第21課世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展導學案 高一下學期統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下

第21課世界殖民體系的瓦解與新興國家的發(fā)展課標要求：1、了解拉美殖民地的空間分布，認識西葡兩國經(jīng)濟發(fā)展水平與殖民統(tǒng)治方式之間的聯(lián)系，了解亞洲淪為西方列強殖民地半殖民地的基本史實。2、了解拉美民族獨立運動的背景，知道亞洲覺醒的主要事件，了解非洲人民反抗西方殖民侵略的基本史實及其特點。3、理解世界殖民體系瓦解的原因和亞非拉國家近代化，了解亞洲經(jīng)濟騰飛、非洲經(jīng)濟發(fā)展狀況和拉美經(jīng)濟發(fā)展的特點。核心素養(yǎng)1、分析第二次世界大戰(zhàn)后亞非拉民族民主運動的歷史事實，認識世界殖民體系瓦解的過程及原因。（歷史解釋）2了解發(fā)展中國家在維護民族獨立、發(fā)展國家經(jīng)濟方面面臨的挑戰(zhàn)，認識建立國際政治經(jīng)濟新秩序的必要性。（唯物史觀）【知識梳理】一、世界殖民體系的瓦解1.亞洲印度獨立(1)國大黨領袖甘地、尼赫魯和穆斯林聯(lián)盟領袖真納等人領導印度的民族獨立運動。(2)1947年，英國同意印度獨立，實行印巴分治。印度和巴基斯坦分別成為獨立的自治領。今天我們結(jié)束了一個厄運的時代，印度再次發(fā)現(xiàn)了自己。——尼赫魯2.非洲埃及、阿爾巴及利亞獨立(1)1952年，埃及軍官發(fā)動武裝起義(即“七月革命”)，后成立埃及共和國。1956年，納賽爾宣布收回蘇伊士運河主權。(2)1954年，阿爾及利亞成立民族解放陣線，領導抗法斗爭。1962年，阿爾及利獲得亞獨立。(3)1960年，有17個非洲國家獨立，被稱為“非洲年”。(4)1963年，肯尼亞擺脫英國的殖民統(tǒng)治，獲得獨立。3.拉丁美洲古巴革命(1)1959年，古巴革命力量推翻美國扶植的政權。1961年，卡斯特羅宣布古巴為社會主義國家。(2)1999年底，巴拿馬人民從美國手中收回了巴拿馬運河的全部主權?！岸?zhàn)”后殖民體系瓦解的主要原因：亞非拉地區(qū)民族主義的發(fā)展，民族解放運動的蓬勃發(fā)展，戰(zhàn)爭使帝國主義勢力的削弱，聯(lián)合國成立的推動。二、發(fā)展中國家的成就1.概念：發(fā)展中國家，又稱“第三世界”，是指原來的殖民地半殖民地國家取得獨立后建立的擁有完整主權的新興民族國家。2.成就：(1)亞洲國家20世紀60—80年代，新加坡、韓國等國家經(jīng)濟高速增長，成為新興工業(yè)化國家。沙特阿拉伯、科威特等國家出現(xiàn)了“石油繁榮”和經(jīng)濟起飛。(2)非洲國家，經(jīng)歷了“較快發(fā)展——陷入困境——再次增長”的軌跡。(3)拉丁美洲各國大力發(fā)展民族工業(yè)，促進國際經(jīng)濟合作。巴西、墨西哥、阿根廷等國家基本實現(xiàn)了工業(yè)化。三、發(fā)展中國家面臨的挑戰(zhàn)1.個性問題：(1)亞洲國家，過分依賴國際資本和國際市場，承受風險的能力較差。(2)拉丁美洲，各國過于依賴出口貿(mào)易和外資，欠下巨額外債。(3)非洲，是發(fā)展最不平衡的地區(qū)。2.共同挑戰(zhàn)：不平等的國際經(jīng)濟舊秩序；殖民主義侵略的遺留問題(如邊界沖突、民族矛盾、宗教紛爭等)；發(fā)展中國家自身的問題(如決策失誤、人口增長過快、社會兩極分化、貪污腐敗等)。習題鞏固1．（2022春·遼寧葫蘆島·高一統(tǒng)考期末）世界政治舞臺上叱咤風云的歷史人物各領風騷，尼赫魯、毛澤東、納賽爾、卡斯特羅等人共同掀起的歷史大潮是（）A．壯大社會主義陣營 B．構建二戰(zhàn)后的世界格局C．反抗殖民侵略與擴張 D．亞非拉國家的獨立與振興2．（2022春·重慶·高一校聯(lián)考期末）如表反映出二戰(zhàn)后世界歷史的發(fā)展趨勢是（）1947年6月英國首相艾德禮與印度總督發(fā)表《印度獨立方案》1947年11月聯(lián)合國大會通過《巴勒斯坦分治決議》（第181號決議）1948年8—9月大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國建立1959年以卡斯特羅為首的古巴革命力量推翻美國扶植的傀儡政權1952—1953年埃及中下層軍官發(fā)動起義，成立埃及共和國A．第三世界的迅速崛起 B．經(jīng)濟全球化的趨勢C．世界殖民體系的瓦解 D．區(qū)域集團化的加強3．（2022春·河南南陽·高一統(tǒng)考期末）一戰(zhàn)后初期的亞洲民族解放運動，比“亞洲的覺醒”時期，具有了一些新特點，其中最主要的表現(xiàn)是（）A．普遍采取了非暴力的斗爭手段 B．無產(chǎn)階級政黨開始探索民族解放道路C．逐步提出了明確的民族革命綱領 D．資產(chǎn)階級政黨開始領導民族解放運動4．（2022春·山西長治·高一山西省長治市第二中學校?？计谀┮醋屩趁竦鬲毩?，要么進行殖民戰(zhàn)爭；讓殖民地獨立，將失去“一顆最明亮的寶石”，而殖民戰(zhàn)爭則是長期的，同時也會遭到國際輿論的譴責和國內(nèi)人民的反對。第二次世界大戰(zhàn)后，面臨這個兩難選擇的國家是（）A．美國 B．英國 C．印度 D．日本5．（2022春·廣東東莞·高一統(tǒng)考期末）據(jù)統(tǒng)計，二戰(zhàn)前夕，殖民地和用屬國的總?cè)丝跒?45億，總面積為7800萬平方公里。到1959年，人口降至1.6億，面積縮至2550萬平方公里。據(jù)此可知，二戰(zhàn)的勝利（）A．促進了民族解放運動發(fā)展 B．推動了新關民族國家的經(jīng)濟發(fā)展C．帶來了世界人口自由流動 D．標志第三世界登上國際政治舞臺6．二戰(zhàn)結(jié)束后，一位英國學者認為，印度不是一個國家，而是各種種姓、教派、部族和語言集團的混合體。正是英國的武器、行政機構和文化把它們聯(lián)合成混合體。一旦這種聯(lián)合力量撤出，印度將分裂為無數(shù)個種姓、教派、部族和語言集團，其中每一個都與其他集團相爭斗。該學者的認識（)A．忽視了印度社會的歷史與現(xiàn)實B．意在鼓吹印度民族文化的復興C．強調(diào)了印度移民文化的多樣性D．美化了英國殖民者的侵略行徑7.20世紀60--80年代，新加坡、韓國等國家利用本國豐富的勞動力資源吸引外資，實現(xiàn)了經(jīng)濟高速增長，成為新興工業(yè)化國家；大多數(shù)拉丁美洲國家積極促進經(jīng)濟合作，逐步邁入中等收入國家行列。這表明（)A．區(qū)域集團化的趨勢不斷加強B．世界殖民體系正面臨崩潰C．新興國家發(fā)展道路各具特色D．經(jīng)濟全球化是一把雙刃劍8.(2023高一下．重慶市期末）1965年新加坡獨立后，教育部編制了新的教科書，內(nèi)容呈現(xiàn)新加坡化和綜合化色彩。其中"新加坡化"表現(xiàn)為國慶日、國旗、國歌、總統(tǒng)職務、憲法、鳥類公園、動物園、青年節(jié)等都成為教科書的重要內(nèi)容。這一做法意在（)A．推動經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展B．強調(diào)國家意識和民族精神C，整合儒學與西方文化D．促進新加坡與世界的接軌9.(2023高一下．茂名期末）二戰(zhàn)后，許多發(fā)展中國家依然以自然資源、農(nóng)業(yè)產(chǎn)品等初級產(chǎn)品為主要出口產(chǎn)品，工業(yè)部門的技術和裝備依靠初級產(chǎn)品出口取得的外匯收入購買。由此可知，發(fā)展中國家()A．在國際分工中處于不利地位B，是推進經(jīng)濟全球化的主力軍C．得益于國際貿(mào)易的均衡發(fā)展D．嚴重喪失經(jīng)濟發(fā)展的主導權10．第二次世界大戰(zhàn)后，特別是20世紀60年代以來，越來越多的第三世界國家走上了利用外資發(fā)展國民經(jīng)濟的道路，