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初中語故事征文掩耳盜鈴TOC\o"1-2"\h\u23326第一章走進“掩耳盜鈴”:一個古老故事的深遠意義 110454第二章“掩耳盜鈴”故事內(nèi)容大剖析 113046第三章我看“掩耳盜鈴”中的愚蠢與自欺 212525第四章書中實例:“掩耳盜鈴”式行為的展現(xiàn) 216239第五章引用名言警句,深析“掩耳盜鈴”的本質(zhì) 28806第六章從“掩耳盜鈴”看人性弱點 35881第七章打破“掩耳盜鈴”的迷障:我們該怎么做 317931第八章遠離自欺,擁抱真實 3第一章走進“掩耳盜鈴”:一個古老故事的深遠意義“掩耳盜鈴”這個成語故事,那可是相當(dāng)?shù)挠忻?。它就像一面鏡子,一直照著人們的行為。從古代流傳到現(xiàn)在,肯定有它特別的意義。這個故事說的是有個人想偷鈴鐺,他知道鈴鐺一碰就會響,響了就會被人發(fā)覺,于是他就捂住自己的耳朵,以為自己聽不到鈴聲,別人也就聽不到了。這看起來特別的可笑,但實際上反映出了一個很深刻的道理。它告訴我們不能自欺欺人,很多時候我們可能會在生活中像這個偷鈴人一樣,做一些自欺欺人的事情。比如說,在學(xué)習(xí)上,有些同學(xué)平時不努力,考試前也不復(fù)習(xí),卻總是安慰自己說自己很聰明,肯定能考好,這其實就是一種掩耳盜鈴的行為。這種行為最終的結(jié)果往往是不好的,就像那個偷鈴人最后肯定會被抓住一樣。第二章“掩耳盜鈴”故事內(nèi)容大剖析咱們來好好剖析一下這個“掩耳盜鈴”的故事內(nèi)容。故事里那個小偷看到鈴鐺,被鈴鐺的價值吸引,動了偷的心思。可是鈴鐺的響聲是客觀存在的,只要一觸碰就會發(fā)出聲響,這是大家都知道的事實。但是這個小偷卻想出了捂住自己耳朵的辦法。他覺得只要自己聽不到聲音,就好像這個聲音不存在了。這完全是一種錯誤的想法。他忽略了聲音會被其他人聽到這個事實。就像在《皇帝的新裝》這個故事里,皇帝明明沒有穿衣服,但是周圍的人都因為害怕被認(rèn)為是愚蠢的而假裝看到皇帝穿著華麗的衣服,皇帝自己也沉浸在這種虛假的夸贊中,他就像那個掩耳盜鈴的人,只相信自己愿意相信的,忽略了事實。這兩個故事都告訴我們,客觀事實是不會因為我們主觀的逃避而改變的。第三章我看“掩耳盜鈴”中的愚蠢與自欺在我看來,“掩耳盜鈴”這個故事里的小偷實在是太愚蠢了。他的這種自欺欺人的行為真的讓人難以理解。他以為捂住自己的耳朵就能解決鈴鐺會響的問題,這完全是在自己騙自己啊。在現(xiàn)實生活中,也有很多這樣的例子。比如說,有些人知道吸煙有害健康,煙盒上都明明白白地寫著,可是他們還是會找各種借口繼續(xù)吸煙,像什么“我抽的少沒關(guān)系”或者“別人抽了也沒事”之類的,這就和掩耳盜鈴一樣。他們明明知道這個事實,卻不愿意去面對,用一些自己編造的理由來安慰自己,這其實就是在自欺欺人。這種行為不僅對自己的身體不好,也是一種對自己不負責(zé)任的表現(xiàn)。第四章書中實例:“掩耳盜鈴”式行為的展現(xiàn)在很多書中都能看到“掩耳盜鈴”式的行為。就拿《駱駝祥子》來說吧,祥子一開始是一個勤勞、有夢想的人,他的夢想就是擁有一輛自己的車??墒呛髞斫?jīng)歷了三起三落之后,他開始變得墮落。他明明知道自己這樣墮落下去是沒有好結(jié)果的,但是他卻不去想辦法改變,而是用各種理由來安慰自己。他覺得自己的命運就是這樣,無法改變了。這就像掩耳盜鈴一樣,他不愿意去面對自己可以改變命運的事實,而是選擇了逃避,沉浸在自己編造的絕望中。還有《孔乙己》中的孔乙己,他雖然知道自己窮困潦倒,但是他卻不愿意放下讀書人的架子,明明自己已經(jīng)很落魄了,卻還穿著長衫,偷了東西還不承認(rèn),說什么“竊書不能算偷”。他這也是在自欺欺人,就像那個掩耳盜鈴的人一樣,只活在自己的世界里,不愿意面對現(xiàn)實。第五章引用名言警句,深析“掩耳盜鈴”的本質(zhì)有句名言說“真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血?!边@就和“掩耳盜鈴”形成了鮮明的對比?!把诙I鈴”的本質(zhì)就是不敢面對現(xiàn)實,逃避真相。就像羅曼·羅蘭說的“世上一種英雄主義,就是在認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活。”而掩耳盜鈴的人卻不是這樣,他們在還沒有認(rèn)清真相的時候就選擇了逃避。比如說,在環(huán)保問題上,有些人知道環(huán)境污染很嚴(yán)重,但是他們卻不愿意改變自己的生活方式,還說什么“我一個人改變也沒用”。這就是掩耳盜鈴的表現(xiàn),他們沒有正視環(huán)境問題這個真相,沒有認(rèn)識到每個人的力量匯聚起來是很強大的。這種本質(zhì)上的逃避,只會讓問題越來越嚴(yán)重。第六章從“掩耳盜鈴”看人性弱點“掩耳盜鈴”這個故事深刻地反映了人性的弱點。人都有自我保護的本能,但是有時候這種本能就會變成自欺欺人。就像我們在犯錯的時候,往往第一反應(yīng)不是去承認(rèn)錯誤,而是去想辦法掩蓋。比如說在學(xué)校里,有的同學(xué)不小心弄壞了公物,他可能不是想著去主動承認(rèn),而是想辦法把這個事情掩蓋起來,就像掩耳盜鈴一樣,以為自己掩蓋住了,別人就不會發(fā)覺。這就是人性中害怕承擔(dān)責(zé)任的弱點。還有的時候,我們會因為虛榮而自欺欺人。比如有些人沒有什么真本事,但是卻在別人面前吹噓自己,用虛假的東西來包裝自己,這也是一種掩耳盜鈴的行為,這是因為人性中虛榮的弱點在作祟。第七章打破“掩耳盜鈴”的迷障:我們該怎么做要打破“掩耳盜鈴”的迷障,我們首先要做的就是要勇敢地面對現(xiàn)實。無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活中,當(dāng)我們遇到問題的時候,不能逃避,要去正視它。就像我們在學(xué)習(xí)中遇到了難題,不能想著我不會就不管了,而是要去努力思考,去尋求幫助。在生活中也是一樣,比如說我們?nèi)绻l(fā)覺自己有不好的習(xí)慣,像拖延癥之類的,我們要承認(rèn)這個事實,然后想辦法去改變。我們要克服自己的虛榮心。不要為了讓別人覺得自己很厲害而說一些假話或者做一些自欺欺人的事情。我們要做真實的自己,用自己的努力去獲得真正的成果。這樣,我們才能真正打破“掩耳盜鈴”的迷障,成為一個積極向上、誠實面對自己和生活的人。第八章遠離自欺,擁抱真實在生活中,我們要遠離像“掩耳盜鈴”這樣

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