人教版道德與法治七年級(jí)下冊10.2《我們與法律同行》聽課評(píng)課記錄

人教版道德與法治七年級(jí)下冊10.2《我們與法律同行》聽課評(píng)課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年3月25日

聽課時(shí)間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張華

學(xué)科/課程名稱：道德與法治

班級(jí)/年級(jí)：七年級(jí)一班

教學(xué)主題或章節(jié)：10.2《我們與法律同行》

聽課人員信息：

聽課人姓名：李明

聽課人職務(wù)：道德與法治教研組長

聽課目的：教學(xué)研究、教師培訓(xùn)

二.課堂觀察記錄

1.教學(xué)準(zhǔn)備：

張華教師的教學(xué)計(jì)劃清晰，對教學(xué)過程進(jìn)行了詳細(xì)的安排。教學(xué)資源準(zhǔn)備充分，使用了教材、多媒體課件等。

2.教學(xué)過程：

開始階段，張華教師通過一個(gè)真實(shí)的法律案例導(dǎo)入新課，引發(fā)學(xué)生的興趣和思考，起到了很好的效果。

展開階段，教師采用了講授、討論等多種教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生深入理解和掌握法律知識(shí)。同時(shí)，教師還設(shè)計(jì)了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生參與其中，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)。

3.師生互動(dòng)：

教師與學(xué)生的交流頻率較高，能夠積極回應(yīng)學(xué)生的問題，并及時(shí)給予反饋。學(xué)生參與度較高，反應(yīng)積極。

4.學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)：

學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性較高，能夠認(rèn)真聽講、主動(dòng)提問。學(xué)生們之間的合作學(xué)習(xí)情況良好，能夠互相幫助、共同進(jìn)步。

5.課堂管理：

教師對課堂紀(jì)律把控得當(dāng)，學(xué)生們能夠遵守課堂紀(jì)律。時(shí)間分配合理，課堂節(jié)奏控制得當(dāng)。

6.教學(xué)技術(shù)使用：

教師有效利用了多媒體課件等現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，通過展示案例、圖片等，豐富了教學(xué)內(nèi)容，提高了教學(xué)效果。

三.教學(xué)效果評(píng)價(jià)

1.目標(biāo)達(dá)成：

在本節(jié)課中，張華教師的教學(xué)目標(biāo)明確且適切，主要包括讓學(xué)生了解法律的基本概念和作用，認(rèn)識(shí)到與法律同行的重要性。通過觀察學(xué)生的表現(xiàn)和參與度，可以看出學(xué)生已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.知識(shí)掌握：

學(xué)生對法律的基本知識(shí)點(diǎn)有較好的理解和記憶，能夠回答出關(guān)于法律的基本問題和案例分析。同時(shí)，學(xué)生對與法律同行的意義和重要性也有了一定的理解。

3.情感態(tài)度價(jià)值觀：

教師在教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，通過案例分析和討論，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律對社會(huì)的重要性，以及每個(gè)人都應(yīng)該遵守法律、維護(hù)社會(huì)秩序的責(zé)任。學(xué)生的情感態(tài)度得到了積極的引導(dǎo)和培養(yǎng)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。

總體來說，張華教師在本節(jié)課的教學(xué)效果良好，學(xué)生對法律知識(shí)有較好的掌握，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的情感態(tài)度和社會(huì)責(zé)任感。但在今后的教學(xué)中，可以進(jìn)一步注重學(xué)生主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí)的能力培養(yǎng)，提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。

四、總結(jié)與建議

1.總體評(píng)價(jià)：

在本節(jié)課中，張華教師的教學(xué)整體表現(xiàn)良好。他能夠清晰地傳授法律知識(shí)，通過生動(dòng)的案例和互動(dòng)討論，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。最突出的優(yōu)點(diǎn)是教師對課堂紀(jì)律的良好把控和教學(xué)資源的充分利用。

2.改進(jìn)建議：

盡管本節(jié)課的教學(xué)效果較好，但仍有一些方面可以進(jìn)一步改進(jìn)。首先，教師可以更多地鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與和合作學(xué)習(xí)，提供更多的機(jī)會(huì)讓學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考，以培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。其次，教師可以加強(qiáng)對學(xué)生的反饋和評(píng)價(jià)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行針對性的教學(xué)調(diào)整。

3.后續(xù)跟蹤：

為了進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)情況，建議進(jìn)行后續(xù)聽課跟進(jìn)改進(jìn)情況?？梢酝ㄟ^定期聽課、觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展等方式，了解教師的