七年級上冊道德與法治第三單元 師長情誼 復習聽課評課記錄

七年級上冊道德與法治第三單元師長情誼復習聽課評課記錄一.基本信息

聽課日期：2022年11月3日

聽課時間：上午第二節(jié)課

授課教師姓名：張偉

學科/課程名稱：道德與法治

班級/年級：七年級一班

教學主題或章節(jié)：第三單元師長情誼

聽課人員信息

聽課人姓名：李華

聽課人職務：教研組長

聽課目的：教學研究、教師培訓

二.課堂觀察記錄

1.教學準備

教師的教學計劃清晰，對教材、教具和多媒體資源準備充分。

2.教學過程

開始階段，教師通過一個現(xiàn)實生活中的案例導入新課，引起學生的興趣和關(guān)注，效果良好。

展開階段，教師采用了講授、討論等多種教學方法，引導學生深入理解和掌握知識。同時，教師還組織學生進行小組討論，提高學生的參與度和積極性。

結(jié)束階段，教師對課堂內(nèi)容進行了總結(jié)歸納，并布置了相關(guān)的作業(yè)，幫助學生鞏固所學知識。

3.師生互動

教師注重與學生的交流，提問和回答問題頻繁，學生的參與度和反應情況良好。

4.學生學習狀態(tài)

學生們在課堂上表現(xiàn)出積極的學習態(tài)度和較高的專注度。他們積極參與討論，與同學合作學習，表現(xiàn)出良好的學習狀態(tài)。

5.課堂管理

教師有效地管理了課堂紀律，學生們遵守紀律，課堂秩序良好。教師合理分配了時間，控制了課堂節(jié)奏，使教學過程順利進行。

6.教學技術(shù)使用

教師有效利用了現(xiàn)代教育技術(shù)和工具，如多媒體教具和網(wǎng)絡資源，提高了教學效果，增加了學生的學習興趣和參與度。

三.教學效果評價

1.目標達成

教學目標明確且適切，教師在課堂上也進行了充分的引導和教學，學生基本上達到了預期的學習目標。例如，學生能夠理解師長情誼的重要性，認識到與師長建立良好關(guān)系的好處，同時也能夠?qū)W會尊重和理解師長。

2.知識掌握

學生們在知識點的理解和記憶方面表現(xiàn)較好。他們能夠記住師長情誼的定義和重要性，同時也能夠理解與師長建立良好關(guān)系的技巧和方法。然而，對于一些更深層次的知識點和技能的掌握程度還有待提高，例如如何主動與師長交流和溝通，如何處理與師長的矛盾和沖突等。

3.情感態(tài)度價值觀

教師在課堂上的教學內(nèi)容和教學方式有效地促進了學生的全面發(fā)展。學生們通過課堂學習和實踐，逐漸培養(yǎng)了對師長的尊重和理解，也學會了與師長建立良好的關(guān)系。同時，學生們也能夠通過與師長的交流和合作，培養(yǎng)自己的團隊合作意識和溝通能力。

總體來說，教師在課堂上的教學效果較好，學生們基本上達到了預期的學習目標。然而，仍有一些方面需要改進和提高，例如在知識點的深入理解和技能的掌握程度方面，以及如何更好地促進學生的情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)等方面。

四、總結(jié)與建議

1.總體評價

本節(jié)課給聽課人的整體印象是積極的。教師的教學計劃清晰，教學方法和教學資源準備充分，能夠有效地引導學生學習和思考。教師與學生之間的互動頻繁，學生的參與度和反應情況良好。此外，教師在課堂管理、時間分配和教學技術(shù)使用方面也做得較好。

最突出的優(yōu)點是教師對學生的引導和激勵。教師在課堂上積極地與學生互動，鼓勵學生思考和表達自己的觀點。教師還通過提問和討論的方式，激發(fā)學生的學習興趣和動力。此外，教師在教學過程中注重培養(yǎng)學生的合作學習能力和情感態(tài)度價值觀，使學生在知識學習的同時得到全面的發(fā)展。

2.改進建議

盡管本節(jié)課的教學效果較好，但仍有一些方面可以改進和提高。

首先，教師可以更加注重學生對知識點的深入理解。在講授過程中，可以提供更多的實際案例和問題，引導學生進行思考和討論，從而加深對知識點的理解和記憶。

其次，教師可以增加學生之間的互動和合作學習?？梢酝ㄟ^小組討論、小組活動等方式，鼓勵學生之間進行交流和合作，提高學生的參與度和積極性。

另外，教師可以加強對學生的反饋和評價。在教學過程中，可以更多地關(guān)注學生的學習情況和學習進展，及時給予反饋和指導，幫助學生更好地掌握知識和技能。

3.后續(xù)跟蹤

為了進一步改進和提高教學效果，建議進行后續(xù)聽課跟進改進情況。可以通過定期聽課和評課的方式，了解教師的教學情況和學生的學習情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并提出改進建議。

同時，計劃采取一些支持措施幫助教師成長。