《商務(wù)禮儀》第2版-課程標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
《商務(wù)禮儀》第2版-課程標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
《商務(wù)禮儀》第2版-課程標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
《商務(wù)禮儀》第2版-課程標(biāo)準(zhǔn)_第4頁(yè)
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附件1長(zhǎng)沙××××××學(xué)院《商務(wù)禮儀》(第2版)課程標(biāo)準(zhǔn)編制單位商學(xué)院適應(yīng)專業(yè)現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)群專業(yè)各專業(yè)編制人專業(yè)審核人學(xué)院審核人制定時(shí)間2025年1月教務(wù)處制《商務(wù)禮儀》(第2版)課程標(biāo)準(zhǔn)課程名稱:商務(wù)禮儀課程代碼:適用專業(yè):現(xiàn)代商務(wù)服務(wù)專業(yè)群各專業(yè)課程性質(zhì):專業(yè)群基礎(chǔ)課學(xué)時(shí):32學(xué)時(shí)(理論:16實(shí)踐:16)學(xué)分:2學(xué)分一、課程概述(一)課程的地位和作用1.課程地位《商務(wù)禮儀》(第2版)是高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院商科類專業(yè)的一門專業(yè)核心課程,目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生外塑形象內(nèi)煉修為的綜合素養(yǎng)。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙遜、誠(chéng)懇的待人態(tài)度,養(yǎng)成是非分明、與人為善、助人為樂(lè)的做人品行,練就莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的行為舉止。它以專業(yè)基礎(chǔ)課程的理論學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),也是進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)綜合課程的基礎(chǔ)。2.價(jià)值與功能本課程的功能在于培養(yǎng)學(xué)生外塑形象內(nèi)煉修為的綜合素養(yǎng),鍛煉學(xué)生理解、寬容、謙遜、誠(chéng)懇的待人態(tài)度,練就莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的行為舉止,使學(xué)生具備商務(wù)工作的基本素質(zhì)和扎實(shí)的職業(yè)技能。讓學(xué)生具備在工作中,能夠以理解寬容、謙遜誠(chéng)懇的待人態(tài)度,莊重大方、談吐文雅的行為舉止出色完成本職工作的基本職業(yè)能力,從而鞏固和深化專業(yè)課及專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課程。(二)課程設(shè)計(jì)思路1.根據(jù)行業(yè)企業(yè)對(duì)從業(yè)商務(wù)人員職業(yè)素養(yǎng)的基本要求解構(gòu)教學(xué)內(nèi)容該課程總的設(shè)計(jì)思路是,改變過(guò)去傳統(tǒng)以講授為主的教學(xué)模式,突出實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)和提高,以“點(diǎn)+線、塊+圓”模式為中心組織講授內(nèi)容?!包c(diǎn)”即每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的單項(xiàng)實(shí)踐操作能力,“線”即每一節(jié)的橫向?qū)嵺`操作能力,“塊”即每一章的縱向綜合實(shí)踐操作能力,“圓”即對(duì)前面所學(xué)內(nèi)容的覆蓋或輻射的綜合實(shí)踐操作能力?!包c(diǎn)+線”即是由一個(gè)一個(gè)單項(xiàng)技能發(fā)展為橫向技能的訓(xùn)練過(guò)程,“塊+圓”即是在縱向模塊技能的訓(xùn)練中揉合前面所掌握的技能,進(jìn)而具備一種綜合性技能的訓(xùn)練過(guò)程。以此讓學(xué)生在完成“點(diǎn)+線、塊+圓”教學(xué)模式過(guò)程中構(gòu)建相關(guān)理論知識(shí),并發(fā)展職業(yè)能力。本課程包括商務(wù)人員形象禮儀、商務(wù)溝通禮儀、商務(wù)接待禮儀、商務(wù)酬賓禮儀、商務(wù)活動(dòng)禮儀、國(guó)際商務(wù)禮儀等幾個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。2.根據(jù)基于工作過(guò)程的課程開(kāi)發(fā)與設(shè)計(jì)理念重新構(gòu)建課程體系本課程是以如何更規(guī)范更有效地做好商務(wù)工作而涉及到的禮儀內(nèi)容為線索來(lái)設(shè)計(jì)和重新構(gòu)建課程體系的。課程內(nèi)容基于工作過(guò)程由簡(jiǎn)到繁、由易到難來(lái)組織和加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的訓(xùn)練,理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作項(xiàng)目完成的需要來(lái)進(jìn)行,同時(shí)又充分考慮了高等職業(yè)教育對(duì)理論知識(shí)學(xué)習(xí)的需要,并融合了相關(guān)職業(yè)資格證書對(duì)知識(shí)、技能和態(tài)度的要求。建立和完善了一套較科學(xué)合理的教學(xué)評(píng)價(jià)體系,為學(xué)生職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。3.針對(duì)高職教育特點(diǎn)和人文教育特點(diǎn)安排教學(xué)內(nèi)容,選擇教學(xué)模式,確定教學(xué)方法教學(xué)過(guò)程中,通過(guò)校企合作、校內(nèi)頂崗實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地實(shí)訓(xùn)等多種途徑,采取工學(xué)結(jié)合形式,充分開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)資源,給學(xué)生提供豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。4、合理安排學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)教學(xué)效果評(píng)價(jià)采取過(guò)程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合的方式,通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合,重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)生的職業(yè)能力。評(píng)價(jià)過(guò)程中,強(qiáng)調(diào)企業(yè)行業(yè)的參與,邀請(qǐng)企業(yè)專家對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核,并注重收集實(shí)習(xí)實(shí)踐單位對(duì)學(xué)生實(shí)踐過(guò)程中口語(yǔ)表達(dá)技能的評(píng)價(jià)。5、本課程發(fā)展方向本課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)可嘗試聯(lián)系相關(guān)企業(yè),進(jìn)行商務(wù)人員工作現(xiàn)場(chǎng)錄像,收集并整理視頻化的經(jīng)典商務(wù)人員口語(yǔ)表達(dá)案例,為課程教學(xué)提供更直觀的教學(xué)資料。二、培養(yǎng)目標(biāo)(一)總體目標(biāo)本課程設(shè)置的總目標(biāo)是培養(yǎng)和提高高職學(xué)生外塑形象內(nèi)煉修為的綜合素養(yǎng)。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理解、寬容、謙遜、誠(chéng)懇的待人態(tài)度,練就莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的行為舉止,具備恰當(dāng)?shù)皿w地處理外部、內(nèi)部等各種事務(wù),協(xié)調(diào)工作中與上司、同事、下級(jí)之間各種復(fù)雜關(guān)系,規(guī)范地完成商務(wù)人員繁瑣的事務(wù)性的工作的能力,從而具備商務(wù)人員的職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本能力,為今后的職業(yè)工作奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(二)具體目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):通過(guò)認(rèn)識(shí)商務(wù)人員職業(yè)特征;了解商務(wù)工作者行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn);為人處事的正確態(tài)度和規(guī)范行為的方式;2.能力目標(biāo):培養(yǎng)理解、寬容、謙遜、誠(chéng)懇的待人態(tài)度;練就莊重大方、談吐文雅的行為舉止;恰當(dāng)?shù)皿w地處理外部、內(nèi)部等各種事務(wù)的能力;3.素質(zhì)目標(biāo):培養(yǎng)協(xié)調(diào)工作中各種復(fù)雜關(guān)系的能力,培養(yǎng)和提高學(xué)生外塑形象內(nèi)煉修為的綜合素養(yǎng)。三、教學(xué)內(nèi)容(一)課程教學(xué)安排學(xué)習(xí)任務(wù)(項(xiàng)目)描述、內(nèi)容排序、要求及學(xué)時(shí)分配見(jiàn)下表:表1《商務(wù)禮儀》(第2版)課程教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)表序號(hào)學(xué)習(xí)任務(wù)(項(xiàng)目)子任務(wù)(項(xiàng)目)教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)(理論/實(shí)踐)目的要求(知識(shí)點(diǎn)、能力點(diǎn)、素質(zhì)點(diǎn))教學(xué)方式(教學(xué)方法、教學(xué)手段)教學(xué)場(chǎng)地1禮儀認(rèn)知商務(wù)禮儀認(rèn)知1.禮儀的含義與特點(diǎn)2.商務(wù)禮儀的特點(diǎn)與原則1/01.了解禮儀的概念、發(fā)展,禮儀的特點(diǎn);2.商務(wù)禮儀的特點(diǎn)及商務(wù)人員應(yīng)具備的禮儀素養(yǎng)。講授法實(shí)操法多媒體教室商務(wù)禮儀素質(zhì)的培養(yǎng)1.商務(wù)人員具備的素質(zhì)2.提高個(gè)人禮儀修養(yǎng)的方法1/01.掌握商務(wù)禮儀的原則及對(duì)商務(wù)人員的素質(zhì)要求2.掌握提高個(gè)人禮儀修養(yǎng)方法。講授法實(shí)操法2商務(wù)人士形象塑造儀態(tài)1.表情語(yǔ)2.手勢(shì)語(yǔ)3.體態(tài)語(yǔ)1/31.了解商務(wù)人員職業(yè)行為的規(guī)范要求;2.掌握幾種規(guī)范的站姿、坐姿、走姿、蹲姿;3.掌握商務(wù)人員常用手勢(shì)語(yǔ),常用表情。講授法實(shí)操法禮儀實(shí)訓(xùn)到儀裝1.著裝的原則2.著裝的色彩3.女裝4.男裝1/11.了解著裝TPO原則的內(nèi)容及含義;2.掌握女裝著裝技巧及男裝著裝的技巧。講授法實(shí)操法儀容1.個(gè)人衛(wèi)生2.化妝原則3.化裝步驟4.淡妝與濃妝5.發(fā)型的選擇6.整體形象的塑造1/11.了解商務(wù)人員化妝的基本要求;2.掌握職業(yè)妝的特點(diǎn);3.掌握職業(yè)妝的技巧。講授法實(shí)操法3接待活動(dòng)見(jiàn)面禮節(jié)1.致意與問(wèn)候2.握手與稱呼3.介紹與遞送名片1/11.了解并掌握致意與問(wèn)候的方式;2.掌握握手的規(guī)范要求及操作方式;3.掌握禮貌稱呼的方法;4.掌握介紹的幾種形式及規(guī)范操作;5.掌握遞送名片的規(guī)范操作。講授法實(shí)操法禮儀實(shí)訓(xùn)室方位次序與距離禮節(jié)1.方位排列原則2.次序禮節(jié)3.距離禮節(jié)1/11.了解掌握主席臺(tái)坐次排列原則與技巧;2.掌握宴請(qǐng)坐次排列原則與技巧;3.掌握會(huì)見(jiàn)與會(huì)談坐次排列原則與技巧;4.掌握行走的順序;5.掌握上下樓梯\進(jìn)出電梯的順序;6.掌握距離禮節(jié)的要求與操作方法。講授法實(shí)操法日常接待禮節(jié)1.接待人員的形象要求2.日常接待工作3.團(tuán)體來(lái)訪接待工作1/11.了解日常接待的準(zhǔn)備工作有哪些要求;2.掌握接待的程序;3.掌握上茶的技巧;4.了解重要團(tuán)體的接待技巧。講授法實(shí)操法4商務(wù)溝通活動(dòng)人際溝通禮儀1.溝通的含義及溝通與人際關(guān)系2.人際溝通禮儀1/11.了解溝通的含義及溝通與人際關(guān)系重要性;2.掌握人際溝通的禮儀。講授法實(shí)操法多媒體教室電話溝通禮儀1.打電話、聽(tīng)電話及掛電話的禮儀2.使用手機(jī)及手機(jī)微信的禮儀1/11.掌握打電話、接聽(tīng)電話及掛電話的禮儀及操作方法;2.掌握使用手機(jī)及手機(jī)微信的禮儀。講授法實(shí)操法網(wǎng)絡(luò)溝通禮儀1.網(wǎng)絡(luò)溝通的概念、主要形式2.網(wǎng)絡(luò)溝通存在的問(wèn)題及網(wǎng)絡(luò)溝通的策略3.網(wǎng)絡(luò)溝通的禮儀1/01.了解網(wǎng)絡(luò)溝通的概念及主要形式;2.掌握網(wǎng)絡(luò)溝通存在的問(wèn)題及網(wǎng)絡(luò)溝通的策略;3.掌握網(wǎng)絡(luò)溝通的禮儀。講授法實(shí)操法5商務(wù)酬賓活動(dòng)商務(wù)酬賓的類型1.商務(wù)宴請(qǐng)2.舞會(huì)3.音樂(lè)會(huì)4.沙龍1/01.掌握宴請(qǐng)的形式:宴會(huì)、招待會(huì)、茶會(huì)、工作餐;2.掌握參加舞會(huì)、音樂(lè)會(huì)、沙龍的禮儀。講授法實(shí)操法禮儀實(shí)訓(xùn)室中餐禮儀1.中餐特點(diǎn)2.正式宴請(qǐng)的組織與策劃3.宴會(huì)程序4.正確使用餐具5.宴請(qǐng)中的禮儀6.敬酒與飲酒的禮節(jié)1/11.掌握中餐座次安排;2.掌握中餐餐具使用禮節(jié);3.掌握點(diǎn)菜與菜單選擇的技巧;4.掌握敬酒禮節(jié)的技巧。講授法實(shí)操法西餐禮儀1.西餐的特點(diǎn)2.西餐的座次3.上菜的程序4.餐具的使用方法5.進(jìn)餐禮儀6.幾種特殊情況的處理0/11.掌握西餐的特點(diǎn);2.掌握西餐上菜的程序,餐具的擺放方法;3.掌握西餐餐具的語(yǔ)言;4.掌握西餐進(jìn)餐的禮儀。講授法實(shí)操法6商務(wù)活動(dòng)禮儀慶典活動(dòng)1.慶典活動(dòng)的準(zhǔn)備工作2.慶典活動(dòng)的程序3.慶典活動(dòng)中的主要禮儀事項(xiàng)1/01.了解慶典活動(dòng)的準(zhǔn)備工作內(nèi)容2.掌握慶典活動(dòng)的程序;3.掌握慶典活動(dòng)中的主要禮儀事項(xiàng)。講授法實(shí)操法禮儀實(shí)訓(xùn)室簽字儀式1.簽字儀式的準(zhǔn)備工作2.簽字儀式的一般程序3.簽字儀式的相關(guān)禮儀0/11.了解簽字儀式的準(zhǔn)備工作;2.掌握簽字儀式的一般程序;3.掌握簽字儀式的相關(guān)禮儀。講授法實(shí)操法剪彩儀式1.剪彩儀式準(zhǔn)備工作的主要內(nèi)容及方法2.剪彩儀式的一般程序3.剪彩儀式的相關(guān)禮儀0/11.了解剪彩儀式準(zhǔn)備工作的主要內(nèi)容及方法;2.掌握剪彩儀式的一般程序;3.掌握剪彩儀式的相關(guān)禮儀。講授法實(shí)操法贊助會(huì)1.贊助活動(dòng)的主要工作步驟2.贊助會(huì)的一般程序0/11.掌握贊助活動(dòng)的主要工作步驟;2.掌握贊助會(huì)的一般程序。講授法實(shí)操法新聞發(fā)布會(huì)1.新聞發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備工作2.新聞發(fā)布會(huì)程序3.新聞發(fā)布會(huì)會(huì)后工作內(nèi)容0/11.了解新聞發(fā)布會(huì)的準(zhǔn)備工作;2.掌握新聞發(fā)布會(huì)程序;3.掌握新聞發(fā)布會(huì)會(huì)后工作內(nèi)容。講授法實(shí)操法7涉外禮儀與禮俗涉外商務(wù)一般禮儀與涉外饋贈(zèng)禮儀1.涉外商務(wù)一般禮儀2.禮品選擇3.饋贈(zèng)時(shí)機(jī)4.饋贈(zèng)方式方法1/01.了解涉外商務(wù)一般見(jiàn)面禮節(jié);2.掌握涉外禮品的選擇方法與注意事項(xiàng);3.掌握涉外禮品饋贈(zèng)的注意事項(xiàng).講授法實(shí)操法多媒體教室國(guó)外習(xí)俗與禁忌1.亞洲國(guó)家的習(xí)俗與禁忌2.歐洲國(guó)家習(xí)俗與禁忌3.美洲國(guó)家習(xí)俗與禁忌4.非洲國(guó)家習(xí)俗與禁忌1/01.掌握亞洲主要國(guó)家的禮儀與禁忌;2.掌握歐洲主要國(guó)家的禮儀與禁忌;3.掌握美洲主要國(guó)家的禮儀與禁忌。講授法實(shí)操法(二)實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))安排課程中開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))教學(xué)內(nèi)容參考下表:表2-1實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)表實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目名稱:商務(wù)人士形象塑造實(shí)訓(xùn)參考學(xué)時(shí)5實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐囵B(yǎng)并練就莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的商務(wù)人士形象。儀器設(shè)備麥克風(fēng)(2支)、音響、投影儀、電腦等場(chǎng)地要求有展示臺(tái)實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.規(guī)范的站姿勢(shì)、優(yōu)雅的坐姿、瀟灑的走姿、得體的手勢(shì)的訓(xùn)練;2.女裝得體搭配及著裝技巧的訓(xùn)練;3.女士得體妝容的訓(xùn)練。成果(報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片或視頻若干??己嗽u(píng)價(jià)1.挺拔的站姿、優(yōu)雅的坐姿、瀟灑的走姿、得體的手勢(shì)、自然大方的表情(60分)2.著裝莊重得體,搭配得當(dāng)(20分)3.妝容濃淡相宜,干凈整潔(20分)表2-2實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目名稱:接待活動(dòng)實(shí)訓(xùn)參考學(xué)時(shí)3實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐囵B(yǎng)學(xué)生大方得體的接人待物方式儀器設(shè)備麥克風(fēng)(2支)、音響、投影儀、電腦,茶具等場(chǎng)地要求接待室及相關(guān)設(shè)施實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.致意問(wèn)候、握手稱呼、介紹與遞送名片的方式;2.主席臺(tái)、會(huì)見(jiàn)、會(huì)談、乘車、行走的排序原則與方法;3.接待的日常準(zhǔn)備工作、接待的程序、上茶的技巧及團(tuán)體接待方法。成果(報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片或視頻若干。考核評(píng)價(jià)1.得體大方的接人待物方式(30分)2.正確的排序方式(30分)3.大方得體、自然適宜的接待方式(40分)表2-3實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目名稱:商務(wù)溝通活動(dòng)實(shí)訓(xùn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐囵B(yǎng)學(xué)生外塑形象內(nèi)煉修為的綜合素養(yǎng),鍛煉學(xué)生理解、寬容、謙遜、誠(chéng)懇的待人態(tài)度,使學(xué)生能夠大方得體地與人溝通。儀器設(shè)備麥克風(fēng)(2支)、音響、投影儀、電腦、電話等場(chǎng)地要求仿真工作室及相關(guān)設(shè)施實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.面對(duì)面溝通交流某一件事,說(shuō)明前因、后果及相關(guān)事宜;2.電話交流某一件事情,說(shuō)明前因、后果及要辦理的相關(guān)事宜;3.運(yùn)用郵件或在線聯(lián)系的方式,交流某一件事,說(shuō)明溝通的目的及解決問(wèn)題的方法。成果(報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等)展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片或視頻若干。考核評(píng)價(jià)1.人際交往中的思維邏輯性,條理清晰度,語(yǔ)言流暢度,表情真誠(chéng)度(50分)2.電話溝通的規(guī)范性,邏輯性、條理性,語(yǔ)言流暢度(25分)3.網(wǎng)絡(luò)溝通中語(yǔ)言表達(dá)的條理性、完整性(25分)表2-4實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目名稱:商務(wù)酬賓活動(dòng)實(shí)訓(xùn)參考學(xué)時(shí)2實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.禮貌得體的中餐宴請(qǐng);2.禮貌得體的西餐宴請(qǐng)。儀器設(shè)備麥克風(fēng)(2支)、音響、投影儀、電腦等,中餐餐桌及餐具,西餐餐桌及餐具等場(chǎng)地要求仿真中餐餐廳、仿真西餐餐廳實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.中餐餐具的擺放與使用,中餐宴請(qǐng)的座次,中餐宴請(qǐng)的禮儀;2.西餐餐具的擺放與使用,西餐宴請(qǐng)的座次,西餐宴請(qǐng)的禮儀。成果(報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等)展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片或視頻??己嗽u(píng)價(jià)1.中餐餐具擺放正確,使用規(guī)范,座次得體,宴請(qǐng)過(guò)程無(wú)失儀之態(tài)(20分)2.西餐餐具擺放正確,使用規(guī)范,座次得體,宴請(qǐng)過(guò)程無(wú)失儀之態(tài)(20分)表2-5實(shí)驗(yàn)(實(shí)訓(xùn))項(xiàng)目名稱:商務(wù)活動(dòng)實(shí)訓(xùn)參考學(xué)時(shí)4實(shí)驗(yàn)?zāi)康?.培養(yǎng)學(xué)生外塑形象內(nèi)煉修為的綜合素養(yǎng),鍛煉學(xué)生理解、寬容、謙遜、誠(chéng)懇的待人態(tài)度,練就莊重大方、熱情友好、談吐文雅、講究禮貌的行為舉止,使學(xué)生能夠在公眾面前能夠得體、陽(yáng)光、自信、大方地展示自己;2.了解并掌握各種活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作、工作程序及應(yīng)注意的禮儀。儀器設(shè)備麥克風(fēng)(2支)、音響、投影儀、電腦等,海報(bào)、橫幅、慶祝活動(dòng)用拱形門等,簽約用桌椅,剪彩用彩帶、剪刀等,新聞發(fā)布會(huì)用的主席臺(tái)、椅子等場(chǎng)地要求仿真活動(dòng)室(有展示臺(tái))實(shí)訓(xùn)內(nèi)容1.五選二進(jìn)行布展,即慶典、簽約、剪彩、贊助會(huì)、新聞發(fā)布會(huì)五種中任選二種;2.分組:4—6人一組,分工明確,責(zé)任到人;3.寫出活動(dòng)方案;4.前期準(zhǔn)備充分,布展到位;5.活動(dòng)流程順暢,程序完整;6.參與人員積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé);7.妝容濃淡適宜,衣著適宜端莊,舉止大方、彬彬有禮、表情自然。成果(報(bào)告、設(shè)計(jì)、記錄等)1.活動(dòng)方案文稿各一份;2.充分展示活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的照片或視頻??己嗽u(píng)價(jià)1.活動(dòng)方案完整,切合實(shí)際,操作性強(qiáng)(20分)2.活動(dòng)流程順暢,程序完整(20分)3.前期準(zhǔn)備充分,布展到位(20分)4.參與人員積極主動(dòng),認(rèn)真負(fù)責(zé)(20分)5.使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,妝容濃淡適宜,衣著適宜端莊,舉止大方、彬彬有禮、表情自然。(20分)四、課程實(shí)施建議(一)教材的選用及編寫建議王芬《商務(wù)禮儀——“學(xué)·用·做一體化教程”》(第2版),電子工業(yè)出版社,2024年5月出版,全國(guó)高等職業(yè)教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材,專為高職商務(wù)服務(wù)類專業(yè)禮儀課程教學(xué)編寫,以職業(yè)行為導(dǎo)向理念設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)具體的工作任務(wù),在實(shí)踐操作中解決一個(gè)個(gè)禮儀問(wèn)題,配有大量實(shí)訓(xùn)情景、案例分析、圖片展示、教學(xué)視頻等數(shù)字化資源,完全符合本課程標(biāo)準(zhǔn)。(二)教學(xué)參考資料推薦建議1.金正昆.商務(wù)禮儀教程.北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,1999.2.徐白.公關(guān)禮儀教程.上海:同濟(jì)大學(xué)出版社,2007.3.徐晶.現(xiàn)代職場(chǎng)形象設(shè)計(jì).北京:中信出版社,2007.4.眾行管理資訊研發(fā)中心.接待技巧訓(xùn)練.廣州:廣東經(jīng)濟(jì)出版社,2003.5.吳新紅.商務(wù)禮儀.北京:化學(xué)工業(yè)出版社,2006.6.未來(lái)之舟.禮儀手冊(cè).北京:海洋出版社,2005.7.未來(lái)之舟.商務(wù)禮儀.北京:中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社,2006.8.林雨萩.禮儀實(shí)務(wù)(四版),松根出版社,2011.9.周思敏.你的禮儀價(jià)值百萬(wàn).北京:中國(guó)紡織出版社,2012.10.龍新輝徐梅.商務(wù)活動(dòng)策劃與組織,高等教育出版社,2012.11.王芬.秘書禮儀實(shí)務(wù)(第3版),電子工業(yè)出版社,2020.312.汪念明.實(shí)用口才教程(第3版),電子工業(yè)出版社,2021.6(三)主要教學(xué)方法建議1.以職業(yè)行為導(dǎo)向理念設(shè)計(jì)一個(gè)個(gè)具體的工作任務(wù),在實(shí)踐操作中解決一個(gè)個(gè)禮儀問(wèn)題;2.學(xué)、用、做一體化訓(xùn)練。(四)其他教學(xué)資源配置學(xué)習(xí)網(wǎng)站:/SpaceShow/Blog/List.aspx?sid=15084207&uid=135002金天昆:商務(wù)禮儀.上/x/page/s0124b9rszo.html金天昆:商務(wù)禮儀.中/x/page/s0124b9rszo.html金天昆:商務(wù)禮儀.下/x/page/z0350milodf.html商務(wù)禮儀培訓(xùn)/ppt/liyi/131342.html實(shí)用商務(wù)禮儀培訓(xùn)/ppt/peixun/153055.html/UploadFiles/BlogFile/615/18480212/秘書禮儀課程導(dǎo)航.swf五、考核評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)任務(wù)模塊知識(shí)考核點(diǎn)能力和素質(zhì)考核點(diǎn)評(píng)價(jià)方式參考評(píng)價(jià)分值1禮儀認(rèn)知1.禮儀的概念、特征及發(fā)展;2.商務(wù)禮儀的概念、特點(diǎn);3.商務(wù)禮儀的原則;4.商務(wù)人員應(yīng)具

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