



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
長(zhǎng)征聽(tīng)評(píng)課記錄一.基本信息
聽(tīng)課日期:2022年10月10日
聽(tīng)課時(shí)間:上午第二節(jié)課
授課教師姓名:張老師
學(xué)科/課程名稱:歷史
班級(jí)/年級(jí):八年級(jí)
教學(xué)主題或章節(jié):長(zhǎng)征
聽(tīng)課人員信息:
聽(tīng)課人姓名:李老師
聽(tīng)課人職務(wù):歷史教研組組長(zhǎng)
聽(tīng)課目的:教學(xué)研究、教師培訓(xùn)
二.課堂觀察記錄
1.教學(xué)準(zhǔn)備:
張老師的教學(xué)計(jì)劃清晰,對(duì)長(zhǎng)征的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分,使用了教材、圖片、視頻等多媒體資源,有助于學(xué)生更好地理解長(zhǎng)征的歷史背景和過(guò)程。
2.教學(xué)過(guò)程:
開(kāi)始階段,張老師通過(guò)播放長(zhǎng)征的視頻資料,吸引了學(xué)生的注意力,并引導(dǎo)他們思考長(zhǎng)征的意義。展開(kāi)階段,張老師采用了講授和討論相結(jié)合的方式,引導(dǎo)學(xué)生深入了解長(zhǎng)征的歷史背景、過(guò)程和重要事件。結(jié)束階段,張老師對(duì)長(zhǎng)征進(jìn)行了總結(jié)歸納,并布置了相關(guān)作業(yè),幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。
3.師生互動(dòng):
張老師與學(xué)生之間的交流頻率較高,能夠積極回答學(xué)生的問(wèn)題,并及時(shí)給予反饋。學(xué)生參與度較高,能夠主動(dòng)參與討論和回答問(wèn)題。
4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài):
學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和專注度。他們認(rèn)真聽(tīng)講,主動(dòng)參與討論,并積極完成作業(yè)。學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)情況良好,能夠互相幫助和討論問(wèn)題。
5.課堂管理:
張老師有效地管理了課堂紀(jì)律,學(xué)生們能夠遵守紀(jì)律規(guī)定,課堂秩序良好。時(shí)間分配合理,課堂節(jié)奏控制得當(dāng),學(xué)生們能夠在有序的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)和討論。
6.教學(xué)技術(shù)使用:
張老師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具,如多媒體播放設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源。這些技術(shù)的使用豐富了教學(xué)手段,增強(qiáng)了教學(xué)的生動(dòng)性和趣味性,對(duì)提高教學(xué)效果起到了積極的支持作用。
三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)
1.目標(biāo)達(dá)成:
張老師的教學(xué)目標(biāo)明確且適切,主要包括對(duì)長(zhǎng)征的歷史背景、過(guò)程、重要事件的了解和理解,以及對(duì)長(zhǎng)征精神的認(rèn)識(shí)。通過(guò)觀察學(xué)生的表現(xiàn)和完成作業(yè)的情況來(lái)看,學(xué)生們基本上達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo),對(duì)長(zhǎng)征的基本知識(shí)和精神有了較好的掌握。
2.知識(shí)掌握:
學(xué)生們對(duì)長(zhǎng)征的知識(shí)點(diǎn)有較好的理解和記憶,能夠回答相關(guān)問(wèn)題,并在作業(yè)中展現(xiàn)出對(duì)長(zhǎng)征過(guò)程和重要事件的了解。然而,部分學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)征精神的理解還不夠深入,需要進(jìn)一步的引導(dǎo)和教育。
3.情感態(tài)度價(jià)值觀:
綜上所述,張老師的教學(xué)效果整體較好,學(xué)生們?cè)谥R(shí)掌握和情感態(tài)度價(jià)值觀方面取得了一定的進(jìn)步。但在情感態(tài)度價(jià)值觀的深入理解和引導(dǎo)方面,還需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。建議張老師在今后的教學(xué)中,通過(guò)更多的方式和手段,引導(dǎo)學(xué)生深入思考長(zhǎng)征的深遠(yuǎn)意義和現(xiàn)實(shí)意義,培養(yǎng)他們的歷史責(zé)任感和使命感。
四、總結(jié)與建議
1.總體評(píng)價(jià):
我對(duì)張老師的這節(jié)課留下了深刻的印象。最突出的優(yōu)點(diǎn)是張老師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的深入理解和清晰的教學(xué)計(jì)劃。他通過(guò)豐富的教學(xué)資源和有效的教學(xué)方法,使得學(xué)生們能夠積極參與學(xué)習(xí),并對(duì)長(zhǎng)征有了較好的理解和認(rèn)識(shí)。此外,張老師的課堂管理得當(dāng),學(xué)生們能夠在有序的環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2.改進(jìn)建議:
盡管這節(jié)課整體效果較好,但仍有一些地方可以改進(jìn)。首先,張老師在講授長(zhǎng)征精神時(shí),可以更加深入地引導(dǎo)學(xué)生思考和討論,以培養(yǎng)他們的情感態(tài)度和價(jià)值觀。其次,可以增加一些實(shí)際案例或互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生們更加直觀地感受到長(zhǎng)征的歷史意義和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。此外,可以鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。
3.后續(xù)跟蹤:
為了進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)情況和幫助張老師的成長(zhǎng),建議進(jìn)行后續(xù)聽(tīng)課跟進(jìn)改進(jìn)情況??梢远ㄆ诘慕虒W(xué)研討會(huì)議,讓教師們分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)措施,相互學(xué)習(xí)和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人退伙協(xié)議合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 蘭州監(jiān)理合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 買發(fā)票購(gòu)貨合同標(biāo)準(zhǔn)文本
- 中國(guó)2,5-二甲基-2,5-二(叔丁基過(guò)氧基)己烷行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行格局及投資前景研判報(bào)告
- 2025國(guó)網(wǎng)山西省電力公司高校畢業(yè)生招聘約130人(第二批)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024年互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)開(kāi)發(fā)考試專題研究及答案
- 2025中國(guó)電力科學(xué)研究院有限公司高校畢業(yè)生招聘(第一批)筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 遠(yuǎn)程工作文化的興起與行業(yè)影響
- 2024福建省電子信息應(yīng)用技術(shù)研究院有限公司招聘2人筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 2024浙江寧波市余姚市牟山湖開(kāi)發(fā)有限公司招聘筆試及人員筆試參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 都江堰原理探析課件
- 中國(guó)石油加油站建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)
- 部編版初中七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第三單元(賣油翁)教案表格版
- 靜電觸摸球的正確使用步驟OPL
- 政治忠誠(chéng)、政治定力、政治擔(dān)當(dāng)、政治能力、政治自律情況自我評(píng)價(jià)
- 橡皮泥手工課件
- 《虛擬化與云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐項(xiàng)目化教程》 課件 項(xiàng)目4 VIRT-MANAGER創(chuàng)建和管理虛擬機(jī)
- 高頻電灼儀產(chǎn)品技術(shù)要求深圳半島醫(yī)療
- 養(yǎng)護(hù)專業(yè)話術(shù)心腦血管病冠心病
- 龍門吊買賣合同
- Neo4j中文使用手冊(cè)以及例子
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論