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…………○…………內…………○…………裝…………○…………內…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年新世紀版七年級化學上冊月考試卷743考試試卷考試范圍:全部知識點;考試時間:120分鐘學校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五總分得分評卷人得分一、選擇題(共9題,共18分)1、下列探究沒有意義的是rm{(}rm{)}A.探究高溫下碳與氧化銅反應的產物中是否含有一氧化碳B.探究鈉與水的反應產生的氣體可能是氫氣C.探究鎂條表面灰黑色的物質可能只是氧化鎂D.探究銅絲在酒精燈火焰上灼燒時出現的黑色物質可能是炭黑2、下列主題知識的歸納中,正確的是rm{(}rm{)}
。A.生活常識B.安全常識減少白色污染--控制使用塑料制品。
補充維生素--多吃水果蔬菜利于濃硫酸腐蝕皮膚--水沖洗后涂rm{NaOH}溶液。
誤服少量重金屬鹽溶液--立即喝鮮奶C.資源保護D.物質的性質與用途防止鋁門窗銹蝕--及時除去表層的氧化膜。
防止水體污染--禁止使用農藥、化肥rm{CO}可燃--冶煉金屬。
金剛石硬度大--切割玻璃、大理石A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}3、銅片在酒精燈上加熱后表面變黑,有同學認為黑色物質是氧化銅rm{(Cu0)}也有同學認為黑色物質是酒精不完全燃燒生成的炭黑rm{(C).}在下列試劑中,只要一步反應即可判斷哪種觀點正確的是rm{(}rm{)}A.蒸餾水B.稀硫酸C.氯化鋇溶液D.氫氧化鈉溶液4、如圖所示rm{a-g}是初中化學常見的物質rm{.}圖中“rm{隆煤}”表示轉化關系,“rm{-}”表示相互能反應rm{.}已知rm{a}是人體胃液中含有的酸,rm{g}是最輕的氣體,rmrm{c}rmhve95rvrm{e}rm{f}都是氧化物rm{.}以下說法不正確的是rm{(}rm{)}A.rm{g}是理想的燃料B.rm{e}與rm{f}發(fā)生的化學反應類型是化合反應C.rm和rm{c}物質中所含元素相同D.rm{c}rmslexbzm發(fā)生反應的化學方程式只能是rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{
overset{;{賂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}5、現將下列兩組物質加熱,rm{a}表示rm{mg}氯酸鉀,rm表示rm{mg}氯酸鉀rm{+}二氧化錳少量,如圖,其放出氧氣的質量、速率和加熱時間的關系表示正確的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.6、類推是學習化學的一種重要方法rm{.}下列類推正確的是rm{(}rm{)}A.燃燒過程中伴隨著發(fā)光發(fā)熱,所以有發(fā)光發(fā)熱現象的變化都是燃燒B.化學變化中一定有新物質生成,所以有新物質生成的變化一定是化學變化C.有機物都含碳元素,所以含碳元素的化合物一定是有機物D.氧化物都含氧元素,所以含氧元素的化合物都是氧化物7、現有rm{壟脵FeO}rm{壟脷Fe_{2}O_{3}}rm{壟脹Fe_{3}O_{4}}rm{壟脺FeS}四種含鐵化合物,其中含鐵元素的質量分數由大到小的排列順序是rm{(}rm{)}A.rm{壟脹>壟脷>壟脵>壟脺}B.rm{壟脵>壟脹>壟脷>壟脺}C.rm{壟脺>壟脹>壟脷>壟脵}D.rm{壟脵>壟脷>壟脹>壟脺}8、從分子和原子的角度分析并解釋下列事實,其中不正確的是rm{(}rm{)}A.品紅在水中擴散--分子在不斷運動B.氧化汞分解成汞和氧氣--分子可以再分C.物體的熱脹冷縮--分子的大小發(fā)生變化D.一滴水中大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子--分子的體積很小9、下列物質鑒別方法錯誤的是()
A.用水鑒別氯化鈉和硫酸銅。
B.用食鹽水鑒別軟水和硬水。
C.用聞氣味法鑒別酒精和白醋。
D.用燃著的木條鑒別氫氣和氧氣。
評卷人得分二、多選題(共5題,共10分)10、下列除去雜質的方法中,合理的是rm{(}rm{)}
。選項物質雜質除雜方法rm{A}二氧化碳水蒸氣通入濃硫酸中rm{B}硫酸亞鐵溶液硫酸銅加入過量鐵粉,過濾rm{C}鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸,過濾rm{D}氧化鈣碳酸鈣加入水,過濾A.rm{A}B.rm{B}C.rm{C}D.rm{D}11、高鐵酸鉀rm{(K_{2}FeO_{4})}是一種新型、高效、多功能水處理劑,比rm{Cl_{2}}rm{O_{3}}rm{ClO_{2}}氧化性更強,且沒有二次污染rm{.}高鐵酸鉀與水反應的化學方程式是:rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O簍T4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉.}以下有關高鐵酸鉀的說法不正確的是rm{(}rm{)}A.高鐵酸鉀屬于氧化物B.高鐵酸鉀應密封、防水保存C.高鐵酸鉀中鐵顯rm{+6}價D.rm{X}的化學式是rm{Fe(OH)_{2}}12、在天平的兩個托盤上各放一只等質量的燒杯,燒杯中盛有等質量的同一種鹽酸,此時天平保持平衡rm{.}在天平左右兩端分別加入等質量的金屬鐵和鋅,充分反應后鐵無剩余,則以下判斷正確的是rm{(}rm{)}A.鋅一定無剩余B.天平平衡C.天平向右偏D.酸一定消耗完了13、利用下列方法制取氣體時;可采用如圖裝置的進行的是()
A.石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳。
B.鋅粒與稀硫酸制取氫氣。
C.氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。
D.過氧化氫的水溶液和二氧化錳制取氧氣。
14、某同學取不同質量的某鐵和鋁的合金分別與等質量的鹽酸反應;測得如下數據(鹽酸的質量分數相等).則下列分析推理中不正確的是()
。100g鹽酸100g鹽酸100g鹽酸所取合金質量13.9g16.9g19.9g產生H2質量0.7g0.8g0.8g
A.鹽酸的質量分數為29.2%
B.根據表中數據不能計算出合金中鐵的質量分數。
C.加入合金13.9g時鹽酸過量。
D.加入合金16.9g時恰好與鹽酸完全反應。
評卷人得分三、填空題(共5題,共10分)15、10g氫氣和氧氣和混合氣體,在一密閉容器中點火爆炸后,冷卻至室溫,發(fā)現仍有1g剩余氣體,則原混合氣體中氫氣最多可能是____g.16、寫出下列化學符號中“rm{2}”的含義:
rm{(1)2H}____;rm{(2)H_{2}O}____;rm{(3)Mg^{2+}}____;rm{(4)}____.17、下表呈現的是部分元素的原子結構示意圖、主要化合價等信息rm{.}請認真分析表中信息;回答下列問題:
rm{(1)}寫出氯元素的元素符號______,氯原子的質子數為______,它在化學反應中容易______rm{(}選填“失去”或“得到”rm{)}電子;該原子與表中哪一種粒子的化學性質相似?______rm{(}填寫粒子符號rm{)}.
rm{(2)}寫出由原子序數為rm{12}和rm{9}的兩種元素組成化合物的化學式______.
rm{(3)}在同一周期中;原子的核外電子層數相同:______自左至右逐漸增多.
rm{(4)}元素化合價的最高正價數與原子結構的關系是:______.18、在氯酸鉀的分解反應里;二氧化錳的催化問題到目前還沒有肯定的解釋.鑒于制得的氧氣中有氯氣的氣味,生成的氯化鉀又混有紫紅色物質,許多科學家認為反應過程如下:
①2KClO3+2MnO2=2A+B↑+C↑②2A=K2MnO4+MnO2+C↑③B+K2MnO4=2KCl+____+C↑
請回答:反應③中括號里應填的內容為____,A和B的化學式分別為____和____.19、鋰離子的結構示意圖是____,符號是____,氯原子的結構示意圖是____,符號是____,該兩種元素組成物質的化學式為____.評卷人得分四、簡答題(共2題,共12分)20、請根據圖中所示實驗裝置回答問題.
rm{(1)}儀器rm{a}的名稱為______,rm的名稱為______rm{.}在二氧化碳、氫氣兩種氣體中,能用rm{C}裝置收集的是______,能用rm{D}裝置收集的是______;
rm{(2)}實驗室用rm{B}裝置制備氧氣的原理可用化學方程式表示為______.
rm{(3)}用氯酸鉀和二氧化錳制備氧氣時,二氧化錳在反應中的作用是______rm{.}利用下列流程分離并回收充分反應后的剩余固體;請回答下列問題.
rm{壟脵}操作rm{m}的名稱是______rm{.}操作rm{m}和操作rm{n}中都用到的玻璃儀器是______,探作rm{m}中該儀器的作用是______.
rm{壟脷}在分離并回收到剩余固體的過程中需要控制水的用量,原因有______rm{(}填標號rm{)}.
A.握高實驗效率rm{B.}保證剩余固體全部溶解rm{C.}節(jié)約能源。
rm{壟脹}若測得回收到的氯化鉀固體質量比理論值大,原因可能是______rm{(}答一點rm{)}.21、石灰石是重要礦產資源rm{.}某水泥廠為測定剛購進的一批石灰石中碳酸鈣的質量分數,利用稀鹽酸,用質量分析法測定某石灰石樣品的純度rm{(}雜質不與稀鹽酸反應rm{).}實驗時,先將盛有足量稀鹽酸的錐形瓶rm{(}兩者質量之和為rm{300.0g)}放置于電子天平上,再將rm{25.0g}的石灰石加入錐形瓶中,立即發(fā)生反應rm{.}每隔rm{3}分鐘讀得電子天平的數據如下:
。反應的時間rm{(min)}rm{3}rm{6}rm{9}rm{12}rm{15}電子天平讀數rm{(g)}rm{320.6}rm{317.3}rm{315.1}rm{M}rm{315.1}rm{(1)}表格中rm{M}的值是______rm{g}
rm{(2)}計算該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.評卷人得分五、推斷題(共4題,共8分)22、鋰廣泛應用于電池、貯氫等領域,鋰在化合物中顯rm{+1}價rm{.}圖rm{A}是鋰元素在周期表中的一些信息rm{.}圖rm{B隆蘆E}是四種粒子的結構示意圖,圖rm{F}是一種粒子模型.
rm{(1)}從圖rm{A}可獲得鋰元素的相對原子質量為______.
rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中,屬于同種元素的是______rm{(}填字母序號rm{)}.
rm{(3)F}所表示物質的化學式為______,其中氮元素的化合價為______價rm{.}23、如圖rm{ABCDEF}為常見物質,它們之間的關系組成“魚”形,“rm{-}”連接的物質之間可相互反應rm{.}“rm{隆煤}”表示連接的物質間可以轉化rm{.D}為生命活動中最重要的氣體,rm{A}rm{B}組成元素相同rm{.}請完成推斷.
rm{(1)}物質rm{D}的化學式是______,物質rm{A}的用途是______;
rm{(2)}請寫出rm{C隆煤A}的文字或符號表達式______.
rm{(3)}若rm{E}為淡黃色固體,則rm{D}rm{E}反應的現象是______,若rm{F}與rm{D}反應現象為劇烈燃燒、火星四射,產生黑色固體,則該實驗操作前先在集氣瓶中______.24、在如圖所示的有關物質轉化關系中,各物質均是我們初中化學所學的物質rm{.A}是金屬單質,rm{C}為紅棕色固體粉末,rm{B}rm{D}rm{K}常溫下都為氣體,rm{E}rm{H}都屬于鹽,rm{F}為能溶于水的堿rm{.}框圖中有關反應的部分生成物沒有標出rm{.}請根據框圖中物質的轉化關系填寫下列空白:
rm{(1)C}是____,rm{G}是____.
rm{(2)}反應rm{壟脵}方程式是____;反應rm{壟脷}方程式是____
rm{(3)F隆煤H}的基本反應類型是____反應,若rm{H}為難溶性的鹽,則rm{I}的化學式為____.25、有rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}四種物質,已知rm{A}是無色無味的氣體,rm{B}是黑色固體,可以在空氣中燃燒,且rm{B}在rm{A}中燃燒的更旺,生成無色無味的氣體rm{C}rm{C}能使澄清石灰水變渾濁,rm{D}是空氣的成分之一,約占空氣體積的rm{dfrac{4}{5}}則rm{A}是______,rm{B}是______,rm{C}是______,rm{D}是______rm{.}寫出rm{B}與rm{A}反應的文字表達式______.參考答案一、選擇題(共9題,共18分)1、C【分析】解:rm{A.}在高溫下;碳與氧化銅反應生成物中可能有一氧化碳,故正確;
B.根據質量守恒定律;化學反應前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素;氫元素和氧元素,可猜測產生的氣體可能為氫氣,故正確;
C.氧化鎂為白色固體;鎂條表面灰黑色的物質不可能只是氧化鎂,故錯誤;
D.銅在灼燒時與空氣接觸;燃料酒精和空氣中都含有碳元素,猜測黑色物質可能是炭黑,故正確;
故選:rm{C}
進行科學探究時,要有合理的理論依據,不能憑空猜測rm{.}碳與能氧化銅反應生成物中可能有一氧化碳;化學反應前后元素的種類不變,鈉和水中含有鈉元素;氫元素和氧元素,故生成物中含鈉元素、氫元素和氧元素,氧化鎂為白色固體,鎂條表面灰黑色的物質不可能只是氧化鎂,銅在灼燒時與空氣接觸,燃料酒精和空氣中都含有碳元素.
本題考查了常見物質的化學反應中生成物的推測,完成此題,可以依據已有的知識進行.【解析】rm{C}2、A【分析】解:
A;減少白色污染;控制使用塑料制品,水果中富含維生素,多吃水果有利于補充維生素,故A正確;
B、濃硫酸具有強腐蝕性,滴在皮膚上,應立即用大量水沖洗,然后涂上rm{3%隆蘆5%}碳酸氫鈉溶液;故B錯誤;
C;鋁與氧氣反應;生成一層致密的氧化物薄膜,阻止內部鋁與氧氣反應,不能除去表面氧化膜,故C錯誤;
D;一氧化碳具有較強的還原性;能把金屬從它們的氧化物中還原出來,可用來冶煉金屬,故D錯誤.
故選A.【解析】rm{A}3、B【分析】解:氧化銅為金屬氧化物,可以與酸發(fā)生復分解反應生成鹽和水,而碳與酸不反應,氧化銅和碳都不與氫氧化鈉反應,故可以采用加酸的方法加以驗證,分析選項,rm{B}為酸類物質;故選B.
可以根據氧化銅與碳的性質差異來進行分析;氧化銅為金屬氧化物,可以與酸發(fā)生復分解反應生成鹽和水,而碳與酸不反應.
本題考查了氧化銅與碳的鑒別,完成此題,可以依據這兩種物質的性質差異進行.【解析】rm{B}4、D【分析】解:根據rm{g}是最輕的氣體,可確定rm{g}為氫氣;物質rm{f}為由氫氣反應生成的氧化物且又可生成氫氣,可判斷rm{f}為水;與水和鹽酸rm{a}都可以反應的氧化物rm{e}為可溶性堿所對應的金屬氧化物,常見的此類物質為生石灰氧化鈣,則可判斷物質rm{e}為氧化鈣,氧化鈣與水的反應屬于化合反應;能由鹽酸生成的氧化物主要為水和二氧化碳,而rm{f}物質為水,則rm物質為二氧化碳,二氧化碳氣體可用于滅火、生產汽水、制純堿等;能與rm物質二氧化碳相互轉化的氧化物rm{c}應為一氧化碳,根據氣體一氧化碳的性質,能與金屬氧化物反應氧化還原反應,可判斷物質rmqjslunl為常見的金屬氧化物;如氧化鐵;氧化銅等;一氧化碳在高溫條件下與氧化鐵反應生成鐵和二氧化碳,為工業(yè)煉鐵的原理反應;
A、由上述分析可知rm{g}為氫氣;燃燒產物是水,不污染環(huán)境,是理想的燃料,故A說法正確;
B、由上述分析可知rm{e}為氧化鈣,rm{f}物質為水;氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,所以屬于化合反應,故B說法正確;
C、由上述分析可知rm物質為二氧化碳,rm{c}為一氧化碳;都是由碳元素和氧元素組成,故C說法正確;
D、rm{c}為一氧化碳,rmmgesgzi是金屬氧化物;可能是氧化鐵,也可能是氧化銅,故D說法錯誤.
故選D.
rm{a}是人體胃液中含有的酸,故rm{a}是鹽酸,rm{g}是最輕的氣體,故rm{g}是氫氣,由此作為推斷的出發(fā)點,結合題中對rmrm{c}rmdwutr5lrm{e}rm{f}都是氧化物的限制條件及圖中所示物質rm{A隆蘆G}是初中化學常見的物質,利用氧化物rm物質可由鹽酸生成可分析該物質為二氧化碳,把握物質rm{f}與rm{g}rm與rm{c}物質可以相互轉化的特點等;完成對框圖中所涉及物質的推斷.
首先找出突破口利用題目明確物質氫氣及鹽酸,分析得出氣體二氧化碳是解決本題物質推斷的突破口;熟練掌握物質的性質及轉化規(guī)律則是此類問題解決的基礎.【解析】rm{D}5、C【分析】解:由于二氧化錳在氯酸鉀分解的反應中加快了反應速度,所以加入二氧化錳后反應速度加快了,但生成氧氣的量不變rm{.}加入二氧化錳后并不能立即產生氧氣;因為催化劑也有它的催化溫度,所以不能從零點開始.
如圖:
故選C.
根據催化劑的性質:一定能改變反應的速度;但不能改變生成物的量.
要熟記催化劑只是改變反應的速率,對反應的生成物及生成物的量都沒有影響.【解析】rm{C}6、B【分析】解:rm{A}有發(fā)光發(fā)熱現象的變化不一定是燃燒;燃燒發(fā)生的是化學變化,而電燈通電后也能發(fā)光發(fā)熱,卻不能屬于燃燒,因它發(fā)生的是物理變化;故不正確.
B;化學變化的特點就是有新物質生成;有新物質生成的變化也一定是化學變化;故正確.
C;含有碳元素的化合物不一定都是有機物;例如一氧化碳、二氧化碳等物質雖然含有碳元素,但是性質和無機物相似,屬于無機物;故不正確.
D;氧化物是由兩種元素組成的;其中有一種元素是氧元素的化合物,而含氧元素的化合物很多,有的可能是由三種或三種以上的元素組成的,如高錳酸鉀就由鉀、錳、氧三種元素組成;故不正確.
故選B.【解析】rm{B}7、B【分析】試題分析:要比較四種含鐵的化合物中鐵元素的質量分數大小,可以根據某元素的質量分數rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}times{脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}先一一計算出每種化合物的中鐵的質量分數;然后再進行比較其大?。?/p>
rm{=dfrac{{賂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}times
{脝盲脭顱脳脫賂枚脢媒}}{{祿爐潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驢}}隆脕100%}鐵元素的質量分數rm{=dfrac{56}{56+16}隆脕100%隆脰77.8%}
rm{壟脵FeO}鐵元素的質量分數rm{=dfrac{56times2}{56times2+16times3}隆脕100%=70%}
rm{=dfrac
{56}{56+16}隆脕100%隆脰77.8%}鐵元素的質量分數rm{=dfrac{56times3}{56times3+16times4}隆脕100%=72.4%}
rm{壟脷Fe_{2}O_{3}}鐵元素的質量分數rm{=dfrac{56}{56+32}隆脕100%=63.6%}
根據計算可知鐵元素的質量分數由大到小的排列順序:rm{=dfrac{56times2}{56times
2+16times3}隆脕100%=70%}
故選:rm{壟脹Fe_{3}O_{4}}rm{=dfrac{56times3}{56times
3+16times4}隆脕100%=72.4%}【解析】rm{B}8、C【分析】解:rm{A}品紅在水中擴散是分子在不斷運動的結果rm{.}故A正確;
B、氧化汞分解成汞和氧氣,有新物質生成是化學變化,化學變化的實質就是分子破裂成原子,原子重新組合成新的分子rm{.}故B正確;
C、物體的熱脹冷縮是分子間的間隔隨溫度的變化而發(fā)生改變,分子的大小沒有變化rm{.}故C錯誤;
D、一滴水中大約有rm{1.67隆脕10^{21}}個水分子,說明了水分子的體積非常小rm{.}故D正確.
故選C.【解析】rm{C}9、B【分析】
A;加水后;氯化鈉是無色,而硫酸銅顯藍色,現象不同,可以鑒別;
B;食鹽水在硬水和軟水中的現象是相同的;都沒現象,不能鑒別;
C;酒精具有芳香味;白醋具有酸味,現象不同,可以鑒別;
D;燃著的木條在氧氣中燃燒更旺;在氫氣中將氫氣點燃,現象不同,可以鑒別;
故選B.
【解析】【答案】A;根據硫酸銅溶液顯藍色進行分析;
B;根據肥皂水鑒別硬水、軟水進行分析;
C;根據兩者的氣味不同進行分析;
D;根據燃著的木條在兩者中的現象不同進行分析.
二、多選題(共5題,共10分)10、AB【分析】解:rm{A}濃硫酸具有吸水性;且不與二氧化碳反應,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
B;過量鐵粉能與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅;再過濾,能除去雜質且沒有引入新的雜質,符合除雜原則,故選項所采取的方法正確.
C;鐵粉能與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液和氫氣;再過濾,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
D、rm{CaO}能與水反應生成氫氧化鈣;碳酸鈣難溶于水,反而會把原物質除去,不符合除雜原則,故選項所采取的方法錯誤.
故選:rm{AB}.
根據原物質和雜質的性質選擇適當的除雜劑和分離方法,所謂除雜rm{(}提純rm{)}是指除去雜質,同時被提純物質不得改變rm{.}除雜質題至少要滿足兩個條件:rm{壟脵}加入的試劑只能與雜質反應,不能與原物質反應;rm{壟脷}反應后不能引入新的雜質.
物質的分離與除雜是中考的重點,也是難點,解決除雜問題時,抓住除雜質的必需條件rm{(}加入的試劑只與雜質反應,反應后不能引入新的雜質rm{)}是正確解題的關鍵.【解析】rm{AB}11、AD【分析】解:rm{A}高鐵酸鉀是rm{K}rm{Fe}rm{O}三種元素組成的;而氧化物中只有兩種元素組成,則高鐵酸鉀不屬于氧化物,故A說法錯誤;
B;因高鐵酸鉀與水反應;則高鐵酸鉀應密封、防水保存,故B說法正確;
C、高鐵酸鉀中rm{K}元素的化合價為rm{+1}價,rm{O}元素的化合價為rm{-2}價,根據化合物中正負化合價的代數和為零,則鐵元素的化合價為rm{+6}價;故C說法正確;
D、由化學方程式rm{4K_{2}FeO_{4}+10H_{2}O=4X隆媒+8KOH+3O_{2}隆眉}根據質量守恒定律可知rm{X}的化學式為rm{Fe(OH)_{3}}故D說法錯誤;
故選AD.
根據高鐵酸鉀的組成和性質來分析物質的類別及物質的保存;利用高鐵酸鉀的化學式及化學方程式來分析元素的化合價及物質的化學式.
本題考查的知識點較多,學生應能利用化學式判斷物質的類別、保存及物質中元素的化合價,能根據化學方程式和質量守恒定律來推斷物質的化學式.【解析】rm{AD}12、AC【分析】解:根據已知條件,反應前天平平衡,若反應后天平平衡,說明生成氣體的質量相等,而同質量的金屬與酸反應生成的氫氣量與rm{dfrac{{陸冒脢么碌脛祿爐潞脧錄脹}}{{陸冒脢么碌脛脧脿露脭脭顱脳脫脰脢脕驢}}}成正比;所以同質量的鐵比鋅與酸反應生成的氫氣多一些,故充分反應后鐵無剩余,鋅一定無剩余,故天平向右偏;
故選AC.
根據已知條件;反應前天平平衡,若反應后天平平衡,說明生成氣體的質量相等,而后依據同質量的鋅;鋁生成氫氣的多少分析解答即可;
解決天平平衡的有關化學計算,方法是:若反應之前兩邊質量相同,則在兩邊分別加入不同物質后,必須是兩邊的質量變化相等,天平才會平衡.【解析】rm{AC}13、BD【分析】
A;二氧化碳能溶于水;密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集,不能用排水法收集,故選項錯誤;
B;實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的;氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集,故選項正確;
C;如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱;故選項錯誤;
D;如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,故選項正確;
故選B;D
【解析】【答案】制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱,如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集.實驗室制取CO2;是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.實驗室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應制氫氣的,氫氣難溶于水,密度比空氣的密度小,因此可以用排水法和向下排空氣法收集.
14、BD【分析】
A、由分析知100g鹽酸最多生成氫氣的質量是0.8g,設該溶液中氯化氫的質量是x,利用氫氣來源于酸中的氫可得關系式為2HCl~H2;
則有2HCl~H2
732
x0.8g
x=29.2g
所以鹽酸的質量分數為×100%=29.2%
B、根據第一組數據中分析可知13.9g合金與鹽酸反應時生成的氫氣質量是0.7g,利用關系式2Al~3H2和Fe~H2可求出該合金中兩種金屬的質量;進而可求合金中鐵的質量分數;
方法是設13.9g合金中鋁的質量是x;則鐵的質量是13.9g-x,鋁生成的氫氣質量是y,則鐵生成的氫氣質量是0.7g-y
則有2Al~3H2
546
xy
和Fe~H2
562
13.9g-x0.7g-y
列出比例式就可得鐵的質量;進而可知鐵的質量分數;
C;由以上的分析可知加入合金13.9g時鹽酸過量;
D、由分析知100g鹽酸與16.9g合金反應時鹽酸一定完全反應,需要合金的質量是=15.89;所以兩者不一定恰好反應;
故選BD
【解析】【答案】依據圖中后兩次100g鹽酸與不同質量的合金生成的氫氣質量均是0.8g;可知100g該鹽酸完全反應時生成的氫氣質量即為0.8g,由此可依據方程式計算出反應的氯化氫的質量,進而可知該鹽酸的溶質質量分數,也可由此知13.9g合金與100g鹽酸反應時鹽酸過量,則13.9g合金已完全反應,據此判斷合金中鐵的質量分數,解題時依據以上結論探討即可;
三、填空題(共5題,共10分)15、略
【分析】
由氫氣燃燒的方程式為2H2+O22H2O可知反應時氫氣和氧氣的質量之比是4:32=1:8;而反應的氫氣和氧氣的質量之和為9g,所以反應的氫氣質量是1g氧氣是8g;
①假設剩余的1g氣體是氧氣;則氫氣的質量為1g;
②假設剩余的1g氣體是氫氣;則氫氣的質量為2g;
故答案為:1或2;
【解析】【答案】因為還有1g氣體沒有反應所以生成了9g水,則說明參加反應的混合氣體總質量也為9g,而原氣體總質量為10g.所以剩余的氣體可能是H2,也有可能是O2.根據化學方程式,分別計算出兩種情況下原混合氣體中H2和O2的質量即可.
16、兩個氫原子;一個水分子中含有兩個氫原子;一個鎂離子帶兩個單位的正電荷;氧化鈣中,氧元素的化合價是負二價【分析】試題分析:化學符號周圍的數字表示不同的意義:符號前面的數字;表示原子或分子個數;右上角的數字表示一個離子所帶的電荷數;右下角的數字表示幾個原子構成一個分子;元素正上方的數字表示元素的化合價.
解:rm{(1)}符號前面的數字rm{2}表示原子個數,故答案為:兩個氫原子。
rm{(2)}右下角的數字rm{2}表示一個分子中含有幾個原子,故答案為:一個水分子中含有兩個氫原子。
rm{(3)}右上角的數字rm{2}表示一個離子所帶的電荷數,故答案為:一個鎂離子帶兩個單位的正電荷。
rm{(4)}元素正上方的數字rm{2}表示元素的化合價是負二價,故答案為:氧化鈣中,氧元素的化合價是負二價【解析】兩個氫原子rm{;}一個水分子中含有兩個氫原子rm{;}一個鎂離子帶兩個單位的正電荷rm{;}氧化鈣中,氧元素的化合價是負二價17、Cl;17;得到;F;MgF2;最外層電子數;相等【分析】解:rm{(1)}氯元素的元素符號為rm{Cl}氯原子的質子數為rm{17}最外層有rm{7}個電子,它在化學反應中容易得到電子;最外層電子數決定了元素的化學性質,氯原子和氟原子的最外層均為rm{7}個電子,化學性質相似;故填:rm{Cl}rm{17}得到;rm{F}
rm{(2)12}號元素鎂顯rm{+2}價,rm{9}號元素氟顯rm{-1}價,故填:rm{MgF_{2}}
rm{(3)}根據元素周期表可知同一周期中;原子的核外電子層數相同,最外層電子數從左向右逐漸增多;故填:最外層電子數;
rm{(4)}由上表中數據可知;各元素的最高正化合價與原子最外層電數的關系是相等;故填:相等.
rm{(1)}根據元素周期表的信息以及原子結構來分析;
rm{(2)}根據化合物的化學式的寫法來分析;
rm{(3)}根據元素周期表可知同一周期中;原子的核外電子層數相同,最外層電子數從左向右逐漸增多;
rm{(4)}根據表中的數據分析判斷回答.
本題難度不大,考查學生對原子結構示意圖及其意義的理解,了解原子結構示意圖的意義、化學符號的書寫方法是正確解題的關鍵.【解析】rm{Cl}rm{17}得到;rm{F}rm{MgF_{2}}最外層電子數;相等18、略
【分析】
根據化學反應前后元素和種類和原子的個數不變可知②為高錳酸鉀的分解反應,A為高錳酸鉀,C為氧氣,故①中B為氯氣,根據質量守恒定律③中空里應該填寫的物質的化學式為二氧化錳,故填:MnO2,KMnO4,Cl2.
【解析】【答案】根據“化學反應前后元素和種類和原子的個數不變”分析即可.
19、略
【分析】
因為鋰元素核電荷數是3;最外層電子數是1,化學反應中常失掉這一個電子而使其帶一個單位的正電荷,化合價常顯+1價,氯元素核電荷數是17,最外層電子數是7,化學反應中一般要得到一個電子,從而形成帶一個單位負電荷的氯離子,其化合價常為-1價,所以兩者形成的化合物化學式為:LiCl;
故答案為:Li+;;Cl-;LiCl;
【解析】【答案】依據鋰;氯元素的核電荷數以及核外電子的排布特點結合其在化學反應中得失電子的規(guī)律進行分析探討即可;
四、簡答題(共2題,共12分)20、長頸漏斗;集氣瓶;氫氣;二氧化碳;2H2O22H2O+O2↑;催化作用;過濾;玻璃棒;引流;AC;沒有蒸干【分析】解:rm{(1)}通過分析題中所指儀器的作用可知,rm{a}是長頸漏斗,rm是集氣瓶;
氫氣難溶于水,密度比空氣小,二氧化碳溶于水,密度比空氣大,所以在二氧化碳、氫氣兩種氣體中,能用rm{C}裝置收集的是氫氣,能用rm{D}裝置收集的是二氧化碳;
rm{(2)}過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學方程式為:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑;起催化作用;
rm{(3)}操作rm{壟脵}是將不溶性固體從溶液中分離,操作rm{m}是將可溶性固體從溶液中分離,所以操作rm{n}的名稱是過濾,操作rm{m}是蒸發(fā),操作rm{n}和操作rm{m}中都用到的玻璃儀器是玻璃棒,操作rm{n}中該儀器的作用是引流;
rm{m}步驟Ⅱ中加適量水的目的是提高實驗效率,且后來需要加熱蒸發(fā)水分,能節(jié)約能源,故選:rm{壟脷}
rm{AC}稱得回收的氯化鉀的質量比理論值??;可能的原因有:沒有蒸干水分.
故答案為:rm{壟脹}長頸漏斗;集氣瓶;
氫氣;二氧化碳;
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}
rm{(1)}二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑;起催化作用;
rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}過濾;玻璃棒,引流;
rm{(3)}
rm{壟脵}沒有蒸干.
rm{壟脷AC}根據實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
根據氫氣難溶于水;密度比空氣小,二氧化碳溶于水,密度比空氣大進行分析;
rm{壟脹}根據過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進行分析;
rm{(1)}根據二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑進行分析;
rm{(2)}根據操作rm{(3)}是將不溶性固體從溶液中分離,操作rm{壟脵}是將可溶性固體從溶液中分離;依據玻璃棒的作用進行分析;
rm{m}根據步驟Ⅱ中加適量水的目的是提高實驗效率;且后來需要加熱蒸發(fā)水分,能節(jié)約能源進行分析;
rm{n}根據稱得回收的氯化鉀的質量比理論值?。豢赡艿脑蛴袥]有蒸干水分進行分析.
本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據氣體的密度和溶解性選擇.rm{壟脷}【解析】長頸漏斗;集氣瓶;氫氣;二氧化碳;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}催化作用;過濾;玻璃棒;引流;rm{2H_{2}O_{2}dfrac{
underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}沒有蒸干rm{AC}21、315.1【分析】解:rm{(1)}由圖象的情況可判rm{9min}和rm{15min}時的數據相同,說明rm{9min}時反應已完成,那么rm{12min}時的數據應該和rm{9min}rm{15min}時的一樣,故表中rm{M}的值應該是rm{315.1}
rm{(2)}最終反應生成二氧化碳的質量為:rm{325g-315.1=9.9g}
設石灰石樣品中碳酸鈣的質量為rm{x}.
rm{CaCO_{3}+2HCl簍TCaCl_{2}+H_{2}O+CO_{2}隆眉}
rm{100}rm{44}
rm{x}rm{9.9g}
rm{dfrac{100}{x}=dfrac{44}{9.9g}}
rm{dfrac{100}{x}=dfrac
{44}{9.9g}}
石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數為:rm{dfrac{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}
答:該石灰石中碳酸鈣的質量分數為rm{x=22.5g}.
故答案為:rm{dfrac
{22.5g}{25g}隆脕100%=90%}
rm{90%}.
rm{(1)315.1}根據由圖象的情況可判rm{(2)90%}和rm{(1)}時的數據相同,說明rm{9min}時反應已完成,那么rm{15min}時的數據應該和rm{9min}rm{12min}時的一樣進行解答;
rm{9min}根據化學方程式;可以求出各物質之間的質量比,進而求出碳酸鈣的質量,再根據質量分數公式,可求出石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數.
解答本題的關鍵是根據質量守恒定律,準確判斷出二氧化碳和反應后生成的溶液的質量.rm{15min}【解析】rm{315.1}五、推斷題(共4題,共8分)22、6.941;DE;NH3;-3【分析】解:rm{(1)}由元素周期表可知,鋰元素的相對原子質量為rm{6.941}故填:rm{6.941}
rm{(2)D}和rm{E}核內質子數相同,屬于同種元素;故填:rm{DE}
rm{(3)}由分子結構模型可知,一個該分子是由rm{1}個氮原子和rm{3}個氫原子構成的,所以其化學式為rm{NH_{3}}其中氫元素顯rm{+1}價,設氮元素的化合價為rm{x}由化合物中各元素化合價的代數和為零原則可知,rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填:rm{NH_{3}}rm{-3}.
rm{(1)}根據元素周期表的信息來分析;
rm{(2)}依據質子數不同元素種類不同分析解答;
rm{(3)}根據分子結構模型來書寫化學式;結合化學式來分析化合價.
本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息、化合價原則以及化學用語進行分析解題的能力.【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}23、O2;做溶劑;2H2+O22H2O;發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙【分析】解:rm{(1)}根據題目給出的流程圖和信息:rm{D}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{A}rm{B}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{A}是水,rm{B}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;故答案為:rm{O_{2}}做溶劑;
rm{(2)}氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,因此rm{C}是氫氣;故答案為:rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}
rm{2H_{2}+O_{2}dfrac{
overset{;{碌茫脠錄};}{.}}{;}2H_{2}O}若rm{(3)}與rm{F}反應現象為劇烈燃燒、火星四射,產生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙;故答案為:發(fā)出明亮的藍紫色火焰;放熱、生成有刺激性氣味的氣體;放少量水或鋪一層細沙;
本題屬于推斷題,根據題目給出的流程圖和信息:rm{F}為生命活動中最重要的氣體,那么rm{D}是氧氣;rm{D}rm{A}組成元素相同,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,那么rm{B}是水,rm{A}是過氧化氫,水是最常用的溶劑;氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水,因此rm{B}是氫氣;若rm{C}為淡黃色固體,那么rm{E}是硫,硫和氧氣反應的現象是:發(fā)出明亮的藍紫色火焰、放熱、生成有刺激性氣味的氣體;若rm{E}與rm{F}反應現象為劇烈燃燒、火星四射,產生黑色固體,那么rm{D}是鐵;則該實驗操作前先在集氣瓶中放少量水或鋪一層細沙.
本考點屬于物質的推斷題,是通過對實驗方法和過
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