8《我們受特殊保護(hù)》《特殊關(guān)愛助我成長(zhǎng)》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

8《我們受特殊保護(hù)》《特殊關(guān)愛，助我成長(zhǎng)》說課稿-2023-2024學(xué)年道德與法治六年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課題：科目：班級(jí)：課時(shí)：計(jì)劃3課時(shí)教師：?jiǎn)挝唬阂?、設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課通過學(xué)習(xí)《我們受特殊保護(hù)》《特殊關(guān)愛，助我成長(zhǎng)》這兩課，旨在幫助學(xué)生了解未成年人受法律特殊保護(hù)的相關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律保護(hù)對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，培養(yǎng)他們自覺遵紀(jì)守法的意識(shí)，為六年級(jí)學(xué)生樹立正確的法律觀念奠定基礎(chǔ)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生法治意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自身合法權(quán)益。提升道德修養(yǎng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，學(xué)會(huì)感恩社會(huì)、關(guān)愛他人，形成正確的人生觀和價(jià)值觀。增強(qiáng)自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，提高安全防范意識(shí)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

-明確未成年人受法律特殊保護(hù)的相關(guān)法律條文，如《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。

-理解法律保護(hù)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的意義，包括生理、心理和社會(huì)保護(hù)。

-學(xué)會(huì)識(shí)別和防范可能侵害未成年人權(quán)益的行為。

2.教學(xué)難點(diǎn)

-理解法律條文背后的法理精神，如未成年人權(quán)益保護(hù)的立法目的和原則。

-將法律知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，識(shí)別現(xiàn)實(shí)生活中的違法行為和潛在風(fēng)險(xiǎn)。

-培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用法律知識(shí)保護(hù)自己和他人的能力，如如何向有關(guān)部門求助、如何進(jìn)行自我保護(hù)等。四、教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.講授法：結(jié)合案例，系統(tǒng)講解未成年人受法律特殊保護(hù)的相關(guān)法律條文。

2.討論法：組織學(xué)生分組討論，分析現(xiàn)實(shí)生活中的違法行為，提高法律意識(shí)。

3.案例分析法：通過具體案例，引導(dǎo)學(xué)生理解法律保護(hù)對(duì)未成年人成長(zhǎng)的重要性。

教學(xué)手段：

1.多媒體展示：利用PPT展示法律條文、案例圖片，增強(qiáng)視覺效果。

2.視頻教學(xué)：播放相關(guān)法治教育視頻，加深學(xué)生對(duì)法律保護(hù)的認(rèn)識(shí)。

3.網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，拓展學(xué)生法律知識(shí)學(xué)習(xí)的渠道。五、教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課

（教師）同學(xué)們，大家好！今天我們要一起學(xué)習(xí)的是《我們受特殊保護(hù)》《特殊關(guān)愛，助我成長(zhǎng)》這兩課。在進(jìn)入新課之前，我想請(qǐng)大家思考一個(gè)問題：什么是法律？法律對(duì)我們有什么作用呢？（學(xué)生思考，自由發(fā)言）

二、新課導(dǎo)入

1.法律的定義和作用

（教師）好的，現(xiàn)在請(qǐng)大家翻開課本，我們一起來探討這個(gè)問題。首先，請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中的內(nèi)容，找出關(guān)于法律的定義和作用的相關(guān)段落。（學(xué)生閱讀，找到相關(guān)段落）

2.法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)

（教師）接下來，我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)未成年人受法律特殊保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容。請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本中的《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的相關(guān)條款，思考這些法律條文是如何保護(hù)未成年人的。（學(xué)生閱讀，思考）

3.案例分析

（教師）為了讓大家更好地理解這些法律條文，我們來看一個(gè)案例。請(qǐng)同學(xué)們觀看這個(gè)案例視頻，并思考這個(gè)案例中未成年人受到了哪些法律保護(hù)。（學(xué)生觀看視頻，思考）

三、課堂探究

1.法律保護(hù)的意義

（教師）同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)和案例，我們知道法律對(duì)未成年人有特殊保護(hù)。那么，這種特殊保護(hù)對(duì)我們有什么意義呢？請(qǐng)同學(xué)們分組討論，并分享你們的觀點(diǎn)。（學(xué)生分組討論，分享觀點(diǎn)）

2.法律保護(hù)的實(shí)施

（教師）好的，現(xiàn)在請(qǐng)各小組派代表發(fā)言，談?wù)勀銈冋J(rèn)為如何實(shí)施法律保護(hù)。（學(xué)生代表發(fā)言）

3.自我保護(hù)意識(shí)

（教師）同學(xué)們，除了法律的保護(hù)，我們還需要提高自己的自我保護(hù)意識(shí)。請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容，談?wù)勅绾翁岣咦晕冶Ｗo(hù)意識(shí)。（學(xué)生結(jié)合課本內(nèi)容，談?wù)劊?/p>

四、課堂小結(jié)

1.法律保護(hù)的重要性

（教師）通過今天的學(xué)習(xí)，我們了解到法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。這種保護(hù)不僅關(guān)系到我們的健康成長(zhǎng)，還關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。因此，我們要珍惜這種保護(hù)，學(xué)會(huì)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益。

2.自我保護(hù)能力的培養(yǎng)

（教師）同時(shí)，我們也要提高自己的自我保護(hù)能力。這包括學(xué)會(huì)識(shí)別和防范風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會(huì)在遇到危險(xiǎn)時(shí)尋求幫助。只有這樣，我們才能在現(xiàn)實(shí)生活中更好地保護(hù)自己。

五、課后作業(yè)

1.請(qǐng)同學(xué)們結(jié)合課本內(nèi)容，寫一篇關(guān)于法律保護(hù)的文章，談?wù)勀愕母形颉?/p>

2.請(qǐng)同學(xué)們回家后，與家人分享今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并討論如何在實(shí)際生活中提高自我保護(hù)意識(shí)。

六、課堂總結(jié)

同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了《我們受特殊保護(hù)》《特殊關(guān)愛，助我成長(zhǎng)》這兩課。通過學(xué)習(xí)，我們了解到法律對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，以及如何提高自我保護(hù)意識(shí)。希望大家能夠?qū)⑦@些知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，做一個(gè)知法、守法、用法的好少年。謝謝大家！六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.法律意識(shí)增強(qiáng)

-學(xué)生能夠識(shí)別和了解《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律條文，對(duì)未成年人受法律特殊保護(hù)有了清晰的認(rèn)識(shí)。

-學(xué)生在日常生活中能夠自覺遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識(shí)，認(rèn)識(shí)到法律在維護(hù)自身權(quán)益和社會(huì)穩(wěn)定中的重要作用。

2.自我保護(hù)能力提升

-學(xué)生學(xué)會(huì)了如何識(shí)別和防范可能侵害自身權(quán)益的行為，如網(wǎng)絡(luò)安全、校園暴力等。

-學(xué)生掌握了在遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己，包括如何報(bào)警、如何向有關(guān)部門求助等基本技能。

3.社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)

-學(xué)生通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感，意識(shí)到自己作為社會(huì)成員應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

-學(xué)生在家庭、學(xué)校和社會(huì)中能夠主動(dòng)關(guān)心他人，關(guān)愛弱勢(shì)群體，形成良好的道德品質(zhì)。

4.價(jià)值觀形成

-學(xué)生在了解法律保護(hù)的基礎(chǔ)上，形成了正確的人生觀和價(jià)值觀，懂得尊重他人、珍惜生命、熱愛祖國(guó)。

-學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中能夠抵制不良誘惑，樹立正確的是非觀念，為將來成為合格的公民打下基礎(chǔ)。

5.情感態(tài)度與價(jià)值觀的培養(yǎng)

-學(xué)生在課堂上積極參與討論，表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)了良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

-學(xué)生通過案例分析，學(xué)會(huì)從不同角度分析問題，提高思維能力和解決問題的能力。

6.學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣的養(yǎng)成

-學(xué)生在自主學(xué)習(xí)過程中，學(xué)會(huì)了如何查閱資料、整理筆記，提高了自主學(xué)習(xí)能力。

-學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如按時(shí)完成作業(yè)、主動(dòng)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，為今后的學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。

7.個(gè)性化發(fā)展

-學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和途徑，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。

-學(xué)生在課堂互動(dòng)中，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，展示自己的才華，增強(qiáng)自信心。七、板書設(shè)計(jì)①未成年人受法律特殊保護(hù)

-《未成年人保護(hù)法》

-《預(yù)防未成年人犯罪法》

-生理保護(hù)、心理保護(hù)、社會(huì)保護(hù)

②法律保護(hù)的意義

-維護(hù)未成年人合法權(quán)益

-促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)

-維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定

③如何提高自我保護(hù)意識(shí)