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…………○…………內(nèi)…………○…○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………第=page22頁,總=sectionpages22頁第=page11頁,總=sectionpages11頁2025年粵教滬科版七年級數(shù)學(xué)上冊階段測試試卷含答案考試試卷考試范圍:全部知識點(diǎn);考試時間:120分鐘學(xué)校:______姓名:______班級:______考號:______總分欄題號一二三四五六總分得分評卷人得分一、選擇題(共8題,共16分)1、若0<x<1,則x2、x和的大小比較正確的是()A.x2<x<B.x2<<xC.x<<x2D.x<x2<2、如圖1;是一個正方體的側(cè)面展開圖,小正方體從圖2的位置依次翻到第1格;第2格、第3格、這時小正方體朝上面的字是()
A.和B.諧C.社D.會3、若|a|=﹣a,a一定是()A.正數(shù)B.負(fù)數(shù)C.非正數(shù)D.非負(fù)數(shù)4、如圖是一個正方體的平面展開圖,正方體中相對的面上的數(shù)字或代數(shù)式互為相反數(shù),則2x+y
的值為(
)
A.0
B.鈭?1
C.鈭?2
D.1
5、如圖所示是由一個圓柱體和一個長方體組成的幾何體,其左視圖是()A.B.C.D.6、如圖:B是線段AD的中點(diǎn),C是線段BD上的一點(diǎn),下列結(jié)論中,錯誤的是()A.BC=AD-CDB.BC=AB-CDC.BC=AC-BDD.BC=AD-CD7、在有理數(shù),-3.1,,中最大數(shù)是()A.B.-3.1C.D.8、下列判斷,正確的是()A.若|a|=|b|,則a=bB.若|a|>|b|,則a>bC.若|a|<|b|,則aD.若a=b,則|a|=|b|評卷人得分二、填空題(共5題,共10分)9、(2015春?宣武區(qū)校級期中)已知;如圖,∠ABC=∠ADC,BF;DE分別平分∠ABC與∠ADC,且∠1=∠3.求證:AB∥DC.
請根據(jù)條件進(jìn)行推理;得出結(jié)論,并在括號內(nèi)注明理由.
證明:∵BF;DE分別平分∠ABC與∠ADC;
∴∠1=∠ABC,∠2=.(____)
∵∠ABC=∠ADC;
∵∠____=∠____.
∵∠1=∠3;
∴∠2=____.(等量代換)
∴____∥____.(____)10、下列各數(shù):2279327300.253.1415926婁脨2鈭?322.181181118(
兩個8
之間1
的個數(shù)逐次多1)
其中是無理數(shù)的有____個.
11、一個角的余角與它的補(bǔ)角的和為260°,則這個角的度數(shù)是____.12、【題文】計算:=____.13、【題文】如圖,已知AC∥ED,AB∥FD,∠A=65°,則∠EDF=____
評卷人得分三、判斷題(共8題,共16分)14、過一點(diǎn)可以而且只可以畫一條直線與已知直線平行.____.(判斷對錯)15、一個數(shù)的絕對值一定為正數(shù).____.(判斷對錯)16、若a=b,則ma=mb.____.(判斷對錯)17、互為相反數(shù)的兩個數(shù)的積必為負(fù)數(shù).____.(判斷對錯)18、直線AB與直線BA不是同一條直線.____(判斷對錯)19、最大的負(fù)整數(shù),絕對值最小的數(shù),最小的正整數(shù)的和是0____.20、三角形的角平分線是射線.()21、三角形中除了等邊三角形外,其它的三角形均稱為不等邊三角形.評卷人得分四、解答題(共4題,共8分)22、-(-12)-|-12|+|-4|-|-5|-(-9)23、為了提升我區(qū)學(xué)校的辦學(xué)條件,教育局計劃集中采購一批電子白板和投影機(jī).已知購買10塊電子白板和10臺投影機(jī)原價為14萬元,經(jīng)過協(xié)商,每塊電子白板給予9折優(yōu)惠,每太投影機(jī)給予8折優(yōu)惠,優(yōu)惠后共需12.1萬元,求一塊電子白板和一臺投影機(jī)原價各是多少萬元?24、【題文】如果,AC⊥BC,BD⊥AD,AC=BD,求證BC=AD。25、【題文】(1)解不等式并求出它的自然數(shù)解.
(2)解不等式并把解集在數(shù)軸上表示.評卷人得分五、其他(共1題,共3分)26、為了貫徹落實(shí)國家教育部制訂均衡教育規(guī)劃,某校計劃拆除部分舊校舍建設(shè)新校舍,使得校舍面積增加30%.已知建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,求應(yīng)拆除多少舊校舍?新建校舍為多少m2?
解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;則得方程組:
完成上述填空,并求出x,y的值.評卷人得分六、綜合題(共3題,共15分)27、如圖;在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,AB∥DE,AF∥DC,E,F(xiàn)兩點(diǎn)在邊BC上.
(1)若AE∥DF;如圖1,則四邊形AEFD是否是矩形?請說明理由.
(2)若AB=AD,∠B=40°,如圖2,求∠EAF的度數(shù).28、用“>”、“<”填空:0____;____.29、如圖;AB∥DC,∠B=55°,∠2=40°,∠3=85°.
(1)求∠D的度數(shù);
(2)求∠1的度數(shù);
(3)能否得到DA∥CB,請說明理由.參考答案一、選擇題(共8題,共16分)1、A【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)大小的比較法則依次計算即可.【解析】【解答】解:由題意得:x2=|x|?|x|;
又∵0<x<1;
∴x2<x,>1;
∴x2<x<.
故選A.2、D【分析】【分析】本題以小立方體的側(cè)面展開圖為背景,考查學(xué)生對立體圖形展開圖的認(rèn)識.在本題的解決過程中,學(xué)生可以動手進(jìn)行具體折紙、翻轉(zhuǎn)活動,也可以.【解析】【解答】解:由圖1可得;“建”和“諧”相對;“和”和“社”相對;“構(gòu)”和“會”相對;
由圖2可得;小正方體從圖2的位置依次翻到第3格時,“構(gòu)”在下面,則這時小正方體朝上面的字是“會”.
故選:D.3、C【分析】【解答】解:∵非正數(shù)的絕對值等于他的相反數(shù);|a|=﹣a;
a一定是非正數(shù);
故選:C.
【分析】根據(jù)負(fù)數(shù)的絕對值等于他的相反數(shù),可得答案.4、B【分析】解:正方體的表面展開圖;相對的面之間一定相隔一個正方形.
“5
”與“2x鈭?3
”是相對面;
“y
”與“x
”是相對面;
“鈭?2
”與“2
”是相對面;
隆脽
相對的面上的數(shù)字或代數(shù)式互為相反數(shù);
隆脿2x鈭?3+5=0
x+y=0
解得x=鈭?1
y=1
隆脿2x+y=2隆脕(鈭?1)+1=鈭?2+1=鈭?1
.
故選:B
.
正方體的表面展開圖;相對的面之間一定相隔一個正方形確定出相對面,再根據(jù)相對面上的數(shù)字互為相反數(shù)列式求出xy
的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計算即可得解.
本題主要考查了正方體相對兩個面上的文字,注意正方體的空間圖形,從相對面入手,分析及解答問題.【解析】B
5、A【分析】【分析】本題考查了簡單組合體的三視圖,從左邊看得到的圖形是左視圖.
根據(jù)從左邊看得到的圖形是左視圖,根據(jù)圓柱體的主視圖和主視圖都是矩形可得答案.【解答】解:從左邊看下邊是一個矩形;上邊是一個矩形,且長相等.
故選A.【解析】A
6、A【分析】【分析】根據(jù)BC=BD-CD和BC=AC-AB兩種情況和AB=BD對各選項(xiàng)分析后即不難選出答案.【解析】【解答】解:∵B是線段AD的中點(diǎn);
∴AB=BD=AD;
A;BC=AD-CD-AB;錯誤,符合題意;
B;BC=BD-CD=AB-CD;正確,不符合題意;
C;BC=AC-AB=AC-BD;正確,不符合題意;
D、BC=BD-CD=AD-CD;正確,不符合題意.
故選:A.7、B【分析】【分析】根據(jù)兩個負(fù)數(shù)絕對值大的反而小,首先比較出4個負(fù)數(shù)的大小,然后找出最大的數(shù)即可.【解析】【解答】解:由題意得,=-,-3.1=-,=-,=-;
∵<<<;
∴->->->-;
∴最大的數(shù)是-3.1.
故選B.8、D【分析】【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)即可判定;通過“特值法”可以迅速求解.
【解答】A、|a|=|b|,則a=±b;故選項(xiàng)錯誤;
B、如a=-3,b=2,|a|>|b|,a<b;故選項(xiàng)錯誤;
C、如a=3,b=-4,|a|<|b|,a>b;故選項(xiàng)錯誤;
D、若a=b,則|a|=|b|;故選項(xiàng)正確.
故選D.
【點(diǎn)評】考查了絕對值的性質(zhì),有理數(shù)大小比較,“特值法”切實(shí)可行.二、填空題(共5題,共10分)9、略
【分析】【分析】根據(jù)幾何證明題的格式和有關(guān)性質(zhì)定理,填空即可.【解析】【解答】解∵BF;DE分別平分∠ABC與∠ADC;
∴∠1=∠ABC,∠2=.(角平分線定義)
∵∠ABC=∠ADC;
∵∠1=∠2.
∵∠1=∠3;
∴∠2=∠3.(等量代換)
∴AB∥CD.(內(nèi)錯角相等;兩直線平行)
故答案為:角平分線定義;1;2;∠3;AB;CD;內(nèi)錯角相等,兩直線平行.10、略
【分析】【分析】
此題考查了無理數(shù),注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù),依據(jù)定義即可判斷.【解答】
解:93婁脨2鈭?322.181181118(
兩個8
之間1
的個數(shù)逐次多1)
是無理數(shù),共4
個.故答案為4
.
【解析】4
11、略
【分析】【分析】設(shè)這個角的度數(shù)為x,則余角為(90°-x),補(bǔ)角為(180°-x),根據(jù)題意可得出方程,解出即可.【解析】【解答】解:設(shè)這個角為x;則余角為(90°-x),補(bǔ)角為(180°-x);
由題意得:(90°-x)+(180°-x)=260°;
解得:x=5°.
故答案為:5°.12、略
【分析】【解析】
試題分析:原式=.
考點(diǎn):平方差公式.【解析】【答案】-1.13、略
【分析】【解析】
試題分析:根據(jù)兩直線平行;同位角相等由AC∥ED得到∠BED=∠A=65°,然后根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等由AB∥FD得到∠EDF=65°.
試題解析:∵AC∥ED;
∴∠BED=∠A=65°;
∵AB∥FD;
∴∠EDF=∠BED=65°.
考點(diǎn):平行線的性質(zhì).【解析】【答案】65°.三、判斷題(共8題,共16分)14、×【分析】【分析】根據(jù)過直線外一點(diǎn)可以而且只可以畫一條直線與已知直線平行可得答案.【解析】【解答】解:過一點(diǎn)可以而且只可以畫一條直線與已知直線平行;說法錯誤;
故答案為:×.15、×【分析】【分析】根據(jù)絕對值的性質(zhì)可直接得出.【解析】【解答】解:根據(jù)0的絕對值是0可得;本題錯誤;
故答案為:×.16、√【分析】【分析】根據(jù)等式的性質(zhì)解答.【解析】【解答】解:a=b的兩邊都乘以m得,ma=mb.
故答案為:√.17、×【分析】【分析】互為相反數(shù)的兩個數(shù)的積必為負(fù)數(shù),錯誤,舉一個反例說明.【解析】【解答】解:互為相反數(shù)的兩個數(shù)的積必為負(fù)數(shù);錯誤,例如0×0=0.
故答案為:×.18、×【分析】【分析】直線的表示方法:用兩個大些字母(直線上的)表示,沒有先后順序.【解析】【解答】解:直線AB與直線BA是同一條直線;故原題說法錯誤;
故答案為:×.19、√【分析】【分析】根據(jù)有理數(shù)的性質(zhì)確定出最大的負(fù)整數(shù),最小的正整數(shù),再根據(jù)絕對值的定義確定出絕對值最小的數(shù),然后相加即可進(jìn)行判斷.【解析】【解答】解:最大的負(fù)整數(shù)是-1;絕對值最小的數(shù)0,最小的正整數(shù)是1;
∵-1+0+1=0;
∴最大的負(fù)整數(shù);絕對值最小的數(shù),最小的正整數(shù)的和是0正確.
故答案為:√.20、×【分析】【解析】試題分析:根據(jù)三角形的角平分線的定義即可判斷.三角形的角平分線是線段,故本題錯誤.考點(diǎn):本題考查的是三角形的角平分線【解析】【答案】錯21、×【分析】本題考查的是三角形形狀根據(jù)有兩邊相等的三角形稱為等腰三角形,底和腰相等的等腰三角形為等邊三角形,即可判斷。等邊三角形是特殊的等腰三角形,故本題錯誤。【解析】【答案】×四、解答題(共4題,共8分)22、略
【分析】【分析】先化簡,再相加減即可求解.【解析】【解答】解:-(-12)-|-12|+|-4|-|-5|-(-9)
=12-12+4-5+9
=0+13-5
=8.23、略
【分析】【分析】設(shè)一塊電子白板的原價是x萬元,一臺投影機(jī)原價是y萬元.根據(jù)“購買10塊電子白板和10臺投影機(jī)原價為14萬元”、“每塊電子白板給予9折優(yōu)惠,每太投影機(jī)給予8折優(yōu)惠,優(yōu)惠后共需12.1萬元”列出方程組并解答.【解析】【解答】解:設(shè)一塊電子白板的原價是x萬元;一臺投影機(jī)原價是y萬元.
依題意得:;
解得.
答:一塊電子白板的原價是0.9萬元,一臺投影機(jī)原價是0.5萬元.24、略
【分析】【解析】證明:
∵AC⊥BC;BD⊥AD1分。
∴∠C=∠D=90°2分。
∴在Rt△ABC和Rt△BAD中3分。
5分。
∴Rt△ABC≌Rt△BAD(HL)6分。
∴BC=AD7分【解析】【答案】證明略25、略
【分析】【解析】
試題分析:(1)根據(jù)不等式的性質(zhì);首先移項(xiàng),再由不等邊兩邊同時除以一次項(xiàng)系數(shù),注意不等式兩邊除以一個負(fù)數(shù)不等號的方向改變,可得不等式的解集;根據(jù)題意即可求得其自然數(shù)解;
(2)解含有分母的不等式;不等式的兩邊先乘以分母的最小公倍數(shù);然后再去括號;移項(xiàng);最后根據(jù)不等式的基本性質(zhì)解答.并在數(shù)軸上表示出來.
試題解析:(1)移項(xiàng)得:合并同類項(xiàng)得:化系數(shù)為1得:
∴不等式的自然數(shù)解是:0;1,2,3.
(2)不等式的兩邊同時乘以6,得:去括號得:
移項(xiàng),得:合并同類項(xiàng)得:不等式的兩邊同時除以3,得:.
在數(shù)軸上表示如圖:
考點(diǎn):1.一元一次不等式的整數(shù)解;2.解一元一次不等式;3.在數(shù)軸上表示不等式的解集.【解析】【答案】(1)自然數(shù)解為1,2,3;(2)數(shù)軸上表示見試題解析.五、其他(共1題,共3分)26、略
【分析】【分析】設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2,根據(jù)建設(shè)新校舍的面積為被拆除的舊校舍面積的4倍,現(xiàn)有校舍面積為20000m2,列方程組求解.【解析】【解答】解:設(shè)拆除舊校舍為xm2,新建校舍為ym2;
由題意得,;
解得:;
答:拆除舊校舍為200m2,新建校舍為800m2.
故答案為:4x,30%.六、綜合題(共3題,共15分)27、略
【分析】【分析】(1)由兩組對邊互相平行的四邊形為平行四邊形;得到AEFD為平行四邊形,然后由兩組對邊平行的四邊形判斷得到四邊形ABED與AFCD都為平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)對邊相等,得到AB與DE相等,AF與CD相等,又AB與DC相等,等量代換得到AF與ED相等,根據(jù)對角線相等的平行四邊形為矩形即可得證;
(2)由(1)得到的四邊形ABED為平行四邊形得到AD與BE相等,又AB與AD相等,等量代換得到AB與AE相等,根據(jù)等邊對等角,由∠B的度數(shù)求出∠AEB的度數(shù),又此梯形為等腰梯形,故∠B與∠C相等,根據(jù)AF∥DC,得到一對同位角∠AFB與∠C相等,得到∠AFB的度數(shù),根據(jù)三角形的外角等于與它不相鄰的兩內(nèi)角之和,即可求出∠EAF的度數(shù).【解析】【解答】解:(1)四邊形AEFD為矩形;
證明:∵AD∥BC;AE∥DF;
∴四邊形AEFD為平行四邊形;
又AD∥BC;AB∥DE,∴四邊形ABED為平行四邊形;
∴AB=DE;
∵AD∥BC;
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