小英雄雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)讀后感

小英雄雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)讀后感TOC\o"1-2"\h\u2171第一章走進(jìn)《小英雄雨來(lái)》的故事背景 119760第二章剖析雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)的主要內(nèi)容 18881第三章雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)中的驚險(xiǎn)與智慧 19473第四章我的內(nèi)心觸動(dòng)：雨來(lái)的勇敢精神 23213第五章從原文看雨來(lái)英雄品質(zhì)的刻畫 226019第六章雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)對(duì)當(dāng)代的意義 222949第七章總結(jié)雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)的價(jià)值 313438第八章傳承雨來(lái)精神的展望 3第一章走進(jìn)《小英雄雨來(lái)》的故事背景《小英雄雨來(lái)》的故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。那時(shí)，中國(guó)的土地被日本侵略者肆意踐踏，百姓們生活在水深火熱之中。雨來(lái)所生活的蘆花村也未能幸免。日本鬼子在村里燒殺搶掠，無(wú)惡不作。在這樣的大背景下，雨來(lái)這個(gè)普通的鄉(xiāng)村孩子，卻有著不普通的使命。他周圍的鄉(xiāng)親們雖然飽受苦難，但依然頑強(qiáng)抵抗，這種環(huán)境也深深影響了雨來(lái)。就像書中描寫的那樣，“太陽(yáng)已經(jīng)落下去。藍(lán)色的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開了一大朵一大朵雞冠花。葦塘的蘆花被風(fēng)吹起來(lái)，在上面飄飄悠悠地飛著。”這個(gè)美麗的鄉(xiāng)村景色下，卻隱藏著戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾，這也讓雨來(lái)的成長(zhǎng)充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，他注定要在這個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代中書寫自己的英雄篇章。第二章剖析雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)的主要內(nèi)容雨來(lái)有很多冒險(xiǎn)情節(jié)。其中一個(gè)情節(jié)是雨來(lái)為了掩護(hù)交通員李大叔。日本鬼子到雨來(lái)家里搜查，雨來(lái)當(dāng)時(shí)心里很害怕，但他還是堅(jiān)定地把李大叔藏到了自家的水缸下面的地道里。當(dāng)鬼子問(wèn)他有沒(méi)有人時(shí)，雨來(lái)堅(jiān)決地?fù)u頭說(shuō)沒(méi)有。鬼子不相信，開始對(duì)雨來(lái)進(jìn)行威逼利誘。他們拿出糖塊，說(shuō)只要雨來(lái)說(shuō)出人在哪里就給他糖吃，雨來(lái)沒(méi)有動(dòng)搖。原文中這樣寫道：“雨來(lái)?yè)u搖頭，說(shuō)：‘我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。’”鬼子又拿出金戒指誘惑他，雨來(lái)依舊堅(jiān)定。最后鬼子發(fā)怒了，對(duì)雨來(lái)進(jìn)行毒打，可雨來(lái)還是咬著牙不說(shuō)出李大叔的下落。這個(gè)情節(jié)充分展示了雨來(lái)的勇敢和堅(jiān)定，他小小年紀(jì)就有如此的意志，令人欽佩。第三章雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)中的驚險(xiǎn)與智慧在雨來(lái)的冒險(xiǎn)情節(jié)中，驚險(xiǎn)無(wú)處不在。就拿他面對(duì)日本鬼子搜查的情節(jié)來(lái)說(shuō)，那是相當(dāng)驚險(xiǎn)的。雨來(lái)只是一個(gè)孩子，卻要獨(dú)自面對(duì)窮兇極惡的日本鬼子。鬼子的眼神像惡狼一樣盯著他，隨時(shí)可能把他撕成碎片。但雨來(lái)沒(méi)有被嚇倒，他巧妙地運(yùn)用自己的智慧應(yīng)對(duì)。他的回答看似簡(jiǎn)單，卻每一句都能把鬼子的疑惑擋回去。他既不能讓鬼子輕易發(fā)覺(jué)破綻，又要堅(jiān)守住秘密。例如，當(dāng)鬼子問(wèn)他為什么撒謊時(shí)，雨來(lái)機(jī)智地說(shuō)：“我在屋里，什么也沒(méi)看見(jiàn)。”這既沒(méi)有直接頂撞鬼子，又表明了自己的態(tài)度。他知道如果暴露了李大叔，后果不堪設(shè)想，所以他用自己的智慧在鬼子的眼皮子底下保護(hù)了李大叔，這是非常了不起的。第四章我的內(nèi)心觸動(dòng)：雨來(lái)的勇敢精神雨來(lái)的勇敢精神深深觸動(dòng)了我。當(dāng)我讀到他在日本鬼子的嚴(yán)刑拷打之下依然不屈服時(shí)，我的心被震撼了。他只是一個(gè)和我們差不多大的孩子啊，在面對(duì)那么大的危險(xiǎn)和誘惑時(shí)，他怎么能做到如此堅(jiān)定呢？要是換做我，我可能早就害怕得哭鼻子了。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們遇到一點(diǎn)小困難就想退縮。比如參加一場(chǎng)跑步比賽，跑了一會(huì)兒覺(jué)得累了就不想堅(jiān)持了。而雨來(lái)，在敵人的拳打腳踢下，還能咬緊牙關(guān)，他的勇敢讓我感到羞愧。他的這種勇敢精神就像黑暗中的一盞明燈，給我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)指明了方向，讓我們知道在困難和危險(xiǎn)面前，要勇敢地堅(jiān)守自己的信念。第五章從原文看雨來(lái)英雄品質(zhì)的刻畫從原文中我們可以清晰地看到雨來(lái)英雄品質(zhì)的刻畫。作者通過(guò)對(duì)雨來(lái)語(yǔ)言、動(dòng)作和心理的描寫，將雨來(lái)的英雄形象塑造得栩栩如生。比如在面對(duì)鬼子的糖塊誘惑時(shí)，雨來(lái)的語(yǔ)言“我不愛(ài)吃！”簡(jiǎn)單而有力，這幾個(gè)字就把雨來(lái)不為所動(dòng)的態(tài)度表現(xiàn)出來(lái)了。再看他的動(dòng)作描寫，當(dāng)鬼子對(duì)他拳打腳踢時(shí)，他“咬著牙，忍著痛”，這一動(dòng)作細(xì)節(jié)展現(xiàn)了他頑強(qiáng)的意志。還有他的心理描寫，雖然書中沒(méi)有大量直白的表述，但從他堅(jiān)定的眼神和行為中可以看出，他心里一直想著要保護(hù)李大叔，要和敵人抗?fàn)幍降?。這些描寫讓雨來(lái)這個(gè)英雄形象躍然紙上，仿佛就在我們眼前，激勵(lì)著我們?nèi)W(xué)習(xí)他的英雄品質(zhì)。第六章雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)對(duì)當(dāng)代的意義雨來(lái)的冒險(xiǎn)情節(jié)在當(dāng)代有著非常重要的意義。在現(xiàn)代社會(huì)，雖然我們沒(méi)有面臨戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅，但是我們會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如在學(xué)習(xí)上，我們會(huì)遇到難題，在生活中，我們會(huì)遇到挫折。雨來(lái)的勇敢和堅(jiān)定就可以成為我們克服這些困難的動(dòng)力。就像雨來(lái)在面對(duì)鬼子時(shí)，不被糖衣炮彈所迷惑，我們?cè)诿鎸?duì)外界的誘惑時(shí)，也要堅(jiān)守自己的本心。在追求夢(mèng)想的道路上，我們可能會(huì)遇到很多阻礙，就像雨來(lái)面對(duì)鬼子的毒打一樣，但我們不能輕易放棄，要像雨來(lái)那樣勇敢地去克服，這樣，我們才能不斷成長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。第七章總結(jié)雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)的價(jià)值雨來(lái)冒險(xiǎn)情節(jié)的價(jià)值是多方面的。它首先是一部生動(dòng)的歷史教材，讓我們了解到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期中國(guó)人民所遭受的苦難以及他們頑強(qiáng)抵抗的精神。通過(guò)雨來(lái)這個(gè)小英雄的冒險(xiǎn)情節(jié)，我們仿佛穿越回了那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，看到了像雨來(lái)這樣的普通百姓為了保衛(wèi)家園所做出的努力。它是一種精神的象征，象征著勇敢、堅(jiān)定和智慧。這種精神不管是在過(guò)去還是現(xiàn)在，都是非常寶貴的。它可以激勵(lì)一代又一代的人在面對(duì)困難時(shí)勇往直前。它還是一種文學(xué)價(jià)值的體現(xiàn)，作者通過(guò)精彩的描寫，把雨來(lái)的故事講述得扣人心弦，讓這個(gè)故事成為了經(jīng)典之作，永遠(yuǎn)流傳下去。第八章傳承雨來(lái)精神的展望我們要傳承雨來(lái)的精神。在學(xué)校里，可以通過(guò)開展主題班會(huì)的形式，讓同學(xué)們深入了解雨來(lái)的故事，學(xué)習(xí)他的精神。在家庭中，父母也可以給孩子講述雨來(lái)的事跡，從小培養(yǎng)孩子勇敢、堅(jiān)定的品質(zhì)。在社會(huì)上，我們可以通過(guò)各種文化活動(dòng)，如戲劇表演、朗誦比賽等，把雨來(lái)的故事傳播得更廣。我們