河南省漯河市舞陽(yáng)縣2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版）

2024?2025學(xué)年上學(xué)期期中考試試卷(Y)

九年級(jí)化學(xué)

注意事項(xiàng)：

L本試卷共4頁(yè)，四個(gè)大題，25個(gè)小題，滿分50分，考試時(shí)間50分鐘，閉卷考試。

2.本試卷上不要答題，請(qǐng)按照答題卡上注意事項(xiàng)的要求直接把答案填寫(xiě)在答題卡上。答在試

卷上的答案無(wú)效。

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量有：H-lC-120-16Na-23S-32Cl-35.5P-31Ca-40Cu-

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一、選擇題(14個(gè)小題，每小題1分，共14分)下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)最符

合題意，請(qǐng)將正確選項(xiàng)的標(biāo)號(hào)填入題前方框內(nèi)。

1.中華文明歷史悠久?！短旃ら_(kāi)物》記載的下列工藝過(guò)程中，主要發(fā)生了化學(xué)變化的是

A.甘蔗榨汁B.棉紗織布

C.白土燒瓷D,楠木造船

【答案】C

【解析】

【詳解】A、甘蔗榨汁，沒(méi)有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生物理變化；

B、棉紗織布，沒(méi)有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生物理變化；

C、白土燒瓷，有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生化學(xué)變化；

D、楠木造船，沒(méi)有新物質(zhì)生成，主要發(fā)生物理變化；

答案：C。

2.古籍《輟耕錄》記載：“杭人削松木為小片，其薄如紙，熔硫黃涂木片頂端分許，名曰發(fā)燭……”下

列說(shuō)法不正確的是

A.松木屬于混合物B.松木發(fā)火說(shuō)明其具有可燃性

C.“發(fā)燭”發(fā)火會(huì)放出熱量D.“發(fā)燭”發(fā)火只生成CO2

【答案】D

【解析】

【詳解】A、松木含木質(zhì)纖維、松油等多種有機(jī)物，屬于混合物，A選項(xiàng)正確；

B、松木可以燃燒，就證明其具有可燃性，B選項(xiàng)正確；

C、“發(fā)燭”發(fā)火是燃燒，燃燒一定會(huì)放出熱量，C選項(xiàng)正確；

D、“發(fā)燭”中添加了硫磺，燃燒還會(huì)生成二氧化硫，以及松木中含氫元素，燃燒產(chǎn)生水，D選項(xiàng)錯(cuò)誤。

故選：D。

3.下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是

A.氧氣B.氯化鈉C.鈉D.氨氣

【答案】A

【解析】

【詳解】A、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故A正確；

B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯(cuò)誤;

C、鈉屬于金屬單質(zhì)，是由鈉原子直接構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；

D、氨氣屬于稀有氣體單質(zhì)，是由氫原子直接構(gòu)成的，故D錯(cuò)誤；

故選：A?

4.各種元素在地殼里的含量（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）如圖，其中含量最多的元素是

其他12.62%

【解析】

【詳解】地殼中元素含量前五分別是氧、硅、鋁、鐵、鈣，故其中含量最多的元素是氧，故選：D。

5.重氫可應(yīng)用于光導(dǎo)纖維制備。重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤?/p>

A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.體積D.相對(duì)原子質(zhì)量

【答案】A

【解析】

【詳解】A、元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤?/p>

的質(zhì)子數(shù)，符合題意；

B、同種元素，中子數(shù)不一定相同，如C-12、C-14,不符合題意；

C、重氫和氫都屬于氫元素，是因?yàn)樗鼈兊脑泳哂邢嗤馁|(zhì)子數(shù)，與體積無(wú)關(guān)，不符合題意；

D、同種元素，相對(duì)原子質(zhì)量不一定相同，如C-12、C-14,不符合題意。

故選A?

6.生機(jī)勃勃的地球離不開(kāi)空氣，下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不IE項(xiàng)的是

A.稀有氣體可用于霓虹燈的制作

B.CCh是植物光合作用的重要原料

c.SO2排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一

D.PM2.5的含量越高空氣質(zhì)量越好

【答案】D

【解析】

【詳解】A、稀有氣體通電可以發(fā)出不同顏色的光，可用于霓虹燈的制作，正確；

B、光合作用可將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣，二氧化碳是植物光合作用的原料，正確；

C、二氧化硫和水、氧氣反應(yīng)可生成硫酸，隨降水落下形成酸雨，二氧化硫排放是導(dǎo)致酸雨的原因之一,

正確；

D、PM2.5是空氣污染物，含量越高空氣質(zhì)量越差，錯(cuò)誤；

故選D

7.正確的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

【答案】B

【解析】

【詳解】A、用膠頭滴管滴加液體時(shí)，應(yīng)豎直懸空，不能伸入試管中，更不能碰到試管內(nèi)壁，該選項(xiàng)操作

不正確；

B、傾倒液體時(shí)，試管傾斜，試劑瓶緊挨試管口，標(biāo)簽向手心，瓶塞倒放，該選項(xiàng)操作正確；

C、禁止用燃著的酒精燈點(diǎn)燃另一只酒精燈，該選項(xiàng)操作不正確；

D、用量筒量取液體時(shí)，應(yīng)平視凹液面的最低處，該選項(xiàng)操作不正確。

故選B。

8.李時(shí)珍《本草綱目》中“燒酒”寫(xiě)道：“自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴

露。……其清如水，味極濃烈，蓋酒露也”。這種方法是

A.過(guò)濾B.蒸發(fā)C.蒸儲(chǔ)D.升華

【答案】C

【解析】

【詳解】“自元時(shí)始創(chuàng)其法，用濃酒和糟入甑，蒸令氣上，用器承取滴露。……其清如水，味極濃烈，蓋

酒露也”，這種方法是蒸儲(chǔ)，是通過(guò)加熱汽化的方法而將物質(zhì)分離的一種方法。

故選C。

9.中國(guó)“芯”彰顯中國(guó)“智”造。芯片的基體材料是高純硅。如圖是工業(yè)上以石英砂（主要成分是

SiO2）為主要原料制取純硅的一種工藝流程：

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.流程①的反應(yīng)中焦炭發(fā)生還原反應(yīng)

B.流程②中的反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

C.流程②的反應(yīng)中氯元素從0價(jià)變?yōu)?1價(jià)

D.流程③的反應(yīng)要在無(wú)氧氣的環(huán)境中進(jìn)行

【答案】A

【解析】

【詳解】A、流程①的反應(yīng)中焦炭做還原劑，發(fā)生氧化反應(yīng)，故錯(cuò)誤；

B、流程②中反應(yīng)是硅和氯氣反應(yīng)，生成四氯化硅，符合“多變一”屬于化合反應(yīng)，正確；

C、流程②的反應(yīng)中反應(yīng)物氯氣是單質(zhì)化合價(jià)為0價(jià)，生成物是SiCL,氯元素化合價(jià)變?yōu)?1價(jià)，正確；

D、流程③的反應(yīng)氫氣作還原劑，從四氯化硅中還原出純硅，因?yàn)檠鯕饩哂醒趸?，所以反?yīng)要在無(wú)氧氣

的環(huán)境中進(jìn)行，故正確；

故選A。

10.元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具。發(fā)現(xiàn)元素周期律并編制元素周期表的化學(xué)家是

A.拉瓦錫B.道爾頓C.門捷列夫D.阿伏加德羅

【答案】C

【解析】

【詳解】A、拉瓦錫首先通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的結(jié)論，故A錯(cuò)誤；

B、道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了原子學(xué)說(shuō)，故B錯(cuò)誤；

C、門捷列夫在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故C正確；

D、阿伏加德羅在化學(xué)上的主要貢獻(xiàn)是提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說(shuō)，故D錯(cuò)誤；

故選Co

11.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是

A.硫在氧氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成無(wú)色無(wú)味的氣體

B.鎂空氣中燃燒，產(chǎn)生蒼白色火焰，生成白色煙霧

C.紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出紅色的火焰，產(chǎn)生大量白色煙霧

D.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

【答案】D

【解析】

【詳解】A、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，發(fā)出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，不符合

題意；

B、鎂在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼白光，生成白色固體，不符合題意；

C、紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，不符合題意；

D、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射、生成黑色固體，符合題意。

故選D。

12.某餅干中部分營(yíng)養(yǎng)成分的含量如下，表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指

營(yíng)養(yǎng)成分鐵鎂鋅鈣

含量(mg/100g)4.5-590-1003-4280-300

A.分子B.原子C.元素D.非金屬

【答案】C

【解析】

【詳解】A、分子是微觀粒子，難測(cè)定分子含量，故A錯(cuò)誤；

B、原子不能單獨(dú)存在，它必須通過(guò)一定的結(jié)構(gòu)形式構(gòu)成物質(zhì)而存在，故B錯(cuò)誤；

C、表中的“鐵、鎂、鋅、鈣”是以無(wú)機(jī)鹽的形式，應(yīng)理解為元素，故C正確；

D、鐵、鎂、鋅、鈣是金屬元素，主要存在于無(wú)機(jī)鹽中，故D錯(cuò)誤。

故選C?

13.肺炎疫苗所用輔料中含有磷酸二氫鈉(NaH2Po4)。下列有關(guān)磷酸二氫鈉的說(shuō)法正確的是

A.磷酸二氫鈉分子中含有氫分子B.磷元素的化合價(jià)為+5

C.氫、氧元素的質(zhì)量比為1：2D.鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

【答案】B

【解析】

【詳解】A、一個(gè)磷酸二氫鈉分子中含有1個(gè)鈉原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)磷原子、4個(gè)氧原子，不含有氫

分子，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B、磷酸二氫鈉中鈉元素顯+1價(jià)，氫元素顯+1價(jià)，氧元素顯-2價(jià)，設(shè)磷元素的化合價(jià)為無(wú)，根據(jù)在化合

物中各元素的正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為0,則有(+1)+(+1)x2+x+(-2)x4=0,解得x=+5,即磷元素的化

合價(jià)為+5,故B說(shuō)法正確；

C、磷酸二氫鈉中氫、氧元素的質(zhì)量比為(1x2)：(16x4)=1：32,故C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D、磷酸二氫鈉中鈉、氫、磷、氧元素質(zhì)量比為(23x1)：(1x2)：31：(16x4)=23：2：31：64,則磷酸

二氫鈉中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故選：Bo

14.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪x項(xiàng)是

選項(xiàng)ABCD

實(shí)驗(yàn)除去co中混有檢驗(yàn)水樣是否從KC1與MnO2的混合

檢驗(yàn)蠟燭中是否含有氫元素

目的的少量CO2為軟水物中回收MnCh

實(shí)驗(yàn)取樣、加入肥在蠟燭的火焰上方罩一只干加水溶解、過(guò)濾、洗

點(diǎn)燃該混合氣體

方案皂水、振蕩燥的冷燒杯，觀察現(xiàn)象滌、干燥

A.AB.BC.CD.D

【答案】A

【解析】

【詳解】A、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒，故二氧化碳中少量的一氧化碳不能被點(diǎn)燃，實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)

到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡模?/p>

B、區(qū)分硬軟水使用肥皂水，加入肥皂水后產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，有大量浮渣的是硬水，實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)

到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

C、在蠟燭的火焰上方罩一只干燥燒杯，會(huì)發(fā)現(xiàn)有小水滴出現(xiàn)，說(shuō)明蠟燭燃燒生成了水，水是由氫元素和

氧元素組成，故反應(yīng)前應(yīng)含有氫元素和氧元素，氧氣含有氧元素，故只能證明蠟燭一定含氫元素可能含

氧元素，實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?/p>

D、MnCh不溶于水，KC1易溶于水，經(jīng)過(guò)溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥后只能得到MnCh,實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到

實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選A?

二、填空題(本題包括6個(gè)小題，每空1分，共16分)

15.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具，是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言。請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)兩個(gè)氨原子o

(2)三個(gè)鋅離子o

(3)保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子o

【答案】(1)2Ar(2)3Zn2+

(3)Na+、Cl-

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)

字。所以兩個(gè)氤原子，就可表示為：2Ar；

【小問(wèn)2詳解】

鋅離子帶兩個(gè)單位的正電荷，離子符號(hào)的書(shū)寫(xiě)，將數(shù)字和正負(fù)號(hào)標(biāo)在元素符號(hào)的右上角，先寫(xiě)數(shù)字，后

標(biāo)正負(fù)號(hào)，數(shù)值為1,省略不寫(xiě)，多個(gè)離子就在離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故三個(gè)鋅離子表示為：

3Zn2+；

【小問(wèn)3詳解】

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，所以保持氯化鈉化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是鈉離子和氯離子，離子符號(hào)

分別為：Na+、Clo

16.氨(NH3)是一種重要的化學(xué)物質(zhì)，可用于制造硝酸和氮肥。氨主要來(lái)自人工合成。工業(yè)合成氨的流程

如圖所示。

氮?dú)?/p>

(1)工業(yè)上獲取氮?dú)庾盍畠r(jià)易得的原料是o

(2)合成塔中發(fā)生的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。

【答案】(1)空氣(2)化合反應(yīng)

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

工業(yè)上獲取氮?dú)庾盍畠r(jià)易得的原料是空氣，空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為78%,將空氣加壓、降溫變?yōu)橐簯B(tài)

的空氣，利用液氮的沸點(diǎn)低于液氧，升高溫度，液氮汽化變?yōu)榈獨(dú)猓瑥亩@取氮?dú)狻?/p>

【小問(wèn)2詳解】

合成塔中發(fā)生的反應(yīng)為氮?dú)夂蜌錃夥磻?yīng)生成氨氣，反應(yīng)物為兩種，生成物為一種，符合“多變一”，屬

于化合反應(yīng)。

17.在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的重要思維方式?？磮D回答下列問(wèn)題。

(H7)2^

(+17)287(+9)27

①②③④

圖1

11Na13A114Si

鈉X元素鋁徒

22.9926.9828.09

圖2

(1)圖1中,共有.?種元素，①表示的微粒符號(hào)是

(2)圖2中,X元素原子的核電荷數(shù)為12,它的元素符號(hào)是

【答案】（1）①.4##四②.C1-

(2)Mg

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

元素是質(zhì)子數(shù)相同的一類原子的總稱，質(zhì)子數(shù)相同，①②屬于同種元素，圖1中共有四種元素，質(zhì)子數(shù)=

原子序數(shù)，17號(hào)元素是氯元素，①中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，表示氯離子，氯離子是氯原子得到1個(gè)電

子后形成的，從而帶上1個(gè)單位的負(fù)電荷，氯離子表示為C「，故填：四；CF;

【小問(wèn)2詳解】

圖2中，X元素原子的核電荷數(shù)為12,原子序數(shù)=核電荷數(shù)，12號(hào)元素是鎂元素，表示為Mg,故填:

Mg。

18.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化一種常用科學(xué)方法。物質(zhì)分類方法依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn)有不同

的分法。但根據(jù)概念的范圍大小，不同類物質(zhì)間存在有一定的關(guān)系。

（1）根據(jù)所學(xué)知識(shí)分別判斷，右面兩圖，圓圈中A代表，B代表

（2）化學(xué)變化和物理變化這兩個(gè)概念的關(guān)系屬于圖中的

【答案】（1）①.純凈物②.氧化物（合理即可）

（2）并列關(guān)系

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。即混合

物和純凈物屬于并列關(guān)系，故A為純凈物；B在化合物內(nèi)，所以可以是氧化物或酸、堿、鹽等，故填：

純凈物；氧化物(合理即可)；

【小問(wèn)2詳解】

有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化；化學(xué)變化和物理變化這兩個(gè)概念

的關(guān)系屬于圖中的并列關(guān)系，故填：并列關(guān)系。

19.請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中，把下列實(shí)驗(yàn)所用的儀器的標(biāo)號(hào)和名稱填在橫線上。

(1)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是。

(2)鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是=

【答案】(1)B,膠頭滴管

(2)A,日期鉗

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

吸取和滴加少量液體試劑的儀器是膠頭滴管(B),故填：B,膠頭滴管；

【小問(wèn)2詳解】

鎂條燃燒時(shí)，用來(lái)夾持鎂條的儀器是生期鉗(A),故填：A,生期鉗。

20.某化學(xué)興趣小組將下圖所示的實(shí)驗(yàn)搬上了舞臺(tái)，震撼了師生，展示了化學(xué)的魅力。

(1)A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明可燃物與氧氣，燃燒越劇烈。

(2)B實(shí)驗(yàn)可以比較空氣與呼出氣體中含量的不同。

(3)C實(shí)驗(yàn)中電源負(fù)極端的玻璃管中生成的氣體是。

【答案】(1)接觸面積越大

(2)氧氣##。2(3)氫氣##七

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

鼓空氣使面粉充滿金屬罐，干面粉的接觸面積比較大，與空氣充分混合點(diǎn)燃時(shí)易發(fā)生爆炸，A實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

可燃物與氧氣接觸面積越大，燃燒越劇烈；

【小問(wèn)2詳解】

由于呼出的氣體中氧氣的含量較少，可使燃著的小木條熄滅，空氣中燃著的木條正常燃燒，B實(shí)驗(yàn)可以

比較空氣與呼出氣體中。2含量的不同；

【小問(wèn)3詳解】

C電解水實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)正氧負(fù)氫，電源負(fù)極端的玻璃管中產(chǎn)生的氣體是氫氣。

三、簡(jiǎn)答題(本題包括4個(gè)小題，共10分)

21.氫氣被譽(yù)為理想的清潔能源。

(1)從微觀角度分析，加壓時(shí)氫氣能被壓縮到容器中的原因。

(2)通過(guò)電解水可以制取氫氣。寫(xiě)出電解水的化學(xué)方程式________，該反應(yīng)的反應(yīng)類型為

________________________O

【答案】(1)分子之間有間隔，加壓時(shí)，分子間的間隔變小

通電.不

(2)0.2H2O^2H2T+O2T②.分解反應(yīng)

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

從微觀角度分析，加壓時(shí)氫氣能被壓縮到容器中，是因?yàn)榉肿又g有間隔，加壓時(shí)，分子之間的間隔變

??；

【小問(wèn)2詳解】

通電小小

水通電分解生成氫氣和氧氣，化學(xué)方程式為：2H2O^2H2T+O2T,該反應(yīng)是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩

種物質(zhì)，符合“一變多”的特點(diǎn)，屬于分解反應(yīng)。

22.如圖是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

ABCDE

(1)寫(xiě)出C粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原因。

(2)寫(xiě)出上述粒子中屬于陰離子的符號(hào)。

(3)在上述粒子中，屬于金屬原子的是(填序號(hào))。

【答案】(1)最外層有8個(gè)電子

(2)O>(3)DE##ED

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

微粒核外最外層有8個(gè)電子的的結(jié)構(gòu)，被認(rèn)為是一種相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，C粒子的最外層有8個(gè)電子，所以C

粒子具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原因是最外層有8個(gè)電子。

【小問(wèn)2詳解】

陰離子中質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，觀察圖示中的五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，B粒子是陰離子，B粒子的質(zhì)子

數(shù)為8,所以B粒子是氧離子，符號(hào)為：0、

【小問(wèn)3詳解】

原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，金屬原子的最外層電子數(shù)一般都少于4,觀察圖示中的五種粒子的結(jié)構(gòu)示

意圖，C、D、E三種微粒是原子，其中D、E兩種微粒的最外層電子數(shù)都少于4,屬于金屬原子，故填：

DE或ED。

23.凈化空氣的方式有很多。

(D活性炭吸附：活性炭是一種疏松多孔的含碳物質(zhì)，其發(fā)達(dá)的空隙結(jié)構(gòu)使它具有強(qiáng)大的吸附力，會(huì)立

即將有毒氣體分子吸入孔內(nèi)?；钚蕴康闹饕煞质翘紗钨|(zhì)。不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊?/p>

___________不同。

(2)生物技術(shù)：在植物體內(nèi)揮發(fā)的一些化合物具有較強(qiáng)的香氣和生物活性，可有效地對(duì)空氣中的顆粒

物、細(xì)菌等進(jìn)行消解。能夠殺菌、去除異味，增加空氣含氧量、保持空氣清新等。我們?cè)谶h(yuǎn)處就能聞到

植物的香氣是因?yàn)閛

【答案】(1)碳原子的排列方式

(2)分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

【解析】

【小問(wèn)1詳解】

不同碳單質(zhì)的物理性質(zhì)不同是因?yàn)樗鼈兊奶荚优帕蟹绞讲煌?/p>

【小問(wèn)2詳解】

在遠(yuǎn)處就能聞到植物的香氣是因?yàn)橹参锏南銡夥肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到鼻子附近，使我們聞到。

24.氫氣是理想的清潔高能燃料，以水為原料生產(chǎn)氫氣的方法有多種。

方法I：電解水法

方法H：光解水法。我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下，利用太陽(yáng)能分解水制氫氣，水在

通過(guò)并接觸催化劑表面時(shí)，分解的微觀過(guò)程用示意圖表示如下：（“O”表示氫原子，“?”表示氧原

子，“-------”表示催化劑）。

￡者O?OO?O8*03&noOO

①②③④⑤

則水分解微觀過(guò)程的正確順序是（填數(shù)字序號(hào)），上述過(guò)程中，不能再分的粒子是。

【答案】①.①④②⑤③②.氫原子和氧原子

【解析】

【詳解】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)為反應(yīng)物分子分成原子，原子重新組合成新物質(zhì)的分子的過(guò)程，則水分解

微觀過(guò)程的正確順序是①④②⑤③；

原子是化學(xué)變化中的最小粒子，過(guò)程中，不能再分的粒子是氫原子和氧原子。

四、綜合應(yīng)用題（共10分）

25.閱讀材料，回答問(wèn)題。

南水北調(diào)工程

南水北調(diào)工程是我國(guó)的一項(xiàng)戰(zhàn)略性工程。它分為東、中、西三條線路，通過(guò)引水、調(diào)水、儲(chǔ)水等方式將

長(zhǎng)江等水源送往北方。截至2023年5月，工程累計(jì)調(diào)水量超過(guò)620億nP,惠及沿線280多個(gè)縣市區(qū)，直

接受益人口超過(guò)1.5億，有效地改善了生態(tài)結(jié)構(gòu)。

南水北調(diào)工程對(duì)水源地水質(zhì)要求較高，其中一種做法是在水源中加入適量的生石灰，以配置優(yōu)良水質(zhì)，