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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………※※請(qǐng)※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線(xiàn)※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線(xiàn)…………○…………第=page22頁(yè),總=sectionpages22頁(yè)第=page11頁(yè),總=sectionpages11頁(yè)2025年北師大版必修1物理上冊(cè)月考試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識(shí)點(diǎn);考試時(shí)間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級(jí):______考號(hào):______總分欄題號(hào)一二三四五總分得分評(píng)卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、甲、乙兩輛汽車(chē)分別在同一平直公路的兩條車(chē)道上同向行駛,t=0時(shí)刻它們恰好經(jīng)過(guò)同一路標(biāo)。0~t2時(shí)間內(nèi),兩輛車(chē)的v-t圖像如圖所示。在0~t2時(shí)間內(nèi);甲;乙兩輛汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況是()
A.甲車(chē)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)B.甲車(chē)做加速度減小的加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)C.乙車(chē)做加速度減小的減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)D.乙車(chē)做反方向直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)2、某同學(xué)用兩只手分別撐住桌子(桌面等高)使自己懸空,并保持如圖所示姿勢(shì)靜止,兩手臂和桌面夾角均為θ桌腳與地面之間有摩擦,桌面與地面均水平,增大兩手臂和桌面夾角θ;則()
A.每只手臂所承受的作用力變小,地面對(duì)桌面的支持力將變小B.每只手臂所承受的作用力變小,地面對(duì)桌面的支持力將變大C.每只手臂所承受的作用力變小,地面對(duì)桌面的支持力不變D.每只手臂所承受的作用力變大,地面對(duì)桌面的支持力將變大3、如圖所示;水平地面上有一輛向右勻加速運(yùn)動(dòng)的小車(chē),車(chē)中有一光滑斜面,車(chē)廂頂部用細(xì)線(xiàn)豎直懸掛一小球,小球下方與斜面接觸。關(guān)于小球的受力,下列說(shuō)法正確的是()
A.小球可能只受重力和細(xì)線(xiàn)對(duì)它的拉力B.小球一定受三個(gè)力作用C.小球可能只受重力和斜面對(duì)它的支持力D.細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力與斜面對(duì)小球的支持力的合力等于它的重力4、關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)和參考系,下列說(shuō)法中____的是()A.相對(duì)于不同的參考系來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng),其結(jié)果一定相同B.所謂參考系就是我們假設(shè)為不動(dòng)的物體,以它為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究其他物體的運(yùn)動(dòng)C.平常說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)參考系而言的D.合理選擇參考系,會(huì)使問(wèn)題的研究簡(jiǎn)捷、方便5、在平直公路上行駛的汽車(chē)內(nèi),一乘客以自己的車(chē)為參照物向車(chē)外觀察,他看到的下述現(xiàn)象中肯定錯(cuò)誤的是()A.與汽車(chē)同向行駛的自行車(chē),車(chē)輪轉(zhuǎn)動(dòng)正常,但自行車(chē)向后行駛B.公路兩旁的樹(shù)因?yàn)橛懈诘乩?,所以是不?dòng)的C.有一輛汽車(chē)總在自己的車(chē)前不動(dòng)D.路旁邊的房屋是運(yùn)動(dòng)的6、一物體做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),通過(guò)一段位移x的平均速度為v1,緊接著通過(guò)下一段位移x的平均速度為v2,則物體運(yùn)動(dòng)的加速度為()A.B.C.D.7、如圖所示,離地面高h(yuǎn)處有甲、乙兩個(gè)小球,甲以速度v0水平拋出,同時(shí)乙以大小相同的初速度v0沿傾角為30°的光滑斜面滑下.若甲;乙同時(shí)到達(dá)地面;不計(jì)空氣阻力,則甲運(yùn)動(dòng)的水平距離是()
A.B.C.D.8、如圖是某同學(xué)站在壓力傳感器上做下蹲-起立的動(dòng)作時(shí)傳感器記錄的壓力隨時(shí)間變化的圖線(xiàn);縱坐標(biāo)為壓力,橫坐標(biāo)為時(shí)間。由圖線(xiàn)可知,該同學(xué)的體重約為650N,除此以外,還可以得到以下信息()
A.1s時(shí)人處在下蹲的最低點(diǎn)B.2s時(shí)人處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài)C.0~4s內(nèi)該同學(xué)做了2次下蹲-起立的動(dòng)作D.下蹲過(guò)程中人始終處于失重狀態(tài)評(píng)卷人得分二、多選題(共9題,共18分)9、一質(zhì)量為m的滑塊在粗糙水平面上滑行,滑塊在最初2s內(nèi)的位移是最后2s內(nèi)位移的2倍,且已知滑塊最初開(kāi)始1s內(nèi)的位移為5m,由此可求得()A.滑塊的加速度大小為2m/s2B.滑塊的初速度為5m/sC.滑塊運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間為3sD.滑塊運(yùn)動(dòng)的總位移為7.5m10、如圖所示,光滑的大圓環(huán)固定在豎直平面上,圓心為O點(diǎn),P為環(huán)上最高點(diǎn),輕彈簧的一端固定在P點(diǎn);另一端拴接一個(gè)套在大環(huán)上的小球,小球靜止在圖示位置平衡,彈簧與豎直方向的夾角為30°,則()
A.小球受三個(gè)力的作用B.大圓環(huán)對(duì)小球的力方向一定沿向指向外C.彈簧可能處于壓縮狀態(tài)也可能處于伸長(zhǎng)狀態(tài)D.小球所受大圓環(huán)的力等于重力11、如圖所示,輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿上的兩點(diǎn),懸掛衣服的衣架掛鉤是光滑的,掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài),如果只人為改變一個(gè)條件,當(dāng)衣架靜止時(shí),下列說(shuō)法正確的是()
A.繩的右端上移到繩子拉力不變B.將桿向右移一些,繩子拉力變大C.繩的兩端高度差越小,繩子拉力越小D.若換掛質(zhì)量更大的衣服則衣架懸掛點(diǎn)右移12、在國(guó)際單位制中,下列說(shuō)法正確的是()A.kg、m/s、N都是導(dǎo)出單位B.m/s2、m/s、N都是導(dǎo)出單位C.kg、m、N都是基本單位D.kg、m、s都是基本單位13、網(wǎng)紅景點(diǎn)“長(zhǎng)江索道已成為重慶旅游的一張靚麗名片,如圖1所示為長(zhǎng)江索道上運(yùn)行的轎廂,為研究轎廂及廂中乘客的受力和運(yùn)動(dòng)情況,建立如圖2所示物理模型,傾斜直索道與水平面夾角為30°,載人轎廂沿鋼索做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),轎廂底面水平,質(zhì)量為m的人站立于轎廂底面且和轎廂壁無(wú)相互作用,人和轎廂始終保持相對(duì)靜止,某次運(yùn)行中測(cè)得人對(duì)轎廂底面的壓力恒定為1.2mg,g為重力加速度;則下列說(shuō)法正確的是()
A.轎廂一定沿鋼索向上運(yùn)動(dòng)B.轎廂的加速度一定沿鋼索向上C.轎廂對(duì)人的摩擦力水平向右D.人對(duì)轎廂的作用力大小為1.4mg14、某一汽車(chē)沿著筆直公路行駛;行駛過(guò)程中其速度隨時(shí)間變化規(guī)律如圖所示,則由圖像可知()
A.2s末汽車(chē)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B.前2s的加速度大小大于后3s的加速度大小C.2s末汽車(chē)的速度方向發(fā)生改變D.前2s的平均速度與后3s的平均速度相同15、關(guān)于坐標(biāo)系,下列說(shuō)法正確的是()A.建立坐標(biāo)系是為了定量描述物體的位置和位置變化B.坐標(biāo)系與參考系都是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而引入的C.物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)必須建立平面直角坐標(biāo)系D.物體在平面內(nèi)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),需要用平面直角坐標(biāo)系確定其位置16、小攀描述了某物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象;由圖可知,該物體()
A.在該直線(xiàn)上一直向一個(gè)方向運(yùn)動(dòng)B.第1s內(nèi)和第3s內(nèi)的速度變化量相同C.第2s內(nèi)和第3s內(nèi)加速度相同D.第4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)17、如圖所示,用相同的彈簧秤將同一個(gè)重物m,分別按甲、乙、丙三種方式懸掛起來(lái),讀數(shù)分別是F1、F2、F3、F4,已知θ=30°;則有()
A.F4最大B.F1=F3C.F2最大D.F1比其他各讀數(shù)都小評(píng)卷人得分三、填空題(共9題,共18分)18、一輛汽車(chē)從甲地出發(fā),沿平直公路開(kāi)到乙地剛好停止,其速度圖象如圖所示.那么0~t和t~3t兩段時(shí)間內(nèi),加速度的大小之比為_(kāi)___,位移的大小之比為_(kāi)___,平均速度的大小之比為_(kāi)___,中間時(shí)刻速度的大小之比為_(kāi)____.19、籃球是一項(xiàng)很受歡迎的運(yùn)動(dòng)?!吧匣@”是籃球中的一種動(dòng)作,指進(jìn)攻到籃下的位置跳起,把籃球升起接近籃筐的位置,再以單手將球投進(jìn)。其中跳起過(guò)程可分為下蹲、蹬地、離地上升、下落四個(gè)過(guò)程。蹬地的過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員處于________狀態(tài);離地上升的過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員處于________狀態(tài)(兩空均選填“超重”、“失重”或“完全失重”)。20、如圖所示,為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖像,由圖中可以看出,甲比乙運(yùn)動(dòng)得快的時(shí)間段是________,甲的加速度比乙大的時(shí)間段是________。
21、力是_________的作用,只要談到力,就一定存在著_________物體和_________物體。22、如圖所示,質(zhì)量的水平托盤(pán)B與一豎直放置的輕彈簧焊接,托盤(pán)上放一質(zhì)量的小物塊A,整個(gè)裝置靜止?,F(xiàn)對(duì)小物塊A施加一個(gè)豎直向上的變力F,使其從靜止開(kāi)始以加速度做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),己知彈簧的勁度系數(shù)則變力F的最大值為_(kāi)_______N,小物塊A與托盤(pán)B分離瞬間的速度大小為_(kāi)_______m/s。
23、汽缸的橫截面積為S,質(zhì)量為m的梯形活塞上面是水平的,下面與右側(cè)豎直方向的夾角為α,如圖所示,當(dāng)活塞上放質(zhì)量為M的重物時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)。設(shè)外部大氣壓強(qiáng)為p0,若活塞與缸壁之間無(wú)摩擦。重力加速度為g,汽缸中氣體的壓強(qiáng)為_(kāi)________。
24、物體所受重力G的施力物體是_______,其方向總是__________。重力的等效作用點(diǎn)稱(chēng)為重心,做伸展運(yùn)動(dòng)時(shí),雙側(cè)手臂向上伸舉,在此過(guò)程中,人的重心位置________(選填“固定不變”或“時(shí)刻變化”)。25、力的作用效果與力的__________、__________和__________有關(guān),它們叫做力的__________.力有大小,又有方向,所以力是__________量.26、重為G的均勻直桿AB一端用鉸鏈與墻相連,另一端用一條通過(guò)光滑的小定滑輪M的繩子系住,如圖所示,繩子一端與直桿AB的夾角為30°,繩子另一端在C點(diǎn)與AB垂直,AC=AB;滑輪與繩重力不計(jì).則B點(diǎn)處繩子的拉力的大小是________N;軸對(duì)定滑輪M的作用力大小是________N.
評(píng)卷人得分四、作圖題(共2題,共12分)27、畫(huà)出下列各物體所受彈力的示意圖。
(1)圖(a)中桿AB斜靠在半球體上靜止,作出AB桿所受彈力的示意圖;
(2)圖(b)中用繩子將球掛在墻壁上;作出球所受彈力的示意圖;
(3)圖(c)中豎直懸掛在細(xì)繩上的光滑小球與斜面剛好接觸而保持靜止;作出小球所受彈力的示意圖。
28、請(qǐng)按要求畫(huà)圖:圖中斜面光滑;小球處于靜止?fàn)顟B(tài),畫(huà)小球的受力情況。
評(píng)卷人得分五、解答題(共3題,共15分)29、一列火車(chē)由靜止開(kāi)始做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),一個(gè)人站在第1節(jié)車(chē)廂前端的站臺(tái)前觀察,第1節(jié)車(chē)廂通過(guò)他歷時(shí)全部車(chē)廂通過(guò)他歷時(shí)忽略車(chē)廂之間的距離,車(chē)廂長(zhǎng)度相等,求:
(1)這列火車(chē)共有多少節(jié)車(chē)廂?
(2)最后7節(jié)車(chē)廂通過(guò)他所用的時(shí)間為多少?30、如圖所示,一輕質(zhì)定滑輪用細(xì)線(xiàn)懸掛在天花板上,物體B用細(xì)線(xiàn)通過(guò)定滑輪與物體A連接,物體A靜止在水平地面上,A與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,連接A的細(xì)線(xiàn)與水平方向之間的夾角為θ,物體A的質(zhì)量為m,物體B的質(zhì)量為重力加速度為g;物體與地面的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。求:
(1)地面對(duì)A的支持力與摩擦力;
(2)如果使A恰好滑動(dòng)時(shí)B的質(zhì)量。
31、如圖所示,質(zhì)量為M=1kg的木板靜止在光滑水平面上,質(zhì)量為m=1kg的物塊以初速度v0=2.0m/s滑上木板的左端,物塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為在物塊滑上木板的同時(shí),給木板施加一個(gè)水平向右的恒力F,當(dāng)恒力F取某一值時(shí),物塊在木板上相對(duì)于木板滑動(dòng)的路程為給木板施加不同大小的恒力F,得到的關(guān)系如圖所示,當(dāng)恒力F=0N時(shí),物塊恰不會(huì)從木板的右端滑下.將物塊視為質(zhì)點(diǎn),最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度g取10m/s2;試求:
(1)求木板長(zhǎng)度;
(2)要使物塊不從木板上滑下,恒力F的范圍;
(3)圖中CD為直線(xiàn),求該段的的函數(shù)關(guān)系式.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、B【分析】【詳解】
A.圖像只能描述直線(xiàn)運(yùn)動(dòng);故甲車(chē)做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
B.圖像的斜率代表加速度;甲車(chē)圖像斜率減小,甲車(chē)做加速度減小的加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),B正確;
CD.由于乙車(chē)的速度為正;且乙車(chē)圖像斜率不變,故乙車(chē)做正向的勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),CD錯(cuò)誤。
故選B。2、C【分析】【詳解】
設(shè)手臂受力為F,可得2Fsinθ=Mg
增大兩手臂和桌面夾角θ;每只手臂所承受的作用力變小,地面對(duì)桌面的支持力大小等于人與桌面的總重,不會(huì)變化。
故選C。3、C【分析】【詳解】
由題可知;平地面上有一輛向右勻加速運(yùn)動(dòng)的小車(chē)。
A.小球只受重力和細(xì)線(xiàn)對(duì)它的拉力;處于平衡態(tài),不能向右勻加速運(yùn)動(dòng),A錯(cuò)誤;
BC.小球可能只受重力和斜面對(duì)它的支持力;由支持力的分力有向右的加速度,B錯(cuò)誤,C正確;
D.細(xì)線(xiàn)對(duì)小球的拉力與斜面對(duì)小球的支持力的合力等于它的重力;處于平衡態(tài),不能向右勻加速運(yùn)動(dòng),D錯(cuò)誤。
故選C。4、A【分析】【分析】
【詳解】
A.相對(duì)于不同的參考系來(lái)描述同一個(gè)物體的運(yùn)動(dòng);其結(jié)果可能不相同,故A錯(cuò)誤,符合題意;
B.參考系就是我們假設(shè)為不動(dòng)的物體;以它為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)研究其他物體的運(yùn)動(dòng),故B正確,不符合題意;
C.運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于某個(gè)參考系而言得出的;故C正確,不符合題意;
D.合理選擇參考系;會(huì)使問(wèn)題的研究簡(jiǎn)捷;方便,故D正確,不符合題意。
故選A。5、B【分析】【分析】
【詳解】
BD.行駛中的汽車(chē)內(nèi)的乘客以自己的車(chē)為參考系;公路兩旁的樹(shù)和房屋均是向后運(yùn)動(dòng)的,B錯(cuò)誤,符合題意;D正確,不符合題意;
AC.汽車(chē)的速度大于同向行駛的自行車(chē)的速度時(shí);自行車(chē)相對(duì)乘客向后行駛;如果車(chē)前方汽車(chē)的速度與乘客所乘的汽車(chē)的速度同向且大小相同,則兩車(chē)相對(duì)靜止,AC正確,不符合題意。
故選B。6、D【分析】【詳解】
根據(jù)題意,設(shè)通過(guò)一段位移的時(shí)間為緊接著通過(guò)下一段位移的時(shí)間為由平均速度公式可得,
根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)中間時(shí)刻的速度等于這段時(shí)間內(nèi)的平均速度有
根據(jù)加速度定義式得
故選D。7、A【分析】【詳解】
ABCD.甲平拋運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為
甲的水平距離為
乙在斜面下滑的加速度為
乙沿斜面運(yùn)動(dòng),則:
聯(lián)立解得:
故A正確BCD錯(cuò)誤。
故選A。8、B【分析】【詳解】
D.人在下蹲的過(guò)程中;先加速向下運(yùn)動(dòng),此時(shí)加速度方向向下,故人處于失重狀態(tài),最后人靜止,故后半段是人減速向下的過(guò)程,此時(shí)加速度方向向上,人處于超重狀態(tài),故下蹲過(guò)程中人先失重后超重,故D錯(cuò)誤;
A.在1s時(shí)人向下的加速度最大;故此時(shí)人并沒(méi)有靜止,它不是下蹲的最低點(diǎn),故A錯(cuò)誤;
B.2s時(shí)人已經(jīng)歷了失重和超重兩個(gè)過(guò)程;故此時(shí)處于下蹲靜止?fàn)顟B(tài),故B正確;
C.該同學(xué)在前2s時(shí)是下蹲過(guò)程;后2s是起立的過(guò)程,所以共做了1次下蹲-起立的動(dòng)作,故C錯(cuò)誤。
故選B。二、多選題(共9題,共18分)9、A:C【分析】【詳解】
AC.物體運(yùn)動(dòng)的加速度為運(yùn)動(dòng)總時(shí)間為把物體運(yùn)動(dòng)看成反向的初速度為0的勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),則有最后2s內(nèi)位移為:
最初2s內(nèi)位移為:
又由于則有:
解得總時(shí)間:
第1s內(nèi)的位移為5m,則有:
代入數(shù)據(jù)解得:
故A;C正確;
B.滑塊的初速度:
故B錯(cuò)誤;
D.滑塊的總位移:
故D錯(cuò)誤.10、A:B:D【分析】【分析】
【詳解】
ABC.對(duì)小球進(jìn)行受力分析,重力、支持力和彈簧的彈力三個(gè)力的作用;若彈簧處于壓縮狀態(tài),彈簧對(duì)小球的彈力方向沿彈簧向外,還受到重力和圓環(huán)對(duì)小球指向圓心的彈力,這三個(gè)力不可能平衡,故彈簧處于伸長(zhǎng)狀態(tài);大圓環(huán)對(duì)小球的支持力方向垂直于接觸面,故一定沿指向外。AB正確;C錯(cuò)誤;
D.受力分析如圖所示。
三角形與力三角形相似;故有。
由幾何關(guān)系可得。
可知大圓環(huán)對(duì)小球的力等于小球的重力。D正確。
故選ABD。11、A:B【分析】【詳解】
設(shè)兩段繩子間的夾角為由平衡條件可知,
所以
設(shè)繩子總長(zhǎng)為兩桿間距離為由幾何關(guān)系
得
A.繩子右端上移,都不變,不變,繩子張力也不變;A正確;
B.桿向右移動(dòng)一些,變大,變大,變小,變大;B正確;
C.繩子兩端高度差變化,不影響和所以不變;C錯(cuò)誤;
D.衣服質(zhì)量增加,繩子上的拉力增加,由于不會(huì)變化,懸掛點(diǎn)不會(huì)右移,D錯(cuò)誤.12、B:D【分析】【分析】
【詳解】
在國(guó)際單位制中,m/s2,m/s,N都是導(dǎo)出單位,kg、m、s都是基本單位,故選BD。13、B:C【分析】【分析】
【詳解】
ABC.某次運(yùn)行中測(cè)得人對(duì)轎廂底面的壓力恒定為1.2mg;大于人的重力,即人和轎廂有豎直向上的分加速度,又因?yàn)榧铀俣确较蛞欢ㄑ厮鞯婪较?,說(shuō)明人受到水平向右的摩擦力,索道的加速度方向沿索道向上,人和轎廂向上加速或者向下減速,A錯(cuò)誤,BC正確;
D.以人為研究對(duì)象,在豎直方向上,則有
則人在水平方向的加速度為
則轎廂對(duì)人的作用力大小為
聯(lián)立解得:
由牛頓第三定律可得,人對(duì)轎廂的作用力大小為
D錯(cuò)誤;
故選BC。14、B:D【分析】【詳解】
A.由圖像可知,汽車(chē)在內(nèi)一直向正方向運(yùn)動(dòng);則5s末汽車(chē)離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)圖像的斜率絕對(duì)值表示加速度大小;由圖像可知前2s的斜率絕對(duì)值大于后3s的斜率絕對(duì)值,則前2s的加速度大小大于后3s的加速度大小,B正確;
C.由圖像可知,汽車(chē)在內(nèi)一直向正方向運(yùn)動(dòng);則2s末汽車(chē)的速度方向沒(méi)有發(fā)生改變,C錯(cuò)誤;
D.設(shè)2s末汽車(chē)的速度為則前2s的平均速度為
后3s的平均速度
由于汽車(chē)在內(nèi)一直向正方向運(yùn)動(dòng);可知前2s的平均速度與后3s的平均速度相同,D正確。
故選BD。15、A:B:D【分析】【分析】
【詳解】
建立坐標(biāo)系是為了定量描述物體的位置和位置的變化,故A正確;坐標(biāo)系與參考系都是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而引入的,選項(xiàng)B正確;物體做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí),可建立直線(xiàn)坐標(biāo)系,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;物體在平面內(nèi)做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng),為研究方便,需要用平面直角坐標(biāo)系確定其位置,選項(xiàng)D正確.16、C:D【分析】【分析】
【詳解】
A.在0~2s的時(shí)間里,v>0,表示物體沿正方向運(yùn)動(dòng),在2~4s的時(shí)間里,v<0;表示物體沿負(fù)方向運(yùn)動(dòng),故A選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.由?v=a?t;在第1s內(nèi)和第3s內(nèi),圖象的斜率為加速度,加速度的大小相同,方向相反,則速度變化量大小相同,方向相反,故B選項(xiàng)錯(cuò)誤;
C.在第2s內(nèi)和第3s內(nèi);圖象的斜率為加速度,加速度在這段時(shí)間保持不變,故C選項(xiàng)正確;
D.由v﹣t圖象的面積為物體的位移,則在0~2s的時(shí)間里,物體向正方向運(yùn)動(dòng)2m,在2~4s的時(shí)間里,物體向負(fù)方向運(yùn)動(dòng)2m;恰在第4s末回到出發(fā)點(diǎn),故D選項(xiàng)正確;
故選CD。17、B:C【分析】【詳解】
受力分析得
故選BC。三、填空題(共9題,共18分)18、略
【分析】根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度大小,則有在和兩段時(shí)間內(nèi)加速度大小之比為:
根據(jù)“面積”等于位移大小,則有位移之比為
由圖知,汽車(chē)先做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),后做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),根據(jù)勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的平均速度公式得知:平均速度之比為根據(jù)中間時(shí)刻瞬時(shí)速度等于平均速度,則平均速度之比為.
點(diǎn)睛:本題關(guān)鍵抓住速度圖象的兩個(gè)數(shù)學(xué)意義就能正解作答:斜率等于加速度,“面積”等于位移大?。窘馕觥?:1,1:2,1:1;1:1;19、略
【分析】蹬地的過(guò)程中;運(yùn)動(dòng)員加速向上運(yùn)動(dòng),加速度向上,處于超重狀態(tài);離地上升的過(guò)程中,不計(jì)空氣阻力,運(yùn)動(dòng)員的加速度為向下的g,處于完全失重狀態(tài).
點(diǎn)睛:本題主要考查了對(duì)超重失重現(xiàn)象的理解,知道加速度向上時(shí)為超重,加速度向下為失重;人處于超重或失重狀態(tài)時(shí),人的重力并沒(méi)變,只是對(duì)地面的壓力變了.【解析】超重完全失重20、略
【分析】【分析】
【詳解】
[1]圖像中,縱坐標(biāo)表示速度,由圖可知,甲比乙運(yùn)動(dòng)得快的時(shí)間段是以后;
[2]圖像中,圖線(xiàn)的斜率表示加速度,由圖可知,在和以后的時(shí)間甲的加速度比乙的加速度大?!窘馕觥恳院蠛鸵院?1、略
【分析】【分析】
【詳解】
略【解析】物體對(duì)物體受力施力22、略
【分析】【詳解】
[1]對(duì)A、B分別受力分析,由牛頓第二定律有
解得
知當(dāng)A、B間的彈力NAB為零時(shí),即兩物體脫離瞬間變力F最大,最大值為
[2]脫離瞬間彈簧形變量為
裝置靜止時(shí)彈簧的形變量為
由
解得小物塊A與托盤(pán)B分離瞬間向上的速度大小為【解析】120.223、略
【分析】【詳解】
對(duì)圖甲中重物和活塞整體進(jìn)行受力分析,如圖1所示,由平衡條件得
又因?yàn)?/p>
所以可得
【解析】24、略
【分析】【詳解】
[1][2]物體所受重力的施力物體是地球;重力的方向總是豎直向下。
[3]雙側(cè)手臂向上伸舉的過(guò)程中,人的質(zhì)量分布有所變化,人的重心位置逐漸上移,時(shí)刻變化。【解析】地球豎直向下時(shí)刻變化25、略
【分析】【詳解】
[1][2][3][4][5]力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),它們叫做力的三要素,力有大小,又有方向,所以力是矢量?!窘馕觥看笮》较蜃饔命c(diǎn)三要素矢26、略
【分析】【詳解】
桿處于力矩平衡狀態(tài),設(shè)繩子的拉力為F,桿長(zhǎng)為L(zhǎng),則由力矩平衡條件可知:
解得:F=
滑輪受兩繩的拉力及軸對(duì)定滑輪的作用力而處于平衡,即軸對(duì)定滑輪的作用力與兩邊繩子的拉力的合力相等,則由力的平行四邊形可求得兩拉力的合力即為定滑輪對(duì)軸的作用力:
由幾何關(guān)系可知:
【點(diǎn)睛】
本題應(yīng)注意以下幾點(diǎn):(1)同一根繩中的各個(gè)點(diǎn)上的拉力都是相同的,方向均指向繩收縮的方向;(2)注意幾何關(guān)系的應(yīng)用,本題中可通過(guò)作輔助線(xiàn)的方式得到直角三角形,從而求得合力F′;(3)注意掌握力臂的求法,在圖中要作出力臂的示意圖,并能利用幾何關(guān)系正確求出力臂.【解析】四、作圖題(共2題,共12分)27、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)桿AB受半球體的彈力作用;彈力方向垂直于接觸面向上,還受到地面對(duì)桿的彈力作用,彈力方向垂直于地面向上,彈力示意圖如下。
(2)小球受到繩子沿繩方向的彈力作用;還有墻對(duì)球的彈力作用,彈力示意圖如下。
(3)利用二力平衡可知小球和斜面沒(méi)有彈力作用;只受到繩子的拉力作用,彈力示意圖如下。
【解析】見(jiàn)解析28、略
【分析】【分析】
【詳解】
小球的受力情況如圖。
【解析】五、解答題(共3題,共15分)29、略
【分析】【分析】
【詳解】
(1)設(shè)車(chē)廂的長(zhǎng)度為L(zhǎng),火車(chē)的節(jié)數(shù)為n,即火車(chē)總長(zhǎng)度為nL,第1節(jié)車(chē)廂通過(guò)他歷時(shí)t1=2s,全部車(chē)廂通過(guò)他歷時(shí)t2=8s;由位移時(shí)間關(guān)系式得。
L=at12=2anL=at22=32a由兩式解得。
n=16節(jié)(2)設(shè)前9節(jié)車(chē)廂通過(guò)人所用時(shí)間為t3;由位移時(shí)間關(guān)系式。
9L=at32解得。
所以最后7節(jié)車(chē)廂通過(guò)他所用時(shí)間。
△t=t2-t3=2s【解析】(1)16節(jié);(2)2s30、略
【分析】【詳解】
(1)對(duì)物體A進(jìn)行受力分析,物體在豎直方向上重力、支持力、繩子拉力的豎直分力相互平衡,則有
又因?yàn)槔K子的拉力與物體B的重力相等,則有
兩式聯(lián)立解得地面對(duì)A的支持力為
物體在水平方向上摩擦力、繩子拉力的水平分力相互平衡,則有
解得地面對(duì)A的摩擦力為
(2)A恰好滑動(dòng)時(shí),A受到的
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