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.1超前思維的含義與特征【核心素養(yǎng)】科學精神:理解創(chuàng)新思維要求超前,理解超前思維的含義和特征。公共參與:搜集超前思維的典例,培養(yǎng)超前意識,提高超前思維能力。教學重點:超前思維的含義與特征。教學難點:超前思維的含義與特征?!菊n前預(yù)習——知識填充】【易錯點】1.思維總是落后于事物發(fā)展狀況。糾正:。2.超前思維具有探索性、預(yù)測性和確定性的特征。糾正:。3.超前思維是根據(jù)事物發(fā)展的必然性進行預(yù)測的。糾正:。4.超前思維就是通過提出“假如”式的問題,將與事實相反的情況作為事物發(fā)展的一種條件,仿照事物之間的條件關(guān)系,推測事物發(fā)展的可能前景。糾正:。5.人的思維只能近似于等同地反映事物的存在狀態(tài),只有“后知后覺”,沒有“先知先覺”。糾正:。【框架梳理】自學指導和預(yù)習自測【課前先學任務(wù)】閱讀113-116完成以下知識,填寫(勾畫)關(guān)鍵詞句超前思維的含義客觀基礎(chǔ):含義:表現(xiàn):思想條件:全面理解超前意識基本品質(zhì):內(nèi)涵:作用:超前思維的特征探測性:預(yù)測性客觀基礎(chǔ):內(nèi)涵:特性:不確定性客觀原因:主觀原因:提高超前思維推測的科學性和準確性的方法:自測糖是人類必需的能量來源,但長期過量攝入會導致代謝紊亂等問題。人們?yōu)榱俗非蠼】?,在通過運動促進糖脂代謝的同時,愈加注重“減糖”。由于人對甜味本能的熱愛,用甜味劑代替有甜味的糖成為一種選擇,安全優(yōu)質(zhì)的代糖應(yīng)運而生。由此可知()
①代糖與糖無差別的同一使人們對甜味的需要得以滿足
②代糖產(chǎn)生體現(xiàn)了對甜味需要的滿足從糖到代糖的遷移
③代糖是對甜味的熱愛與“減糖”需求共同作用的結(jié)果
④代糖的產(chǎn)生是運用超前意識對糖過量攝入問題的解決A.①②B.①④C.②③D.③④伴隨著商業(yè)新業(yè)態(tài)的沖擊,一些老字號自身難以適應(yīng)競爭,逐漸衰落。中共中央、國務(wù)院印發(fā)《質(zhì)量強國建設(shè)綱要》,提出要全面提高我國質(zhì)量總體水平,打造中國精品和“百年老店”。打造“百年老店”可以①運用超前思維,把握行業(yè)未來發(fā)展的總體趨勢②運用發(fā)散思維,通過想象獲取客戶多樣化需求③運用聯(lián)想思維,模仿同行優(yōu)質(zhì)企業(yè)的營銷策略④運用辯證思維,處理
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