2025屆黃金卷市級名校中考沖刺卷生物試題含解析

2025屆黃金卷市級名校中考沖刺卷生物試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。1、下列做法符合生態(tài)文明建設(shè)要求的是（）A．將生活污水直接倒入江河B．在景區(qū)游玩時，將自己的名字刻在景區(qū)大樹的樹干上C．將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來并帶回家D．為了節(jié)能減排，禁止無環(huán)保標(biāo)志的車輛上路2、某人到藥店購買某種藥品，營業(yè)員卻因其手續(xù)不全拒售．你認為其欲購藥品屬于（

）A．處方藥

B．非處方藥

C．外用藥

D．內(nèi)服藥3、人有時需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測，則在心臟中最早發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是（）A．左心房 B．右心房 C．左心室 D．右心室4、下列古詩詞描繪了裸子植物的是（）A．采菊東籬下，悠然見南山B．亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)C．墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開D．苔痕上階綠，草色入簾青5、觀察下圖，圖乙中“發(fā)育中的幼雛”是由圖甲中的哪一部分發(fā)育來的？（

）A．① B．② C．③ D．④6、下列對于微生物的定義正確的是（）A．在生物圈中，肉眼看不到的生物我們稱之為微生物B．在生物圈中，個體微?。Y(jié)構(gòu)簡單的低等生物我們稱之為微生物C．在生物圈中，起到分解作用的．個體較小的生物，我們稱之為微生物D．在生物圈中，結(jié)構(gòu)簡單的低等生物，我們稱之為微生物7、下圖是“生物圈中碳—氧平衡”示意圖，以下敘述不符合事實的是（）A．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B．碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C．人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡8、下列選項正確的是（）A．腸液和胰液有消化脂肪的酶 B．小腸能直接吸收脂肪C．胃液能消化脂肪 D．脂肪是人體的直接供能物質(zhì)9、除病毒外，生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是（）A．組織 B．細胞 C．器官 D．系統(tǒng)10、下列屬于相對性狀的一組是（）A．人的身高與體重B．玉米的白粒與黃粒C．兔的長毛與黑毛D．家兔的白毛與北極狐的白毛11、恒溫動物比變溫動物更具有生存優(yōu)勢的原因是A．恒溫動物耗氧少 B．恒溫動物需要的食物少C．恒溫動物更適應(yīng)環(huán)境的變化 D．恒溫動物所需的能量少12、關(guān)于化石的說法，不正確的是（）A．化石主要是由生物遺體的堅硬部分形成的B．生物的遺物或生活痕跡也可能形成化石C．化石是經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化形成的D．有魚類化石的地層一定都比兩棲類化石的地層更加古老13、下列關(guān)于食物的營養(yǎng)成分及其消化過程的敘述，正確的是（）A．人體缺乏維生素D容易患腳氣病B．蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)C．能對脂肪進行化學(xué)性消化的消化液有膽汁、腸液和胰液D．淀粉的消化過程只能在口腔中進行，所以吃飯時要細嚼慢咽14、港珠澳大橋項目直接投入國家一級保護動物中華白海豚的保護費用達八千萬元，是海洋開發(fā)和環(huán)境保護結(jié)合的范例。保護中華白海豚最有效的措施是A．移入海洋館 B．建立自然保護區(qū)C．完善法律法規(guī) D．建立種質(zhì)庫15、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是A．反射弧 B．應(yīng)激性 C．適應(yīng)性 D．反射16、向日葵的花盤隨著太陽轉(zhuǎn)動，一滴湯水會招來許多的螞蟻，這些現(xiàn)象說明生物具有哪一特征（）A．生長B．應(yīng)激性C．反射性D．新陳代謝17、使用一次性輸液器可有效避免因輸液導(dǎo)致的疾病傳播。該項措施屬于（）A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑 C．保護易感人群 D．以上三項都不對18、將某種綠色盆栽置于恒定光照的密閉容器中，測得一定時間內(nèi)容器中二氧化碳減少量與溫度變化的關(guān)系如圖，則()A．a(chǎn)點時，植物只進行光合作用，不進行呼吸作用B．b點時，植物既不進行光合作用，也不進行呼吸作用C．c點時，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用D．在曲線ab段(不含b點)，光合作用強于呼吸作用19、聽覺感受器和聽覺形成的部位分別是（）A．鼓膜、耳蝸 B．耳蝸、咽鼓管 C．耳蝸、大腦皮層 D．鼓膜、大腦皮層20、青蛙個體發(fā)育的起點是（）A．雌蛙體內(nèi)成熟的卵細胞B．受精卵C．剛孵出的小蝌蚪D．剛由蝌蚪發(fā)育成的小青蛙21、人體內(nèi)骨骼肌所接受的刺激是來自（）A．體內(nèi)刺激B．骨骼肌內(nèi)部C．體外刺激D．神經(jīng)傳來的刺激22、“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的生物特征是（

）A．生物對外界的刺激作出反應(yīng) B．生物能進行呼吸C．生物的生活需要營養(yǎng) D．生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物23、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是（）A．卵生B．用肺呼吸C．有脊椎骨組成的脊柱D．體溫恒定24、某海關(guān)在進口食品中，檢疫出一種病原微生物，這種病原微生物為單細胞，具有細胞壁，細胞內(nèi)沒有成形的細胞核，你認為這種生物最有可能屬于（）A．病毒 B．細菌 C．真菌 D．霉菌25、如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象，按發(fā)生分裂的先后順序，它們的關(guān)系為（）A．c→d→a→b B．a(chǎn)→b→c→d C．a(chǎn)→d→b→c D．a(chǎn)→c→d→b26、如圖是某一生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題：從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分是____。圖中最長的一條食物鏈?zhǔn)莀___。圖中雜食性鳥與食草昆蟲的關(guān)系是_______。圖中最高等的動物是________。下列有關(guān)圖中生物說法正確的是_____(填序號)①昆蟲的外骨骼既可起到保護作用，又可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)；②鳥用肺和氣囊進行氣體交換；③青蛙能用肺呼吸，其是真正的陸生脊椎動物；④蛇的生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴；⑤貓頭鷹等恒溫動物對環(huán)境的適應(yīng)能力比變溫動物更強。圖中生物中都有的能量轉(zhuǎn)換器是_______。27、如圖是“生物圈碳—氧平衡”示意圖，分析回答：（1）推測圖中A、B所代表的生理活動：A是作用、B是作用。（2）A、B兩個過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是。（填字母）；（3）以下敘述不符合事實的是（）A．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B．碳—氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C．人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D．植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳—氧平衡（4）在維持生物圈碳—氧平衡方面，人類可以做些什么？。28、遺傳變異的原理在生產(chǎn)生活實踐中有廣泛的應(yīng)用：Ⅰ.遺傳咨詢?nèi)祟惗嘀赴Y是一種由顯性基因(D)控制的遺傳病。芮芮手指正常，父親患多指癥，母親正常。遺傳分析如圖，請據(jù)圖回答問題：芮芮的基因組成是________，芮芮的父親以________為橋梁將d基因傳給了芮芮，因此父親的基因組成是________。芮芮父母再生一個孩子________(選填“可能”或“不可能”)患多指癥，生出的孩子是男孩的幾率是______________________。Ⅱ.作物育種中的應(yīng)用用高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交，選育出了純種的高產(chǎn)抗倒伏小麥新品種，這標(biāo)志新品種小麥含有成對的________基因和__________基因。同一品種的結(jié)球甘藍在北京栽培，長成的葉球重1～3千克，引種到西藏后，葉球最大的竟達到6千克，性狀明顯改變。可是，將此甘藍再引種回北京，葉球仍為1～3千克，說明這種改變僅由環(huán)境引起，是____________(選填“可遺傳”或“不可遺傳”)變異，也證明性狀是基因和________共同作用的結(jié)果。29、綿陽市進行新農(nóng)村建設(shè)，農(nóng)民通過植樹、種植蔬菜、水果等副業(yè)來增加收入。軍軍參觀了劉大爺?shù)纳鷳B(tài)園，發(fā)現(xiàn)以下問題請幫忙分析回答。在植樹過程中，劉大爺去掉部分葉片移栽，是為了減小樹的_____。A．呼吸作用B．光合作用C．蒸騰作用劉大爺?shù)囊恢晏覙涞囊桓l上開了四朵桃花，它們分別被害蟲吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊，這一根枝條最多可結(jié)出幾個桃子_____。A．4個B．3個C．2D．1個劉大爺幾年前從新疆引進了良種葡萄，讓他納悶的是結(jié)果后葡萄糖含量沒有新疆高，經(jīng)調(diào)查，在葡萄的生長季節(jié)，兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，見下表：新疆平均溫度（℃）本地平均溫度（℃）白天3333夜里1225根據(jù)上述資料分析推理，因為新疆晝夜溫差_____，白天光合作用_____，夜間呼吸作用_____，分解有機物少，積累有機物多，瓜果甜。所以新疆的葡萄比本地的含糖量高。軍軍還看見劉大爺園中的小白兔，請幫著回答下列問題：①小白兔的一蹦一跳主要靠骨、關(guān)節(jié)和_____組成的運動系統(tǒng)來完成。②小白兔聽覺靈敏，一有危險馬上逃跑的反應(yīng)，屬于_____（填簡單或復(fù)雜）反射。③”兔子不吃窩邊草”是為了隱蔽洞穴，這是生物對環(huán)境的_____。30、分析資料，回答下列問題：資料一我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富，區(qū)內(nèi)有野生植物2258種，其中有國家一級保護植物坡壘、海南蘇鐵2種，二級保護植物有海南桫欏等29種；野生脊椎動物400種，其中有國家一級保護動物7種，分別是海南坡鹿、海南黑冠長臂猿、云豹、孔雀雉、巨蜥、海南山鷓鴣、蟒蛇。無脊椎動物截至2009年已鑒定的有2222種。其中蝴蝶資源特別豐富，種數(shù)多達449種，比具有“蝴蝶王國”美稱的?。?88種）還多61種，居中國自然保護區(qū)之冠。資料二瓊海龍壽洋萬畝田野公園是別樣的城市公園，這里鮮花如海，尤其是菊花品種眾多，有開黃花的、白花的、紫紅花的……各種花卉爭奇斗艷，絢麗多彩。美麗的景色吸引了不少游客前來觀賞，也提升了瓊海鄉(xiāng)村旅游品位，帶動了當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。據(jù)資料一可知：（1）我省尖峰嶺自然保護區(qū)物種資源豐富，這體現(xiàn)了___________的多樣性。（2）從分類學(xué)上看，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物，其分類的主要依據(jù)是___________________________。（3）從生物分類的角度看，在區(qū)內(nèi)的七種國家一級保護動物中，屬于哺乳類動物的有_______、_________、___________等。（4）資料中提及的植物中屬于嶡類植物的是________，屬于裸子植物的是_________。（5）)色彩斑斕的蝴蝶屬于發(fā)育過程中的________期，蝴蝶的生殖方式是________，發(fā)育過程屬于______________。據(jù)資料二可知：（6）從遺傳學(xué)上分析，菊花的花色出現(xiàn)黃色、白色、紫紅色的現(xiàn)象，被稱為______。（7）若有兩株黃色的菊花植株，它們雜交后得到的子代中部分植株開白花，由此推斷________是顯性性狀；子代中白花植株占子代植株總數(shù)的理論比例是_______，子代中黃花植株的基因組成為_______。（相關(guān)基因用B、b表示）31、資料分析：資料1：在我國遼闊的土地上，有著陸地生態(tài)系統(tǒng)的各種類型，由于不同的氣候和土壤條件，又分為各種亞類559種。在多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)中，有高等植物3萬余種，脊椎動物6347種，我國還是水稻和大豆等栽培植物的原產(chǎn)國，這兩種作物的品種分類分別達5萬個和2萬個，我國也是世界上家養(yǎng)動物類群和品種最豐富的國家，共有1938個類群。資料2：20世紀(jì)90年代，科學(xué)家從紅豆杉的枝葉和樹皮中提取了具有很高藥用價值的紫杉醇，這種成分在抗腫瘤方面有顯著作用，在國際市場上的價格居高不下，正因為如此，一些不法分子通過各種途徑進入林區(qū)，通過偷采濫伐和非法收購，運輸，加工紅豆杉樹皮和枝葉，使野生紅豆杉資源遭到嚴(yán)重破壞，10年間，云南野生紅豆杉資源幾乎消耗了80%。資料3：為了保護地球生物多樣性，1992奶奶在巴西里約熱內(nèi)盧召開聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會上，153個國家簽署了《保護生物多樣性公約》，1994年12月，聯(lián)合國大會通過決議，將每年的12月29日定為“國際生物多樣性日”，2001奶奶，第55屆聯(lián)大會議將“國際生物多樣性日”改為5月22日。（1）分析資料1，結(jié)合我們所學(xué)知識可知，我國生物多樣性包括______的多樣性、_______的多樣性和_______的多樣性。（2）分析資料2可知，造成云南野生紅豆杉數(shù)量銳減的原因是________________，除此之外，你還能說出生物多樣性面臨威脅的其他原因嗎？威脅生物多樣性的原因有；__________，_______。（3）從資料3中可知，保護生物多樣性已得到全球各國的高度關(guān)注，請你寫出至少兩條保護生物多樣性的具體措施____________，________________。

參考答案1、D【解析】

人類活動對生態(tài)環(huán)境的影響有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存環(huán)境；二是不利于或破壞其它生物的生存環(huán)境。從目前看，大多活動都是破壞性的。【詳解】將生活污水直接倒入江河污染河水，不符合生態(tài)文明建設(shè)要求，A錯誤；在景區(qū)游玩時，將自己的名字刻在景區(qū)大樹的樹干上是不文明的行為，B錯誤；將紀(jì)念館里的鮮花采摘下來并帶回家是不文明的行為，C錯誤；為了節(jié)能減排，禁止無環(huán)保標(biāo)志的車輛上路符合生態(tài)文明建設(shè)要求，D正確?！军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解人類活動對環(huán)境所造成的影響。2、B【解析】處方藥按國家規(guī)定必須憑執(zhí)業(yè)醫(yī)師處方才能購買，并按醫(yī)生囑咐服用，非處方藥，消費者可以根據(jù)病情自己購買，按照說明書的要求服用。3、B【解析】

（1）體循環(huán)的路線是：左心室→主動脈→各級動脈→身體各部分的毛細血管網(wǎng)→各級靜脈→上、下腔靜脈→右心房，血液由含氧豐富的動脈血變成含氧少的靜脈血。（2）肺循環(huán)的路線是：右心室→肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈→左心房，血液由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動脈血?！驹斀狻垦貉h(huán)路線如圖所示：，從圖中看出，在臀部肌肉注射某種藥物時，藥物被臀部毛細血管吸收進入血液循環(huán)后，經(jīng)下腔靜脈→右心房→右心室→肺動脈→…所以，人有時需從臀部肌肉注射某種藥物，若跟蹤檢測，則在心臟中最早發(fā)現(xiàn)這種藥物的部位是右心房。故選：B。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是利用血液循環(huán)模式圖來分析解答4、B【解析】

種子植物根據(jù)外面有無果皮的保護分為裸子植物和被子植物。裸子植物根、莖、葉都很發(fā)達，受精過程不需要水，種子裸露，外面沒有果皮包被。【詳解】菊、梅具有根、莖、葉、花、果實、種子六大器官，屬于被子植物，AC錯誤；松的種子裸露，外面沒有果皮包被，屬于裸子植物，B正確；苔屬于苔蘚植物，草屬于被子植物，D錯誤?！军c睛】考查了對裸子植物的主要特征的認識，基礎(chǔ)知識。5、B【解析】

圖中鳥卵的結(jié)構(gòu)主要為：①氣室，②胚盤，③卵白，④卵黃系帶?！驹斀狻竣贇馐?-貯存空氣，有利于胚胎進行呼吸；②胚盤--里面含有細胞核，是胚胎發(fā)育的部位，將來發(fā)育成雛鳥；③卵白--含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；④卵黃系帶--固定卵黃的作用。故B符合題意。【點睛】關(guān)鍵是把握鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能。6、B【解析】試題分析：微生物是一切肉眼看不見或看不清的微小生物，個體微小，結(jié)構(gòu)簡單，通常要用光學(xué)顯微鏡和電子顯微鏡才能看清楚的生物。微生物包括細菌、病毒、霉菌、酵母菌等（但有些微生物是肉眼可以看見的，像屬于真菌的蘑菇、靈芝等）。故選B考點：本題考查的知識點是微生物。解答時可以從微生物的概念、特點、范圍方面來分析。7、B【解析】

（1）A過程是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用；（2）B過程是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，叫做呼吸作用，在這兩個過程中光合作用消化二氧化碳?！驹斀狻緼、綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳氧平衡，所以說是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，故A正確；B、大氣中的氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%，所以碳氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%，故B錯誤；C、工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加劇，故C正確；D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳氧平衡，故D正確。【點睛】本題主要考查綠色植物有助于維持生物圈中的碳氧平衡。理解掌握綠色植物在維持生物圈的碳---氧平衡中的作用是解答此題的關(guān)鍵。8、A【解析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，其中，肝臟是人體最大的消化腺，其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用?！驹斀狻磕c液和胰液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，A正確。脂肪必須經(jīng)過消化才能吸收。脂肪的消化開始于小腸，先是膽汁（包含任何消化酶）將脂肪顆粒乳化為脂肪微粒，再在腸液和胰液的作用下，被徹底分解為甘油和脂肪酸才能吸收，B錯誤。胃液能消化蛋白質(zhì)，不能消化脂肪，C錯誤。脂肪是人體的備用的供能物質(zhì)，D錯誤?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道消化系統(tǒng)的組成和功能。9、B【解析】

除病毒外細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，是進行生命活動的基本場所?！驹斀狻砍《就饧毎巧矬w結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物體由細胞構(gòu)成組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)，進而構(gòu)成生物體?！军c睛】細胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。10、B【解析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?！驹斀狻緼.人的身高與體重，不是同一性狀，身高中的高與矮，體重中的胖與瘦這樣的才能構(gòu)成相對性狀，錯誤。B.玉米的白粒與黃粒是同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，正確。C.兔的長毛應(yīng)對應(yīng)短毛，黑毛應(yīng)對應(yīng)白毛，長毛與黑毛不是同一性狀，所以不能構(gòu)成相對性狀,錯誤。D.家兔和北極狐，不是同種生物，所以也構(gòu)不成相對性狀,錯誤。故答案為B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵是知道相對性狀的概念。11、C【解析】恒溫動物的體溫不會隨著外界環(huán)境溫度的變化而變化，所以恒溫動物更能適應(yīng)環(huán)境的變化。12、D【解析】試題分析：在研究生物進化的過程中化石是最重要的證據(jù)，化石是由古代生物的遺體、遺物或生活痕跡等，由于某種原因被埋藏在地下，經(jīng)過漫長的年代和復(fù)雜的變化而形成的，有魚類化石的地層并不一定都比兩棲類化石的地層更加古老?？键c：此題考查的是化石的有關(guān)知識。點評：此題考查了化石在地層中出現(xiàn)的順序：在越古老的地層中成為化石的生物越簡單、越低等，在越晚近的地層中，成為化石的生物越復(fù)雜、越高等。13、B【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的。食物中的維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收?！驹斀狻咳狈S生素D將患佝僂病和骨質(zhì)疏松癥，人體缺乏維生素B1將患腳氣病，A錯誤；蛋白質(zhì)是人體生長發(fā)育、組織更新的物質(zhì)基礎(chǔ)，人的生長發(fā)育以及受損細胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)，B正確；能對脂肪進行化學(xué)性消化的消化液有腸液和胰液，膽汁只能對脂肪進行物理性消化，C錯誤；淀粉的消化從口腔開始，口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻牵谛∧c中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶，因此，淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖，D錯誤?！军c睛】熟記六大類營養(yǎng)物質(zhì)對人體各項生命活動的重要作用，缺一不可。14、B【解析】

本題考查保護生物多樣性的具體措施。【詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，又叫就地保護。故選B?！军c睛】解題關(guān)鍵是掌握保護生物多樣性有效措施。15、D【解析】

此題考查的知識點是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式，解答時可以從反射的概念、特點方面來切入。【詳解】反射是指在神經(jīng)系統(tǒng)的參與下，人體對內(nèi)外環(huán)境刺激所作出的有規(guī)律性的反應(yīng)。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器，反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環(huán)節(jié)反射活動都不能完成，如傳出神經(jīng)受損，即使有較強的刺激人體也不會作出反應(yīng)，因為效應(yīng)器接收不到神經(jīng)傳來的神經(jīng)沖動，D正確；A、神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射活動的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)稱為反射弧，A錯誤；B、生物能對外界刺激作出反應(yīng)，比如手碰到含羞草，葉子會合攏，這是一種應(yīng)激性，B錯誤。C、生物與環(huán)境有重要的聯(lián)系，生物能影響環(huán)境，也能適應(yīng)環(huán)境，C錯誤；故選：D。【點睛】掌握人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是本題解題關(guān)鍵。16、B【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)，2、生物能夠進行呼吸，3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，5、生物能夠生長和繁殖，6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的，向日葵朝向太陽，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)即應(yīng)激性。考點：本題考查的是生物的特征。17、B【解析】試題分析：傳染病包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群．傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止．我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的．針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感者．因此，輸液器、注射器容易沾染病菌、病毒帶傳給易感人群，屬于傳染病的傳播途徑，而使用一次性的輸液器、注射器可以避免病菌、病毒的傳播，屬于預(yù)防傳染病的切斷傳播途徑．考點：此題考查了傳染病的預(yù)防措施有哪些。18、D【解析】考點：呼吸作用與光合作用的區(qū)別和聯(lián)系。分析：（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，要吸收二氧化碳使其濃度減少，表達式為：（2）呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量，呼吸作用釋放二氧化碳，使二氧化碳的濃度增加。（3）植物的光合作用與光照強度和二氧化碳的濃度等有關(guān)。如果植物的光合作用的強度大于呼吸作用的強度，植物體內(nèi)的有機物就會積累。（4）由圖可以知道：橫軸代表溫度，縱軸代表植物吸收和釋放二氧化碳，其中c點吸收二氧化碳為0但能釋放出二氧化碳說明c點植物進行呼吸作用，b、c點為零界點，從a到c都有光，只是光越來越強，到b、c點光合作用吸收的二氧化碳與呼吸作用放出的正好相等，也就是分解的物質(zhì)與合成的物質(zhì)相等。而ab（不含b點）段表示光合作用逐漸增強，制造的有機物逐漸大于呼吸作用分解的有機物，有機物開始積累。a點后表示光合作用趨于穩(wěn)定，據(jù)此可以解答本題。解答：A。光合作用吸收二氧化碳，呼吸作用釋放二氧化碳，a點的二氧化碳吸收相對量成正值比較高，表示光合作用吸收的二氧化碳量大于呼吸作用釋放的二氧化碳量，A錯誤；B。b點的二氧化碳吸收相對量為零，表示光合作用吸收的二氧化碳量等于呼吸作用釋放的二氧化碳量，B錯誤；C。呼吸作用隨著光照強度的增強，呼吸作用釋放的二氧化碳增多，而光合作用強度卻隨著溫度的增高而降低，所以釋放的的二氧化碳逐漸增多；c點后，隨著溫度的持續(xù)升高，該植物的呼吸作用始終大于光合作用，兩種作用同時進行，C錯誤；D。ab段（不含b點）光合作用隨著光照強度的增強光合作用逐漸增強，吸收的二氧化碳增多，表示隨著光照強度增加，光合作用增強。但植物進行呼吸作用照常進行，只不過表示植物進行呼吸作用強度小于光合作用強度，D正確。故選D19、C【解析】試題分析：聽覺的形成過程如下：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜的振動，振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激耳蝸內(nèi)的聽覺感受器，產(chǎn)生神經(jīng)沖動，神經(jīng)沖動通過與聽覺有關(guān)的神經(jīng)傳遞到大腦皮層的聽覺中樞，就形成了聽覺，故選C。考點：本題考查的是聽覺的形成過程，解答此題的關(guān)鍵是掌握聽覺的形成過程，可結(jié)合耳的結(jié)構(gòu)示意圖進行記憶。20、B【解析】

青蛙是有性生殖，卵細胞和精子細胞是青蛙的生殖細胞，故不是發(fā)育的起點，蝌蚪是青蛙的幼體，故也不是發(fā)育起點，青蛙個體發(fā)育的起點是受精卵。21、D【解析】一個動作的完成總是由兩組肌群相互配合活動共同完成的。在運動中，神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用，骨骼肌起動力作用，骨起杠桿作用，關(guān)節(jié)起支點作用。所以在人體內(nèi)，骨胳肌所接受的刺激來自神經(jīng)傳來的興奮。22、A【解析】

生物的特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！驹斀狻可锬軐ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，“葵花朵朵向太陽”所表現(xiàn)出的是生物（葵花）能對外界的刺激（太陽）做出反應(yīng)（向太陽），A正確?！军c睛】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。23、C【解析】

動物的分類除了比較動物的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)，還要比較動物的內(nèi)部構(gòu)造和生理功能，依據(jù)是體內(nèi)有無脊柱可分為脊脊椎動物和無脊椎動物?！驹斀狻緼、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀是卵生，大熊貓屬于哺乳動物，是胎生，A錯誤。B、鯉魚用鰓呼吸、青蛙用皮膚輔助肺呼吸、鱷魚用肺呼吸、麻雀用氣囊輔助肺呼吸、大熊貓用肺呼吸，B錯誤。C、鯉魚、青蛙、鱷魚、麻雀、大熊貓共有的特點是體內(nèi)都有脊柱，屬于脊椎動物，C正確。D、只有麻雀和大熊貓的體溫恒定，D錯誤。故選：C。【點睛】動物的分類。24、B【解析】試題分析：病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不可能是病毒；真菌具有成形的細胞核，不是真菌；細菌細胞具有細胞壁，沒有成形的細胞核，符合題意，選B考點：本題考查細菌的結(jié)構(gòu)，解答此題需要學(xué)生掌握細菌的結(jié)構(gòu)，能區(qū)分細菌、真菌、病毒等微生物。25、D【解析】

細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程?！驹斀狻咳鐖D可知，此細胞有細胞壁，因此是植物細胞的分裂。細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程。首先是細胞核分裂，在細胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象，因此外觀上細胞核變大即圖中的a，隨著分裂的進行，染色體分成完全相同的兩份，外觀上是細胞核一分為二，即c過程；接著細胞質(zhì)一分為二即d過程，最后，在原來的細胞的中央，形成新的細胞膜和細胞壁即b過程，這樣，一個細胞就分裂成為兩個細胞。因此細胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b。故D符合題意。【點睛】此題主要考查的是植物細胞的分裂過程，識圖作答。26、分解者草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹捕食和競爭鼠①④⑤線粒體【解析】

（1）一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括陽光、空氣、水、溫度等，生物部分由生產(chǎn)者（植物）、消費者（動物）和分解者（細菌、真菌）組成。

（2）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。【詳解】（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，草是生產(chǎn)者，其它是消費者，因此該食物網(wǎng)中未表示出來的生物成分還有分解者。（2）圖中的食物鏈有：草→鼠→貓頭鷹；草→雜食性鳥→貓頭鷹；草→雜食性鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→雜食性鳥→貓頭鷹；草→食草昆蟲→青蛙→蛇→貓頭鷹。營養(yǎng)級越多食物鏈越長，因此該食物網(wǎng)中，最長的一條食物鏈?zhǔn)牵翰荨巢堇ハx→青蛙→蛇→貓頭鷹。（3）圖中雜食性鳥與食草昆蟲都以草為食，屬于競爭關(guān)系；雜食性鳥又以食草昆蟲為食，二者又屬于捕食關(guān)系。（4）哺乳動物是最高等的動物，因此圖中最高等的動物是鼠。鼠的體溫恒定，對環(huán)境的適應(yīng)能力更強。（5）①昆蟲的外骨骼既可起到保護作用，又可減少體內(nèi)水分的蒸發(fā)，正確；②鳥用肺進行氣體交換，氣囊暫時儲存氣體，但不能進行氣體交換，錯誤；③青蛙能用肺呼吸，但肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸，生殖過程離不開水，不是真正的陸生脊椎動物，錯誤；④蛇屬于爬行動物，生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴，是真正的陸生脊椎動物，正確；⑤體溫不因外界環(huán)境溫度而改變，始終保持相對穩(wěn)定的動物，叫做恒溫動物。恒溫動物減少了對環(huán)境的依賴，對環(huán)境適應(yīng)能力更強。所以貓頭鷹等恒溫動物對環(huán)境的適應(yīng)能力比變溫動物更強。正確。

（6）線粒體是動植物細胞中都有的能量轉(zhuǎn)換器。線粒體是呼吸作用的場所，將儲存在有機物中的化學(xué)能釋放出來，為細胞的生命活動提供能量。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的組成、食物鏈的概念。27、【解析】圖中A過程吸收二氧化碳，釋放氧氣，是植物進行光合作用；B過程是動物吸收氧氣，釋放二氧化碳，進行呼吸作用。（1）圖中A是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程，是光合作用的過程；綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。圖中B是細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程，是呼吸作用的過程。

（2）在AB兩個過程中A光合作用消耗二氧化碳。

（3）綠色植物不斷地進行著光合作用，消耗大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體的形式進入大氣，這樣就使的生物圈中的氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳-氧平衡。所以說，是光合作用維持了大氣中的氧氣和二氧化碳的平衡，A正確；大氣中的氧氣占空氣體積的21%，二氧化碳占0.03%，B錯誤；工業(yè)生產(chǎn)使用大量的化石燃料，造成二氧化碳排放加劇，C正確；植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳-氧平衡，D正確。

（4）綠色植物通過光合作用不斷消耗大氣中的二氧化碳，維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡。所以在維持生物圈碳-氧平衡方面，人類可以多植樹造林，多步行，少坐車。28、dd精子Dd可能50%(或1/2)高產(chǎn)抗倒伏不可遺傳環(huán)境【解析】

生物的性狀由基因控制，基因有顯性和隱性之分；當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。據(jù)此解答。【詳解】（1）人類的多指癥是由位于常染色體的顯性基因所控制的一種顯性遺傳病，當(dāng)細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性基因或一個是顯性、一個是隱性基因時，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。人類多指癥是一種由顯性基因（D）控制的遺傳病，顯性基因為D，隱性基因為d，芮芮手指正常，則基因組成為dd，其中的d分別來自生殖細胞精子和卵細胞，所以父親多指，其基因組成一定為：Dd，正常媽媽的基因一定是dd，如圖所示：

（2）根據(jù)（1）的遺傳圖解可知：芮芮父母再生一個孩子患多指癥的可能性是50%。人的性別遺傳過程如圖：

從性別遺傳圖解看出，芮芮父母再生一個孩子是男孩的幾率是50%。

（3）高產(chǎn)易倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交選育出高產(chǎn)抗倒伏小麥?zhǔn)抢昧嘶蛟谟H子代之間的傳遞，使基因重組，產(chǎn)生穩(wěn)定的、可以遺傳的、具有優(yōu)良性狀的新品種，這標(biāo)志新品種小麥含有成對的高產(chǎn)基因和抗倒伏基因。

（4）遺傳變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代。甘藍種到北方長成后葉球重1～3千克，引種到西藏后，甘藍由于晝夜溫差大，日照時間長，葉球可重達6千克，是環(huán)境改變引起的變異，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生變化，屬于不可遺傳的變異，不能遺傳，同時也證明性狀是基因和環(huán)境共同作用的結(jié)果?！军c睛】此題考查的是基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系，生物的性狀是由基因決定的，后代成對的基因一個來自父親，一個來自母親。29、CB大強弱肌肉復(fù)雜適應(yīng)【解析】

蒸騰作用是水分從活的植物體內(nèi)以水蒸氣的狀態(tài)散失到大氣中的過程，植物吸收的水分絕大多數(shù)通過蒸騰作用散失。花在完成傳粉、受精后：光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程，我們每時每刻都在吸入光合作用釋放的氧；而呼吸作用是細胞利用氧氣，把有機物分解成二氧化碳和水，并且把儲存的有機物里面的能量釋放出來。呼吸作用與光合作用內(nèi)在聯(lián)系：呼吸作用分解的有機物是光合作用合成的，有機物里的能量也是通過光合作用轉(zhuǎn)化而來的，互相聯(lián)系、互為相反的兩個生理過程。人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的。非條件反射是指人生來就有的先天性反射，是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。生物適應(yīng)環(huán)境，環(huán)境影響生物，生物影響環(huán)境，生物與環(huán)境相互聯(lián)系。【詳解】（1）植樹時，移栽過程中根受到損傷，吸水能力降低，為了防止植物缺水，保證植物成活，在移栽的時候往往要去掉部分葉片，目的是降低植物的蒸騰作用，起到保水的作用。故選C。（2）花的主要部位是花蕊即雄蕊和雌蕊，因為它們與果實和種子形成有關(guān)?；ㄔ趥鞣凼芫?，只有雌蕊的子房繼續(xù)發(fā)育成果實。因此，四朵桃花要發(fā)育成桃子，必須具備的條件是雌蕊要完整，四朵中有三朵雌蕊是完整的，只有雌蕊的桃花可以異花傳粉受精，因此這一根枝條最多結(jié)出3個桃子。故選B。（3）光合作用是指綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存著能量的有機物，并且釋放出氧的過程，我們每時每刻都在吸