中學(xué)生紅色革命故事讀后感

中學(xué)生紅色革命故事讀后感TOC\o"1-2"\h\u19258第一章走進(jìn)紅色革命故事的世界 110030第二章解析《紅巖》中的英雄事跡 128392第三章我對(duì)英雄們的崇敬之情 128458第四章從江姐的堅(jiān)貞看革命精神 227008第五章那些震撼人心的原文片段 217629第六章紅色革命故事的時(shí)代意義 224729第七章傳承紅色基因從我做起 37447第八章帶著紅色精神走向未來(lái) 3第一章走進(jìn)紅色革命故事的世界紅色革命故事就像一扇通往過(guò)去的大門(mén)，每次打開(kāi)都能讓我們感受到那個(gè)熱血沸騰的年代。在眾多的紅色革命故事中，《小兵張嘎》就是一個(gè)特別典型的例子。它講述了一個(gè)小英雄嘎子在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的英勇事跡。嘎子生活在白洋淀地區(qū)，那時(shí)候日本侵略者無(wú)惡不作。嘎子懷著對(duì)敵人的滿腔仇恨，憑借著自己的機(jī)智勇敢，與敵人展開(kāi)了一系列的斗爭(zhēng)。從他身上，我們看到了普通百姓在戰(zhàn)爭(zhēng)中的覺(jué)醒和反抗精神。這些故事不僅僅是簡(jiǎn)單的歷史敘述，更是一種精神的傳遞，把那個(gè)時(shí)代人們的愛(ài)國(guó)情懷、堅(jiān)定信念都傳遞給了我們今天的讀者。它們就像一盞盞明燈，照亮我們前行的道路，讓我們對(duì)那個(gè)充滿硝煙卻又英雄輩出的時(shí)代有了更深刻的認(rèn)識(shí)。第二章解析《紅巖》中的英雄事跡《紅巖》這部作品堪稱紅色革命故事的經(jīng)典之作。書(shū)中描繪了眾多英雄人物，像江姐，她的英勇事跡讓人難以忘懷。江姐被捕后，面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，始終堅(jiān)貞不屈。敵人用竹簽子釘她的手指，那是多么殘酷的刑罰啊，可江姐卻堅(jiān)定地說(shuō)：“毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵鑄成的！”她的這種英勇無(wú)畏的精神，不僅僅是個(gè)人意志的體現(xiàn)，更是當(dāng)時(shí)無(wú)數(shù)革命志士共同的精神寫(xiě)照。還有許云峰，他在監(jiān)獄里和敵人斗智斗勇，為了革命的勝利，不顧個(gè)人安危。這些英雄們?cè)跀橙说谋O(jiān)獄這個(gè)特殊的戰(zhàn)場(chǎng)上，用自己的生命譜寫(xiě)了一曲壯麗的革命贊歌，他們的故事激勵(lì)著我們不斷前行。第三章我對(duì)英雄們的崇敬之情每當(dāng)讀到這些英雄們的故事，我心中就充滿了崇敬之情。就拿劉胡蘭來(lái)說(shuō)吧，她犧牲的時(shí)候才十五歲啊。面對(duì)敵人的鍘刀，她面不改色，從容就義。那是怎樣的一種勇氣和堅(jiān)定的信念啊。她知道自己的選擇意味著什么，但她依然毫不退縮。在那個(gè)黑暗的年代，這些英雄們就是希望的曙光。他們用自己的生命，為我們換來(lái)了今天的幸福生活。我們現(xiàn)在能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，能享受和平與安寧，都是他們用鮮血和生命換來(lái)的。他們的精神就像一座巍峨的山峰，永遠(yuǎn)屹立在我們心中，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，有了堅(jiān)持下去的勇氣和力量。第四章從江姐的堅(jiān)貞看革命精神江姐在《紅巖》中的堅(jiān)貞不屈，淋漓盡致地展現(xiàn)了革命精神。她被關(guān)押在暗無(wú)天日的監(jiān)獄里，遭受著非人的折磨，但她心中的革命信念從未動(dòng)搖。她深知自己所從事的事業(yè)是偉大的，是為了讓全中國(guó)的人民都能過(guò)上自由幸福的生活。在敵人的威逼利誘下，江姐沒(méi)有絲毫的屈服。她的這種革命精神是一種對(duì)理想的執(zhí)著追求，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，無(wú)論敵人多么兇殘，都不能改變她心中的信念。這種精神在今天看來(lái)依然有著巨大的力量。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到困難時(shí)，想想江姐所遭受的苦難，我們就會(huì)覺(jué)得自己遇到的這些都不算什么，從而更加堅(jiān)定地去克服困難，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。第五章那些震撼人心的原文片段在《紅巖》中有很多震撼人心的原文片段。就像前面提到的江姐面對(duì)敵人嚴(yán)刑拷打時(shí)說(shuō)的話：“毒刑拷打，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)員的意志是鋼鐵鑄成的！”這短短的幾句話，卻有著千鈞之力。每一個(gè)字都仿佛帶著江姐的堅(jiān)定信念和頑強(qiáng)意志。還有許云峰在監(jiān)獄里與敵人斗爭(zhēng)時(shí)的描寫(xiě)，他那種視死如歸的氣魄讓人動(dòng)容?！八裆匀舻刿橎堑匾苿?dòng)腳步，拖著銹蝕的鐵鐐，不再回顧鵠立兩旁的特務(wù)，徑自跨向石階，向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去?！边@段描寫(xiě)把許云峰的英勇無(wú)畏刻畫(huà)得入木三分。這些原文片段就像一顆顆璀璨的明珠，鑲嵌在紅色革命故事的長(zhǎng)河中，散發(fā)著耀眼的光芒，讓我們能夠更加直觀地感受到英雄們的偉大。第六章紅色革命故事的時(shí)代意義紅色革命故事在當(dāng)今時(shí)代有著不可忽視的意義。以《閃閃的紅星》為例，它講述了潘冬子的成長(zhǎng)歷程。在今天這個(gè)和平年代，我們雖然沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，但仍然面臨著各種挑戰(zhàn)。紅色革命故事中的英雄們那種不怕困難、勇往直前的精神，可以激勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上刻苦努力，不斷攀登科學(xué)文化的高峰。在社會(huì)生活中，當(dāng)我們看到一些不公平的現(xiàn)象時(shí)，也能像革命先輩一樣勇敢地站出來(lái)維護(hù)正義。紅色革命故事是我們民族精神的瑰寶，它能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的美好生活，同時(shí)也提醒我們要不斷傳承和發(fā)揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。第七章傳承紅色基因從我做起傳承紅色基因不是一句空話，我們中學(xué)生可以從身邊的小事做起。就像在學(xué)校里，我們可以積極參加學(xué)校組織的愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，講述紅色革命故事。我曾經(jīng)在班級(jí)里分享過(guò)《小英雄雨來(lái)》的故事，當(dāng)我把雨來(lái)的英勇事跡講給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候，我能看到大家眼中的敬佩之情。我們還可以在日常生活中發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，不浪費(fèi)糧食，珍惜學(xué)習(xí)資源。在社會(huì)上，我們可以參加志愿者活動(dòng)，幫助那些需要幫助的人，這也是紅色基因在我們身上的一種體現(xiàn)。只要我們每個(gè)人都從自身做起，紅色基因就能在我們這一代傳承下去，并且不斷發(fā)揚(yáng)光大。第八章帶著紅色精神走向未來(lái)我們帶著紅色精神走向未來(lái)，就像帶著一把萬(wàn)能的鑰匙。紅色精神會(huì)在我們未來(lái)的人生道路上給予我們指引。比如在我們未來(lái)選擇職業(yè)的時(shí)候，紅色精神會(huì)激勵(lì)我們選擇那些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的職業(yè)，而不是僅僅追求物質(zhì)利益。當(dāng)我們面對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)