車場原來有62輛汽車，又來了4輛，現(xiàn)在有（）輛？A.66B.70C.55評卷人得分二、填空題(共9題，共18分)9、師傅加工了71個零件，徒弟加工了9個零件，他們師徒兩一共加工了____個零件。10、把式子按從大到小排列。

13－512－514－512－711－5

____＞____＞____＞____＞____11、最高位是百位，這個數是____位數，最高位是千位，這個數是____位數。12、43－9＝____。13、拼一拼。這樣的兩個三角形可以拼成正方形和三角形嗎？

________

________14、加法、減法、乘法和除法統(tǒng)稱為______．15、一十一十地數，把80前面的一個數和后面的兩個數寫出來。____、80、____、____。16、看圖填一填。

2+1=____

____+1=____

____+____=____17、如圖。這兩個正方形是同樣大小的；在正方形內都畫兩條線。

①一共有____個正方形②一共有____個三角形評卷人得分三、判斷題(共7題，共14分)18、52＋4比52＋40小。19、朋友排隊，麗麗前面有20人，后面有36人，這一排一共有56人。20、把7個分成兩堆，有3種分法。21、11里面有2個一。22、15－10（＝）14－8。23、西瓜，櫻桃，梨，番茄都屬于水果類。24、下列車輛中車身最長的是大客車。

評卷人得分四、證明題(共2題，共18分)25、如圖，正方形ABCD面積為36cm2，P為BC邊上的一點，M為AP的中點，N為PD上的一點，且PN=2DN，則△MND的面積是____．26、如圖，△ABC，△EFG，四邊形ACEG的面積相等，并有AE∥GD，BC：EC=3：1．由此可知DE：CE：BE=____．評卷人得分五、問答題(共5題，共10分)27、從1到10中列式后找找得數是“8”的式子。28、從1到10中列式后找找減“8”的算式。29、從1到10中找找“14”減幾的5個算式。30、上山的動物有幾只？誰第一？誰第三？

31、看圖回答問題。

3號車前面有幾輛車？分別是哪幾輛？后面呢？

評卷人得分六、綜合題(共3題，共15分)32、學校一年級有4個班，一班有25人，二班有24人，三班有26人，四班有25人。33、看一看；這是什么動物？有什么圖形？每種圖形有多少呢？

34、班上的同學有的7歲，有的8歲，同桌的兩個小朋友的年齡相加是幾歲？參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【解答】根據已知；左邊數起的第6個，也就是小潔。從右邊數起，小潔位于第4個。

【分析】根據左右關系的相對性；從左邊數起第6個是小潔。而從右邊數起，小潔位于第4個。

故選：C。2、A【分析】【解答】根據已知；圖中共有5個○，有4個△，一對一對的對應，△少一個，也就△比○少1個。

【分析】根據多少的相對性；將○與△一一對應比較，△缺一個。

故答案為：A。本題主要考查整數大小的比較。3、B【分析】【解答】2＋2＝4（朵）【分析】根據序數的意義；表示事物的次序。根據小玲畫了一排小花，其中一朵黃花從左數在第2個，從右數在第3個。也就是說從左數，黃花的左側加上黃有2朵，黃花的右側有2朵，一共有4朵花。

故選：B。本題是考查整數的認識。4、D【分析】【解答】3－0＝3

【分析】0表示什么也沒有；所以3減0也就是什么都沒減去，所以還是3。

故選：D。本題是考查整數的認識。5、B【分析】【解答】個位2－8不夠減，向十位借一，12－8＝4，十位6－1－1＝4，所以選擇B?！痉治觥靠疾焱宋粶p基本運算。6、B【分析】【解答】這是計算十幾減7的一種方法【分析】十幾減7，得數就是被減數在個位上加上3，可以利用這種方法簡便運算7、A【分析】【解答】9能分成1和8。

【分析】根據數的分合法；9能分成1和8。

故選：A。本題是考查整數的認識。8、A【分析】【解答】原來有62輛車；又來4輛車，求共幾輛，就是62＋4＝66輛，所以答案是A。

【分析】考察不進位加法的運算二、填空題(共9題，共18分)9、80【分析】【解答】71＋9=80；所以一共加工了80個零件。

【分析】師徒兩一共加工的零件等于師傅加工的加上徒弟加工的10、14－513－512－511－512－7【分析】【解答】先對各式子進行計算；比較各得數的大小，再按從大到小排列。

【分析】十幾減5、4、3、2的退位減法及整數的大小比較11、三四【分析】【解答】最高位是百位；這個數是三位數，最高位是千位，這個數是四位數。

【分析】根據數位順序表即可解答。12、34【分析】【解答】把43看成是33＋10；10－9＝1，1＋33＝34，所以43－9＝34。

【分析】減法的計算13、正方形三角形【分析】【解答】將兩個三角形的最長的邊對拼；就成了正方形，將三角形的短邊對拼就成了三角形。

【分析】本題考查兩個完全一樣的三角形拼接后能夠拼成的圖形。14、四則運算【分析】解：加法；減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運算．

故答案為：四則運算．

加法；減法、乘法和除法統(tǒng)稱為四則運算；加減叫做第一級運算，乘除叫第二級運算。

此題考查則運算的定義．四則運算的定義是加減叫第一級運算，乘除叫第二級運算．【解析】四則運算15、7090100【分析】【解答】根據整數的加法和減法；整十整十地數，80前面是70，后面的兩個數分別是90和100。

【分析】考查整數的加法和減法。16、334415【分析】【解答】2+1=3,3+1=4,4+1=5。

【分析】籃子里有2個蘑菇，又采了1個，籃子里一共有2+1=3個；籃子里有3個蘑菇，又采了1個，籃子里一共有3+1=4個；籃子里有4個蘑菇，又采了1個，籃子里一共有4+1=5個；即可解答。17、58【分析】【解答】將正方形對邊的中間點相連；這兩條線把正方形平均分成四個完全一樣的小正方形，加上原有的大正方形①有5個正方形；正方形隔頂點相連的兩條線，把這個正方形平均分成完全一樣的4個小三角形，再加4個組合圖形一共有8個。所以答案為①5，②8。

【分析】本題在于培養(yǎng)學生的觀察力，計數個數別忘了復合圖形。三、判斷題(共7題，共14分)18、√【分析】【解答】根據整數的加法和減法，52＋4＜52＋40?！痉治觥靠疾檎麛档募臃ê蜏p法。19、×【分析】【解答】根據整數的加法和減法，麗麗前面有20人，后面有36人，還要包括她自己，一共有57人?！痉治觥靠疾檎麛档募臃ê蜏p法。20、√【分析】【解答】7能分成1和6、2和5、3和4，原題說法正確?！痉治觥?能分成1和6、2和5、3和4，即可判斷。21、×【分析】【解答】11里面有2個一。這句話是錯誤的?！痉治觥繌淖置嫔峡?1是兩個1，但這只是寫法而已，其實11表示的是1個十和1個1.22、×【分析】【解答】15－10＝5，14－8＝6，因為5＜6，所以15－10（＝）14－8是錯的?！痉治觥勘容^整數大小23、B【分析】【解答】西瓜，櫻桃，梨都屬于水果類，番茄屬于蔬菜類。【分析】考察物體的比較和分類。24、A【分析】【解答】大客車車身最長，原題說法正確?！痉治觥看罂蛙囓嚿碜铋L，即可判斷。四、證明題(共2題，共18分)25、略

【分析】【分析】正方形的四個邊都相等，所以△APD的面積是正方形的面積，根據等底同高又能求出△AMD和△PMD的面積相等，再根據PN=2DN，就可求出結果．【解析】【解答】解：∵正方形ABCD面積為36cm2；

∴△ADP的面積=?AD?AB=18cm2

∵M為AP中點；

∴△ADM的面積=△PDM的面積=△ADP的面積=9cm2

∵再由PN/DN=2；

∴△MND的面積=△PMN的面積．

∴△MND的面積=△PDM的面積=×9=3cm2．26、略

【分析】【分析】連接AD，用平行線轉換，這三塊面積恰好是AC、AD三等分的面積，即C、D是三等分點，從而可求出比值關系．【解析】【解答】解：連接AD；∵AE∥GD；

∴△EGD的面積和△AGD的面積相等（同底等高）；

∴△AOG的面積和△EOD的面積相等；

∴△ACD的面積和四邊形AEDG的面積相等；△ADE的面積和△EGF的面積相等；

又∵△ABC；△EFG，四邊形ACEG的面積相等；

∴C；D是三等分點；

∵BC：EC=3：1；

∴DE：CE：BE=2：1：4．

故答案為：2：1：4．五、問答題(共5題，共10分)27、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行加減法判斷。

【分析】在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。28、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。29、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通過1到10這10個數字列舉后進行減法判斷符合題目的算式。

【分析】通過具體要求在1到10中找規(guī)律來加強整數運算的掌握。30、解：上山的動物有5只，走在最前面的小貓第一，小兔第三?！痉治觥俊痉治觥可仙降膭游镉?只，走在最前面的小貓第一，小兔第三，即可解答。31、解：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車；3號車后面沒有車?！痉治觥俊痉治觥坑蓤D中可知：3號車前面有4輛車，分別是2號車、5號車、1號車、4號車，3號車后面沒有車，即可解答。六、綜合題(共3題，共15分)32、24＜25＜26，答：二班人數最少，三班人數最多。26－24＝2（人）答：最多的比最少的多2人?！痉治觥俊窘獯稹?4＜25＜26；

答：二班人數最少；三班人數最多。

26－24＝2（人）

答：最多的比最少的多2人。

【分析】4個班的人數從少往多排為：24、25、25、26，由此可知二班人數最少，三班人數最多；三班人數減去二班人