廣西柳州市某中學(xué)2023-2024學(xué)年高一年級上冊1月期末考試生物試題（含答案）

2023?2024學(xué)年度上學(xué)期2023級（高一）期末考試

生物試題

（試卷滿分：100分考試時間：75分鐘）

一、選擇題：本題共25小題，1-21題每題2分，22-25題每題4分，共58分。在每

小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.下列關(guān)于生命系統(tǒng)的敘述，正確的是（）

A.病毒屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的“個體”這一層次

B.地球上最早出現(xiàn)的生命形式是病毒

C.由功能相關(guān)的“器官”聯(lián)合組成的“系統(tǒng)”，是每種生物個體都具備的結(jié)構(gòu)層次

D.“一片草地”屬于一個生態(tài)系統(tǒng)

2.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是（）

A.原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別是有無核仁

B.原核細(xì)胞的細(xì)胞膜的化學(xué)組成和結(jié)構(gòu)與真核細(xì)胞的類似

C.人的成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和細(xì)胞器，所以不進(jìn)行細(xì)胞呼吸

D.沒有細(xì)胞壁的細(xì)胞是動物細(xì)胞，有細(xì)胞壁的細(xì)胞是植物細(xì)胞

3.下列關(guān)于組成細(xì)胞元素和化合物的說法，正確的是（）

A.細(xì)胞中常見的元素根據(jù)其作用大小分為大量元素和微量元素

B.組成細(xì)胞的元素大多以離子的形式存在

C.組成生物體的最基本元素是C,但其占細(xì)胞鮮重的比例不是最大的

D.缺Mg不能合成葉綠素證明微量元素是生命活動所必需的

4.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的說法中，正確的是（）

A.高溫加熱或加入食鹽都會使雞蛋中的蛋白質(zhì)變性失活

B.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性與肽鍵的結(jié)構(gòu)無關(guān)

C.雞蛋煮熟后更容易消化是因為高溫使肽鍵斷裂，更容易消化

D.有的蛋白質(zhì)有調(diào)節(jié)功能，例如胰島素、性激素

5.還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)的鑒定實驗中，選材或操作正確的是（）

A.用斐林試劑檢測胡蘿卜汁中的還原糖

B.在花生子葉薄片上滴加蘇丹III染液檢測脂肪

C.將雙縮版試劑A液與B液混合，搖勻后檢測豆?jié){中的蛋白質(zhì)

D.蘋果勻漿中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)無色，加熱后變成磚紅色

6.有些作物的種子入庫前需要經(jīng)過風(fēng)干處理，與風(fēng)干前相比，下列說法錯誤的是

A.風(fēng)干種子中有機(jī)物的消耗減慢

B.風(fēng)干種子上微生物不易生長繁殖

C.風(fēng)干種子中細(xì)胞呼吸作用的強(qiáng)度高

D.風(fēng)干種子中結(jié)合水與自由水的比值大

7.植物的根細(xì)胞可以從土壤中吸收無機(jī)鹽。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A.及時松土有利于根系吸收無機(jī)鹽

B.土壤中的無機(jī)鹽主要通過協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，吸收進(jìn)入細(xì)胞的無機(jī)鹽大多以離子形式存在

C.在桂樹幼林里栽種菠蘿，兩種植物可以合理地利用不同層次土壤的水分和養(yǎng)分

D.在一塊田長期種植同一種作物會導(dǎo)致土壤中缺乏某種無機(jī)鹽，輪作可以避免這一問題

8.下列有關(guān)細(xì)胞中有機(jī)化合物的敘述，正確的是（）

A.食物中的麥芽糖可被人體小腸上皮細(xì)胞直接吸收

B.淀粉、糖原、纖維素和核糖都是生物大分子

C.細(xì)胞中的葡萄糖是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)

D.線粒體內(nèi)，A、G、C、T四種堿基能參與構(gòu)成7種核甘酸

9.甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個單體構(gòu)成的化合

物。下列說法錯誤的是（）

②

IN.Mgoooo

④

甲乙

A.若甲圖中的②是細(xì)胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，則②可能是脂肪

B.若甲圖中④能吸收、傳遞和轉(zhuǎn)換光能，則在對其進(jìn)行色素提取過程中需加入碳酸鈣進(jìn)行保護(hù)

C,若①是乙圖中的單體，則乙表示的化合物為多（或四）肽

D.若③是脫氧核甘酸，則由4種堿基組成的乙徹底水解后的產(chǎn)物有五種

10.1972年桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型普遍為人們所接受，它能很好地解釋生物膜的動態(tài)功

能，如圖是細(xì)胞膜的模式圖，以下有關(guān)說法正確的是（）

A.物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞與②有關(guān)，與②無關(guān)

B.生物膜上的②不能運動，③可以自由移動

C.生物膜上的①可以具有識別、保護(hù)等作用

D.制作的生物膜流動鑲嵌模型和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型都是概念模型

11.溶酶體是細(xì)胞內(nèi)的“消化車間”，下列有關(guān)溶酶體的描述，錯誤的是（）

A,不同細(xì)胞內(nèi)的溶酶體含有不同的酶組合

B.吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體數(shù)量較多，有利于吞噬細(xì)胞處理病原體

C.溶酶體合成的多種水解酶可以消化清除細(xì)胞內(nèi)衰老、多余的細(xì)胞器

D.當(dāng)蝌蚪尾部細(xì)胞內(nèi)溶酶體相關(guān)酶活性增強(qiáng)，會引起尾部退化

12.下列有關(guān)實驗的敘述，錯誤的是（）

A.在高倍顯微鏡下，葉綠體和線粒體結(jié)構(gòu)清晰可見

B.觀察葉綠體時，應(yīng)保證臨時裝片中的葉片保持有水狀態(tài)

C.洋蔥表皮細(xì)胞滴加蔗糖溶液后發(fā)生質(zhì)壁分離說明細(xì)胞有活性

D.高倍顯微鏡下葉綠體一般呈綠色、扁平的橢球形或球形

13.如圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某項生命活動的前、后，幾種生物膜面積的變化圖。在該變化過程中，最

可能合成的物質(zhì)是（）

A,血漿蛋白B.肝糖原

C.呼吸酶D.血紅蛋白

14.作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.細(xì)胞膜的選擇透過性保證了對細(xì)胞有害的物質(zhì)都不能進(jìn)入細(xì)胞

B.細(xì)胞膜上的受體是細(xì)胞間進(jìn)行信息交流的必需結(jié)構(gòu)

C.一切細(xì)胞的邊界都是細(xì)胞膜

D.與動物細(xì)胞相比，植物細(xì)胞放在清水中不會漲破主要是細(xì)胞膜起著重要作用

15.如圖細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)該圖敘述，正確的是（）

A.在電子顯微鏡下才能看到該圖所示的結(jié)構(gòu)

B.圖中3為染色質(zhì)，易被酸性染料染成深色

C.大分子物質(zhì)均可通過4進(jìn)出細(xì)胞核

D,不同細(xì)胞內(nèi)，2的大小和數(shù)量相同

16.下列關(guān)于酶的實驗設(shè)計，正確的是（）

A.用過氧化氫溶液、肝臟研磨液作材料探究溫度對酶活性的影響

B.用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖溶液，反應(yīng)后滴加碘液驗證酶的專一性

C.不可以選用淀粉和淀粉酶作為實驗材料，探究pH值對酶活性的影響

D.蛋白酶催化蛋白質(zhì)水解實驗中，用雙縮版試劑檢測蛋白質(zhì)是否被水解

17.有關(guān)植物根細(xì)胞吸收離子的說法正確的是（）

A.根細(xì)胞吸收Mg2+合成的類胡蘿卜素可吸收紅光和藍(lán)紫光

B.用蛋白酶處理根細(xì)胞一段時間后，離子的吸收會受到影響

C.根細(xì)胞處于暫時缺氧狀態(tài)時，不能主動吸收NO3-

D.葉肉細(xì)胞類囊體膜上合成的ATP可為根細(xì)胞吸收離子供能

18.如圖分別表示pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述正確的是

B

A.曲線B上m點繼續(xù)降低pH,酶活性降低但空間結(jié)構(gòu)不變

B.曲線A、B可分別對應(yīng)胰蛋白酶、胃蛋白酶

C.由酶催化生化反應(yīng)和由ATP為生命活動供能都是生物界的共性

D.酶能降低化學(xué)反應(yīng)活化能，因此具有高效性

19.關(guān)于吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)的敘述，錯誤的是（）

A.氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程是吸能反應(yīng)

B.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP合成反應(yīng)相聯(lián)系

C.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)之間流通

D.葡萄糖的氧化分解屬于吸能反應(yīng)

20.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述中，錯誤的是（）

A.蛔蟲進(jìn)行無氧呼吸

B,哺乳動物成熟的紅細(xì)胞只能進(jìn)行無氧呼吸

C.長跑時，人體產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物

D.細(xì)胞呼吸必須在酶的催化下進(jìn)行

21.下列關(guān)于探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗敘述，錯誤的是（）

A,酵母菌常被用作研究細(xì)胞呼吸的實驗材料，其主要原因是酵母菌屬于兼性厭氧生物

B,酵母菌培養(yǎng)液產(chǎn)生的CO2通入澳麝香草酚藍(lán)水溶液，變黃時間越短說明CO2產(chǎn)生得越多

C.在探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實驗中，可通過觀察澄清石灰水是否變渾濁來判斷其呼吸方式

D,濃硫酸為橙色重銘酸鉀溶液與酒精的反應(yīng)提供酸性條件

22.某實驗小組用圖所示裝置測量萌發(fā)種子的細(xì)胞呼吸速率，下列敘述錯誤的是

A.氣壓計讀數(shù)的變化能反映種子的無氧呼吸速率

B.實驗中，種子貯存的有機(jī)物總量減少

C.實驗開始后，裝置內(nèi)氣壓逐漸降低直至穩(wěn)定，此時氣壓計的讀數(shù)保持不變

D,若要測量種子的無氧呼吸速率，則應(yīng)將NaOH溶液替換為等量的清水

23.將酵母細(xì)胞破碎后，經(jīng)離心處理，獲取細(xì)胞上清液（Si：細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和細(xì)胞器沉淀物（S2）

兩部分，將Si、S2及未處理過酵母細(xì)胞懸浮液（S）分別加入到甲、乙、丙三支試管中，同時滴

入等量且足量的葡萄糖溶液。前期無氧處理，后期有氧處理，期間檢測各試管的CO2釋放速率及

溫度變化。下列敘述與實驗預(yù)期不相符的是（）

A,有氧處理時，甲、乙和丙試管均能釋放CO2

B.無氧處理時，甲、丙兩試管均能釋放CCh

C.丙試管在前期處理時CCh釋放速率低，后期高

D.實驗結(jié)束時，丙試管的升溫幅度可能最大

24.用一定濃度的NaHSCh溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內(nèi)檢測到葉綠體中C3的含量下降，C5

的含量上升。NaHSCh溶液的作用可能是

A.促進(jìn)葉綠體中C02的固定B.抑制葉綠體中C3的還原

C.促進(jìn)葉綠體中ATP的合成D.抑制葉綠體中有機(jī)物的輸出

25.下列關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述，正確的是（）

A.都以光能作為能源

B.這兩類作用都是真核生物特有的方式

C.進(jìn)行光合作用的生物屬于自養(yǎng)生物，進(jìn)行化能合成作用的生物屬于異養(yǎng)生物

D.都能將CO2和水合成為有機(jī)物

二、非選擇題：本題共4小題，共42分。

26.蛋白質(zhì)功能多樣，不同蛋白質(zhì)起作用的部位不同。飯后人體內(nèi)的血糖會升高，胰島素能夠降低

血糖。胰島素是在細(xì)胞外與細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合發(fā)揮作用的，而有的蛋白質(zhì)需要進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)

起作用。

「二^.A鏈

/

B鏈

甲

細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核

蛋白A

①正常蛋白②刪除第1?126位氨③刪除第127?

A:定位到基酸序列或刪除第133位氨基酸

細(xì)胞核內(nèi)136?708位氨基酸序列序列

乙

(1)胰島素(如圖甲所示)含有2條肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，該胰

島素中含有一個肽鍵，推測胰島素分子中S元素最可能在氨基酸的一上。

(2)若要檢測該蛋白，可以使用一觀察顏色反應(yīng)。胰島素能降低血糖體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有—的

功能。

(3)從某些動物組織中提取的膠原蛋白，可以用來制作手術(shù)縫合線。手術(shù)后過一段時間，這種手

術(shù)縫合線之所以能被人體組織吸收，原因可能是一。

(4)科學(xué)家為了研究某些蛋白質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核的機(jī)理，選取了一種病毒蛋白A(該蛋白由708個氨

基酸構(gòu)成，能夠進(jìn)入到宿主細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi))進(jìn)行了如下實驗：將蛋白A上某些氨基酸刪除后，

檢測蛋白A在細(xì)胞內(nèi)的位置。實驗結(jié)果如上圖乙，請回答以下問題：

①細(xì)胞核的功能是。

②采用—法能夠定位蛋白A在細(xì)胞內(nèi)的位置。根據(jù)上述實驗結(jié)果，推測蛋白A中負(fù)責(zé)細(xì)胞核定

位的序列為—o為驗證上述推測，請在上述實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步補(bǔ)充完成下列實驗設(shè)

計。

第一步：選擇一種(細(xì)胞質(zhì)蛋白X、細(xì)胞核蛋白X)。

第二步：向選取的蛋白質(zhì)添加蛋白A的推測氨基酸序列。

第三步：檢測蛋白X在細(xì)胞內(nèi)的定位。若實驗結(jié)果為一，則推測成立。

27.囊性纖維化是一種嚴(yán)重的遺傳性疾病，導(dǎo)致這一疾病發(fā)生的主要原因是編碼CFTR蛋白的基因

發(fā)生突變，如圖表示CFTR蛋白在氯離子跨膜運輸過程中的作用。

黏稠的分泌物不斷積累

氯離子稀薄的黏液

安P?IADPH；O

氯生子?異常關(guān)閉的CFTR蛋白

功能正常的CFTR蛋白

(1)構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架是一，氯離子跨膜運輸?shù)恼＿M(jìn)行是由膜上—決定的。

(2)在正常細(xì)胞內(nèi)，氯離子在CFTR蛋白的協(xié)助下通過—方式轉(zhuǎn)運至細(xì)胞外，判斷的依據(jù)是

隨著氯離子在細(xì)胞外濃度逐漸升高，水分子向膜外擴(kuò)散的速度—，使覆蓋于肺部細(xì)胞表

面的黏液被稀釋。

(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體，所有帶電荷的分子不管它多

小，都很難通過脂質(zhì)體，這是因為磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。若將某種載體插入脂質(zhì)體的脂

雙層內(nèi)，可使K+的運輸速度提高100000倍，但卻不能有效提高Na+的運輸速率，由此可以得出:

①—；②.

28.胰脂肪酶是腸道內(nèi)脂肪水解過程中的關(guān)鍵酶，板栗殼黃酮可調(diào)節(jié)胰脂肪酶活性進(jìn)而影響人體對

脂肪的吸收。為研究板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性的影響，科研人員進(jìn)行了下列實驗?；卮鹣铝袉?/p>

B

宙

向

白

的

樹

(1)胰脂肪酶可以通過催化作用將食物中的脂肪水解為

(2)為研究板栗殼黃酮的作用及機(jī)制，在酶量一定且環(huán)境適宜的條件下，科研人員檢測了加入板

栗殼黃酮對胰脂肪酶酶促反應(yīng)速率的影響，結(jié)果如圖1所示。

①圖1曲線中的酶促反應(yīng)速率，可通過測量_______（指標(biāo)）來體現(xiàn)。

②據(jù)圖1分析，板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性具有（填“促進(jìn)”或“抑制”）作用。

（3）為研究不同pH條件下板栗殼黃酮對胰脂肪酶活性的影響，科研人員進(jìn)行了相關(guān)實驗，結(jié)果

如圖2所示。

①本實驗的自變量是O

②由圖2可知，板栗殼黃酮對胰脂肪酶作用效率最高的pH值約為o加入板栗殼黃酮，胰

脂肪酶的最適pH變（填“大”或“小”或“不變”）。

③若在本實驗的基礎(chǔ)上，探究板栗殼黃酮對胰脂肪酶作用效率最高的溫度，實驗的基本思路是

____O

29.光合作用為作物產(chǎn)量的形成提供了物質(zhì)基礎(chǔ)，玉米籽粒干物質(zhì)90%以上來源于葉片的光合作

用。玉米生長期遇高溫天氣會對籽粒產(chǎn)量產(chǎn)生不良影響，研究人員采用室內(nèi)盆栽實驗，將生長至

灌漿期（作物積累有機(jī)物的關(guān)鍵生長期）的玉米進(jìn)行白天平均溫度為37℃,持續(xù)30d的高溫處理

（HT組）；以自然溫度為對照（CK組），白天平均溫度為3FC,測定相關(guān)代謝指標(biāo)，結(jié)果如下圖

所示。回答下列問題：

-

65.orG

60.LN□CK?HT

G

55.LCK

50.

一

45.OI。

"

40.一HT

35.。

q一

一

一

-J5L1015202530

灌漿后

(

(T

IIO

SOO

ZIO

,700.O

EU350.O

.600.O.300.

OIO

E500.OO250.

<400.0O

翻OI200.

300.TO

呻O150.

200.1O

MO。100.

100.宜

rO§50.O

0.

灌漿后天數(shù)/d

(1)葉綠體捕獲光能、進(jìn)行光合作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是一。

(2)葉綠素主要吸收—光。根據(jù)葉綠素相對含量的研究結(jié)果，高溫可能促進(jìn)葉綠素一，判斷

的依據(jù)是—O

(3)胞間C02濃度是指葉片內(nèi)葉肉細(xì)胞之間的C02濃度，其濃度主要取決于氣孔導(dǎo)度和凈光合速

率。根據(jù)實驗結(jié)果，推測高溫脅迫下玉米的凈光合速率—。據(jù)題分析，影響HT組玉米凈光合速

率的內(nèi)在因素是—(答出兩點即可)。

(4)為進(jìn)一步探究高溫天氣對灌漿期玉米籽粒產(chǎn)量的影響，基于上述研究，實驗的思路是一。

2023?2024學(xué)年度上學(xué)期2023級(高一)期末考試

生物試題

(試卷滿分：100分考試時間：75分鐘)

一、選擇題：本題共25小題，1-21題每題2分，22-25題每題4分，共58分。在每

小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

【1題答案】

【答案】D

【2題答案】

【答案】B

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】B

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】C

【7題答案】

【答案】B

【8題答案】

【答案】D

【9題答案】

【答案】D

【10題答案】

【答案】C

【11題答案】

【答案】C

【12題答案】

【答案】A

【13題答案】

【答案】A

【14題答案】

【答案】C

【15題答案】

【答案】A

【16題答案】

【答案】C

【17題答案】

【答案】B

【18題答案】

【答案】C

【19題答案】

【答案】D

[20題答案】

【答案】C

【21題答案】

【答案】C

【22題答案】

【答案】A

【23題答案】

【答案】A

【24題答案】

【答案】C