2025年教科新版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁，總=sectionpages22頁第=page11頁，總=sectionpages11頁2025年教科新版選擇性必修3生物上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍：全部知識(shí)點(diǎn)；考試時(shí)間：120分鐘學(xué)校：______姓名：______班級：______考號(hào)：______總分欄題號(hào)一二三四總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題，共16分)1、隨著生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展；生產(chǎn)動(dòng)物新個(gè)體的方式變得越來越多樣化。如圖表示胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況，供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛，供體2是健康的黃牛，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.應(yīng)用1中獲得的良種小牛為雌性，是無性生殖的產(chǎn)物B.應(yīng)用2、3、4所用的受精卵可以不通過人工授精獲得C.應(yīng)用3過程中對桑葚胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)，要注意將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)均等分割D.應(yīng)用4中的組織和器官是通過對胚胎干細(xì)胞進(jìn)行定向誘導(dǎo)分化得到的2、人們試圖利用基因工程的方法，用乙種生物生產(chǎn)甲種生物的一種蛋白質(zhì)。生產(chǎn)流程為甲生物的蛋白質(zhì)→mRNA①（→）目的基因②（-→）與質(zhì)粒重組③（→）導(dǎo)入乙生物的細(xì)胞④（→）獲得甲生物的蛋白質(zhì)。下列說法正確的是（）A.①過程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶，原料是U、G、C4種核苷酸B.②過程中要用限制酶切割質(zhì)粒和目的基因，再用DNA連接酶將目的基因與質(zhì)粒連接在一起C.如果受體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，③過程可以用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法D.④過程不需要核糖核苷酸3、關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，其中正確的是（）A.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)過程均需使用胰蛋白酶處理B.試管苗、試管牛和克隆羊都屬于無性生殖且能保持母本性狀C.用DNA連接酶將一個(gè)目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子D.將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交，獲得的植株為二倍體，且可育4、下列不宜作為基因工程中標(biāo)記基因的是（）A.核糖體蛋白基因B.熒光蛋白基因C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因D.抗性基因5、快速、準(zhǔn)確地確定蛋白質(zhì)的三維空間結(jié)構(gòu)，一直是生命科學(xué)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)和難點(diǎn)。人工智能程序AlphaFold2對大部分蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的預(yù)測極為精準(zhǔn)，接近真實(shí)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，達(dá)到了人類利用冷凍電鏡等復(fù)雜儀器觀察預(yù)測的水平。下列相關(guān)敘述不正確的是（）A.蛋白質(zhì)的氨基酸序列是預(yù)測其空間結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ)B.預(yù)測、設(shè)計(jì)并制造新蛋白質(zhì)的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程C.結(jié)構(gòu)預(yù)測能幫助揭示蛋白質(zhì)分子間相互作用的機(jī)制D.依據(jù)新蛋白質(zhì)的氨基酸序列能推出唯一的基因序列6、如圖是利用體細(xì)胞核移植技術(shù)克隆優(yōu)質(zhì)奶牛的簡易流程圖；有關(guān)敘述正確的是（）

A.需要對乙和丙進(jìn)行超數(shù)排卵處理B.后代丁的遺傳性狀由甲和乙的遺傳物質(zhì)共同決定C.過程②常使用顯微操作去核法對受精卵進(jìn)行處理D.過程③將激活后的重組細(xì)胞培養(yǎng)至原腸胚后移植7、據(jù)下圖分析，下列有關(guān)基因工程的說法不正確的是（）

A.為防止目的基因與質(zhì)粒任意結(jié)合而影響基因的表達(dá)，應(yīng)用限制酶Ⅰ、Ⅱ同時(shí)切割二者B.DNA聚合酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵C.與啟動(dòng)子結(jié)合的是RNA聚合酶D.能夠檢測到標(biāo)記基因表達(dá)產(chǎn)物的受體細(xì)胞中，也一定會(huì)有目的基因的表達(dá)產(chǎn)物8、第三代試管嬰兒技術(shù)包括：胚胎植入前進(jìn)行遺傳學(xué)診斷；取胚胎細(xì)胞的遺傳物質(zhì)進(jìn)行分析；篩選出健康胚胎再進(jìn)行移植。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.母親患色盲，父親正常，為保證生一個(gè)色覺正常的孩子，可以選擇生育女孩B.可以取少量桑椹胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行遺傳物質(zhì)分析C.試管嬰兒技術(shù)屬于有性生殖的范疇D.試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著可以隨意選擇和“定制”孩子評卷人得分二、多選題(共7題，共14分)9、科學(xué)家通過“治療性克隆”研究發(fā)現(xiàn)；利用病人本身的細(xì)胞可治療其患有的某些疾病。一般將胚胎干細(xì)胞進(jìn)行基因修飾后，經(jīng)誘導(dǎo)分化成相應(yīng)的組織器官用于移植。其過程如下圖所示。下列關(guān)于“治療性克隆”的敘述不正確的是（）

A.人類“治療性克隆”屬于生物工程中的細(xì)胞工程B.該治療過程中應(yīng)用的主要技術(shù)有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、胚胎移植等C.此過程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞具有全能性D.“治療性克隆”與“異體器官移植”相比，其優(yōu)點(diǎn)之一是避免了免疫排斥反應(yīng)10、某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究；有關(guān)敘述正確的是（）

A.與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高B.過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C.過程③得到的Z細(xì)胞還需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測及多次篩選D.圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及Y細(xì)胞具有相同的基因組成11、載體是基因工程中攜帶外源DNA片段(目的基因)進(jìn)入受體細(xì)胞的重要運(yùn)載工具，常見的載體類型主要有基因克隆載體和基因表達(dá)載體。下圖是利用細(xì)菌生產(chǎn)人胰島素的基本流程示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.重組載體重組載體B分別是基因克隆載體和基因表達(dá)載體B.載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因C.必須把目的基因插入重組載體A的啟動(dòng)子和終止子之間D.培養(yǎng)細(xì)菌A和細(xì)菌B的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上沒有明顯差異12、下列關(guān)于微生物發(fā)酵的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.制備培養(yǎng)基過程中，需要在滅菌后進(jìn)行pH的調(diào)節(jié)B.制作果酒時(shí)適當(dāng)加大接種量可以提高發(fā)酵速率，抑制雜菌生長C.現(xiàn)代發(fā)酵工程選育出性狀優(yōu)良的菌種后即可進(jìn)行發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵D.醋酸菌能將乙醇變成乙醛而后變?yōu)橐宜?，故夏天開瓶后的紅酒容易變酸13、下圖是利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白的操作流程；其中細(xì)胞①已導(dǎo)入人血清白蛋白基因。相關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞①的培養(yǎng)液中需要加入胃蛋白酶B.“卵母細(xì)胞”應(yīng)在體外培養(yǎng)成熟C.圖示“細(xì)胞②→早期胚胎”發(fā)生輸卵管中D.該技術(shù)與試管牛培育的主要原理不同14、為了獲得抗蚜蟲棉花新品種，研究人員將雪花蓮凝集素基因（GNA）和尾穗莧凝集素基因（ACA）與載體（pBI121）結(jié)合，然后導(dǎo)入棉花細(xì)胞（如下圖所示）。下列操作與實(shí)驗(yàn)?zāi)康南喾氖牵ǎ?/p>

A.用限制酶BsaBⅠ和DNA連接酶處理兩種基因可獲得GNA-ACA融合基因B.用KpnⅠ和XhoⅠ兩種酶處理融合基因和載體可保證基因轉(zhuǎn)錄方向正確C.將棉花細(xì)胞接種在含氨芐青霉素的培養(yǎng)基上可篩選出轉(zhuǎn)基因細(xì)胞D.用PCR技術(shù)可檢測GNA和ACA基因是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞中15、熒光原位雜交可用熒光標(biāo)記的特異DNA片段為探針；與染色體上對應(yīng)的DNA片段結(jié)合，從而將特定的基因在染色體上定位。下列說法正確的是（）

A.由圖1可知，DNA探針的本質(zhì)是熒光標(biāo)記的DNA片段，其基本單位是脫氧核苷酸B.由圖2可知，高溫可以使雙鏈DNA分子中的氫鍵斷裂形成DNA單鏈C.圖2中兩條姐妹染色單體中最多可有2條熒光標(biāo)記的DNA片段D.若C分別代表不同來源的一個(gè)染色體組，已知AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標(biāo)記。若植物甲（AABB）與植物乙（AACC）雜交，則F1有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到6個(gè)熒光點(diǎn)評卷人得分三、填空題(共9題，共18分)16、下圖表示哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞發(fā)生和成熟的示意圖。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）③過程中精子頭部的頂體是由__________發(fā)育來的；④過程在__________內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶。為了阻止多精入卵，會(huì)發(fā)生__________反應(yīng)和__________反應(yīng)。

（3）精子的發(fā)生開始的時(shí)期是__________；雌性動(dòng)物卵泡的形成的時(shí)期是__________。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行Ⅰ過程是在__________時(shí)期完成的，Ⅱ過程是在__________過程中完成的。17、體細(xì)胞核移植技術(shù)存在的問題：

克隆動(dòng)物存在著健康問題、表現(xiàn)出______缺陷等。18、纖維素酶是一種__________，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即__________、___________和_______________，前兩種酶使纖維素分解成___________，第三種酶將纖維二糖分解成_____________。正是在這三種酶的協(xié)同作用下，纖維素最終被__________成葡萄糖，為微生物的生長提供營養(yǎng)，同樣，也可以為人類所利用。19、基因工程取得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。_____、_____等技術(shù)的應(yīng)用不僅使生命科學(xué)的研究發(fā)生了前所未有的變化，而且在實(shí)際應(yīng)用領(lǐng)域，如____、_____、_____、______等方面也展示出美好的應(yīng)用前景?？瓜x棉中的抗蟲基因來自_____，抗蟲基因作物的使用，不僅減少了_____，降低了____，而且還減少了_____。20、DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)中，二苯胺要___________。21、細(xì)胞貼壁和接觸抑制：懸液中分散的細(xì)胞很快就______，稱為______。細(xì)胞數(shù)目不斷增多，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面______時(shí)，細(xì)胞就會(huì)_____，這種現(xiàn)象稱為______。22、今年年初；爆發(fā)了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明，新型冠狀病毒通過其表面的S-蛋白與人細(xì)胞膜上的ACE2相互識(shí)別，感染人的呼吸道上皮細(xì)胞。請分析回答問題：

（1）新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為_________剌激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生_________性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是_________。

（2）感染病毒后，免疫系統(tǒng)對肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎，此時(shí)可通過適度使用_________對病人進(jìn)行治療；使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）科學(xué)家采集了感染新型冠狀病毒并已康復(fù)的甲、乙兩人的血液，檢測相關(guān)抗體的水平，結(jié)果如圖1。據(jù)此分析，應(yīng)選取_________的B淋巴細(xì)胞用以制備單克隆抗體（單抗）。

（4）將制備的多種單抗分別與病毒混合，然后檢測病毒對宿主細(xì)胞的感染率，結(jié)果如圖2。據(jù)此分析，對病毒抑制效果最好的單抗是__________號(hào)。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間，若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的__________細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。23、首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上是否插入了______，方法是采用______。24、應(yīng)用分析與比較的方法，對生殖性克隆與治療性克隆進(jìn)行列表闡述?

生殖性克隆與治療性克隆的比較。比較項(xiàng)目生殖性克隆治療性克隆含義__________用到的技術(shù)__________目的__________評卷人得分四、綜合題(共4題，共8分)25、如今；從土豆；草莓到西紅柿，各種各樣的轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家，更有資料顯示，我國餐桌上有50%以上的大豆色拉油屬于轉(zhuǎn)基因食品。然而近年來，有關(guān)轉(zhuǎn)基因食品是否影響健康的爭論不絕于耳。例如，1999年，美國康奈爾大學(xué)Losey等人將轉(zhuǎn)Bt基因（蘇云金芽孢桿菌殺蟲晶體蛋白基因）玉米花粉撒在苦苣菜上，喂食黑脈金斑蝶4天后死亡率達(dá)44%，而對照組無一死亡，研究者認(rèn)為該轉(zhuǎn)基因玉米對生物有毒。據(jù)此回答下列問題：

（1）據(jù)報(bào)道，轉(zhuǎn)基因作物大面積種植已有若干年，食用轉(zhuǎn)基因食品的人群至少有10億之多，至今沒有轉(zhuǎn)基因食品不安全的任何實(shí)例。因此，有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因食品是安全的，試分析原因。___________________。

（2）自轉(zhuǎn)基因作物在美國問世以來，用生物技術(shù)改造農(nóng)產(chǎn)品的研究與應(yīng)用進(jìn)展飛快。試問：轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品到底有什么優(yōu)勢？_____________________。

（3）能認(rèn)為轉(zhuǎn)Bt基因（蘇云金芽孢桿菌殺蟲晶體蛋白基因）玉米花粉對生物都有毒嗎？為什么？_________________。26、自生固氮菌是土壤中能獨(dú)立固定空氣中N2的細(xì)菌；將玉米種子用自生固氮菌拌種后播種，可顯著提高產(chǎn)量并降低化肥的使用量?？蒲腥藛T進(jìn)行了土壤中自生固氮菌的分離和固氮能力測定的研究，部分實(shí)驗(yàn)流程如下圖。請回答下列問題：

(1)步驟①土樣應(yīng)取自當(dāng)?shù)豞____（填“表層”或“深層”）土壤；步驟②需充分振蕩20min，主要目的是_____；步驟③將土壤懸浮液稀釋了_____倍。

(2)下列為兩種培養(yǎng)基的配方，步驟④應(yīng)選其中的_____培養(yǎng)基，并加入瓊脂后進(jìn)行高壓蒸汽滅菌、倒平板。純化培養(yǎng)時(shí)，需同時(shí)進(jìn)行未接種培養(yǎng)基的培養(yǎng)，目的是_____。

Ashby培養(yǎng)基：甘露醇（C6H14O6）10g，KH2PO40．2g，MgSO4·7H2O0．2g，NaCl0．2g，K2SO40．3g，CaCO35g；蒸餾水1000mL。

LB培養(yǎng)基：蛋白胨10g；酵母膏5g，NaCl10g，蒸餾水1000mL，pH7．0～7．2．

(3)將純化的固氮菌置于完全培養(yǎng)液中擴(kuò)大培養(yǎng)48h；經(jīng)離心后收集下層細(xì)胞并轉(zhuǎn)移至箱定培養(yǎng)基中進(jìn)行固氮能力的測定，篩選出固氮能力最強(qiáng)的菌種CM12，為進(jìn)一步鑒定其固氮能力，科研人員選用發(fā)芽一致的玉米種子進(jìn)行3組盆栽實(shí)驗(yàn)，30d后測定土壤微生物有機(jī)氮含量，結(jié)果如下圖。

N：尿素處理組[每盆土壤中澆灌50mL有氮全營養(yǎng)液（在1000mL無氮植物營養(yǎng)液中加入0．12g尿素）]；CM12：自生固氮菌CM12處理組（每盆土壤澆灌50mL接種自身固氮菌的無氮植物營養(yǎng)液）。

①對照組（CK）的處理為_____。

②實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，用尿素處理和接種固氮菌CM12處理均能顯著增加土壤微生物有機(jī)氮含量。與尿素處理組相比，CM12處理組土壤微生物有機(jī)氮含量增加了約_____（保留l位小數(shù)）%。

③自生固氮菌較共生固氮菌（如根瘤菌）的應(yīng)用范圍更廣，原因是_____。27、經(jīng)過基因工程改造的；能生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌是一種特殊的“工程菌”。所用運(yùn)載體（普通質(zhì)粒）結(jié)構(gòu)如下圖左；目的基因如下圖右?；卮鹣铝袉栴}：

(1)該過程中最重要的環(huán)節(jié)是基因表達(dá)載體的構(gòu)建，方法是選用____________（填“X”或“Y”）限制酶同時(shí)處理質(zhì)粒和目的基因，再用____________處理使之成為重組質(zhì)粒。構(gòu)建好的基因表達(dá)載體中含有啟動(dòng)子，啟動(dòng)子是指____________。

(2)將上述重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌時(shí)，應(yīng)選用____________處理大腸桿菌；使其成為感受態(tài)細(xì)胞。

(3)將目的基因?qū)胧荏w菌時(shí)；常出現(xiàn)三種情況：未轉(zhuǎn)化的細(xì)菌；含空載體（普通質(zhì)粒）的細(xì)菌、含重組質(zhì)粒的細(xì)菌。下圖是含人胰島素基因的重組質(zhì)粒的“工程菌”的篩選示意圖。

上圖中的____________（用圖中字母作答）菌落為含有目的基因的“工程菌”。28、幽門螺桿菌（Hp）是慢性胃炎；淋巴增生性胃淋巴瘤的主要致病菌；該菌的Ipp20基因能合成其特有的蛋白質(zhì)，據(jù)此，研究者利用基因工程制備Hp疫苗。已知Ipp20基因表達(dá)時(shí)，雙鏈DNA的一條鏈?zhǔn)蔷幋a鏈，另一條鏈?zhǔn)悄０彐?，如圖1；四種限制酶及其識(shí)別序列如圖2；三種質(zhì)粒如圖3，箭頭表示限制酶的切割位點(diǎn)；操作步驟如圖4?；卮鹣铝袉栴}：

(1)Ipp20基因終止子序列位于圖1中的________區(qū)段。若通過PCR技術(shù)大量擴(kuò)增Ipp20基因的編碼區(qū)段，則需要設(shè)計(jì)一對引物，其中結(jié)合到編碼鏈上的引物序列是________（方向?yàn)?'→3'；寫出5'端8個(gè)堿基序列）。

(2)據(jù)圖1，2，3分析，構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)，應(yīng)選用的限制酶是________，最適合用作載體的質(zhì)粒是_________。

(3)圖4中為篩選出含有目的基因的大腸桿菌，通常采用影印法（使用無菌的線氈布壓在培養(yǎng)基A的菌落上，帶出少許菌種，平移并壓在培養(yǎng)基B上、結(jié)果如圖所示）。培養(yǎng)基A、B中應(yīng)分別添加__________，符合實(shí)驗(yàn)要求的菌落是__________（填寫數(shù)字）。

(4)啟動(dòng)子具有物種和組織特異性，只有使用受體生物自身基因的啟動(dòng)子才能比較有利于基因的表達(dá)，基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子的作用是________。參考答案一、選擇題(共8題，共16分)1、C【分析】【分析】

分析題圖：應(yīng)用1中：供體1提供細(xì)胞核；供體2提供細(xì)胞質(zhì)，經(jīng)過核移植技術(shù)形成重組細(xì)胞，并發(fā)育形成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，稱為克隆牛；

應(yīng)用2中：優(yōu)良公牛和供體1配種形成受精卵；并發(fā)育成早期胚胎，再胚胎移植到受體子宮發(fā)育成小牛，屬于有性生殖；

應(yīng)用3中：采用了胚胎分割技術(shù)；

應(yīng)用4中：從早期胚胎和原始性腺中獲取胚胎干細(xì)胞；并進(jìn)行體外干細(xì)胞培養(yǎng)。

【詳解】

A；應(yīng)用1中獲得的小牛為克隆牛；其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)來源于供體1（荷斯坦高產(chǎn)奶牛），所以良種小牛是雌性，A正確；

B；應(yīng)用2、3、4所用的受精卵不一定來源于體外受精；也可以來自體內(nèi)受精，B錯(cuò)誤；

C；對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí)需要將內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行均等分割；否則會(huì)影響分割后胚胎的恢復(fù)和進(jìn)一步發(fā)育，C錯(cuò)誤；

D；應(yīng)用4中細(xì)胞為胚胎干細(xì)胞；進(jìn)行定向誘導(dǎo)，可分化形成各種組織和器官，用于器官移植研究，D正確。

故選C。

【點(diǎn)睛】2、B【分析】【分析】

分析題圖：①表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄合成DNA的過程；②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程；該過程是基因工程的核心步驟；③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；④目的基因的檢測與表達(dá)。

【詳解】

A；①為逆轉(zhuǎn)錄過程；需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，原料是堿基組成為A、T、G、C的四種游離的脫氧核苷酸，A錯(cuò)誤；

B；②是基因表達(dá)載體的構(gòu)建過程；要先用限制酶切割質(zhì)粒，再用DNA連接酶把目的基因和質(zhì)粒連接成重組質(zhì)粒，B正確；

C；③表示將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；如果受體細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，通常采用顯微注射法，C錯(cuò)誤；

D；④過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯；轉(zhuǎn)錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸，D錯(cuò)誤。

故選B。3、C【分析】【詳解】

A；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)需使用胰蛋白酶處理形成單個(gè)細(xì)胞；植物組織培養(yǎng)不需使用胰蛋白酶處理，A錯(cuò)誤；

B；試管牛是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)，屬于有性生殖的產(chǎn)物，B錯(cuò)誤；

C；將一個(gè)目的基因和質(zhì)粒連接形成重組DNA分子需使用DNA連接酶；C正確；

D；將玉米花粉和水稻花粉進(jìn)行細(xì)胞雜交；獲得的植株為二倍體，但由于不存在同源染色體，所以不可育，D錯(cuò)誤．

故選C

【點(diǎn)睛】4、A【分析】【分析】

基因工程的關(guān)鍵步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體；基因表達(dá)載體主要由啟動(dòng)子；目的基因、標(biāo)記基因和終止子組成，其中標(biāo)記基因用于篩選重組DNA分子，可以是四環(huán)素、氨芐青霉素等抗性基因，也可以是熒光蛋白基因或產(chǎn)物能顯色的基因。

【詳解】

A；核糖體蛋白所有細(xì)胞中都含有；不易檢測，不宜作為基因工程中標(biāo)記基因，A符合題意；

B；發(fā)光基因如綠色熒光蛋白基因可以用作基因工程的標(biāo)記基因；B不符合題意；

C；產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因可根據(jù)顏色反應(yīng)是否發(fā)生篩選重組質(zhì)粒；可以用作基因工程的標(biāo)記基因，C不符合題意；

D；抗性基因可作為基因工程的標(biāo)記基因；篩選重組質(zhì)粒，D不符合題意。

故選A。5、D【分析】【分析】

蛋白質(zhì)工程的基本流程：根據(jù)中心法則逆推以確定目的基因的堿基序列：預(yù)期蛋白質(zhì)功能→設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有氨基酸序列→據(jù)氨基酸序列推出脫氧核苷酸序列（基因）→DNA合成；最終還是回到基因工程上來解決蛋白質(zhì)的合成。

【詳解】

A；蛋白質(zhì)多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序及肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān)；因此蛋白質(zhì)的氨基酸序列是預(yù)測其空間結(jié)構(gòu)的重要基礎(chǔ)，A正確；

B；蛋白質(zhì)工程是指以蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)規(guī)律及其生物功能的關(guān)系作為基礎(chǔ)；通過化學(xué)、物理和分子生物學(xué)的手段進(jìn)行基因修飾或基因合成，對現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造一種新的蛋白質(zhì)，以滿足人類對生產(chǎn)和生活的需求，因此預(yù)測、設(shè)計(jì)并制造新蛋白質(zhì)的技術(shù)屬于蛋白質(zhì)工程，B正確；

C；結(jié)構(gòu)決定功能；結(jié)構(gòu)預(yù)測能幫助揭示蛋白質(zhì)分子間相互作用的機(jī)制，C正確；

D；一個(gè)氨基酸的密碼子可能有多個(gè)；因此依據(jù)新蛋白質(zhì)的氨基酸序列能推出多個(gè)基因序列，D錯(cuò)誤。

故選D。6、B【分析】【分析】

分析圖解：圖示過程為體細(xì)胞克隆過程；取甲牛體細(xì)胞，對處于減數(shù)第二次分裂中期的乙牛的卵母細(xì)胞去核，然后進(jìn)行細(xì)胞核移植；融合后的細(xì)胞激活后培養(yǎng)到早期胚胎，再進(jìn)行胚胎移植，最終得到克隆牛。

【詳解】

A；此過程為核移植過程；不需要對丙進(jìn)行超數(shù)排卵，可以對乙進(jìn)行超數(shù)排卵，A錯(cuò)誤；

B；乙牛提供細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)；甲牛提供大部分遺傳物質(zhì)，所以后代丁的遺傳性狀由甲和乙的遺傳物質(zhì)共同決定，B正確；

C；過程②常使用顯微操作去核法對卵母細(xì)胞進(jìn)行處理；C錯(cuò)誤；

D；過程③將激活后的重組細(xì)胞培養(yǎng)至桑葚胚或囊胚后移植；D錯(cuò)誤。

故選B。7、D【分析】【分析】

基因表達(dá)載體的構(gòu)建：1；過程：用同一種限制酶切割目的基因和運(yùn)載體；再用DNA連接酶將目的基因和運(yùn)載體連接形成重組DNA分子。2、目的：使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在并且可以遺傳給下一代并表達(dá)和發(fā)揮作用。3、基因表達(dá)載體的組成：目的基因+啟動(dòng)子+終止子+標(biāo)記基因。（1）啟動(dòng)子在基因的首段，它是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能控制著轉(zhuǎn)錄的開始；（2）終止子在基因的尾端，它控制著轉(zhuǎn)錄的結(jié)束；（3）標(biāo)記基因便于目的基因的鑒定和篩選。

【詳解】

A；限制酶Ⅰ和酶Ⅱ識(shí)別的核苷酸序列不同；所以用限制酶Ⅰ和酶Ⅱ同時(shí)切割目的基因和質(zhì)?？煞乐苟呷我饨Y(jié)合，A正確；

B；DNA聚合酶、DNA連接酶的作用部位都是磷酸二酯鍵；前者是連接單個(gè)的脫氧核苷酸，后者是連接DNA片段，B正確；

C；啟動(dòng)子和終止子都是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段；其中啟動(dòng)子是RNA聚合酶的結(jié)合位點(diǎn)，能啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄過程，而終止子能終止轉(zhuǎn)錄過程，C正確；

D；重組DNA分子上的抗性基因可用于目的基因的檢測與鑒定；但是有目的基因也不一定成功表達(dá)，D錯(cuò)誤。

故選D。8、B【分析】【分析】

1；胚胎移植的生理學(xué)基礎(chǔ)：

①動(dòng)物發(fā)情排卵后；同種動(dòng)物的供；受體生殖器官的生理變化是相同的。這就為供體的胚胎移入受體提供了相同的生理環(huán)境。

②早期胚胎在一定時(shí)間內(nèi)處于游離狀態(tài)。這就為胚胎的收集提供了可能。

③受體對移入子宮的外來胚胎不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。這為胚胎在受體的存活提供了可能。

④供體胚胎可與受體子宮建立正常的生理和組織聯(lián)系；但供體胚胎的遺傳特性在孕育過程中不受影響。

2；試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；并通過培養(yǎng)發(fā)育為早期胚胎后，再經(jīng)移植后產(chǎn)生后代的技術(shù)。

【詳解】

A；母親患色盲；父親正常，為保證生一個(gè)色覺正常的孩子，根據(jù)伴X隱性遺傳規(guī)律，選擇生育女孩一定色覺正常，A正確；

B；可以取少量囊胚的滋養(yǎng)層細(xì)胞進(jìn)行遺傳物質(zhì)分析；B錯(cuò)誤；

C；試管嬰兒技術(shù)是指通過人工操作使卵子和精子在體外條件下成熟和受精；屬于有性生殖的范疇，C正確；

D；試管嬰兒技術(shù)的成熟并不意味著就可以隨意選擇和定制孩子；要遵守法律規(guī)定和倫理要求，D正確。

故選B。二、多選題(共7題，共14分)9、B:C【分析】【分析】

1；治療性克?。褐咐每寺〖夹g(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞和組織（皮膚、神經(jīng)或肌肉等）用于治療性移植。生殖性克隆：指將克隆技術(shù)用于生育目的；即用于產(chǎn)生人類個(gè)體。2、分析題圖：圖示為治療性克隆的大概過程，即從患者身上提取一個(gè)體細(xì)胞核，移植到去核的卵細(xì)胞中，形成一個(gè)新細(xì)胞，經(jīng)過動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)成胚胎干細(xì)胞，經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化形成組織和器官。

【詳解】

A；人類“治療性克隆”應(yīng)用的主要技術(shù)有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)；屬于生物工程中的動(dòng)物細(xì)胞工程，A正確；

B；由圖可知；該治療過程中應(yīng)用的主要技術(shù)有核移植、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)，沒有應(yīng)用胚胎移植技術(shù)，B錯(cuò)誤；

C；此過程沒有形成完整個(gè)體；不能體現(xiàn)胚胎干細(xì)胞的全能性，C錯(cuò)誤；

D；“治療性克隆”與“異體器官移植”相比；器官來自于同一個(gè)體，其優(yōu)點(diǎn)之一是避免了免疫排斥反應(yīng)，D正確。

故選BC。10、A:B:C【分析】【分析】

據(jù)圖分析；①過程導(dǎo)入外源基因，類似于植物組織培養(yǎng)過程中的脫分化，②表示細(xì)胞分裂和分化，③表示動(dòng)物細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞，④是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)。

【詳解】

A；①過程是通過誘導(dǎo)基因作用使纖維母細(xì)胞（高度分化）脫分化為干細(xì)胞（具有分裂和分化能力）；與纖維母細(xì)胞相比，干細(xì)胞的全能性較高，A正確；

B；②過程是干細(xì)胞再分化為其他組織器官細(xì)胞；是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，B正確；

C；③過程是細(xì)胞融合形成雜交瘤細(xì)胞過程；需要用特定的選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞，需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測及多次篩選，C正確；

D；圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞均來自于甲鼠；具有相同的基因組成，Y細(xì)胞來自于乙鼠，其基因組成不同，D錯(cuò)誤。

故選ABC。11、A:B【分析】【分析】

分析題圖：圖中重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體。

【詳解】

A；重組載體A導(dǎo)入受體菌后隨著受體菌的繁殖而擴(kuò)增；因此是基因克隆載體，而重組載體B導(dǎo)入受體菌后，表達(dá)產(chǎn)生胰島素，因此是基因表達(dá)載體，A正確；

B；作為運(yùn)載體必須要具備的條件有：含有限制酶的切割位點(diǎn)(便于目的基因的插入)、復(fù)制原點(diǎn)(便于目的基因的擴(kuò)增)及標(biāo)記基因(便于篩選含有目的基因的受體細(xì)胞)等；因此載體A和載體B都必須含有限制酶切割位點(diǎn)、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因，B正確；

C；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；不需要獲得表達(dá)產(chǎn)物，因此目的基因不一定要插入重組載體A的啟動(dòng)子和終止子之間，C錯(cuò)誤；

D；培養(yǎng)細(xì)菌A的目的是擴(kuò)增目的基因；培養(yǎng)細(xì)菌B的目的是獲得胰島素，因此培養(yǎng)兩者的培養(yǎng)基在營養(yǎng)成分和功能上有明顯差異，D錯(cuò)誤。

故選AB。12、A:C【分析】【分析】

果酒的制作利用酵母菌的無氧呼吸產(chǎn)生酒精；醋酸菌在糖源；氧氣充足時(shí)；直接將葡萄糖氧化為醋酸；在糖源不足、氧氣充足時(shí)，可利用酒精，即乙醇作為呼吸底物，先將乙醇變成乙醛而后變?yōu)橐宜幔ù姿幔?/p>

【詳解】

A；制備培養(yǎng)基過程中；pH的調(diào)節(jié)應(yīng)在滅菌前進(jìn)行，A錯(cuò)誤；

B；制作果酒時(shí)適當(dāng)加大接種量；酵母菌菌體的基數(shù)增大，可使其快速形成優(yōu)勢菌群，抑制雜菌生長，提高發(fā)酵速率，B正確；

C；現(xiàn)代發(fā)酵工程選育出性狀優(yōu)良的菌種后；為滿足發(fā)酵過程的需要，還要對菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，之后才可進(jìn)行發(fā)酵罐內(nèi)的發(fā)酵，C錯(cuò)誤；

D；醋酸菌能夠氧化酒精產(chǎn)生醋酸；造成葡萄酒的敗壞。首先，乙醇被氧化生成乙醛，然后乙醛再被氧化生成醋酸（乙酸），故夏天開瓶后的紅酒容易變酸，D正確。

故選AC。13、B:D【分析】【分析】

題圖分析：圖示操作流程為“利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)人體血清白蛋白”；因此首先需要將人體血清白蛋白基因?qū)氪菩阅膛Ｈ橄偌?xì)胞，形成細(xì)胞①；取出細(xì)胞①的細(xì)胞核，注入去核牛卵母細(xì)胞中，形成細(xì)胞②，該過程采用了核移植技術(shù)，其原理是動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞核具有全能性；要形成轉(zhuǎn)基因克隆奶牛還需要采用早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)和胚胎移植技術(shù)。

【詳解】

A；為了得到單個(gè)細(xì)胞；在細(xì)胞①的培養(yǎng)液中需要加入胰蛋白酶，不能使用胃蛋白酶，A錯(cuò)誤；

B；圖中卵母細(xì)胞應(yīng)該在體外培養(yǎng)到減數(shù)第二次分裂中期；此時(shí)的次級卵母細(xì)胞具有受精能力，B正確；

C；圖示“細(xì)胞②→早期胚胎”為體外培養(yǎng)胚胎的過程；該過程在體外完成，C錯(cuò)誤；

D；圖示克隆牛的培育主要采用了核移植技術(shù)和胚胎移植技術(shù)；屬于無性生殖；試管牛的培育主要采用了體外受精和胚胎移植技術(shù)，屬于有性生殖，因此兩者產(chǎn)生犢牛的生殖方式不相同，D正確。

故選BD。14、A:D【分析】【分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞：根據(jù)受體細(xì)胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣．將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、花粉管通道法；將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是Ca2+處理法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)：抗原-抗體雜交技術(shù)。個(gè)體水平上的鑒定：抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

A；兩個(gè)基因中都有限制酶BsaBⅠ的一個(gè)識(shí)別位點(diǎn)；用該限制酶切割后再用DNA連接酶可拼接成GNA-ACA融合基因，A正確；

B；GNA-ACA融合基因的兩端有限制酶KpnⅠ和XhoⅠ的切割位點(diǎn)；而質(zhì)粒上也有限制酶KpnⅠ和XhoⅠ的切割位點(diǎn)，但方向不一致，用兩酶切割，正好是反向連接目的基因和運(yùn)載體，B錯(cuò)誤；

C；運(yùn)載體上帶有卡那霉素的抗性基因；沒有氨芐青霉素的抗性基因，轉(zhuǎn)基因細(xì)胞在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上不能存活，C錯(cuò)誤；

D；用PCR技術(shù)擴(kuò)增GNA和ACA基因后；再通過分子雜交或電泳的方式，可檢測是否導(dǎo)入棉花細(xì)胞中，D正確。

故選AD。15、A:B:D【分析】【分析】

1；基因探針是用放射性同位素、熒光分子等標(biāo)記的DNA分子作為探針；原理是DNA分子雜交。

2；DNA分子是一個(gè)獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)；是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成，外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基對（A-T；C-G）通過氫鍵連接。

3；目的基因的檢測與鑒定：

分子水平上的檢測：

①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù)；

②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù)；

③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。

個(gè)體水平上的鑒定：

抗蟲鑒定；抗病鑒定、活性鑒定等。

【詳解】

A；由圖1可知；DNA探針是用熒光分子標(biāo)記的DNA分子，DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，因此熒光標(biāo)記的DNA探針的基本單位是脫氧核糖核苷酸，A正確；

B；由圖2可知；高溫（煮沸）可以使雙鏈DNA分子中的氫鍵斷裂形成DNA單鏈，B正確；

C；圖中兩條姐妹染色單體中含有2個(gè)DNA分子共有4條鏈；所以最多可有4條熒光標(biāo)記的DNA片段，C錯(cuò)誤；

D、由于AA和BB中各有一對同源染色體可被熒光探針標(biāo)記，若植物甲（AABB）與植物乙（AACC）雜交，則其F1（AABC）含有3個(gè)熒光點(diǎn)；經(jīng)間期復(fù)制加倍，有絲分裂中期的細(xì)胞中可觀察到6個(gè)熒光點(diǎn)，D正確。

故選ABD。三、填空題(共9題，共18分)16、略

【分析】【分析】

1；分析題圖：①表示染色體復(fù)制；②是減數(shù)分裂，③是精細(xì)胞變形為精子過程，④是受精作用；

2；哺乳動(dòng)物精子和卵子發(fā)生的不同點(diǎn)：（1）精子的減數(shù)兩次分裂是連續(xù)的；場所唯一（MⅠ和MⅡ的場所都是睪丸）；而卵子的兩次分裂是不連續(xù)的，場所不唯一，（MⅠ場所在卵巢，MⅡ場所在輸卵管中）；（2）精子和卵子發(fā)生的時(shí)間不同：精子的發(fā)生是從初情期一直到生殖機(jī)能衰退；多數(shù)哺乳動(dòng)物卵子的形成和在卵巢內(nèi)的貯備是胎兒出生前完成的；MⅠ是在雌性動(dòng)物排卵前后完成的，MⅡ是在受精過程中完成的。

【詳解】

（1）精子變形③過程中精子頭部的頂體是由高爾基體發(fā)育來的；④過程是受精過程，在輸卵管內(nèi)完成。

（2）在④過程中發(fā)生頂體反應(yīng)；釋放頂體酶，溶解卵丘細(xì)胞之間的物質(zhì)和透明帶，透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)是阻止多精入卵的兩道防線。

（3）雄性動(dòng)物精子產(chǎn)生的時(shí)期是初情期；雌性動(dòng)物卵泡細(xì)胞的形成是在胚胎期性別分化以后完成的，這是精子和卵子在發(fā)生上的重要區(qū)別。

（4）初級卵母細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)第一次分裂是在排卵前后時(shí)期完成的；減數(shù)第二次分裂是在受精作用過程中完成的。

【點(diǎn)睛】

本題考查卵細(xì)胞的形成過程和受精作用等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生識(shí)記相關(guān)細(xì)節(jié)和解決問題的能力?！窘馕觥扛郀柣w輸卵管透明帶反應(yīng)卵細(xì)胞膜反應(yīng)初情期胚胎期性別分化以后排卵前后受精作用17、略

【解析】遺傳和生理18、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】復(fù)合酶C1酶CX酶葡萄糖苷酶纖維二糖葡萄糖水解19、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】基因轉(zhuǎn)移基因擴(kuò)增醫(yī)藥衛(wèi)生農(nóng)牧業(yè)、食品工業(yè)環(huán)境保護(hù)蘇云金桿菌農(nóng)藥的用量生產(chǎn)成本農(nóng)藥對環(huán)境的污染。20、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】現(xiàn)配現(xiàn)用21、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】貼附在瓶壁上細(xì)胞貼壁相互抑制停止分裂增殖細(xì)胞的接觸抑制。22、略

【分析】【分析】

分析圖1：表示多年前感染EV并已康復(fù)的甲；乙兩人的血液中抗EV-GP抗體的水平。根據(jù)曲線圖可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組。

分析圖2：表示單抗與病毒混合后病毒對宿主細(xì)胞的感染率。根據(jù)柱形圖可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ；Ⅴ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率明顯低于其他組別。

【詳解】

（1）由題意可知；新型冠狀病毒表面的S-蛋白作為抗原刺激淋巴細(xì)胞，使機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，人細(xì)胞膜上的ACE2的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

（2）免疫系統(tǒng)對被新冠病毒感染后肺細(xì)胞強(qiáng)烈攻擊引發(fā)肺炎；此時(shí)可通過適度使用免疫抑制劑對病人進(jìn)行治療，使其免疫功能下降，以避免肺部嚴(yán)重受損。

（3）由圖1可知；多年前感染EV并已康復(fù)的甲的血液中抗EV-GP抗體水平明顯高于乙和對照組，故應(yīng)選取甲的B細(xì)胞用以制備單克隆抗體。

（4）由圖2可知；單克隆抗體和病毒混合，加入單抗Ⅲ后，病毒對宿主細(xì)胞的感染率較低。因此抑制效果最好的單抗是Ⅲ。

（5）患者康復(fù)后一段時(shí)間；若再次受到該病毒的攻擊，機(jī)體內(nèi)相應(yīng)的記憶細(xì)胞迅速增殖分化，產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞。

【點(diǎn)睛】

本題結(jié)合圖解，考查病毒、單克隆抗體的制備等，要求考生識(shí)記病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記單克隆抗體的制備過程，掌握其優(yōu)點(diǎn)及相關(guān)應(yīng)用，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確答題【解析】①.抗原②.特異③.糖蛋白（或蛋白質(zhì)）④.免疫抑制劑⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.記憶23、略

【分析】【分析】

【詳解】

略【解析】目的基因DNA分子雜交技術(shù)。24、略

【分析】【詳解】

生殖性克隆指利用克隆技術(shù)獲得胚胎；并將胚胎孕育成為人類個(gè)體的克隆性技術(shù)，其目的是用于生育，獲得人的復(fù)制品；治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞或組織等，用于治療性移植的克隆性技術(shù)，其目的是用于醫(yī)學(xué)研究和疾病的治療。

據(jù)概念可知，實(shí)現(xiàn)生殖性克隆和治療性克隆都會(huì)用到的技術(shù)有體細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等；治療性克隆在獲取胚胎干細(xì)胞后，根據(jù)治療目的誘導(dǎo)干細(xì)胞分化形成各種組織和器官，供患者移植用，故治療性克隆還會(huì)應(yīng)用到的技術(shù)為干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)?！窘馕觥可承钥寺≈咐每寺〖夹g(shù)獲得胚胎，并將胚胎孕育成為人類個(gè)體的克隆性技術(shù)治療性克隆是指利用克隆技術(shù)產(chǎn)生特定細(xì)胞或組織等，用于治療性移植的克隆性技術(shù)體細(xì)胞核移植技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)等體細(xì)胞核移植技術(shù)，早期胚胎培養(yǎng)技術(shù)、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、胚胎移植技術(shù)、干細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)等用于生育，獲得人的復(fù)制品用于醫(yī)學(xué)研究和疾病的治療四、綜合題(共4題，共8分)25、略

【分析】【分析】

轉(zhuǎn)基因生物上的安全性問題包括食品安全；生物安全和環(huán)境安全三個(gè)方面。轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品以其較高的產(chǎn)量或品質(zhì)在生產(chǎn)上具有很明顯的優(yōu)勢；轉(zhuǎn)基因作物的培育過程也經(jīng)過了嚴(yán)格的安全性評價(jià)。

【詳解】

（1）轉(zhuǎn)基因食品僅是農(nóng)作物品種中加入一兩個(gè)對人類無害的已知性狀的基因；且轉(zhuǎn)基因食物被煮熟之后，細(xì)胞就被破壞了，進(jìn)入人體腸胃系統(tǒng)后，基因被消化成小分子物質(zhì)而失去遺傳作用。轉(zhuǎn)基因改良作物的培育經(jīng)過了嚴(yán)格的安全性評定，是長期人工選擇的結(jié)果，人們食用后并未有不適和影響健康的現(xiàn)象，因此目前來看轉(zhuǎn)基因產(chǎn)品是安全的。

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)可打破遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙；定向改造生物的性狀，可縮短育種時(shí)間，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量或品質(zhì)，因此與傳統(tǒng)育種技術(shù)相比具有較大的優(yōu)勢。

（3）在轉(zhuǎn)Bt基因玉米培育過程中沒有對所有的生物進(jìn)行毒性檢測實(shí)驗(yàn)；因此不能認(rèn)為轉(zhuǎn)Bt基因（蘇云金芽孢桿菌殺蟲晶體蛋白基因）玉米花粉對所有生物都有毒。

【點(diǎn)睛】

解答第（3）小題時(shí)，應(yīng)明確“對生物都有毒”的含義，該說法以偏概全，不具有嚴(yán)謹(jǐn)性。【解析】①.①轉(zhuǎn)基因食物被煮熟之后，細(xì)胞就被破壞了，進(jìn)入人體腸胃系統(tǒng)后，基因被消化成小分子物質(zhì)而失去遺傳作用。②我們所吃的轉(zhuǎn)基因改良作物是長期人工選擇的結(jié)果，人們食用后并未有不適和影響健康的現(xiàn)象。③轉(zhuǎn)基因食品僅是農(nóng)作物品種中加入一兩個(gè)對人類無害的已知性狀的基因等（合理即可）②.①可縮短育種時(shí)間；②可定向改造生物的性狀；③可提高糧食產(chǎn)量，解決糧食短缺問題③.不能。在轉(zhuǎn)Bt基因玉米培育過程中沒有對所有的生物進(jìn)行毒性檢測實(shí)驗(yàn)26、略

【分析】【分析】

1；微生物常見的接種的方法：（1）平板劃線法：將已經(jīng)熔化的培養(yǎng)基倒入培養(yǎng)皿制成平板；接種，劃線，在恒溫箱里培養(yǎng)。在線的開始部分，微生物往往連在一起生長，隨著線的延伸，菌數(shù)逐漸減少，最后可能形成單個(gè)菌落。（2）稀釋涂布平板法：將待分離的菌液經(jīng)過大量稀釋后，均勻涂布在培養(yǎng)基表面，經(jīng)培養(yǎng)后可形成單個(gè)菌落。

2；培養(yǎng)基是人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求；配制出供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì)；分為固體培養(yǎng)基和液體培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中一般含有水、碳源、氮源和無機(jī)鹽，其中碳源和氮源常采用蛋白胨和牛肉膏，因?yàn)樗鼈儊碓从趧?dòng)物原料，含有糖、維生素和有機(jī)氮等營養(yǎng)物質(zhì)。在提供上述幾種主要營養(yǎng)物質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣的要求。

(1)

土壤中含有豐富的微生物；同其他生物環(huán)境相比，土壤中的微生物數(shù)量最大；種類最多。在富含有機(jī)質(zhì)的土壤表層，有更多的微生物生長，故步驟①土樣應(yīng)取自當(dāng)?shù)乇韺油寥?；步驟②需充分振蕩20min，主要目的是使土壤中的微生物充分釋放到無菌水中；由圖觀察可知，步驟③中的稀釋梯度分別為10、100、1000倍，實(shí)驗(yàn)中取樣進(jìn)行培養(yǎng)的是稀釋倍數(shù)為1000的試管中的菌懸液。

(2)

由題干信息分析可知，科研人員的目的是分離土壤中的自生固氮菌，故為了模擬類似的生長環(huán)境，培養(yǎng)基中需要添加多種無機(jī)鹽來模擬土壤環(huán)境，同時(shí)不能有含氮物質(zhì)，因此步驟④應(yīng)選擇其中的Ashby培養(yǎng)基；純化培養(yǎng)時(shí)；需同時(shí)進(jìn)行未接種培養(yǎng)基的培養(yǎng)，目的是檢測培養(yǎng)過程中培養(yǎng)基是否被雜菌污染。

(3)

①對照組的目的是排除無關(guān)變量對實(shí)驗(yàn)的影響；故對照組（CK）的處理為每盆土壤澆灌50mL無氮植物營養(yǎng)液。

②由柱狀圖可知；與尿素處理組相比，CM12處理組土壤微生物有機(jī)氮含量增加了（22-12）÷12×100%≈83．3%。

③自生固氮菌較共生固氮菌（如根瘤菌）的應(yīng)用范圍更廣；原因是自生固氮菌能在土壤中獨(dú)立固氮，不受宿主的限制。

【點(diǎn)睛】

本題考查微生物的分離和培養(yǎng)，要求考生識(shí)記相關(guān)