河南省周口市太康縣大許寨鄉(xiāng)第一中學2024-2025學年七年級上學期1月期末道德與法治試題（含答案）

太康縣大許寨鎮(zhèn)第一中學2024-2025學年度上學期七年級道法期末試卷一、選擇題（每題2分，共34分）1、金秋九月，我們跨進中學校園，成為中學生，邁入了人生發(fā)展的一個新的階段——中學時代。這需要我們（

）①樹立新的目標②抓住所有機會③迎接新的挑戰(zhàn)④塑造完美形象A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④2.

某校七年級開展主題為“學習中的苦與樂”的辯論會。小明所在團隊的觀點是“學習中的樂大于苦”，他可以用到的觀點或事例是（

）①“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！雹谡n前預(yù)習、課后復(fù)習，持之以恒，成為榜樣③面對作業(yè)，奮筆疾書，面對難題，撓頭托腮④遇到難題，絞盡腦汁，終于解開，內(nèi)心滿足A.

①②

B.

①③

C.

②④

D.

③④3、以下是小藍和老師在“每周一句悄悄話”活動中的對話。小藍：剛來到新班級的時候，看到您一臉嚴肅心里有點怕。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)您不僅見多識廣還特別幽默。我想和您成為朋友，可又擔心您不喜歡我。老師：第一天我就關(guān)注到了你。課上的你專注而認真，會隨著講課內(nèi)容會心一笑，很期待你的發(fā)言哦。對此，你給小藍提出的建議有（）①主動交流真誠溝通，深人地了解老師②承認老師之間的差異，接納每位老師的不同③大膽主動，隨時隨地與老師積極溝通④認可老師的肯定與期待，主動與老師分享學習感受①②B．①④C．②③D．③④某班板報更新了以下三則名言：

認識自己，方能認識人生

知人者智，自知者明

若是看透了自己，便不會再小看別人以下主題最能概括上述名言內(nèi)容的是（）充盈生命展活力，關(guān)切他人送溫暖生活閱歷逐漸增，認識自我途徑多C．認識自我促發(fā)展，人際關(guān)系更和諧D．欣賞自己的獨特，接納自己的過去5、小閩和小福是好朋友。生活上，他們分擔煩惱，共享快樂；學習上，你追我趕，優(yōu)勢互補，共同提高學習成績。由此可見（）①友誼是親密的、雙向的②友誼總是一成不變的③競爭并不必然傷害友誼④友誼要以自我為中心A．①②B．①③C．②④D．③④6、10歲的陳碩在去超市買東西的途中不幸遭遇車禍。當晚，他被確診為腦死亡，他的爸爸媽媽艱難地做出了一個重要的決定：把孩子的器官捐獻出去。由此可見，陳碩爸爸媽媽的生命觀是（）A．肯定生命，永不放棄生的希望B．敬畏生命，延續(xù)生命的價值C．珍愛生命，抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律D漠視生命，視生命為身外之物歲月如歌，青春正好。青少年接受紅色教育，傳承紅色基因、鋪好青春底色，有利于（）①培養(yǎng)堅毅品格，增強生命力量②形成獨特個性，追求與眾不同③養(yǎng)護自身精神，充盈精神世界④發(fā)揚民族精神，堅定人生方向A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④8、以下是小秦和同學們?yōu)橄逻吢嬙O(shè)計的標題。你認為不恰當?shù)氖牵ǎ〢．小秦：和諧家庭我出力B．小新：家中親情我呵護C．小潔：家庭美德我傳承D．小茵：愛的碰撞我逃避9、“生命是一棵正在生長的樹，意義在于枝葉不斷伸向藍天；生命是一首正在創(chuàng)作的歌，意義在于下一個音符的跳躍；生命是一幅正在繪制的畫，意義在于下一筆色彩的描繪?！薄吧钪挥性谄降瓱o味的人看來才是空虛而平淡無味的?！边@告訴我們（）A、生命是獨特的，生命來之不易B、生命的意義需要自己發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造C．生命是短暫的，時光一去不復(fù)返D．在生命的接續(xù)中，人類生命不斷發(fā)展10、“誰說污泥滿身的不算英雄”“誰說對弈平凡的不算英雄”“誰說站在光里的才算英雄”……《孤勇者》的歌詞寄寓了詞作者勇敢抗癌的心路歷程，唱出了普通人為生活拼搏的樣子，人們從中感受到了生命的力量。這啟示我們（）A．正確對待挫折和逆境，增強生命韌性B．生活中，只有英雄才能戰(zhàn)勝挫折C．面對挫折，產(chǎn)生負面情緒是不正常的D．保持樂觀的心態(tài)就不會遭遇挫折11、某校組織七年級學生參觀國家博物館的“中國古代玉器”專題展覽，同學們看到了中國古代玉器綿延不絕的發(fā)展脈絡(luò)和輝煌燦爛的藝術(shù)成就。這次活動讓同學們（

）①珍視當下，把握機遇，為明天不懈努力②意識到中學時代是人生中最美好的階段③感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，養(yǎng)護精神④感悟?qū)W習不局限于學校，從一切經(jīng)歷中學習A、①②

B、①④

C、②③

D、③④12、屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；韓非囚秦，《說難》《孤憤》。以上圣賢的故事（）①說明生活到處充滿挫折和困難②啟示我們在逆境中要迎難而上③表明經(jīng)歷挫折的人往往更容易取得成功④反映出他們都具有積極向上的人生態(tài)度A、①②B、①③C、②④D、③④13、全國總工會印發(fā)的《關(guān)于推薦評選2024年全國五十勞動獎和全國工人先鋒號的通知》中要求，推薦評選要堅持面向基層、面向一線、面向普通勞動者，注意推薦貨車司機、網(wǎng)約車司機、快遞員、外賣配送員等新就業(yè)形態(tài)勞動者。由此可見（）①普通勞動者在勞動中能感受到幸福②新就業(yè)形態(tài)勞動者最值得人們尊敬③只要社會進步作出了貢獻，就應(yīng)當?shù)玫缴鐣淖鹬丌茉鰪娏诵戮蜆I(yè)形態(tài)勞動者的獲得感、幸福感、歸屬感A、①②B、①④C、②③D、③④14、新入職的警察李警官接過“121845”警號，這是她因公犧性的父親生前使用的警號。她將沿著父親的足跡，續(xù)寫父親未曾完成的使命?由此，我們感悟到（）A、傳承父輩的遺志是最大的孝心B、經(jīng)歷挫折的人更容易走向成功C、人類的生命是可以替代的D、精神上的傳承也能讓生命延續(xù)15、自然界中，光禿禿的樹干會長出新芽，斷尾的壁虎會長出新的尾巴，被壓在石頭下的小草也可能從縫隙中生長出來??這些現(xiàn)象啟示我們（）①身處逆境，需要鼓足勇氣、迎難而上②戰(zhàn)勝挫折，應(yīng)該尋求他人的幫助③面對困難，需要樹立積極的人生態(tài)度④遇到困難，不同的人有相同的反應(yīng)①②B、①③C、②④D、③④逆境，是傾覆弱者生活之舟的波濤，又是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐?！毕铝忻渑c此表達的觀點相近的是（）A、丹青不知老將至，富貴于我如浮云B、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求C、千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風D、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情17、錢學森先生于1955年放棄在美國的優(yōu)厚待遇，回國效力，使中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了20年。“立志成才報效祖國”是他一輩子的堅守。這啟示我們應(yīng)（）①樹立遠大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神②將個人的理想同國家、民族的命運緊密聯(lián)系在一起③有勇于承擔振興國家和民族重任的責任感④全都立志當科學家，為祖國發(fā)展創(chuàng)造出更多的科研成果A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④二、非選擇題（4題，共36分）18、（8分）學校開展圍棋比賽，同學們推選小華代表班級參賽。盡管做足了準備，實力稍遜的小華還是敗給了對手。因此，她非常沮喪。對此，同學們紛紛發(fā)表自己的看法。小月：小華沒有為班爭得譽、真沒面子。小年：小華是盡己所能作貢獻，他雖敗猶榮。請你對小月和小年的觀點進行辨別與分析。19、（8分）材料一在學習了第七限（在集體中成長》后，來校七年級（1）班的同學們紛紛發(fā)表了自己的感悟。小東；我們班是一個溫暖友愛、積極向上的班集體，同學們團結(jié)進取、守紀、創(chuàng)新。班長：我們一起參加集體活動，為班級爭取榮蓉；我們共同分擔責任，每個人都是集體的主人。材料二小美在老師和同學們的推薦下?lián)瘟吮景嗪铣犼犻L，帶領(lǐng)同學們排練節(jié)目，準備參加學校唱紅歌比賽。這個周末，老師和同學們商定要進行最后一次排練，小美卻以耽誤復(fù)習考試為由向老師請假，表示自己不能參加排練了。結(jié)合上述材料，運用所學知識，思考下列問題：（1）結(jié)合材料一中小東的感悟，請描述你心目中的美好集體是怎樣的。（2分）（2）結(jié)合材料一中班長的感悟，說說你打算為建設(shè)美好集體做些什么。（4分）（3）請運用個人利益與集體利益的相關(guān)知識，對材料二中的小美進行勸說。（2分）20、（8分）小強利同學利用假期時間為社區(qū)宣傳設(shè)計了以下作品：作品一作品二家庭聚會上，一位因患阿爾茨海默癥而記憶衰退的父親，抓起桌子上剩下的餃子裝進自己的口袋，嘴里還喃喃自語：“我兒子喜歡吃餃子。”短片旁白：“他忘記了一切，但從未忘記愛你……”（1）這兩個作品讓我們懂得了什么道理？（4分）（2）從道德和法律兩個角度，談?wù)劼嬛械母改笇⒆幼隽嗽鯓拥陌駱印＃?分）21、（12分）你思考過生命嗎？這是一個嚴肅的課題。生命從哪兒來，到哪兒去？生命的意義在哪里？個人的生命與他人的生命、人類的命運有著怎樣的聯(lián)系？讓我們?nèi)ンw驗，去探索，去創(chuàng)造，在生活中立志與堅守、盡責與奉獻，用自己的行動書寫一份出色的人生答卷。在學完七年級上冊道德與法治課后，七年級（2）班的同學開展了研究性學習活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)?！靖形蛏吭诳谷諔?zhàn)爭時期，我太婆去背傷員，身上的水壺被一顆子彈打穿了，水都流光了。如果當時子彈偏離那么一點兒，打中了我太婆，就沒有我爺爺了，連我爸爸都不會有了，哪里還會有我?。?）閱讀上面的故事，你有什么感悟？（2分）【思考生命】歌曲《孤勇者》唱道：“愛你孤身走暗巷不跪的模樣對峙過絕望/不肯哭一場……去嗎/去啊/以最卑字微的夢……”這首歌唱出了每個“小人物”的吶喊：不管是身處暗巷還是絕望，不管是逆風還是絕境，都能奮力為自己而戰(zhàn)，必為夢想而戰(zhàn)。（2）在如何對待挫折方面，這首歌給了我們怎樣的啟迪？（4分）【綻放生命】“把大山女孩送進大學”是她始終不變的追求。她叫她的學生“大山里的女孩兒”，學生們叫她“老大”“張媽媽”。女中從沒召開過家長會，取而代之的是她12年間11萬千米的家訪之路。學生說；“我們都怕她、敬她又愛她。怕，主要是怕她失望，希望自己能達到她的要求！”她就是華坪女中校長張桂梅，是全國道德模范、時代楷模、“感動中國2020年度人物”。（3）張桂梅老師和學生的相處讓你感受到了一種怎樣的師生交往狀態(tài)？請你談?wù)勅绾谓⒘己玫膸熒P(guān)系。（4分）（4）向榜樣看齊，我們應(yīng)怎樣讓生命從平凡中閃耀出偉大？（2分）七年級道法參考答案一、選擇題1、B2、C3、B4、D5、B6、B7、C8、D9、C10、A11、D12、C13、D14、D15、B16、C17、A二、非選擇18、小月的觀點是錯誤的，小年的觀點是正確的。小華代表班級參加圍棋比賽，為建設(shè)美好集體貢獻了自己的智慧和力量，雖敗猶榮。建設(shè)美好集體，要樹立主人翁意識，主動作為、各負其責、各盡其能。同學們推選小華代表班級參賽，小華認真準備，盡己所能作出貢獻，這是積極為班集體出力的表現(xiàn)。建設(shè)美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境，在人際交往中學會推己及人，多些寬容和理解。小月應(yīng)學會換位思考，理解尊重他人，營造和諧友善的集體環(huán)境。建設(shè)美好集體，要樹立正確的合作和競爭觀念，我們要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)。小華雖然輸?shù)袅吮荣?，但輸贏并非競爭的唯一目的。小華在集體生活中展示自己，敢于挑戰(zhàn)，發(fā)揮了自己的水平，在這個過程中自身得到成長，也捍衛(wèi)了班集體的尊嚴。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。19、（1）在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。建設(shè)美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。（2）①確定共同的愿景，讓共同的愿景引領(lǐng)我們團結(jié)一致，開拓進取。②樹立主人翁意識，自覺承擔集體責任，主動作為，貢獻各自的智慧和力量。③有序參與集體生活，對于集體的共同規(guī)則，我們要自覺遵守；對于集體的事務(wù)，我們應(yīng)積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，我