2025年粵教版八年級科學下冊月考試卷含答案

…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年粵教版八年級科學下冊月考試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識點；考試時間：120分鐘學校：______姓名：______班級：______考號：______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、單選題(共9題，共18分)1、實驗室用雙氧水催化分解制氧氣和用大理石與鹽酸反應制二氧化碳相比較，下列說法中不正確的是()A.反應都不需要加熱B.反應原理都是分解反應C.前者用排水法收集后者只能用排空氣法收集D.所用藥品的狀態(tài)完全相同2、在密閉容器中有甲；乙、丙、丁四種物質；在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示，下列說法正確的是（）

A.丙可能是單質B.在該反應中丁一定沒有參加化學反應C.該反應是化合反應D.甲和乙的質量之和一定等于生成丙的質量3、向一瓶接近飽和的氯化銨溶液中，逐漸加入氯化銨晶體，下列圖像符合溶液中溶質質量變化規(guī)律的是()A.B.C.D.4、如圖所示；保持電源電壓不變，當開關S由斷開到閉合時，下列說法正確的是（）

A.電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)變大B.電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)不變C.電流表讀數(shù)變大，電壓表讀數(shù)變大D.電流表讀數(shù)不變，電壓表讀數(shù)不變5、下列各組物質中，由相同元素組成的是（）A.冰和干冰B.銀和水銀C.燒堿和純堿D.水和雙氧水6、關于家庭電路與安全用電，下列說法正確的是（）A.家庭電路中，開關接在零線或火線上都可以B.家用電器使用三線插頭是為了防止觸電事故C.使用試電筆時，手指不能碰到金屬帽，以免觸電D.人的雙腳站在絕緣體上時，一只手接觸火線另一只手同時接觸零線不會發(fā)生觸電事故7、以下屬于學習行為的是（）A.蜘蛛結網(wǎng)B.蜻蜓點水C.春蠶吐絲D.老馬識途8、甲；乙兩個輕質彈簧；所掛物體相同，重力均為100牛頓，當物體處于靜止狀態(tài)時，彈簧甲乙的示數(shù)分別為（）

A.100牛頓、200牛頓B.0牛頓、100牛頓C.100牛頓、0牛頓D.100牛頓、100牛頓9、我國季風顯著的原因是（）A.地形復雜多樣B.跨緯度廣C.跨經(jīng)度廣D.海陸熱力性質差異評卷人得分二、填空題(共5題，共10分)10、學發(fā)現(xiàn)家里電燈都不亮了，經(jīng)檢查保險絲未斷，用測電筆測各用電器接頭，氖管均發(fā)亮，由此可以斷定故障是____．11、提純下列物質主要采用了哪種操作.

A.溶解；過濾B.過濾C.蒸發(fā)、結晶D.結晶。

1）從食鹽水中分離出食鹽；選____.

2）從碳酸鈉和碳酸鈣的混合物中提取碳酸鈣；選____.

3）從KCl和MnO2混合物中分離出KCl；選____.

4）從硝酸鉀和氯化鈉的混合物中分離出硝酸鉀；選____.12、絲綢與玻璃棒相互摩擦后，玻璃棒帶____電；我國家庭電路的電壓是____V；家庭電路中的電冰箱、電視機、電燈等用電器的連接方式是____聯(lián)的；物理學家____發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應13、如圖甲所示的兩種使用測電筆的方法，正確的是____．如圖乙所示是兩種硬導線與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍渲胁蝗菀自斐山佑|不良的是____．如圖丙所示，用電水壺燒水時，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導致電路____；使空氣開關跳閘．

14、王剛新買了一套彈簧拉力器,內裝5根相同的彈簧,說明書上寫著:“把每一根彈簧拉長10cm需要10N的力”。王剛將其中4根并聯(lián)裝入拉力器,若王剛將彈簧拉力器拉長0.5m,則他的拉力是____。評卷人得分三、判斷題(共6題，共12分)15、水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。16、農民給植物松土是為了促進植物根的呼吸作用。17、把萌發(fā)的種子放在保溫瓶中幾小時后，保溫瓶中的溫度較原來降低了18、柳樹重量增加的主要原因是柳樹從水中吸收氧氣，把氧氣和水合成淀粉等有機物。19、蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度可以增加產(chǎn)量。20、為了充分利用陽光，每塊土地種植的農作物越多越好。評卷人得分四、作圖題(共4題，共32分)21、請用筆畫線代替導線在圖中連接家庭電路。要求開關控制螺口燈泡；三孔插座直接接入電路。

22、在圖中；若閉合開關S后要使A；B兩個螺線管相排斥，請在圖中畫出螺絲線管A的繞線方向。

23、如圖，曉宇在研究“牛頓第一定律”的實驗過程中，小車從斜面頂端A處運動到木板C處停下來。請畫出小車運動到B處時所受的各個力的示意圖。24、如圖所示為小黃家客廳的實物電路圖。請你用筆畫線代替導線，把三孔插座和帶有開關的電燈分別正確地接入電路中。評卷人得分五、解答題(共1題，共7分)25、如圖，為制作馬蹄形電磁鐵，將原本無磁性的軟鐵棒彎成“U”形，用導線在AB段繞幾匝再跨到CD段繞幾匝，然后將開關、電源、電阻連接成閉合回路。電磁鐵產(chǎn)生的磁性已用磁感線標出。畫出導線在鐵棒上的環(huán)繞情況并在棒的A、D端標明磁極。

參考答案一、單選題(共9題，共18分)1、B【分析】【解答】A.雙氧水常溫下在二氧化錳的催化作用之下可以生成氧氣；而大理石和稀鹽酸反應也是常溫下進行的，不需要加熱；

B.大理石和稀鹽酸的反應屬于復分解反應；

C.二氧化碳能夠溶于水；其密度比空氣的大，所以只能向上排空氣法收集，而氧氣不易溶于水，所以可以選擇排水法來收集；

D.雙氧水為液體；而二氧化錳為固體，是固液反應；而大理石是固體，鹽酸是液體，該反應也是固液反應．

所以選B．

【分析】A.雙氧水和二氧化錳在常溫下即可反應；大理石和稀鹽酸的反應條件也是常溫下進行的；

B.根據(jù)反應的生成物及分解反應的定義來判斷；

C.根據(jù)氧氣和二氧化碳的密度及水溶性來選擇合適的收集方法；

D.根據(jù)所選擇的藥品的狀態(tài)來進行分析判斷．2、C【分析】【解答】根據(jù)質量守恒定律；化學反應前后物質的總質量不變，如果某物質的質量分數(shù)發(fā)生了改變，則該物質的質量也發(fā)生了相應的改變，由此可以判斷：甲；乙兩物質的質量減小，為反應物；丙物質的質量增大，為生成物；丁物質的質量不變，可能為催化劑或未參加反應。由此可以得出該反應的表達式為：甲+乙→丙，則該反應為化合反應，C項正確；化合反應的生成物一定是化合物，不可能是單質，A項錯誤；在該反應中如果丁是催化劑，可能參加了反應，B項錯誤；應該說“參加反應的甲和乙的質量之和等于生成丙的質量”，D項錯誤。

【分析】該題考查了質量守恒定律及其應用3、C【分析】【解答】A.不飽和硝酸鉀溶液中含有一定量的溶質硝酸鉀；所以加入硝酸鉀之前，不飽和的硝酸鉀溶質的質量不為0；

B.向一定量不飽和硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體時；硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，直到達到飽和狀態(tài)；

C.向一定量不飽和硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體時；硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達到飽和狀態(tài)時不再溶解；

D.在一定溫度下；在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無限溶解．

所以本題選：C．

【分析】飽和溶液指的是在一定溫度下，不能繼續(xù)溶解這種溶質的溶液，即溶液由不飽和達到飽和之后不會在繼續(xù)溶解這種物質，在該過程中溶質的質量是逐漸的增大至不再發(fā)生變化，據(jù)此分析判斷即可．4、D【分析】【解答】開關S由斷開到閉合，電壓表測電源電壓，讀數(shù)不變；電流表測電阻的電流，電阻兩端的電壓不變，電阻也不變，則通過電阻的電流不變；電流表讀數(shù)不變；故選D.

【分析】本題考查動態(tài)電路，重點考查并聯(lián)電路的特點，并聯(lián)電路中各支路互不影響。5、D【分析】【解答】A；冰是由H和O兩種元素組成的；而干冰是由C和O兩種元素組成的，則兩種物質組成元素種類不相同，故A錯誤；

B；銀和水銀兩種物質組成元素種類不相同；故B錯誤；

C；燒堿和純堿兩種物質組成元素種類不相同；故C錯誤；

D；水和雙氧水都是由H和O兩種元素組成的化合物；組成元素相同，故D正確．

故選D．

【分析】本題根據(jù)物質的名稱來判斷物質中的元素組成，注意干冰是固態(tài)的二氧化碳，雙氧水是過氧化氫．6、B【分析】【解答】解：A；電燈的開關接在了零線上時；即使斷開，電燈或其他用電器仍帶電，易發(fā)生觸電事故，不符合要求；

B；用電器使用三線插頭是為了防止漏電而采取的安全措施；故符合題意。

C；如果手不接觸筆尾金屬體；無論筆尖金屬體接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光；故不符合要求；

D；站在絕緣體上的人一只手接觸火線另一只手同時接觸零線時；電流會從人體的上半身流過，會造成雙線觸電，故不符合要求．

故選B．

【分析】（1）控制電燈的開關應安裝在火線與燈之間；

（2）三孔插座的第三個孔接地線；三腳插頭的第三個腳接用電器金屬外殼；

（3）測電筆的正確使用方法；手一定接觸筆尾金屬體，一定不要接觸筆尖金屬體；

（4）當有電流流經(jīng)人體時，會形成觸電，觸電分單線觸電和雙線觸電．7、D【分析】【解答】：ABC；蜘蛛結網(wǎng)、蜻蜓點水、春蠶吐絲；都是生來就有的，由體內的遺傳物質決定的先天性行為，因此不屬于學習行為，ABC不正確；

D；老馬識途；是動物出生后，通過生活經(jīng)驗和學習建立起來的行為．因此屬于學習行為，D正確．

故選：D．

【分析】（1）先天性行為是動物生來就有的；由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失．

（2）學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為．8、D【分析】【分析】兩種情況下彈簧都是處于靜止狀態(tài)；說明彈簧受到的一定是一對平衡力的作用．而拉彈簧時，兩端同時用力和一端固定，效果是相同的。彈簧不可能僅一端受力而存在示數(shù)，因為力的作用是相互的，一端用力另一端固定，和兩端同時拉效果是相同的。

【解答】解：因為力的作用是相互的；所以彈簧不可能只受一個力的作用．圖甲中，彈簧靜止，受到的是平衡力的作用，彈簧所受的拉力為100N，因此其示數(shù)就是100N；

圖乙中；彈簧也是靜止的，與圖甲效果相同，因此也受到的是平衡力的作用，彈簧的示數(shù)也是100N。

故答案為：D9、D【分析】【分析】依據(jù)我國季風氣候的成因來解答此題．

【解答】解：我國大部分地區(qū)位于北溫帶；東臨世界上最大的大洋，西靠世界上最大的大陸，海陸熱力性質差異很大，夏冬兩季氣壓差較大，形成顯著的季風氣候．

故選：D．二、填空題(共5題，共10分)10、零線斷路【分析】【解答】測電筆是用來辨別火線和零線的；當測電筆接觸火線時氖管發(fā)光，接觸零線時氖管不發(fā)光．各用電器的兩個接頭一根接的是火線，另一根接的是零線，正常情況下，用測電筆接觸一個接頭時若氖管發(fā)光，則接觸另一個接頭時氖管就不發(fā)光．而現(xiàn)在用測電筆接觸兩個接頭時氖管都發(fā)光，這表明原來接零線的那個接頭也變成了與火線相連．這就說明是零線出現(xiàn)了斷路，造成燈泡不亮，同時造成兩個接頭都與火線相連．

故答案為：零線斷路．

【分析】正常情況下，測電筆接觸火線時，氖管發(fā)光，接觸零線時，氖管不發(fā)光，而現(xiàn)在接觸各用電器接頭時氖管都發(fā)光，表明兩個接頭都與火線相連，也就表明是零線出現(xiàn)了斷路．11、CBAD【分析】【解答】氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大；從食鹽溶液中分離出食鹽用蒸發(fā)結晶方法；分離不溶于液體的固體用過濾.分離不溶于液體的可溶性固體用溶解；過濾；分離可溶性固體混合物用結晶.

【分析】根據(jù)不同種類的混合物選擇不同的分離方法.12、正220并奧斯特【分析】【解答】解：用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；

我國家庭電路電壓為220V；家庭中各用電器之間是并聯(lián)的；只有并聯(lián)才能獨立工作，互不影響，故家庭電路中的電冰箱；電視機、電燈等用電器的連接方式是并聯(lián)的；物理學家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導線周圍存在磁場，并且該磁場方向與電流方向有關，叫做電流的磁效應．

故答案為：正；220；并；奧斯特。

【分析】（1）用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電；

（2）我國家庭電路電壓為220V；

（3）家庭中各用電器都是并聯(lián)的；

（4）奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應13、AC短路【分析】【解答】解：（1）使用測電筆時；筆尖接觸被檢測的導線，如果手不接觸筆尾金屬體時，筆尖無論接觸火線還是零線，氖管都不發(fā)光．所以手一定要接觸筆尾的金屬體，氖管發(fā)光時接觸的是火線，氖管不發(fā)光時接觸的是零線．讀圖可知，A的使用方法是正確的；

（2）在圖C中導線繞半圈；其環(huán)繞方向和接線柱擰緊方向相同，導線和接線柱接觸良好了；在圖D中導線繞半圈，其環(huán)繞方向和接線柱擰緊方向相反，接線柱擰緊時，導線容易脫落，容易造成接觸不良．

（3）若不慎有水濺入旁邊的插座里；會造成電路短路，電路電流過大，使空氣開關跳閘．

故答案為：A；C；短路．

【分析】（1）用測電筆來辨別火線與零線．使用測電筆時；筆尖接觸要檢測的導線，手接觸筆尾金屬體，才能在接觸火線時氖管發(fā)光，接觸零線時氖管不發(fā)光；

（2）導線和接線柱之間連接時；導線環(huán)繞方向要和接線柱的擰緊方向是一致的，并且導線要在接線柱上繞半圈，這樣接觸會更好；

（3）空氣開關跳閘是因為電路中電流過大，家庭電路中電流過大的原因：短路和總功率過大．14、200N【分析】【分析】因為把一根彈簧拉長10cm需要10N的力．根據(jù)彈簧的伸長跟受到的拉力成正比；可求出把一根彈簧拉長0.5m需要的力，最后可求出他將4根彈簧拉長0.5m的力．本題考查了彈簧測力計的使用和原理，只要知道彈簧的伸長跟受到的拉力成正比即可解答．并注意并聯(lián)的彈簧的條數(shù)．

【解答】解：因為；彈簧的伸長跟受到的拉力成正比，把每一根彈簧拉長10cm需要10N的力，那么把一根彈簧拉長0.5m需要的力是：50N，他將4根彈簧并聯(lián)拉長0.5m的力是200N．

故答案為：200N．三、判斷題(共6題，共12分)15、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物細胞進行呼吸作用消耗氧氣，分解有機物，釋放能量。水果存久了，水果進行長時間的呼吸作用消耗大量的有機物，導致重量會減輕。因此水果存久了重量會減輕，是因為呼吸作用消耗大量的有機物。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】呼吸作用是在細胞內的線粒體上氧化分解有機物釋放出能量的過程，同時產(chǎn)生二氧化碳和水。呼吸作用反應式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。16、A【分析】【解答】植物進行呼吸作用時；要消耗氧氣，釋放二氧化碳，農民給植物松土，是為了讓根部能夠得到更多的氧氣，促進植物根系的呼吸作用。故答案為：正確。

【分析】植物進行呼吸作用時，要消耗氧氣，釋放二氧化碳17、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有機物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌發(fā)的種子能進行呼吸作用；將儲存在有機物中的能量釋放出來，同時一部分能量是以熱的形式散失，所以瓶內的溫度會升。故此題說法錯誤。故答案為：錯誤。

【分析】生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的。18、B【分析】【解答】土的重量只減少了很少一部分；說明植物的生活還需要從土壤中吸收無機鹽，但量很少；只澆灌純凈的水5年后，被柳樹吸收后大部分（99%）通過蒸騰作用散失了，一部分作為了光合作用的原料。而柳樹苗從空氣中吸收的氧氣是用來進行呼吸作用，分解有機物的，會使重量減輕；而柳樹苗能不斷從空氣中吸收二氧化碳，進行光合作用，合成淀粉等有機物，積累在柳樹的體內，是柳樹增重的主要原因。

故答案為：錯誤。

【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成淀粉等有機物，并且把光能轉變成化學能，儲存在有機物中的過程，稱為光合作用；19、A【分析】【解答】在溫室中種植蔬菜；要使蔬菜產(chǎn)量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚內增加二氧化碳的濃度就可以提高光合作用的強度，光合作用制造的有機物就多，因此可以增加產(chǎn)量。所以題干的說法正確。

故答案為：正確。

【分析】光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成貯存著能量的有機物（主要是淀粉），并且釋放出氧氣的過程。二氧化碳是光合作用的原料。20、B【分析】【解答】合理密植是增加作物產(chǎn)量的重要措施。種植農作物時；如果過稀，使陽光照到地面，造成浪費，會減產(chǎn)；如果過密，植物葉片互相遮擋，不能充分進行光合作用，也會減產(chǎn)。因此種植農作物時應合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在單位面積上；栽種作物或樹木時密度要適當，行株距要合理。一般以每畝株數(shù)（或穴數(shù)）表示。株距；行距要多少才算合理，必須根據(jù)自然條件、作物的種類、品種特性、以及耕作施肥和其他栽培技術水平而定。

故答案為：錯誤。四、作圖題(共4題，共32分)21、【分析】【分析】（1）燈泡的接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點；零線直接接入燈泡的螺旋套。

（2）三孔插座的接法：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

【解答】（1）燈泡接法：火線進入開關；再進入燈泡頂端的金屬點，零線直接接入燈泡的螺旋套，這樣在斷開開關能切斷火線，接觸燈泡不會發(fā)生觸電事故，既能控制燈泡，又能更安全。（2）安裝安全用電原則：上孔接地線；左孔接零線；右孔接火線。

故答案如下圖所示：

22、【分析】【分析】要使兩螺線管互相排斥；則應使兩磁鐵同名磁極相對；則由安培定則可得出B的磁極，由磁極間的相互作用可得出A的磁極；則由安培定則可得出螺線管的繞法．本題考查了磁極間的相互作用；安培定則，其中對于安培定則要求我們不但